2015-2016计算机组教研活动安排
电脑操作教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，电脑已成为教育教学的重要工具。
为了提高教师的信息技术水平，促进教育教学的现代化，我校决定开展电脑操作教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、实践操作、经验分享等形式，提升教师们的电脑操作技能，为教育教学提供有力支持。
二、活动目标1. 提高教师电脑基本操作技能，包括文字处理、表格制作、演示文稿制作等。
2. 培养教师利用信息技术进行教学设计、教学实施和教学评价的能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
三、活动内容1. 电脑基本操作培训- 文字处理软件（如Word）的使用技巧- 电子表格制作（如Excel）的高级功能- 演示文稿制作（如PowerPoint）的设计与演示- 图形图像处理（如Photoshop）的基本应用- 网络基本操作与信息安全2. 教学软件应用培训- 教学资源下载与整理- 在线教学平台的使用- 多媒体教学设备的使用与维护- 教学辅助软件（如Flash、Authorware等）的应用3. 信息技术与课程整合研讨- 如何将信息技术融入各学科教学- 信息技术在课堂教学中的具体应用案例- 信息技术与课程整合的评价方法4. 经验分享与交流- 教师分享自己在电脑操作和信息技术应用方面的成功经验 - 组织教学观摩，展示信息技术在课堂教学中的应用- 开展教学研讨，共同探讨信息技术与教育教学的结合点四、活动时间与地点1. 时间：每周五下午2:00-4:002. 地点：学校多媒体教室五、活动组织与实施1. 成立活动小组- 组长：负责统筹安排活动，协调各方资源- 成员：负责活动策划、组织实施、资料整理等工作2. 制定活动计划- 明确活动主题、内容、时间、地点等- 制定详细的活动流程和时间安排3. 邀请专家授课- 邀请信息技术专家进行专题讲座- 组织教师参加外部培训4. 组织实践操作- 安排教师进行电脑操作实践，及时解决遇到的问题- 组织教师进行教学软件应用实践，提升教学效果5. 开展经验分享与交流- 鼓励教师分享自己的成功经验- 组织教学观摩，促进教师之间的交流与合作6. 总结与反思- 对活动进行总结，肯定成绩，找出不足- 制定改进措施，为下一次活动做好准备六、预期效果通过本次电脑操作教研活动，预计将达到以下效果：1. 教师电脑操作技能得到显著提高，能够熟练运用电脑进行教学活动。
2015-2016计算机应用教研室工作计划
计算机应用教研室2015-2016学年第一学期活动计划一、指导思想
在学院正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新为主题，以强化教学质量管理为保障，进一步深化教学改革，坚持规范与创新并举，转变观念。
以科研工作为先导，以教学工作为中心，加强日常教学管理，规范教学行为，保证按时、按质、按量地圆满完成本教研室的日常教学各项工作；不断提高教师的科研水平和教学质量，推动专业建设与创新。
二、主要工作任务与要求
1.抓好日常教学工作。
加强日常教学工作的管理，促进本教研室的教学质量和教学水平的提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上能有所创新；
2.为提高学生的技能水平，真正培养专业水平高、动手能力强的高等技术人才，组织好学生参加电子商务运营大赛和蓝桥杯软件设计大赛。
3.提高本教研室教师的科研能力，鼓励教师积极申报省、市级科研课题，并力争在规定的时间内顺利结题；撰写教科研论文，完成科研任务；
4.督促本教研室教师做好教师育人工作，做学生的思想导师，做好德育工作；
5.配合学院做好评估准备工作。
三、具体活动安排
计算机应用教研室 2015年9月1日。
计算机教研活动方案
计算机教研活动方案目标本计算机教研活动旨在提高学生的计算机科学基础知识和技能，并激发他们对计算机科学的兴趣。
通过设计有趣而富有挑战性的活动，我们的目标是让学生在轻松愉快的氛围中研究和探索计算机科学的各个方面。
活动内容1. 课堂讲座：包括计算机基础知识的讲解和实例演示，为学生建立计算机科学的基本概念。
2. 互动实验：通过小组合作完成计算机实验，帮助学生巩固和应用他们所学的知识。
3. 编程挑战：提供编程任务，让学生运用所学知识解决问题，培养解决问题的能力和创造力。
4. 演讲比赛：鼓励学生分享他们在计算机科学领域的研究成果和创意，增强他们的表达能力和自信心。
5. 参观实践：组织学生走进科技公司或实验室，实地接触计算机科学应用和最新技术发展，拓宽学生的视野和思维方式。
参与要求1. 参与对象：本活动针对中学生年级，对计算机科学有兴趣的学生开放。
