幼儿园大班逻辑思维游戏活动

前面。
然后老师给幼儿讲规则。要求每位小朋友拿一顶帽子戴在头上，同样性别
的小朋友拿同样颜色的帽子，三位小朋友分别应该拿哪顶帽子？戴好后请在座的
小朋友帮忙评价一下，三位小朋友是不是都戴对了，都戴对了要对小朋友们提出
表扬。
做好后教师要给幼儿做一个简短的总结，交代出“位置对应”是什么意思。
教师在黑板上行画三个方格，下面画三个方格，在上面方格里按照做游戏时小朋
大班逻辑思维游戏活动--三个小朋友和造新房
教学目标
引导幼儿根据相同特征区分所在幼儿园。
培养幼儿主动思考，体验参与数学活动的乐趣。
教学准备
课前准备：红帽子两顶、蓝帽子一顶（实物和图片）；两个女孩，一个男孩的图
片。
教学过程
教师请出班级里的三名小朋友Fra Baidu bibliotek两名女生一名男生。然后教师拿出事先准备
好的三顶帽子，放在三张桌上，每张桌子上一顶帽子。三名小朋友站在三张桌子
友们的顺序贴上人物图片，请一名幼儿把三顶帽子图片放到下面的三个方格里，
最后告诉幼儿这种题我们就叫它位置对应，做位置对应的题时，要求相同物品所
对应的方格里要放相同的东西。