土豆发芽当花看
土豆的观察日记
土豆的观察日记土豆的观察日记1礼拜天上午上完课回家时，看到了长在水里的一颗土豆，觉得她长得很可爱，就问妈妈那是干什么用的，妈妈说：“那是我在水里种的土豆，准备让你观察。
”我知道了，是让我写观察日记呀！因为土豆的牙长的特别慢，所以差不多一星期观察一次就可以了。
今天是第一天，我仔细的观察了观察，土豆非常可爱，就像一个老爷爷弯着腰，黄着脸蛋，上面还长着几个小萌芽，是绿色和紫色的，差不多有1厘米，上面已经长出了尖尖的小叶子，宛如一座座小山包。
一个礼拜后，我发现土豆的`芽长了但不明显，我赶紧拿尺子量一量，都已经长达一厘米了，稍微长的是厘米，而且每个小芽上还有一些小刺，不知道是什么。
颜色逐渐都变成翠绿色，而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化，由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色，上面隐约还有一些花纹。
土豆的观察日记23月10日星期五晴下午放学后，我一回到家就满怀期待地去看我的土豆。
我发现我的土豆发芽了，我开心极了，赶紧去拿水壶，帮小苗浇了一些水，心里想：“小土豆，快快长！小土豆，快快长！”3月24日星期五多云两个星期过去了，我的土豆苗长高了许多，已经有20多厘米高了，长出了很多叶子。
茎和叶子从娕绿色变成了墨绿色，叶子也长成了羽毛状，像一株的小树，在春风中茁壮成长。
接下来我期待着它早日开花结果。
4月22日星期六晴20多天过去了，我发现我的.土豆苗差不多又长高了10多厘米，它的茎变得更加粗壮了，叶子都快数不清了，顶端的叶子簇拥在一起，与墨绿色的大树相比，土豆显得比较弱小。
尽管这样，它看起来十分精神，它挺直了腰板，仿佛在对我说：“我是坚强不屈的小土豆，我要为主人结很多土豆。
”我看着它高兴地笑了。
土豆的观察日记3今天，妈妈要带我去乡下挖土豆，我高兴极了，匆匆忙忙地准备了一把小铲子、一杯水和几块钱就乘车出发了。
大约过了一个小时就到了，这就到了田野。
车子刚刚停下，我就迫不及待地拉开车门，拿起铲子，迅速冲进了田里。
接着，妈妈告诉我哪些是土豆，并教我怎样挖土豆。
土豆发芽实验作文
土豆发芽实验作文你知道吗？我最近做了一个超有趣的土豆发芽实验，就像开启了一场小小的土豆生命之旅呢！我先找来了几个土豆，这些土豆啊，刚从菜市场买回来的时候，一个个都安安静静地躺在袋子里，就像在睡大觉的小懒虫。
我挑了三个看起来比较健康的土豆，它们的外皮光滑，没有什么明显的伤疤，就像准备参赛的小选手一样。
我把这三个土豆分别放在三个不同的地方。
第一个土豆，我把它放在了厨房的柜子里，那里黑乎乎的，又温暖又潮湿，就像给土豆打造了一个小温室。
第二个土豆呢，我把它放在了冰箱里，那可是个寒冷的“冰窖”，我倒想看看这土豆在这么冷的地方会有什么反应。
第三个土豆就比较特别啦，我把它放在了阳台的花盆旁边，那里阳光充足，偶尔还能吹到点小风，算是个挺惬意的地方吧。
刚开始的时候，这三个土豆都没什么动静，就像在互相较着劲儿，看谁先忍不住。
我每天都跑去看它们，心里就像揣着一只小兔子，充满了期待。
过了几天啊，放在厨房柜子里的土豆率先有了动静。
我打开柜子一看，哇塞！它的身上冒出了几个小小的芽尖，就像土豆伸出了几只小手在跟我打招呼呢。
这些小芽尖白白嫩嫩的，看起来特别可爱，我都有点小激动了，就像发现了新大陆一样。
再看看冰箱里的土豆，这家伙就像被施了魔法一样，还是老样子，一点动静都没有。
我想，它肯定是在这寒冷的环境里被冻得不敢发芽了，就像一个缩在被窝里不愿意起床的小朋友。
而放在阳台花盆旁边的土豆呢，也有了一些变化。
它也开始发芽了，不过它的芽长得比较慢，而且芽的颜色有点淡淡的绿色。
我猜啊，这肯定是阳光的功劳，让它的芽有点像小豆芽菜，充满了生机。
又过了几天，厨房柜子里的土豆芽已经长得很长了，就像一根根小辫子，弯弯扭扭地伸展开来。
阳台的土豆芽虽然没有柜子里的长得那么快，但也在慢慢地变长变粗，而且绿色更浓了，看起来就很健康。
冰箱里的土豆呢，还是像个倔强的小老头，坚决不发芽。
这个土豆发芽实验可真是太有趣了。
我从中学到了不少东西呢，原来环境对土豆发芽的影响这么大呀。
水培土豆观察日记作文
水培土豆观察日记作文篇1：观看土豆日记10月8日今日，姚老师让我们观看一样东西。
我一回到家，从一个黑色箱子里拿出了一个放了好久的土豆。
土豆从黑暗中出来，我惊异地发觉，土豆竟然长芽了!我数了数，一共有七处都发了芽，更出乎意料的是它的颜色，不是黄色，不是棕色，而是粉色和黑色。
这次的发觉真是令我惊异。
10月9日回到家，我第一件事还是去看我的土豆。
