一级公路设计说明书

一级公路设计说明书
一级公路设计说明书

摘要

本设计根据既定的资料,通过对带状地形图的分析,根据广州地区的地质、地形、地物、水文等自然条件,依据《公路工程技术标准》、《公路路线设计规范》等交通部给定的相关规范,在老师的指导和同学的帮助下完成的。

本设计的主要内容是:道路线性设计和结构设计,包括正确进行道路的定线,路线平、纵横设计计算、个体工程及概算编制等内容。由此圆满完成了广州北三环二期一级公路的的初步设计。

关键词:一级公路、定线、个体工程、概算编制

ABSTRACT

This design according to the given data, through the analysis of topographic map, according to the Guangzhou area geology,landform,terrain,hydrology and other natural

conditions, according to technical standard of Highway Engineering,specification of the highway route design,the Ministry of communications given specification,Under the guidance of the teacher and students.

The main content of this design is: road linear design and structure design,including fixed line the correct road, The flat section, profile and cross section design of the route,the individual project and budget etc.. The successful completion of the Guangzhou North third ring road two first-class highway preliminary design.

Key words:first-class highway; alignment; individual project; budget estimate making.

目录

摘要 ................................................................................... I ABSTRACT............................................................................... I I 目录...................................................................................... I 第1章路线概况.. (1)

1.1 设计原始资料 (1)

1.2 主要技术标准 (1)

1.3 可行性研究 (1)

1.3.1 地理位置及地形地貌 (1)

1.3.2 工程地质 (1)

1.3.3 气侯 (2)

第2章道路设计 (3)

2.1 路线设计原则 (3)

2.1.1 道路选线 (3)

2.1.2 路线平面设计原则 (3)

2.1.3 路线平面设计中注意事项 (5)

2.1.4 平面的设计步骤 (5)

2.1.5 设计说明 (6)

2.1.6 平曲线要素计算 (7)

2.2 纵断面线形设计 (11)

2.2.1 设计原则及要求 (11)

2.2.2 设计说明 (13)

2.2.3 竖曲线要素计算 (15)

第3章路基设计 (17)

3.1 路基横断面设计 (17)

3.1.1 路基主要形式 (18)

3.1.2 路基基本构造 (20)

3.2 横断面绘制及计算 (21)

3.3 路基排水系统结构和布置 (21)

3.3.1 路基路面排水设计原则 (21)

3.3.2 路基纵向排水设计 (21)

3.3.3 横向排水设计 (22)

第4章路面设计 (24)

4.1 新建沥青路面设计 (24)

4.1.1 设计内容 (24)

4.1.2 设计依据 (24)

4.1.3 计算过程 (24)

4.2 路面设计计算 (24)

4.3路面排水 (31)

4.3.1路面地表排水 (31)

4.3.2路面内部排水 (32)

4.4涵洞 (32)

4.4.1 涵位选择规定 (32)

4.4.2 此公路涵洞的设置 (33)

4.4.3 涵洞管径的计算 (33)

结束语 (35)

致 (36)

参考文献 (37)

第1章路线概况

1.1 设计原始资料

本路段全长9.47659km,

起点:K46+000,坐标为(X=2589716.520,Y:453841.226);

终点:K55+476.959,坐标为(X=2593745.218 ,Y=443701.772) 1.2主要技术标准

表1-1

全长1.40km路基宽度26米一级公路路基路面综合设计

第一章绪论 毕业设计是教学环节中一个重要环节,是一个实践的环节,也是一个检验的环节。它充分锻炼我们综合应用所学的专业知识,收集、查阅资料,接触和深入了解专业文献、规范,培养自学能力、收集知识和吸收知识的能力。通过毕业设计使我树立了正确的设计思想和设计思路。 本次毕业设计的任务是进行某一级公路(K15+300~K16+700)路基路面的综合设计,设计的主要依据有:给定的地形图,相关的设计规范、施工手册,沿线的地形状况、地质状况。通过这次毕业设计巩固大学四年里所学的专业知识,熟悉相关的设计规范、手册、施工规范以及工程实践中常用的方法。掌握一级公路路基路面设计的全过程,从而培养正确的设计思想和设计过程,严谨的科学态度,系统而又全面地考虑设计过程中遇到的困难。 按时、按量顺利地完成课题任务需要相关方面的的设计规范和专业施工技术以及相应的计算机辅助软件,如路基横断面图绘制软件Cross、涵洞结构图绘制软件GClud 以及海地道路、海地桥梁设计软件Hard2004。面对专业设计规范紧缺、不全面的问题,通过互联网以及图书资料库下载或笔录与设计有关的的资料,使设计内容更完善。在毕业设计过程中按照毕业设计进度计划及任务书的内容要求逐步完成,以达到使自己通过本次设计,巩固已学知识,接受新事物、新方法、新理论、新工艺方面的知识,提高搜集资料、运用资料的能力。 课题介绍:本设计路段,是某国道的一部分,是一条公路运输的主干线,担负着重要的运输任务,设计路段起于K15+300止于K16+700。根据我国的《公路自然区 ),大陆季风型湿润气候,春秋温和,夏热冬寒,划标准》,属于江南丘陵过湿区(IV 5 四季分明,光照充足,雨量充沛,多年平均降雨量为1200~1500mm,春夏多暴雨,4~8月份年降雨量子60%以上,8月份以后降雨量减少,年平均气温16.5oC一月份最低气温4.3oC,七月份最高气温29oC。全线按平原微丘区一级公路修建,设计车速为100km/ h。路基宽度为26.00米。路幅划分方式为:中央分隔带2.00米。土路肩为2×0.75米,硬路肩为2×3.0米,行车道为2×7.5米,左路缘带为2×0.75米。设计