2. 报名方式：学生可通过学校宣传渠道报名参加，报名人数多则采取筛选方式确定参与名额。
3. 器材要求：学生需要携带自己的笔记本电脑，并安装相关的软件和工具。
期望成果1. 学生的计算机科学基础知识得到提升，对计算机科学的认识更深入。
2. 学生的编程技能得到锻炼，能够独立解决简单的编程问题。
3. 学生的团队合作能力得到培养，能够在小组中积极协作和交流。
4. 学生的表达能力得到提高，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。
5. 学生的创造力得到激发，能够运用计算机科学知识解决实际问题。
时间安排本活动计划在下个学期进行，每周安排一次教研活动，共计8周。
具体时间和地点将根据学校安排确定。
负责人及预算负责人：XXX老师预算：活动经费预计为XXX元，包括教材费、实验器材费、奖品费用等。
以上为计算机教研活动的方案概要，请审核并提出任何修改意见。
感谢您的支持！。
计算机专业教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国信息技术的快速发展，计算机专业已经成为热门专业之一。
为了提高计算机专业教育教学质量，培养更多优秀的计算机人才，我校计算机专业教研组于近日开展了为期一周的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师对计算机专业教育教学的认识，明确教学目标。
2. 交流教学经验，提高课堂教学效果。
3. 探讨计算机专业课程改革，提升课程质量。
4. 促进教师之间的合作，形成良好的教研氛围。
三、活动内容1. 计算机专业教育教学研讨活动期间，教研组组织全体计算机专业教师开展教育教学研讨。
教师们结合自身教学经验，围绕以下几个方面进行讨论：（1）计算机专业课程设置与教学目标的关系。
（2）教学方法与教学手段的改革与创新。
（3）课程考核方式的优化。
（4）学生实践能力的培养。
2. 教学观摩与点评教研组安排了部分优秀教师进行公开课展示，其他教师进行观摩与点评。
通过观摩，教师们学习到了优秀的教学方法，对自身教学有了新的认识。
在点评环节，教师们针对公开课的优点和不足提出建议，共同探讨提高教学水平的方法。
3. 计算机专业课程改革研讨针对当前计算机专业课程设置和教学内容，教研组组织教师进行课程改革研讨。
教师们结合自身教学实际，对课程设置、教学内容、教学方法等方面提出改进意见，旨在提高课程质量，培养学生的综合素质。
4. 教研组工作总结与展望教研组对过去一年的工作进行总结，对存在的问题进行分析，并对未来工作进行展望。
教师们共同探讨如何加强教研组建设，提高教育教学质量。
四、活动成果1. 提高了教师对计算机专业教育教学的认识，明确了教学目标。
2. 交流了教学经验，促进了教师之间的合作，形成了良好的教研氛围。
3. 推动了计算机专业课程改革，提高了课程质量。
4. 培养了学生的实践能力，提高了学生的综合素质。
五、活动总结本次计算机专业教研活动取得了圆满成功。
通过活动，教师们对计算机专业教育教学有了更深刻的认识，提高了教育教学水平。
计算机教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机技术已经渗透到社会的各个领域，计算机教育在我国也得到了广泛的关注。
为了提高计算机教学质量，提升教师的专业素养，加强学校与企业的交流合作，我校于近期开展了计算机教研活动。
本次教研活动旨在通过研讨、交流和实践，促进教师的专业成长，推动计算机教育的创新发展。
二、活动目的1. 提高教师的专业素养，增强教育教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验；3. 探讨计算机教育的发展趋势，为教育教学改革提供参考；4. 加强学校与企业之间的联系，为学生提供实习就业机会。
三、活动内容1. 计算机教学经验分享本次活动邀请了多位具有丰富教学经验的计算机教师进行经验分享。
他们分别从课程设置、教学方法、教学评价等方面，分享了各自在教学过程中的心得体会。
通过分享，教师们对计算机教学有了更深入的认识，为今后的教学提供了有益的借鉴。
2. 计算机教育发展趋势研讨本次活动邀请了计算机领域的专家学者，对计算机教育的发展趋势进行了深入研讨。
他们从政策、技术、产业等多个角度，分析了计算机教育的未来发展方向。
教师们积极参与讨论，为我国计算机教育的创新发展献计献策。
3. 计算机教学实践展示本次活动还安排了计算机教学实践展示环节。
教师们通过实际操作，展示了计算机教学中的创新方法、特色课程等。
展示内容丰富多样，涉及计算机基础、编程、网络技术等多个领域。
通过实践展示，教师们相互学习、取长补短，为提高教学质量奠定了基础。