我怀着期盼的心情来到土豆旁。
我发觉芽比原来更偏粉色的了。
我奇怪地按了按，土豆就像个没了气的球一样扁下去，但是过了一会就又鼓了起来。
我又观察顶端的黑色比原来的面积更大。
我又认真地看了看，芽上长出了一些疙瘩。
10月10日放学回来，我照样去看我的土豆。
我跑到土豆旁。
发觉顶端的黑色又集中了，我用尺子量了量，已经有两毫米了。
黑色上消失了一些灰色，灰色上面竟然消失了一点白色!我的目光又转到了芽上又发出了小芽。
10月11日我发觉灰色上面的白色又多了一些。
我用尺子量了量最高的芽，已经高达两厘米了。
通过这几天连续的观看，让我更进一步地了解了发芽的过程，期盼这个土豆给我带来更多的惊喜。
篇2：观看土豆日记三月二十四日晴今日，是给种子浇水的日子，中午回到家，把花盆上的塑料薄膜取掉，里面的土壤有些干，拿起喷壶嗤嗤几下，土壤喝足水，全身湿漉漉的，像刚洗完澡的婴儿，柔松软软，懒洋洋地躺在花盆妈妈的怀里，听花盆妈妈唱摇篮曲。
种子躲在黑漆漆的房子里睡大觉，发出稍微的鼾声，鼾声和摇篮曲声相互交映，多像音乐家在演奏交响乐呀！暖和的阳光照射着大地，种子别听交响乐了，快钻出黑房子，看看外面亮堂堂的世界，你会喜爱这个绚丽多彩的世界。
交响乐结束了，种子还是没有出来，蒙上塑料布，连续做美梦吧！三月二十八日晴今日中午，我给花种子浇水时，揭开塑料布，惊喜地发觉虞美人的种子发芽了，我兴奋地大喊：妈妈，种子长出来了，长出来了。
妈妈连忙跑过来，一看虞美人冒出地面有1厘米，茎细细的像根头发，上面长出一字形细细窄窄的芽，一搓搓直立在花盆中央，远看像一把把绿伞，给土壤挡雨。
连续观察土豆泡水发芽日记
连续观察土豆泡水发芽日记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于土豆发芽的作文
关于土豆发芽的作文
哎呀，看看这土豆，居然发芽了！这家伙可真有生命力啊，就
这样被丢在厨房角落里，也没水没阳光，它居然还能偷偷摸摸地冒
出个小芽来。
这土豆芽儿看着就让人心生欢喜，绿油油的，像个小精灵似的。
你说，这土豆是不是也想看看外面的世界啊？就像我们有时候，心
里也憋着一股劲儿，想出去闯闯，看看更大的世界。
那天晚上，我梦到自己变成了那颗土豆。
哈哈，可不是开玩笑！我梦见自己在土里使劲儿往上钻，终于钻出了地面，看到了蓝天白云。
那感觉，简直就像重生一样！
醒来后，我就决定把这土豆好好养起来。
我找了个花盆，把它
种进去，每天浇水、施肥。
现在这土豆已经长得绿油油的了，看着
就让人心情好。
说实话，这土豆让我挺感动的。
你看，它不管被丢在哪儿，都
能找到生活的路。
这也让我明白了一个道理，生活嘛，不就是这样？
不管遇到什么困难，只要有那股子劲儿，总能找到出路。
就像这土豆一样，发芽、生长，总会迎来属于它的春天。
土豆发芽了的花作用
土豆发芽了的花作用
土豆发芽后，会产生花朵，并且花朵具有一定的作用。
下面是土豆发芽的花的一些作用：
1. 传粉和繁殖：土豆花可以吸引昆虫，如蜜蜂、蝴蝶等，进行传粉，有助于土豆的繁殖和繁衍后代。
2. 提供食物：土豆花拥有花蜜，可以为许多花蜜吃食动物提供食物，并吸引其来访，如蜜蜂、蝴蝶等。
3. 观赏价值：土豆花色彩鲜艳，花形美丽，具有一定的观赏价值，可以作为花坛、花园的装饰植物。
4. 提示土豆品质：土豆发芽的花可以反映土豆的品质和养分状况。
如果土豆花开得茂盛且花瓣完整，表明土豆品质较好；反之，如果花朵不健康、畸形或花瓣脱落，可能意味着土豆的生长受到了一些不良的环境或生长条件的影响。
总的来说，土豆发芽的花对土豆的繁殖、提供食物和具有观赏价值等方面都具有一定的作用。
土豆发芽的幽默句子
土豆发芽的幽默句子
1. 土豆发芽了，变成了“秃豆”。
2. 土豆发芽，表示它们不想再被炒成片了。
3. 土豆叶子长出来了，它变身成了“土豆王子”。
4. 土豆发芽了，看来它已经准备好出家当和尚了。
5. 土豆发芽，这可是它们展示自己真正身份的时候了，土豆不再是土豆。
6. 土豆发芽了，表示它们已经培养出了“发福豆”的能力。
7. 土豆发芽，是在向你展示它们的生命力，它们可不是只有炸薯条的命。
8. 土豆发芽，看来它们已经准备好参加“花样菜”的比赛了。
9. 土豆发芽，但是它们还是没学会开花，只能给人提供“根本”支持。
10. 土豆发芽，是在向你展示它们的兴奋之情，因为它们即将脱壳成熟。
11. 土豆发芽了，它们正期待被埋进土地里，开始新的生活。
12. 土豆发芽，表示它们已经准备好成为“土豆超人”了，闪亮登场。
13. 土豆发芽，这次它们要展示的是“地下华丽转身”的能力。
14. 土豆发芽了，它们没忍住在家里憋得太久，准备要出去见风景了。