毕业课程设计

目录 第1章绪论 (3) 第2章设计总体方案 (4) 2.1设计要求 (4) 2.2 设计思路 (4) 2.3 设计方案 (4) 第3章硬件电路设计 (5) 3.1 A/D转换模块 (5) 3.1.1 逐次逼近型A/D转换器原理 (5) 3.1.2 ADC0808 主要特性 (6) 3.1.3ADC0808的外部引脚特征 (6) 3.1.4 ADC0808的内部结构及工作流程 (7) 3.2 单片机系统 (9) 3.2.1 AT89C51性能 (9) 3.2.2 AT89C51各引脚功能 (9) 3.3 复位电路和时钟电路 (10) 3.3.1 复位电路设计 (10) 3.3.2 时钟电路设计 (11) 3.4 LED显示系统设计 (12) 3.4.1 LED基本结构 (12) 3.4.2 LED显示器的选择 (13) 3.4.3 LED译码方式 (14) 3.4.4 LED显示器与单片机接口设计 (14) 3.5 总体电路设计 (15) 第4章程序设计 (17) 4.1 程序设计总方案 (17) 4.2 系统子程序设计 (17)

4.2.1 初始化程序 (17) 4.2.2 A/D转换子程序 (17) 4.2.3 显示子程序 (17) 4.2.4程序代码 (17) 第5章总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22)

第1章绪论 什么是数字电压表?数字电压表就是采用数字化技术,把需要测量的直流电压转换成数字形式,并显示出来。通过单片机技术,设计出来的数字电压表具有精度高,抗干扰能力强的特点。通过网上资料显示,目前由各种A/D转换器构成的数字电压表已经广泛的应用于电工测量,工业自动化仪表等各个领域。 在电量的测量中,电压、电流和频率是最基本的三个被测量,其中电压量的测量最为经常。而且随着电子技术的发展,更是经常需要测量高精度的电压,所以数字电压表就成为一种必不可少的测量仪器。数字电压表简称DVM,它是采用数字化测量技术,把连续的模拟量转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。由于数字式仪器具有读数准确方便、精度高、误差小、测量速度快等特而得到广泛应用。 目前,数字电压表的内部核心部件是A/D转换器,转换的精度很大程度上影响着数字电压表的准确度,因而,以后数字电压表的发展就着眼在高精度和低成本这两个方面。 本文是以简易数字直流电压表的设计为研究内容,本系统主要包括三大模块:转换模块、数据处理模块及显示模块。其中,A/D转换采用ADC0808对输入的模拟信号进行转换,控制核心AT89C51再对转换的结果进行运算处理,最后驱动输出装置LED显示数字电压信号。

计算机软件课程设计

《计算机软件课程设计》课程设计 <一>目的要求 在教师指导下,学生根据选定的课题,综合运用所学程序设计的知识,完成问题分析、模块设计、代码编写、程序调试和运行等训练任务。 通过课程设计,初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力,掌握软件开发的基本过程和基本方法以及良好的编程风格,培养在软件开发中相互合作的团队意识。 <二>设计报告 (1)课题及其要求 题目10:小学生数学测试软件 1)可选择题型(+,-,×); 2)两个数随机产生,若选择加减运算,则产生两位数,且被减数大于减数,若选择 乘法运算,则产生一位数; 3)每次在输入答案后应判断对错,若答案错误,应给出正确答案; 4)最后给出评分。 (2)系统设计与分析 初步判断,该系统应由三个部分组成:一是随机数的产生(包括两位数和三位数);二是算式的表达与判断;三是分数的统计及结果的输出。随机数可用rand函数的求余来生成;由于需要面对三种运算,故可以采用switch...case...语句进行运算符号的判断;初步拟定为10题,每题10分,满分100分,用for循环来重复运算过程。 (3)功能模块图 随机数产生模块 运算法则数据输入模块 判断运算法则模块 题目显示模块 答案数据输入模块 答案正确性判断模块 计分模块 分数输出模块

