自学指导1如何正确书写碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式2
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第三课 时 化学方程式
学习目标
• 1、了解化学方程式的意义和书写原则，并 能正确书写简单的化学反应方程式。 • 2、掌握利用化学方程式进行有关反应物、 生成物质量简单计算的步骤和方法。
自学指导
• 1、如何正确书写碳在氧气中燃烧生成二氧 化碳的化学方程式。 • 2、怎样从化学方程式“质”的意义和“量” 的意义两方面来表述。
当堂训练
• 1、请同学们认真完成自学指导P64预学先 知（1、2、3）
What’ s This?
1.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
I don’t know
2.镁条＋氧气
点燃
氧化镁
点燃
Oh! This I know
3.Mg ＋ O2
Байду номын сангаасMgO
用化学式来表示化学反应的式子 化学方程式
化学方程式的意义:
质的意义
量的意义 ① 表示反应物、生成物 ② 表示反应条件 ③ 表示反应物和生成物间的质量比 ④ 表示参加反应和生成的各粒子的相对数量
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
“和” “反应条件” “生成”
碳 ＋ 氧气
反应物
点燃
二氧化碳
生成物
C
＋
O2
点燃
CO2
质的含义：碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳
C ＋ O2
12 : 16×2 12 : 32
点燃
CO2
12＋16×2 44
: :
量的含义：每12份质量的碳 跟32份质量的氧气完全反应 生成44份质量的二氧化碳
学习目标
• 1、了解化学方程式的意义和书写原则，并 能正确书写简单的化学反应方程式。 • 2、掌握利用化学方程式进行有关反应物、 生成物质量简单计算的步骤和方法。
自学指导
• 1、如何正确书写碳在氧气中燃烧生成二氧 化碳的化学方程式。 • 2、怎样从化学方程式“质”的意义和“量” 的意义两方面来表述。
当堂训练
• 1、请同学们认真完成自学指导P64预学先 知（1、2、3）
What’ s This?
1.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
I don’t know
2.镁条＋氧气
点燃
氧化镁
点燃
Oh! This I know
3.Mg ＋ O2
Байду номын сангаасMgO
用化学式来表示化学反应的式子 化学方程式
化学方程式的意义:
质的意义
量的意义 ① 表示反应物、生成物 ② 表示反应条件 ③ 表示反应物和生成物间的质量比 ④ 表示参加反应和生成的各粒子的相对数量
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
“和” “反应条件” “生成”
碳 ＋ 氧气
反应物
点燃
二氧化碳
生成物
C
＋
O2
点燃
CO2
质的含义：碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳
C ＋ O2
12 : 16×2 12 : 32
点燃
CO2
12＋16×2 44
: :
量的含义：每12份质量的碳 跟32份质量的氧气完全反应 生成44份质量的二氧化碳