15. 土豆发芽，看来是在向你表达要求“土豆烧牛肉”的意愿。
16. 土豆发芽，它们已经准备好登上明星厨师的舞台了。
17. 土豆发芽，这说明它们具备了向你投降的条件，准备被炖汤了。
土豆生长日记300字
土豆生长日记300字篇1上一个星期，我发现家里有很多没吃完的土豆。
有些已经发芽了。
妈妈说，发芽的'土豆不能吃，得扔了。
我突发奇想，如果把发芽的部分切下来，种在土了会怎么样呢？我说干就干，三下五除二地就把土豆种进花盆里。
种下豆，我每天都要去看一下它有没有长高。
我盼星星盼月亮，都希望它长高点。
可是，它仍然是老样子。
有一天，我的愿望终于实现了：放学回家后，我发现土豆蹿高了一大截呢！我欣喜若狂！我盼了整整一个星期的事，终于盼到了。
从这以后，土豆苗便以惊人的速度向上蹿，几乎每天都长高几厘米呢!原来土豆苗都是光秃秃的，都没几片叶子。
可是，最近土豆苗不长高了，变成长叶子。
叶子越长越多，苗基本上已经被叶子布满啦。
而且，还长了许多小苗。
我看差不多就要长出土豆来了。
我对我自己种的土豆很有信心哦，我想一定会长出土豆！篇2我家有一盆土豆，土豆已经在我家生活一年多了，春天时，它的叶子嫩绿又娇小；夏天，它的叶子干燥又大；秋天时，它的叶子弯曲又硬。
土豆的生长速度快得惊人。
刚种不久的土豆长出了一根小巧玲珑的嫩芽，伸手去摸一下叶子，呀！上面还有些毛茸茸的小东西呢！我的发现使我精神大振！我就更加细心地照顾它了，希望它能早日长出土豆。
它果然没有辜负我的一片苦心，就像一个乖巧的孩子，越长越快。
原先娇小的嫩芽长大了，根更长了。
叶子上毛茸茸的东西没有了，变得更光滑了，也更绿了。
靠近土的根还有些淡红色。
我就像一位辛勤的.园丁，培养出鲜艳的花朵。
这时，我欣慰地笑了。
已经到秋天了。
因为上学而好久没回家看它了，我只好周末回家看它。
这回它长的更好了！长出了更多的苗，原先的那一株叶子更大了，但比较上面的叶子变得枯黄了，又弯曲了，下面的却十分好看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
仔细一看土里还露出了一些雪白的东西，挖出一看，竟然是个圆圆的大土豆！太好了！我的土豆长出来了！旁边还有两株刚长不久的土豆苗，但非常悦目，叶子有好多片，形状像一朵玫瑰花，茎很粗，给它浇了好多水。
【五年级】观察一种植物的作文600字 土豆成长记
【五年级】观察一种植物的作文600字土豆成长记土豆成长记春天，我们在学校的田地里种植了一些土豆，每天都在观察它们的成长过程。
在这段时间里，我亲眼目睹了土豆们从种子到成熟的过程，深深地感受到了大自然的神奇和生命的力量。
土豆的生长过程分为几个阶段，最初是土豆种子发芽。
当我们在地里种下土豆种子后，大约过了两周的时间，地里渐渐长出了一些嫩绿的小苗，这就是土豆的发芽期。
小苗不断地长高，还会伸展出一些嫩芽，让人感到生机勃勃。
到了夏天，土豆植株已经长成了一棵棵高大的植株，绿叶茁壮茂盛，这时已经是土豆的生长期了。
在秋天，土豆植株开始枯萎，叶子渐渐发黄，就是土豆的成熟期了。
成熟的土豆植株上还会有一些白花，非常美丽。
土豆的生长过程中，我们进行了及时的管理和照顾。
每天我们都会去田地里给土豆浇水、施肥、除杂草，确保土豆能够顺利生长。
而当土豆已经成熟时，我们就会开始挖土豆了。
每天放学后，我们一起来到田地里，挖出了大大的土豆。
有的土豆长得很圆，有的土豆长得很长，形状各异。
我发现，土豆的颜色有的是黄色的，有的是红色的，看起来就像是一颗颗宝石一样，非常美丽动人。
观察土豆的成长过程，我深深地感受到了大自然的神奇和生命的力量。
在这段时间里，我从土豆的成长过程中，学到了耕耘、付出和收获的道理。
当我们付出了辛勤的劳动，土豆就能够茁壮成长，最终带来丰硕的收获。
这些成长中的点点滴滴，都让我对大自然充满了敬畏和感激之情。
土豆的成长过程让我对农耕文明有了更深的理解，也使我更加热爱大自然。
我会牢记土豆成长的每一个阶段，也会继续热爱大自然，尊重大自然，更加珍惜大自然给予我们的一切。
愿我们能够与大自然和谐共生，让我们的地球更加美丽。
土豆发芽当花看
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土豆发芽当 花 看
山东 省淄 博市 雪 宫 中学 赵 莹欣 个土豆， 在 厨房 不起 眼儿 的角 落里 睡 了很久 ， 最终 发 了芽 。
刀Ｉ Ｊ
我 曾见过 土豆 的花 ， 美得 很 ， 可果 实却那 么呆 头呆 脑 ， 毫 不