(4)程序流程图 I++ 回答正确 给出正确答案 提示正确答案f++ J

(5)工作原理 用c语言产生随机数的方法 在C语言中,rand()函数可以用来产生随机数,但是这不是真真意义上的随机数,是一个伪随机数,是根据一个数,我们可以称它为种子,为基准以某个递推公式推算出来的一系数,当这系列数很大的时候,就符合正态公布,从而相当于产生了随机数,但这不是真正的随机数,当计算机正常开机后,这个种子的值是定了的,除非你破坏了系统,为了改变这个种子的值,C提供了srand()函数,它的原形是void srand( int a)。 可能大家都知道C语言中的随机函数random,可是random函数并不是ANSI C标准,所以说,random 函数不能在gcc,vc等编译器下编译通过。 rand()会返回一随机数值,范围在0至RAND_MAX 间。返回0至RAND_MAX之间的随机数值,RAND_MAX定义在stdlib.h,(其值至少为32767)我运算的结果是一个不定的数,要看你定义的变量类型,int整形的话就是32767。在调用此函数产生随机数前,必须先利用srand()设好随机数种子,如果未设随机数种子,rand()在调用时会自动设随机数种子为1。一般用for语句来设置种子的个数。具体见下面的例子。 一如何产生不可预见的随机序列呢 利用srand((unsigned int)(time(NULL))是一种方法,因为每一次运行程序的时间是不同的。 在C语言里所提供的随机数发生器的用法:现在的C编译器都提供了一个基于ANSI标准的伪随机数发生器函数,用来生成随机数。它们就是rand()和srand()函数。这二个函数的工作过程如下: 1) 首先给srand()提供一个种子,它是一个unsigned int类型,其取值范围从0~65535; 2) 然后调用rand(),它会根据提供给srand()的种子值返回一个随机数(在0到32767之间) 3) 根据需要多次调用rand(),从而不间断地得到新的随机数; 4) 无论什么时候,都可以给srand()提供一个新的种子,从而进一步“随机化”rand()的输出结果。 下面是0~32767之间的随机数程序: #include #include #include //使用当前时钟做种子 void main( void ) {int i; srand( (unsigned)time( NULL ) ); //初始化随机数 for( i = 0; i < 10;i++ ) //打印出10个随机数

毕业课程设计格式模板

克拉玛依职业技术学院 毕业设计 题目 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师

摘要 摘要部分说明: “摘要”是摘要部分的标题,不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”;或者手动设置成字体:黑体,居中;字号:小三;1.5倍行距,段前为0行,段后1行。 设计摘要是设计的缩影,文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特殊情况外,数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图,重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2个汉字;或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限,摘要正文后列出3-5个关键词,关键词与摘要之间空一行。 “关键词:”是关键词部分的引导,不可省略,黑体,小四。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间用分号间隔,末尾不加标点。

1 正文格式说明 (1) 1.1 设计格式基本要求 (2) 1.2 设计页眉页脚的编排 (2) 1.3 设计正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (3) 1.5 各章之间的分隔符设置 (3) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (5) 2.1 图的格式说明 (5) 2.1.1 图的格式示例 (5) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (6) 2.2.1 表的格式示例 (6) 2.2.2 表的格式描述 (7) 2.3 公式的格式说明 (7) 2.3.1 公式的格式示例 (7) 2.3.2 公式的格式描述 (8) 2.4 参考文献的格式说明 (8) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (8) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (8) 2.4.3 参考文献的书写格式 (8) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (9) 2.5 量和单位的使用 (9) 2.5.1 使用方法 (9) 2.5.2 中华人民共和国法定计量单位 (9) 2.6 规范表达注意事项 (11) 2.6.1 名词术语 (11) 2.6.2 数字 (11) 2.6.3 外文字母 (12) 2.6.4 量和单位 (12) 2.6.5 标点符号 (12) 3 打印说明 (13)

(完整版)工商管理专业毕业课程设计

课程设计 设计内容:森马公司的薪酬体系设计 所属课程:《薪酬制度设计》 设计时间:2013年 12 月 5 日至2013年 12 月 25 日 学生姓名: 学生学号: 班级:

指导教师: 所在院(系):商学院工商管理系 2013 年 12 月 25 日

课程设计成绩评定表

森马公司薪酬体系设计 一、公司简介 浙江森马服饰股份有限公司是以虚拟经营为特色,以系列成人休闲服饰和儿童服饰为主导产品的品牌服饰企业,公司旗下拥有“森马”和“巴拉巴拉”两大服饰品牌。“森马”品牌创立于1996年,是中国休闲服饰行业的领先品牌,先后荣获中国驰名商标、中国名牌和国家免检产品等殊荣。“巴拉巴拉”品牌创立于2002年,是中国儿童服饰行业的领军品牌,也是首批荣登中国名牌榜单的童装品牌。 森马自创立以来,大胆采用虚拟经营模式,巧妙地采用“借鸡生蛋”的虚拟生产策略,在珠三角、长三角两大区域以及山东、湖北等地整合了160多家生产能力强大、技术力量雄厚、产品质量过硬的专业生产厂家,强强联合,实行订单化生产,通过服装产业链的垂直整合,建立了一套快速反应的供应链体系,构建成“大物流、大管理”的发展格局。同时强化品质管理,先后通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境管理体系认证,使企业的质量管理直接与国际接轨。森马创立并发展了“小河有水大河满”的经营思想,坚持终端是最好的品牌传播渠道,推出了一系列双赢共赢的市场拓展政策,极大地