4. 校企合作洽谈为了加强学校与企业之间的联系，本次活动还安排了校企合作洽谈环节。
学校与企业代表就人才培养、实习就业、产学研合作等方面进行了深入交流。
双方表示将进一步加强合作，为学生提供更多优质的学习资源和就业机会。
四、活动成果1. 教师们对计算机教育有了更深入的认识，教育教学能力得到提升；2. 教师之间加强了交流与合作，分享了教学经验，提高了教学水平；3. 为计算机教育的创新发展提供了有益的参考；4. 加强了学校与企业之间的联系，为学生提供了更多实习就业机会。
计算机教研活动计划方案
一、活动背景随着信息技术的飞速发展，计算机教育在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高教师的专业素养，提升学生的计算机应用能力，我校特制定以下计算机教研活动计划方案。
二、活动目标1. 提高教师计算机教学水平，促进教师专业成长；2. 培养学生计算机应用能力，提高学生信息素养；3. 加强校际交流，促进资源共享，共同提高计算机教育质量。
三、活动内容1. 计算机教学研讨会（1）主题：探讨计算机教学新理念、新方法；（2）时间：每月一次；（3）地点：学校会议室；（4）参加人员：全体计算机教师；（5）内容：邀请专家进行讲座，教师分享教学经验，共同探讨教学难题。
2. 计算机教学观摩课（1）主题：展示优秀计算机教学案例，促进教师相互学习；（2）时间：每学期两次；（3）地点：学校多媒体教室；（4）参加人员：全体计算机教师及部分学生；（5）内容：优秀教师展示课堂教学，其他教师进行观摩学习，共同研讨教学方法。
3. 计算机竞赛活动（1）主题：提高学生计算机应用能力，激发学生学习兴趣；（2）时间：每学期一次；（3）地点：学校计算机实验室；（4）参加人员：全体学生；（5）内容：举办计算机知识竞赛、编程比赛等活动，评选优秀选手。
4. 计算机教育论坛（1）主题：探讨计算机教育发展趋势，分享教育教学成果；（2）时间：每年一次；（3）地点：学校会议室；（4）参加人员：全校教师、部分学生及家长；（5）内容：邀请专家进行讲座，教师分享教育教学成果，家长参与交流。
四、活动实施1. 加强组织领导，明确责任分工；2. 制定详细的活动方案，确保活动顺利进行；3. 广泛宣传，提高教师和学生的参与度；4. 活动结束后，及时总结经验，改进不足。
五、预期效果通过开展计算机教研活动，预计达到以下效果：1. 提高教师计算机教学水平，优化教学设计；2. 培养学生计算机应用能力，激发学生学习兴趣；3. 促进校际交流，共享教育教学资源；4. 提升学校计算机教育质量，为我国培养更多优秀计算机人才。
计算机中心教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为人们工作和生活中不可或缺的工具。
为了提高我校教师的信息技术应用能力，促进教育教学改革，我校计算机中心于近日举办了一场主题为“提升信息技术素养，助力教育教学创新”的教研活动。
本次活动旨在为广大教师提供一个交流、学习、分享的平台，共同探讨信息技术在教育教学中的应用，推动教育教学质量的提升。
二、活动目的1. 提高教师信息技术素养，增强教师运用信息技术进行教育教学的能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，分享信息技术在教育教学中的成功经验。
3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 信息技术与教育教学融合的理论与实践本次教研活动邀请了信息技术专家作专题报告，从信息技术与教育教学融合的理论与实践两个方面进行讲解。
报告内容涵盖了信息技术在教育领域的应用、教育教学模式创新、信息技术与学科教学的融合等方面，使教师对信息技术在教育教学中的作用有了更深入的认识。
2. 信息技术应用案例分享活动中，多位教师分享了他们在信息技术应用方面的成功案例。
这些案例涉及教学设计、课堂教学、作业布置、评价反馈等多个方面，为其他教师提供了有益的借鉴和启示。
3. 信息技术应用技能培训为了帮助教师更好地掌握信息技术应用技能，活动安排了专题培训。
培训内容包括PowerPoint、Word、Excel等办公软件的高级应用，以及在线教育平台、多媒体教学资源等信息技术工具的使用方法。
4. 教师互动交流在活动过程中，教师们积极参与互动交流，就信息技术在教育教学中的应用、教育教学改革等问题展开热烈讨论。
大家纷纷表示，通过本次活动，自己对信息技术在教育教学中的作用有了更深刻的认识，也学到了许多实用的信息技术应用技巧。
四、活动总结本次计算机中心教研活动取得了圆满成功。
通过专家讲座、案例分享、技能培训、互动交流等环节，教师们对信息技术在教育教学中的应用有了更深入的了解，提高了自身的信息技术应用能力。