起 眼儿 。发 了芽 的土 豆就更 可悲 了。“ 唉， 这个 土豆 连它作 为食 物 的 最 后一 点儿 价值 都没有 了 ， 只能 丢掉 了。” 我 甚至 没有 再 看它 一 眼 ， 就 毫不 在意 地把 它丢进 垃圾 桶 ， 很快 把这 件事 抛诸 脑后 。 “ 欣欣啊， 你 唐 阿姨 家 里 的植 物长 得特 别好 ， 咱们 一起 去 观赏 观 赏。” 妈 妈说 着便 拉着 我下 了楼 ， 说是 要 向唐 阿姨请 教一 番 。 还 未 等 门全 开 ， 唐 阿姨 屋 内的绿 意 便 不 甘落 寞 ， 从 她 绽 放 的 笑 颜 后 闪烁起来 。 她家 的植 物个个 精 神抖擞 。 兰花 的叶柔软 地下 垂着 ， 碧 绿而光 滑 ； 紫红 色 的蝴蝶 兰开 得艳 丽 ， 如 蝴蝶 翩跹 起 舞 ； 红 掌的 叶 苍 翠 欲滴 ， 苞 片猩 红 炽 热 ， 肉穗 花序 黄 得 夺 目……照料 者 的细致 用 心尽 在其 中。 阿姨 请 我们 坐下 ， 杯 中是泡 开 的玫瑰 花茶 。 “ ‘ 苔 痕上 阶绿 ， 草 色 入 帘青 ’ ， 我 这 是 陋室 不 陋啊 ！” 她笑 着 指 了指 手边 的书 ， “ 我啊， 没 事 就 照顾 花 草 ， 翻 翻书 ， 日子乐 得 很 呢 ！” 我 想 起邻 里 的 相传 ， 唐 阿 姨几 个 月前工 作 的小厂 倒 闭 了 ， 孩子 正在 上学 ， 正是 花 销大 的时候 ， 她 失 了业 ， 丈夫收 入也 不高 ， 一家 人 就这样 小 心翼翼 地生 活着 。 我望 向唐 阿 姨 ， 她端坐着 ， 衣服并不华丽 ， 却平整干净 ， 别有一番美感。 这 样优 雅美好 的她 ， 很 难想 象背 后过 的竟 然是 如此 拮据 的生 活 。 她 仿 佛 看穿 了我 的 心思 ，笑 了 ： “ 虽 然 你 们 都喜 欢 来 看 我 的花 草， 但 我 自己最 喜欢 的 ， 还 是那 个 发 了芽 的 土豆 。” 这 时 我才 发 现 ， 放 在屋 内最显 眼位 置 的 ， 是那 些 在 阿姨 自己制作 的“ 花盆” 中茁 壮成 长 的蒜 苗 、 小葱 ， 还 有几 个 发芽 的土豆 。“ 它 们 虽平 凡得 很 ， 却充 满 了希望 。 ” 阿姨说 着把 发芽 的土 豆递 给我 ， “ 你看 ， 这 土 豆发 了芽 ， 娇 嫩 的绿色 像是 雨后 的春 笋 ， 虽 然很 小很 脆 弱 ， 但 却 又不 屈地 生长 着 ， 像 是孕育 着 希望 啊 ！” 她 顿 了顿 ， 像 是 在 与知 心朋 友 交 流 ： “ 人人 都 觉 得 ， 发 了芽 的 土 豆 不能 吃 了只能扔 掉 ， 但我 却倾 倒 于 它独 有 的美感 。我 的失业 就像 土 豆发 了芽 ， 当初 我也觉 得 自己一无 是处 了 ， 从 此会 一 蹶不 振 ， 但转 念 一想 ， 生 活既 已如此 ， 更要 积极 面对 ， 不 能 少 了生 活 的 乐 趣 啊 ！像 现 在没事 养养 花 ， 读读书 ， 让 自己的心 灵透 彻 ， 也 给孩子 营 造温 馨安 静 的 学 习 氛 围 ，倒 是 比 以 前 指导教师 ： 牟 维和 更 惬 意 自如 了呢 ！” 我 的心 忽 然 通 明 ， 是啊 ， 生 活 是 少 不 了这 种 心 态 的 。 文 章 以 小 见 大 ， 通 过 一 个 就 像 发 了芽 的土 豆 ，无 论 际 发 了芽的 小土豆 ，表 达 乐观 面 遇 多 么 糟 糕 ，也 应 从 中 发 掘 对 生 活的 大 主 题 。 此 外 ， 本 文 不 一 样 的美 感 来 。人 生无 论 采 用对 比的手 法 将 自 己对 待 何 时 ，都不 能 少 了一 颗 积极 发 芽 土 豆的 态 度 与 唐 阿 姨 的 向 上 的 心 ，更 不 能 少 了 把 土 心 态做 对 比 ， 突 出Ｔ主题 豆 发 芽 当花 看 的 美 好 志 趣 。
土豆发芽观察日记(15篇)
土豆发芽观察日记(15篇)土豆发芽观察日记 1礼拜天上午上完课回家时，看到了长在水里的一颗土豆，觉得她长得很可爱，就问妈妈那是干什么用的，妈妈说：“那是我在水里种的土豆，准备让你观察。
”我知道了，是让我写观察日记呀！因为土豆的牙长的特别慢，所以差不多一星期观察一次就可以了。
今天是第一天，我仔细的观察了观察，土豆非常可爱，就像一个老爷爷弯着腰，黄着脸蛋，上面还长着几个小萌芽，是绿色和紫色的，差不多有1厘米，上面已经长出了尖尖的小叶子，宛如一座座小山包。
一个礼拜后，我发现土豆的芽长了但不明显，我赶紧拿尺子量一量，都已经长达一厘米了，稍微长的是1.3厘米，而且每个小芽上还有一些小刺，不知道是什么。