鼓舞了广大加盟商的投资热情,销售市场得到迅速扩大。到目前为止,森马在全国各地的销售网点已达5000多家。公司先后与法国PROMOSTYLE公司、韩国色彩协会、德国永恒力物流、北京用友软件、上海奥美广告、美世咨询、上海东华大学、浙江理工大学等一批国内外机构结成战略合作伙伴,成立设计开发中心和技术中心,始终致力于国际化与本土化、时尚与流行的完美结合。2009年又与世界顶级咨询公司--麦肯锡展开了深度合作,为森马制定了未来五年的战略发展目标,致力把森马、巴拉巴拉打造成为一个真正的民族品牌、世界品牌;在品牌提升上,森马全面导入“360度品牌管理”,分别从产品、声誉、顾客、卖场通道、视觉识别、形象等方面提升森马品牌影响力。2003年森马聘请香港小天王谢霆锋和香港美少女组合--TWINS 共同演绎“穿什么就是什么”的品牌休闲风格。2008年,森马又正式携手时下两岸三地最具人气的当红偶像--罗志祥和中韩两地超人气偶像团体--SuperJunior-M共同演绎“Neverthesame”的品牌风格,更好地传播森马崇尚年轻活力、炫耀青春本质的品牌主张。2009年,森马通过对消费者更深入地研究,对时下年轻人生活形态的洞察,将品牌定位作了重新梳理。广告语也正式从“穿什么就是什么”升级为“穿什么潮

道路工程毕业设计说明

道路工程毕业设计 篇一:模板 摘要 本设计是从到襄阳的某段高速公路的设计,该段路线总长为3050m。本设计中设计车速为120km/h,双向八车道,路基宽度为45m,设置中央分隔带,行车道宽3.75m,硬路肩3m,土路肩0.75m。 在平面设计中,通过方案比选确定最终线路,此线路中有三个平曲线。纵断面设计,主要包括三个竖曲线的设计。横断面设计中,确定路面横断面的形式,土石方的数量的计算和调配。在路基设计中,主要是确定路基的横断面形式和边坡的形式。路面设计中,确定了路面的结构层次。专题设计的主要容包括对盖板、基础、台身和洞口建筑的设计。最后利用工程造价软件得出对比方案和选定方案的工程预算。 关键词:高速公路设计;路基设计;路面设计;涵洞;工程预算 ABSTRACT This design is the design of a section of a highway from Xinyang to Xiangyang.The sec- tion of route is 3050m.In this design,the speed of design is 120km/h,two-way eight lane,subg- gade width of 45m,setting up the central separtion belt,lane width

3.75m,hard shoulder 3m, soil shoulder 0.75m. In the graphic design,there are three horizontal curve in this line,determined by the sche- me xxparison.Longitudinal section design,design mainly includes three vertical curve.The cross-section design,determine the road cross section form,calculation and allocation of earth- work quantity.In the design of roadbed,mainly determine the embankment cross-section and the form of the slope form.The design of pavement structure,pavement was determined.The main contents of design project include the design of the cover,foudation,abutment and the building.Finally draw project budget of the xxparison scheme using the engineering cost project software. Keywords:highway design;roadbed design;pavement design;culverts;project budget 目录 第一章总论 ................................................ . (1) 1.1 设计任务 ................................................

课程设计模板

__________ 大学课程设计 年月日

___大学课程设计任务书 课程 题目 专业姓名学号 主要内容: 选取一种方法设计音乐彩灯控制器,要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作课题实验。 基本要求: (1)第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。 (2)第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。强音时,灯的亮度加大,且灯被点亮的数目增多。 (3)第三路按音量高低(信号频率高低)控制彩灯。低音时,某一部分灯点亮;高音时,另一部分灯电亮。 参考资料: [1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. [2]刘润华,刘立山.模拟电子技术[J].山东:石油大学出版社,2003. [3]苏成富.彩灯控制器[J].北京:电机电器技术,2000,(01). [4]祝富林.音乐彩灯电路CS9482[J].北京:电子世界,1995,(12). [5]彭介华.电子技术课程设计指导[J].北京:高等教育出版社,1997. 完成期限2014.6.30至2014.7.6 指导教师 专业负责人 年月日

目录 1设计要求 (1) 2方案设计 (1) 2.1设计思路 (1) 2.2总体方案方框图 (1) 2.3基本原理 (2) 3总体方案的选择和设计 (2) 3.1简单声控音乐彩灯控制器 (2) 3.2音乐彩灯控制器 (3) 4单元电路的设计 (3) 4.1整流电路的设计 (3) 4.2滤波电路的设计 (4) 4.3高通滤波器 (5) 4.4低通滤波器 (5) 4.5元件参数的计算及选择 (6) 5总电路图 (7) 6总结 (7) 参考文献 (8) 附录 (9)