计算机组教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了提高计算机教师的教学水平和教研能力，促进教育教学质量的提升，我校决定开展计算机机组教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、教学观摩、研讨交流等形式，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，推动我校计算机教学的改革与发展。
二、活动目标1. 提高计算机教师的专业素养，使教师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 推动计算机教学的改革与发展，提高教育教学质量。
4. 培养学生的计算机应用能力，为学生的未来发展奠定基础。
三、活动时间2022年3月至2022年6月四、活动内容1. 专家讲座（1）邀请国内知名计算机教育专家进行专题讲座，为教师提供学术交流的平台。
（2）讲座主题包括：计算机发展趋势、教育教学改革、教学方法创新等。
2. 教学观摩（1）组织教师参加校内外优秀计算机教学观摩活动，学习借鉴先进的教学经验。
（2）教师之间进行相互观摩，交流教学心得，提高教学水平。
3. 教学研讨（1）组织教师围绕计算机教学中的热点问题进行研讨，如：如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的创新能力等。
（2）邀请专家对研讨成果进行点评，为教师提供专业指导。
4. 教学竞赛（1）举办计算机教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学质量。
（2）竞赛内容包括：教学设计、课堂教学、教学反思等。
5. 教学资源建设（1）组织教师共同开发计算机教学资源，如：课件、案例、教学视频等。
（2）加强教学资源库的建设，为教师提供丰富的教学资源。
6. 教学研究（1）鼓励教师开展计算机教学研究，撰写教育教学论文。
（2）组织教师参加学术交流活动，提高教育教学研究水平。
五、活动安排1. 2022年3月：开展专家讲座，组织教师参加校内外优秀计算机教学观摩活动。
2. 2022年4月：组织教学研讨，开展计算机教学竞赛。
3. 2022年5月：加强教学资源建设，组织教师开展计算机教学研究。
计算机教研活动工作计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高我校计算机教学质量，培养适应新时代需求的高素质计算机人才，我校决定开展计算机教研活动。
通过此次活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，推动计算机学科的发展。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 深化课程改革，优化教学内容和教学方法；3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高计算机学科教学质量；4. 推动计算机学科的发展，为学校培养更多优秀的计算机人才。
三、活动内容1. 教学研讨（1）定期举行教学研讨会，邀请专家、学者和优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和心得；（2）组织教师开展课题研究，针对计算机教学中的重点、难点问题进行深入探讨；（3）开展教学观摩活动，教师之间相互听课、评课，取长补短，共同提高。
2. 教学资源建设（1）收集、整理计算机教学资源，建立资源共享平台，方便教师查阅和使用；（2）鼓励教师开发特色课程，丰富教学内容，提高教学质量；（3）开展教学资源评比活动，激发教师参与教学资源建设的积极性。
3. 教学竞赛（1）举办校内计算机教学竞赛，选拔优秀教学成果，推广优秀教学经验；（2）组织教师参加校外教学竞赛，提升我校计算机教师在全国范围内的知名度；（3）开展教师技能培训，提高教师的教学水平和竞赛能力。
4. 教学改革（1）深化课程改革，优化课程设置，提高课程质量；（2）探索新的教学模式，如翻转课堂、混合式教学等，提高学生的学习兴趣和积极性；（3）开展教学改革研究，总结经验，推广成功案例。
5. 教师培训（1）定期举办教师培训班，提高教师的专业素养和教学能力；（2）邀请专家、学者为教师提供个性化指导，帮助教师解决教学中的实际问题；（3）开展教师心理辅导，关注教师身心健康，提高教师幸福感。
四、活动时间安排1. 第一阶段（1个月）：筹备阶段，确定活动主题、内容、时间安排等；2. 第二阶段（3个月）：实施阶段，开展各项活动；3. 第三阶段（1个月）：总结阶段，对活动进行总结、评估，提出改进措施。
计算机的教研组工作计划（通用16篇）