颜色逐渐都变成翠绿色，而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化，由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色，上面隐约还有一些花纹。
最后一个礼拜要加紧复习，因为要期末考试了，所以我也没有太多时间来观察土豆。
等考试考完后，又紧接着写寒假作业，有一天，我写完作业偶然发现，呀！这不是那个土豆吗，都已经长这么大了。
它发的芽都应经长成叶子了，大概量了量，有八九厘米那样，而且底下也已经生根发芽了，因为她长时间在水里面浸泡，所以都长出芽来了，细细的，卷卷的，跟粉丝一样，它上面的叶子有些甚至还是紫色的`，而且我发现了一个问题，挨着水面最近的叶子生长的最快，在最顶上的都已经快干枯了！期末考试后，我又来看望我的小土豆了，哇瑟！他已经快长成一片森林了，可以说底下的叶子枝繁叶茂，但上面却是光秃秃一片，地下发的根也是细细长长的，都快挨到地儿了。
而且仔细一观察，下面那些枝繁叶茂的叶子都是绿油油的，而上面却已经都变成紫色了，有的长得像个仙人掌，全身都是刺，有的像头小象，郑晒着太阳浴睡觉呢！下面的叶子就像是大鸡爪子一样，一点都不美观，伸个大爪子，好像在吓唬别人，看自己有多威风呢！土豆发芽观察日记 2我喜欢土豆，不单是因为它可以烹饪出各种美食，还因为它超强的生命力。
土豆发芽了的花作用
土豆发芽了的花作用
土豆发芽后的花有以下作用：
1.繁殖：土豆的花是植物进行有性生殖的重要结构，通过花的开花、
授粉和结实过程，可以繁殖更多的土豆植株。
土豆花的雄蕊结构产生花粉，传播到雌蕊的柱头上进行授粉，最终形成种子。
种子可以通过风、昆虫、
蜜蜂等方式传播到其他地方，发芽成为新的土豆植株。
2.吸引传粉媒介：土豆的花通常会散发出芳香味，吸引各种昆虫、蜜
蜂等传粉媒介前来采集花蜜。
这些传粉媒介在采集花蜜的过程中，身上会
沾染花粉，从而实现花粉传播。
传粉媒介的存在和活动提高了土豆植株的
受精率，增加了土豆的结实数量和质量。
3.形成块茎：土豆的根茎部分叫做块茎，它是土豆植株的主要的储藏
器官，能够储存养分和水分供植株生长发育。
土豆的花在结实后会形成块茎，通过块茎储藏器官的不断积累和生长发育，土豆植株才能够获得足够
的养分和水分，支持花芽、叶片和根系的生长。
5.美化环境：土豆花的外观优美，花朵各具特色，色彩鲜艳，形态各异。
土豆植株开花后，可以为周围的环境增添一抹色彩，美化花园、田园、农田等地的景观。
土豆花还可以吸引各种昆虫、蜜蜂等飞行昆虫，增加生
态系统的多样性，促进花园和农田的生态平衡。
总结起来，土豆发芽后的花有以下作用：繁殖、吸引传粉媒介、形成
块茎、提供食物和材料，以及美化环境等。
这些作用使得土豆在农业生产、食品加工和生态环境方面扮演着重要的角色。
科学土豆发芽了反思
科学土豆发芽了反思作文一《科学土豆发芽了》前几天，老师给我们布置了一个有趣的科学任务——观察土豆发芽。
我回到家，迫不及待地从厨房里拿出一个土豆，把它放在一个装满水的碗里。
然后，我每天都会去看一看它有没有变化。
第一天，土豆没有任何动静，我有点着急，心想：“怎么还不发芽呀？”第二天，我惊喜地发现土豆上冒出了一个小小的芽尖，白白的，嫩嫩的，就像一个害羞的小娃娃探出了头。
的几天，芽尖越长越大，还长出了嫩绿的叶子。
通过这次观察，我知道了土豆发芽需要一定的时间和条件，也感受到了生命的神奇。
以后我还要多做这样的科学实验，去探索更多的奥秘！作文二《科学土豆发芽了》最近，我们在科学课上学到了土豆发芽的知识。
老师让我们回家自己动手试一试，观察土豆是怎么发芽的。
我找来了一个土豆，把它放在湿润的纸巾上，然后放在一个盒子里。
我每天都会去看看我的土豆，给它喷点水，让它保持湿润。
一开始，土豆没有什么变化，我都有点失望了。
可是，过了几天，我突然发现土豆上出现了一些小小的凸起，仔细一看，原来是芽苞！它们就像一个个小逗号，可爱极了。
随着时间的推移，芽苞越来越大，慢慢地长成了绿色的芽苗。
看着自己亲手培育的土豆发芽，我心里充满了成就感。
我明白了只要我们用心去观察和尝试，就能发现很多有趣的事情。
作文三《科学土豆发芽了》有一天，妈妈买了几个土豆回家，我发现其中一个土豆已经发芽了。
我好奇地问妈妈：“妈妈，这个土豆发芽了还能吃吗？”妈妈说：“发芽的土豆不能吃，有毒的。
不过，我们可以用它来做一个科学小实验，观察它的发芽过程。
”于是，我把这个发芽的土豆放在一个花盆里，盖上土，浇了水。
我每天都去看看它，盼着它快快长大。
没过几天，土豆芽就从土里钻了出来，嫩绿嫩绿的，像一个个小箭头。
又过了几天，芽越长越高，还长出了叶子。
叶子是椭圆形的，边缘还有一些锯齿。