路桥专业毕业设计论文宁江至善门一级公路第一标段初步设计

摘要 本设计为宁江至善门一级公路第一标段初步设计(K0+000.00-K1+535.842)路段的初步设计。设计时速为80m/h,设计年限为15年。 说明书中包括线路线的平、纵、横设计、路基设计、挡土墙设计、边坡防护设计、路基路面排水设计、路面设计,主要参考文献等。 结合已知资料和文献,在整个过程中按照各相关的规范标准进行设计。在线形设计阶段中,遵循选线原则对路线方案做深入、细致的研究,做到尽量少占农田,并与周围环境相协调,尽量设计一天方便周围居民的路线。最后,从方案中选择一条符合设计要求、经济合理的最优方案。本选线避开了高压线的拆迁和低路线以致占用过多的农田。在线形设计部分,综合考虑了平曲线的优化及平曲线与竖曲线的“平包竖”组合力求达到优化设计。对于挡土墙,则是采用极限状态分项系数法来设计。本设计路面采用沥青混凝土路面。 关键词:一级公路;平纵横设计;路堤挡土墙;路面设计。

ABSTRACT This design is a series of bid to First class road in ningjiang, the first preliminary design (K0+000.00-K1+535.842)sections of the preliminary design. Design speed of 80 km/h, fixed number of year for 15 years. Instructions are included in the line of flat, vertical, horizontal design, roadbed design, retaining wall design, slope protection design, roadbed drainage design and pavement design, the main references, etc. Combined with the known data and documents, according to the standard of the relevant standards in the whole process to carry on the design. In the stage of the geometric design, follow the principle of line selection of route schemes to do in-depth and meticulous research, to do as little as possible of farmland, and in harmony with the surrounding environment, try to design a day convenient route of surrounding residents. Finally, from the scheme choosing a comply with the design requirements, the economic and reasonable optimal solutions. This avoids the high tension line to select the demolition and low route that takes up too much of the farmland. In the linear part design, considering the optimization of plane curve and plane curve and vertical curve \"flat bag vertical\" combination optimization design to achieve. For the retaining wall, is the limit state subentry coefficient method is used to design. The design of pavement with asphalt concrete pavement. Key words: First class road;Flat vertical and horizontal design; Embankment retaining wall;Pavement design.

MATLAB课程设计报告(绝对完整)

课程设计任务书 学生姓名:董航专业班级:电信1006班 指导教师:阙大顺,李景松工作单位:信息工程学院 课程设计名称:Matlab应用课程设计 课程设计题目:Matlab运算与应用设计5 初始条件: 1.Matlab6.5以上版本软件; 2.课程设计辅导资料:“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab及在电子信息课程中的应 用”、线性代数及相关书籍等; 3.先修课程:高等数学、线性代数、电路、Matlab应用实践及信号处理类相关课程等。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1.课程设计内容:根据指导老师给定的7套题目,按规定选择其中1套完成; 2.本课程设计统一技术要求:研读辅导资料对应章节,对选定的设计题目进行理论分析, 针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析,画出程序设计框图,编写程序代码(含注释),上机调试运行程序,记录实验结果(含计算结果和图表),并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包括: ①初步了解Matlab、熟悉Matlab界面、进行简单操作; ②MA TLAB的数值计算:创建矩阵矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统计; ③基本绘图函数:plot, plot3, mesh, surf等,要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形 标注、简单颜色设定等; ④使用文本编辑器编辑m文件,函数调用; ⑤能进行简单的信号处理Matlab编程; ⑥按要求参加课程设计实验演示和答辩等。 3.课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,具体包括: ①目录; ②与设计题目相关的理论分析、归纳和总结; ③与设计内容相关的原理分析、建模、推导、可行性分析; ④程序设计框图、程序代码(含注释)、程序运行结果和图表、实验结果分析和总结; ⑤课程设计的心得体会(至少500字); ⑥参考文献(不少于5篇); ⑦其它必要内容等。 时间安排:1.5周(分散进行) 参考文献: [1](美)穆尔,高会生,刘童娜,李聪聪.MA TLAB实用教程(第二版) . 电子工业出版社,2010. [2]王正林,刘明.精通MA TLAB(升级版) .电子工业出版社,2011. [3]陈杰. MA TLAB宝典(第3版) . 电子工业出版社,2011. [4]刘保柱,苏彦华,张宏林. MA TLAB 7.0从入门到精通(修订版) . 人民邮电出版社,2010. 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

课程设计(毕业设计)

