部编版小学语文五年级下册5《草船借箭》试题及答案

5.草船借箭
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一、看拼音，写词语。

wěi tuÓ lǔ mǎng zhē gài xìng cáo
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì jiān dū chā shǑu nà hǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列画横线的字选择正确的读音，用“✔”标出。

丞相（chēng chēn）擂鼓（néi léi）水寨（zài zhài）
翎毛（yǔ líng）幔子（màn wàn）弓弩（lǔ nǔ）
三、下列画横线的字选择正确的解释。

（9）
（）诸葛亮向鲁肃要了二十条船。

（）周瑜要求诸葛亮三天造好十万支箭。

（）曹操下令放箭，诸葛亮成功获箭而归。

（）诸葛亮将二十条装满稻草人的船驶入曹营。

（）三天取得十万支箭，周瑜自叹不如诸葛亮。

四、根据课文内容回答问题。

1.周瑜为什么要让诸葛亮造箭？
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2.诸葛亮在造箭过程中遇到了哪些问题？
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3.你觉得文中的诸葛亮、周瑜、鲁肃和曹操分别是怎样的人？
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五、课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了，雾还没有散。

这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。

曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

1.选段选自我国四大名著之一的《_________》,作者是_________。

请你写出你知道的出自本书的其他故事___________、____________；我还能写出与之相关的歇后语_____________________——________________。

2.按要求写词语。

近义词：调度——（）虚实——（）
反义词：轻易——（）靠近——（）
2.根据选段回答。

⑴诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了________________；“船头朝西，船尾朝东”是为了_________________________________________；
“一字排开”是为了___________________________________；“一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了___________________________________________。

⑵诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮掌握了曹操________的性格，也说明了他对事情的结果已经___________，可见诸葛亮的_____________。

参考答案
一、委托鲁莽遮盖姓曹妒忌监督插手呐喊
二、chēng léi zhài líng màn nǔ
三、②①④③⑤
四、1.周瑜妒忌诸葛亮，想要为难他。

2.时间短、材料不齐全、军匠不配合
3.诸葛亮：知人善用、神机妙算
周瑜：心胸狭窄、嫉贤妒能
鲁肃：忠厚老实、以大局为重
曹操：谨慎、疑心重
五、1.《三国演义》罗贯中空城计关公温酒斩华雄周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
2.近义词：调用真假
反义词：困难远离
3.⑴让曹操看不清江上面的虚实展开后面积大，射中的箭更多便于统一行动，避免走散，又不留空当，使受箭面积大虚张声势，制造进攻的假象吸引曹操军队的注意力，引曹军射箭，又是让曹军明确射箭的目标、方向
⑵疑心重胸有成竹神机妙算。