通过这次观察，我知道了土豆是怎么发芽生长的，也明白了科学就在我们身边，只要我们留心观察，就能学到很多知识。
土豆发芽实验心得
土豆发芽实验心得观察土豆发芽的日记，土豆又叫马铃薯，相信很多人都喜欢吃醋溜土豆丝，香香脆脆的，口味很好。
那你们知道土豆是怎么生长出来的吗?不妨认真观察一下它吧。
观察土豆发芽的日记(一)吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说:“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，正好可以完成老师交给我们的观察日记的作文。
我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，应该是发的新芽。
我找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆埋了进去，浇了一点水，现在只要耐心的等它成长起来就好了，我会每天都来看它的。
观察土豆发芽的日记(二)201x年4月19日星期四晴前几天，妈妈买了一些土豆。
可今天准备煮的时候，发现了有些已经发芽了。
妈妈想扔了，我觉得可惜，便挑了一个芽眼很密的土豆，拿到阳台上，在花盆里装上土，挖了一个约5厘米深的坑，将土豆放进去，埋上土，浇些水，就等它长大了。
201x年5月6日星期日晴我的土豆终于长出叶子了!那碧绿碧绿的小叶子，从泥土中探出了头，迈出了它“植物生长”的第一步，种植书上说，土豆长出叶子后要在上面盖一层泥土。
为了土豆能茁壮成长，我只有先忍痛，让它回到泥土下面。
201x年6月4日星期一晴经过阳光的照耀、雨水的滋润和我的精心照料，土豆已经有了7厘米左右高了!喜悦之余，我也不忘给土豆除草浇水，但心里的兴奋是掩盖不了的。
201x年7月22日星期日晴今天真是好事成双呀!今天是我和我的阿姨的农历生日，我们俩一起过生日。
回到家，我惊奇地发现，土豆的茎变得更加粗壮了，叶子也长出了许多，顶端的叶子簇拥在一起，与墨绿色的大树相比，土豆显得真是娇弱。
201x年8月6日星期一阴早上一起床，我去看土豆，不由地感叹，我的小土豆真坚强阿!为什么呢?因为台风“海葵”昨天在我们这里括过，土豆却没有倒下。
现在，它挺直了腰板，十分精神，仿佛在对我说:“我是坚强不屈的小土豆，不怕狂风暴雨。
老土豆是什么意思
老土豆是什么意思老土豆是什么意思老土豆是什么意思？这可能是大多数人的疑问。
如果你想知道，那就跟我一起往下看吧！有了大批的人去游行，现在这个国家又成了一个“热点”。
这不，政府官员们又出面劝阻大家了，希望大家放弃。
于是，记者们又都忙了起来，为了寻找话题来讲，开始了另类采访：政府对外公布的数字可以骗人，你还相信吗？我相信。
其实这也是很正常的，毕竟我们中国的新闻报道也只不过才半年，真正的国情也只有了解才知道啊。
老土豆是什么意思？老土豆是指土豆发芽了，这些土豆的芽都比较长，所以要称为老土豆了，就是发芽的土豆了，我们通常叫“土豆娃子”。
看着发芽了的土豆，不禁让我想起了一个搞笑的故事：有个人拿着一块从超市买回来的“特价”西瓜回家，切开一看里面居然是“鸡蛋”。
前天，我妈妈在买菜的时候无意间听见有个人说，这里面发芽了，可能是老土豆，以后不要买这种菜，她买的就是。
然后那个卖菜的人就赶紧的去厨房拿了一把刀，在里面挑挑拣拣，找到了一个最长的芽就放到篮子里面，再接着继续挑，终于找到一个更长的芽，再拿着。
可是，这次那个人却有了异议，他认为应该一整个的都拿走，于是，两人争吵起来。
最后，人群散去，留下满脸茫然的两人……这个就是所谓的老土豆，因为它已经长了芽，但并没有变成烂土豆，所以就叫老土豆了。
这时，我不由得笑了起来。
我认为这件事情的原委是这样的：本来那个人想着如果把一整个的土豆都拿走，会花很多钱，不划算，所以他要选择最长的，或许他以后不用买土豆吃了。
我还是觉得这个有些小气，怎么能因为它里面有一个长的比较长的芽而否定它呢？周日，妈妈让我上街买菜，不知道怎么回事，每次上街妈妈都要带我去买土豆，土豆似乎成了妈妈买的最多的东西。
路过熟食摊的时候，妈妈停下脚步，选了三四个烧饼。
又去蔬菜摊看了看，买了红薯、白菜等。
到了粮店，挑了一袋馒头和一瓶米。
回到家里，妈妈把要买的东西都分好，又给我留了十元钱，说是今天中午饭的钱。
买完了东西，妈妈带我进了厨房，把碗筷洗干净，就开始炒菜。
三年级作文写一种植物精选八篇
三年级作文写一种植物精选八篇【篇一】三年级作文写一种植物一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了!有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。