第2章通信线路整治过程 2.1寻找需要整治用户 知道某用户需要整治后,根据派工单寻找用户的具体位置和在哪一个主干井接入的,主干井都有相应的编号,如:光华批发超市话吧,装机地址在光华学院对面,主管道在东方广场人孔井内(富豪网吧用户光缆接头盒上),这样就找到了终端用户和所在的接入井(东方广场的主干井)。 2.2整治用户过程 1)管道线路整治过程 (1)井内是否有脏东西,如果有则需要清理(此工作需要技工去做,如让普工去做可能会把光缆弄断)。 (2)井内光缆、接头盒是否整齐,如比较乱必须进行盘流,接头盒光缆加固,以下为盘流和接头盒光缆加固过程,盘流:先把光缆抻开,使单根光缆没有交叉

且不和其他光缆缠在一起,手拿光缆的中间部位交叉成圆形,使光缆呈现八字状,向前揆一下,然后再交叉成八字,向后揆一下,依次按照交叉成八字的方法盘下 去,盘流又称盘圆和盘余,顾名思义就是把光缆盘成圆形且此段光缆作为余长,当把所有光缆都盘好后,用绑线绑紧,如果光缆上缺光缆标牌,要在光缆进口处和出口处绑上光缆标牌,以后维护比较清晰方便。接头盒光缆加固整治:把接头盒旁边的乱线盘好且把接头盒固定在欧姆钩子上,用绑线绑好。 (3)再距离手井200厘米处打上欧姆钩子,用来固定接头盒和光缆(欧姆钩子又名胀钉钩子,原来用的是托架)。 以下为管道线路整治前后照片 2)架空线路整治过程 (1)中间杆的装设。光缆吊线在中间杆的装设,不同电杆有不同的方法。木杆一般在电杆上打穿钉洞,用穿钉和夹板固定吊线;混凝土电杆采用穿钉法(电杆上有预留孔)、钢箍法和光缆吊线钢担法。无论采用何种方法,光缆吊线距杆顶的距离不得小于50cm,距离变更一般不得超过杆距的5%。若光缆吊线的坡度变更大于5%,电杆上应设置辅助线。 (2)角杆的装设。为了提高外角杆上光缆吊线的稳固程度,应根据角深采取相应的加固措施,如表11所列。 表11 在外角杆上光缆吊线的加固方法

道路某一级公路毕业设计任务书

土木工程学院 毕业论文(设计)任务书 院专业级班课题名称: 毕业论文(设计)起止时间: 年月日~月日(共周) 学生姓名:学号: 组长姓名: 指导教师:(职称) 任务下达日期:年月日

毕业设计任务书 一、设计目的 通过设计使学生对道路从设计到施工从路基到路面,从主体到附属设施有较全面的认识和掌握,结合所学课程进行灵活运用培养学生分析问题和解决问题的能力。 二、设计资料 1、地形图一张,起止点如图所示,标高与原地面相接。 2、设计标准 主要技术指标表 路基宽度为26m,其路幅划分为2m(中央分隔带)+2×0.75m(左侧路缘带)

+2×7.50m(行车道)+2×3.0m(硬路肩)+2×0.75m(土路肩)。 交通量资料(每一人一组) 注:上表为双车道双向交通量调查结果,学生根据学号末尾数采用对应的交通量资料任选一组进行设计。 3、沿线气候和土壤地质情况 本项目区属亚热带季风湿润气候,四季分明,热量充足,雨水充沛,春湿多雨,夏秋多旱,严寒期短,暑热期长。年平均降雨量1370.1mm,,且多集中在3-8月。年平均气温17.9℃,极端最高气温40.5℃,极端最低气温-9.3℃,无霜期长。气候对本路段施工有影响的主要是雨季,路基土石方及构造物要根据气候情况做好合理施工计划安排。 路线位于湖南省东南部,地势总体东高西低;走廊带跨衡阳、醴攸、茶永三个红层盆地,经衡东县四峰山、茶陵县云阳山、到炎陵县湘赣边界的大洋山山区;山体走向受构造和岩性控制,多为北东向和北北东向,山体植被较发育,主要为低矮灌木林、松树、杉树及桔林。 本路线段地表水主要为洣水河及其支流、沿线冲沟中的溪水、山塘、水库等,水位、水量随季节变化大。地表水主要对跨越冲沟或河流的大中桥墩台、边坡等有冲刷作用。路线所经地域地下水以孔隙潜水、基岩裂隙水、岩溶水为主,受大气降水补给,水位、水量随季节变化较大。本路段对于挖方地段,地下水位一般埋深较深,对路基无不良影响;对于填方地段,冲沟、溪沟附近地下水较浅,沿线特别是全风化花岗岩地区软土较多,可能对这些地段的构筑物基础开挖不利,

(完整版)数据库毕业课程设计题目汇总

网络数据库技术及应用课程设计 一、课程设计的目的和要求 (1)培养学生运用所学课程《网络数据库技术》的理论知识和技能,深入理解《网络数据库技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《网络数据库技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)通过课程课程设计的训练,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括: ①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 二、课程设计题目 要求: (1)每个学生从下面50个题目中任选一个作为课程设计,调查分析一个具体的或模拟的实例。同一个班中的同学不允许选择相同的题目。选好题目后发给班长或学习汇总,产生选题冲突时,由班长委员协调解决; (2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求; (3)列出实体、联系; (4)指出实体和联系的属性; (5)画出E-R图; (6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码;

(7)建立数据字典; (8)创建数据库; (9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目: (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; ●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数 量; ●创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数; ●创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况; ●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 (2)高校学籍管理系统 功能要求: ●实现学生信息、班级、院系、专业等的管理; ●实现课程、学生成绩信息管理; ●实现学生的奖惩信息管理; ●创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”; ●创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系; ●创建存储过程查询指定学生的成绩单; ●创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相 应班级学生人数;

(完整版)建筑给排水毕业课程设计

目录 第一章生活给水系统................................... - 3 - 1.1资料收集 ....................................... - 3 - 1.2供水方案比选.................................... - 4 - 1.2.1 方案例举与比较 ............................ - 4 - 1.2.2方案确定................................... - 6 - 1.2.3方案设计要求与构件组成..................... - 6 - 1.3 给水管道的布置与敷设 ........................... - 7 - 1.3.1 基本要求.................................. - 8 - 1.3.2 布置形式.................................. - 9 - 1.3.3给水管材................................... - 9 - 1.4 生活给水系统设计计算 .......................... - 10 - 1.4.1 用水量计算............................... - 10 - 1.4.2 给水管网水力计算 ......................... - 11 - 1.5 附属构件的计算................................ - 18 - 1.5.1 水表的计算............................... - 19 - 1.5.2 贮水池容积与水箱容积计算........... ...... - 19 - 1.5.3 水泵的计算............................... - 20 -第二章消防系统设计.................................. - 21 -

某一级公路标段施工图毕业设计

某一级公路标段施工图毕业设计 目录 摘要............................................................... I Abstract......................................................... I I 主要符号表.. (1) 1 绪论 (1) 1.1公路建设的意义 (1) 1.2 本项目建设意义 (1) 2 总体设计 (2) 2.1 设计资料及设计依据 (2) 2.1.1 设计资料 (2) 2.1.2设计依据 (3) 2.2 设计任务及主要容 (3) 2.2.1 设计任务 (3) 2.2.2 主要容 (3) 2.3 总体设计的基本任务及原则 (4) 2.4 基本技术指标 (4) 2.5 车道数的确定 (5) 3 路线设计 (6) 3.1公路方案的拟定和比选 (6) 3.1.1 影响路线方案选择的因素 (6) 3.1.2 山岭重丘区选线 (6)

3.1.3 方案比选 (7) 3.2 道路平面设计 (8) 3.2.1 平面设计的要求 (8) 3.2.2 圆曲线设计 (8) 3.2.3 缓和曲线设计 (9) 3.2.4 平面线形设计 (9)

3.2.5 平面曲线要素计算 (9) 3.3 道路纵断面设计 (17) 3.3.1纵断面设计的要求 (17) 3.3.2 纵坡设计 (17) 3.3.3 竖曲线设计及要素计算 (18) 3.4 道路平、纵线形组合设计 (22) 4 道路横断面设计和路基结构设计 (23) 4.1道路横断面设计 (23) 4.4.1 横断面组成 (23) 4.4.2 路基宽度的确定 (23) 4.4.3 横断面其他组成元素的设计 (23) 4.4.4 超高设计与计算 (24) 4.4.5 路基横断面设计 (26) 4.4.6 挡土墙设计 (26) 4.4.7 土石方数量计算及调配 (27) 4.2路基结构设计 (28) 4.2.1路基设计的主要容 (28) 4.2.2 路基横断面设布置 (28) 4.2.3 路基坡度 (28) 4.2.4 路基填料的要求 (29) 4.3 边坡防护 (29) 4.3.1 边坡坡面防护 (29)

课程设计毕业设计64题

课程设计/毕业设计64题 汪仁里编 课程/毕业设计中四忌和四要 四忌: 一忌在开题报告,答辩的PPT中搞得花花绿绿,有的用风景画做背景,有的大红灯笼做背景,甚至有的每一幅幻灯片有一个大美人图片。注意:不是考你的OFIICE功夫,花花绿绿不但不能给你加分反而要减分。只要朴素的单色背景就很好了。有的同学OFIICE学得好,在幻灯片上点某个词条,立即出现下拉一幕说明,这是很好的。 二忌在开题报告、论文和答辩的PPT中说大话空话。什么是自己做的,达到什么要求,什么水平。答辩老师捡你讲过的一细问,就回答不上来了。 三忌在开题报告,答辩的PPT中大篇文章,夸夸其谈,没有突出重点,时间到了,还没有说到核心问题。 四忌自己没有搞懂的内容就放在PPT中。这是给自己出难题,你写什么,就可能问什么。 四要: 一要突出多写多讲自己在设计制作中做的具体工作。 二要自己做错了,走了弯路,后来明白了就写自己的错误和认识过程。做的不理想的地方要写,不要一片光明,自己总是对的。 三要用实验数据说话,要用实物说话(如果实物演示有困难,可以用照片,视频演示)四要不知道的就说自己不知道,要实事求是,不要在答辩是狡辩。