于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。
”我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。
这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。
从那天起，我每天都给它浇水。
过了很久后，我发现它长出了芽。
土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。
茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。
不久，土豆还开出几朵小花。
慢慢地，花谢了。
我想它可能正在结果吧!过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。
有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。
我心里有说不出的高兴。
妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。
吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊!”【篇二】三年级作文写一种植物有人喜欢雪白的水仙花，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢挺拔的松树，可我最喜欢桂花。
校园里有三棵桂花树，树上开满了美丽的桂花，一阵风吹过，桂花树上的桂花掉下来，像美丽的仙女在翩翩起舞。
桂花树的树干很粗壮，要有三个小朋友才能抱住。
桂花树的叶子是嫩绿嫩绿的，远远望去像一朵绿色的云。
花朵的花瓣有很多种颜色，有白色、淡黄色、还有深黄。
春天，桂花树长出了嫩绿的叶子，像是给大树穿上了一件绿色的外衣。
夏天，桂花树的叶子更茂密了，叶子把自己所吸收的营养奉献给了大树，我们下课玩累了，还有的人在大树下乘凉呢。
秋天，桂花树长出了一朵美丽的花朵，这些花朵就像一家人在跳舞。
冬天，桂花树的叶子没有几个了，但桂花树依旧挺立，为来年做准备。
我爱校园里的三棵桂花树。
【篇三】三年级作文写一种植物今天，我们一家人去银杏林看银杏叶。
到了银杏林，那里的人特别多，热闹非凡。
那满地金黄的银杏叶，灿烂无比，如同给大地披上了一层地毯，把大地装扮得格外美丽。
小学植物观察日记400字
小学植物观察日记400字1.学校植物观看日记400字篇一在一个阳光明媚的早晨，我跟着爷爷来到菜市场，买了一堆土豆，我选择了一个圆滚滚又可爱的小土豆，准备观看土豆发芽生长。
兴冲冲的我跑回家，就开头栽培小土豆了。
先把土豆切成一半，放到小盘子里，再把少许自来水倒到盘子里，土豆就“栽种”完毕了。
土豆悄悄地躺在水里，汲取着水分，努力发芽。
而我，时不时跑到阳台，盼望能看到小芽。
最终，在傍晚的时候，一个小芽钻了出来！小芽的颜色是黄绿色的。
到了其次天，我在土豆中心又发觉了一个芽！这下子，两个小芽就有伴了。
第四天，土豆的“腰”上面还有长出了好多像“棉花”的小洞眼。
到了第六天，小芽的脚下竟然还长出了几片小叶子！而且，叶子颜色是深绿色的，不像刚长的嫩绿叶子，真惊奇！六天前，土豆芽还是一个小不点儿，可今日，你看，这芽都长那么大了！芽的“头”上长成了紫红色，有了分叉，这也是叶子吗？第十天的上午，我观察芽又发生了巨大的变化，原本芽的“肚子”是黄绿色的，现在已经成了深绿色了！到了第十二天，土豆芽都有2厘米左右高了！芽的“脚”上也渐渐变黑，还长出了小触角。
怎么样？我养的土豆芽厉害吧？2.学校植物观看日记400字篇二一天，我在厨房的番薯堆里细心选择了一个外形特别美丽的番薯，他隐模糊约地冒出了一颗芽，他的芽小小的，紫紫的。
我原来种的植物的芽都是绿色的，为什么番薯的芽是紫色的呢？我把番薯埋进了土里，特意留了一小部分在外头，等待它长大。
其次天早晨，我一起床就迫不及待地跑到阳台上去看番薯有没有变化。
我看了一下，好像没什么变化，但我不甘心，又仔认真细地给番薯做了一个“全身检查”，发觉真的没变化，我有点绝望。
妈妈和我说：“番薯芽就像一个宝宝一样，需要你渐渐呵护，渐渐等待，它会给你惊喜的。
”又过了漫长的两天，第五天的早晨，我惊喜地发觉小芽长高啦，我用尺子量了一下，足足有五毫米长。
它的茎是紫色的，太阳一照，就像紫水晶，小芽也像刚睡醒的婴儿一样伸展开来了，长出了一片片小小的紫叶子，整个芽看起来像一条缩小的美人鱼尾巴，美丽极了。
广场舞小土豆口令分解
广场舞小土豆口令分解各位广场舞爱好者们！今天咱们要来详细分解一下那超有趣的广场舞——小土豆的口令。
这个舞啊，跳起来那叫一个带感，让咱们跟着节奏，一起动起来吧！咱们得先站好姿势。
双脚与肩同宽，挺直腰背，就像站岗的小士兵一样，精神抖擞的。
然后双手自然下垂，放在身体两侧，这就是咱们的起始姿势啦。
想象自己就是一颗刚从土里冒出头的小土豆，充满了生机和活力。
前奏响起的时候，咱先活动活动。
双脚轻轻踮起，再落下，就像小土豆在土里试探着往上长，感受感受这音乐的节奏。
同时，双手在胸前慢慢合十，再打开，就好像小土豆舒展着自己的叶子，迎接阳光的拥抱。
接下来，进入正式的舞步啦。
口令一：“一二三四，土豆发芽。
”当喊到“一二”的时候，咱们右脚向右前方迈一步，同时右手向上伸直，就像小土豆冒出了嫩绿的芽尖。
到“三四”的时候，左脚跟上，双手在头顶上方交叉，做出一个像小土豆茁壮成长，枝叶茂盛的样子。
口令二：“五六七八，土豆开花。
”“五六”时，双脚向左转，身体微微下蹲，双手从头顶向下，沿着身体两侧慢慢滑落，仿佛小土豆在低头欣赏自己的花朵。
“七八”时，迅速起身，双手在胸前画一个圈，就像小土豆的花在风中轻轻摇曳。
再看口令三：“二二三四，土豆结果。
”“二二”的时候，右脚向后退一步，左手叉腰，右手向前伸出，像是在展示小土豆结出的果实。
“三四”时，左脚再后退一步，双手抱在胸前，好像抱着满满的收获，脸上露出开心的笑容。
接着是口令四：“五六七八，土豆回家。
”“五六”时，双脚并拢，双手向下伸直，像是小土豆收起了自己的枝叶。
“七八”时，原地转个圈，然后慢慢蹲下，双手放在脚边，仿佛小土豆回到了温暖的土里，准备好好休息啦。
跳这个广场舞小土豆啊，不仅能锻炼身体，还特别有趣。
大家跟着口令，一步一步来，多跳几遍，肯定能跳出自己的风采。
想象自己就是那颗可爱的小土豆，在音乐的世界里自由生长、开花、结果。
而且啊，和一群小伙伴们一起跳，那热闹的场面，就像一片生机勃勃的土豆田，大家都是那颗独特的小土豆，充满了活力和快乐。
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土豆发芽当花看
作者：苏美玲
来源：《第二课堂(初中版)》2019年第12期
一下课，班里的女生“叽叽喳喳”，就像黄鹂鸟一样欢快，赵星星却只喜欢呆呆地坐在教室后排靠窗的座位上。
上课时，她被窗外一棵树一丛花吸引了，盯着月季花看蜂、蝶飞来飞去，观察法桐树上又有什么鸟儿来歇脚。
就这样，一节课的时间过去了，老师讲了什么，她一点儿也不知道。
进入初中的第一次数学小测验，她交了白卷。
新来的语文老师姓梅，有双亮闪闪的大眼睛，她是从县城来这所偏远的乡村初中帮扶支教的。
梅老师爱美，她来到的第二天，从小镇花店买来了好多盆花。
紫中嵌白的瓜叶菊，玫红的杜鹃花，火红的仙客来，碧青的绿萝……窗台和讲桌上，这儿放一盆雏菊，那儿摆一玻璃瓶的富贵竹，整个教室就像小花园一般。
那一天，赵星星又在上课铃响过之后，慢悠悠地走进教室，迎接她的是梅老师温和的目光。
梅老师托着一个透明玻璃杯子，一个发芽的青皮土豆立在其中。
她柔声问赵星星：“这个土豆放到你桌上，交给你管理，可以吗？”赵星星不屑回答，很不情愿地接过杯子。
土豆芽儿是深紫色的，就像螃蟹爪子，一点儿也不美，赵星星恨不得把芽儿全掐掉，又怕挨梅老师批评。
虽然极讨厌这丑陋的土豆，她还是留了心，每天观察土豆的长势，时不时浇一点点水，让它在窗台上沐浴阳光。
没过几天，白色根须越来越多，抱成团似的，紫芽处抽出一片片皱巴巴的绿叶子。
有一次，梅老师带学生们去录播室，观看电影《地球上的星星》。
影片中的小男孩伊夏患有自闭症，他撒谎逃课制造各种麻烦。
每次考试，成绩垫底，受到同学的嘲笑。
美术老师拉姆发现了伊夏在学习上的困惑，用特殊的教育方式帮助伊夏，并策划了全校绘画比赛，让伊夏发揮绘画天赋，找回了自信，并获得了父母、老师、同学的赞赏……
影片结束后，梅老师问：“如果我们身边也有像伊夏这样的同学，该怎么办呢？”学生们都转身看着赵星星，赵星星低下头，恨不得找个地缝钻进去。
“你就是闪烁在天边的一颗星，你的光芒终究会显现出来。
”梅老师上前拥抱赵星星。
赵星星抽噎起来：“自从我妈妈车祸去世后，好几年没人抱过我了。
我爸爸到广州打工去了，年迈的爷爷奶奶照顾着我和弟弟。
”
“宝贝，老师会经常给你拥抱的。
你把小土豆照顾得真好，叶子长得好旺啊！过几天，一定会开出漂亮的花儿。
”梅老师伸出拇指，给赵星星一个大大的“赞”。
班级里响起了热烈的掌声。
赵星星害羞地笑了，站起身，对梅老师深深地鞠了一躬。