51单片机设计制作类 1.基于51单片机的四位半(三位半,四位 )数字直流电压/电流表 目的:不用集成的数模转换器,只用运放或比较器作为外围电路,实现四位半十进制数字显示的直/电流表。电压表基本量程为200mV (0~199.99mV(三位半199.9 mV,四位99.99 mV)输入阻抗为10MΩ,由9 MΩ,900kΩ,90kΩ,9kΩ,1kΩ共6只精密电阻构成分压链。分别代表2V, 20V, 200V,1000V量程.输入端通过开关并联100Ω,就成了2mA量程。 方法:利用单片机实验板现成的4位LED七段数码管作为显示单元,外加2个代表高位为1的扁形的LED灯.利用单片机的定时器实现双积分。软件实现二进制计数到十进制七段的译码和动态显示或者在定值积分期间是十进制计数。最大计数长度为四位半19999(三位半1999,四位9999)利用单片机实验板现成的按键做量程转换控制。通过模拟开关如4066,4051等改变分压实现量程转换。用LM393做定值积分终点判断。为了避免工频干扰,设计时要求控制定值积分时间正好是50Hz信号的周期的整数倍。设计时要求温度系数小的基准电源如TL431标定,即调节某电位器校准读数,此基准电压不受外界温度、电源电压变化影响。 参见 https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,,https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,,https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,.等网站单片机实验板资料,及《电子制作》杂志2008年9期讲座。 2.基于51单片机的多功能数字电子钟 目的:大面板上有年、月、日、时、分、秒6组LED数码显示,另有一组星期显示,还可以选择3位温度显示。面板上有日期调节按钮、时间调节按钮。可以加1,减1,加10,减10等方式调。也可以利用红外遥控器调时。要求断电不停止计时多功能数字电子钟。可选择闹钟设置。闹钟时间与当前时间可以复用同一组数码显示,用一个LED灯指示。 方法:利用单片机实验板现成的资源,引出多组串行信号,分别经过74HC595或74LS164实现串-并转换,直接驱动共阳极LED数码管。译码在CPU内用软件实现。也可以不译码,74HC595输出通过74LS247译码.这样做硬件开销太大。用DS1302加备分电池做计时单元。红外一体化接收头接收电视遥控器信号,参见《电子制作》杂志2008第10期P25、第8期P60,第5期P28,第3期P22. 单片机实验板可参见https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,, https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,,https://www.360docs.net/doc/9416576625.html,.等网站资料。 3.基于51单片机的自动校时数字电子钟 目的:做一个断电不停止计时的数字钟显示时分秒。利用单片机实验板现成的8位LED 七段数码管作为显示单元,显示方式为12-00-00。每天中午12点自动校时一次,不管走快了,超过12点,还是走慢了,不到12点。到点准确的校准为12-00-00。 方法:DS1302加备分电池做计时单元。可以利用接收电波钟或中央人民广播电台的准点报时信号实现取整调时。例如:12-00-32→12-00-00,11-59-10→12-00-00。该

课程设计模板

生产实习》课程教学大纲 (黑体,三号,居中,段前段后0,1.5 倍行距) (课程基本信息:黑体,五号,左对齐,段前段后0,1.5 倍行距) 课程名称:生产实习 课程代码: 适用专业:机械设计制造及其自动化 学分:2 学时:40(其中:理论学时:0 实践学时:40 ) 课程性质:必修 先修课程: 开课单位:机电工程学院 版本:2016.0 一、课程简介(一级标题:黑体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5 倍行距) 二、课程目标 (一)课程具体目标(二级标题:黑体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5 倍行距)1.(三级及以下标题:宋体,五号,首行缩进 2 个汉字,段前段后0,1.5倍行距) (正文:宋体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5倍行距) 2. 说明:1.课程目标是本课程支撑的毕业要求指标点在本课程上的具体体现,将相应指 标点结合本课程具体情况进行一对一描述;

2?除了本课程强支撑的毕业要求指标点之外,也可适当增加本课程能够(弱)支撑的 指标点对应的课程目标,尤其是强支撑指标点较少的课程应适当增加,并在表1的“达成度” 栏备注“弱支撑”。弱支撑的课程目标在教学大纲第五部分“考核方式与成绩评定方法”中可以不体现。 (二)课程目标与专业毕业要求的关系 说明:需描述出本课程支撑所属专业“毕业要求”的指标点和达成度,参考表格如表1所示。 表1本课程对培养目标(或毕业要求)及其指标点的支撑(样表) (表头:黑体,五号,居中,段前段后0, 1.5倍行距) (表体:宋体,五号,左对齐,段前段后0,单倍行距) 三、教学内容及基本要求 (一)实习教学 (说明:实践类课程描述实践教学内容。) 1. 单元1: XXXXX (1)教学目标

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