计算机的教研组工作计划（通用16篇）计算机的教研组工作计划篇1一、指导思想根据学校和教务处20xx学年第一学期工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行＋技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
结合本组的实际情况计划做到如下几点：二、工作重点及实施措施1、认真备课，精心定计划认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。
修正09级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作。
3、加强对学生计算机专业思想教育，认真完成考证、特色课程教学等任务做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。
从专业培训目标和学生就业的实用性出发，制定适合学生职业成长需要的计算机考证计划，认真组织好学生的计算机全国一级和计算机操作员考证的培训工作，通过学生技能考证，促进学生品行、技能双进步，在文化与旅游部的计算机应用基础课上加强学生汉字录入训练。
结合文化与旅游部教务科工作计划安排，为促进学生个体特长发展，设立开放式特色课程“计算机操作员培训”，由朱晓红、邵永方两位教师在每周三下午3、4节课负责教学，使学生在普通课程学习之余能够有机会学习一门特长，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才。
计算机_教研活动内容(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，计算机已成为现代教育的重要组成部分。
为了提高教师的教学水平和学生的计算机素养，我校决定开展计算机教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
二、活动目标1. 提高教师对计算机教育的认识，更新教育观念；2. 优化计算机课程设置，提高课程教学质量；3. 提升教师教学技能，培养学生的创新能力和实践能力；4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
三、活动内容1. 计算机教育理念与教学策略研讨会（1）邀请专家进行专题讲座，介绍计算机教育的最新理念和发展趋势；（2）组织教师进行分组讨论，交流各自的教学经验，探讨如何将计算机教育理念融入教学实践；（3）邀请优秀教师分享教学案例，展示计算机教育的成功经验。
2. 计算机课程设计与教学实践研讨（1）组织教师进行计算机课程设计，探讨如何优化课程设置，提高课程教学质量；（2）开展教学实践活动，让教师亲身体验计算机教学，提高教学技能；（3）组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。
3. 计算机教育技术应用研讨会（1）邀请专家进行专题讲座，介绍计算机教育技术的最新成果和应用；（2）组织教师进行分组讨论，交流各自在计算机教育技术应用中的经验和心得；（3）开展计算机教育技术应用比赛，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
4. 计算机教学资源开发与应用研讨（1）组织教师进行计算机教学资源开发，提高教学资源质量；（2）开展教学资源应用培训，帮助教师掌握教学资源的使用方法；（3）组织教师分享教学资源应用案例，推广优秀教学资源。
5. 计算机教学评价与反思研讨（1）组织教师进行计算机教学评价，探讨如何科学、客观地评价教学质量；（2）开展教学反思活动，让教师总结教学经验，找出不足，不断改进教学方法；（3）邀请优秀教师进行教学反思分享，为其他教师提供借鉴。
四、活动时间安排1. 理论学习阶段（1周）：组织教师参加计算机教育理念与教学策略研讨会、计算机教育技术应用研讨会；2. 实践探索阶段（2周）：开展计算机课程设计与教学实践研讨、计算机教学资源开发与应用研讨；3. 反思总结阶段（1周）：进行计算机教学评价与反思研讨，总结活动成果。
2016年下学期计算机教研组工作计划及会议记录
2016年下学期计算机教研组工作计划及会议记录
会议时间与地点：9月7日5机房
参会人员：所有计算机老师
内容纪要：
1.课堂教学秩序
清点学生人头；
防止学生中途外出；
学生应该提前5分钟到达机房；
每次课毕培养学生职业素养；
杜绝上课期间玩游戏、睡觉等违纪现象；
2.教学质量
制定教学计划，完成教学任务；
制定阶段性测试内容及评价标准；
3.教师活动
新教师听课学习：彭方、刘冰、周诚诚，每人本期听本专业课至少20节；
公开课每人一堂（从10月份开始每月3人）；
每个专业教师制定教学方向：平面设计方向、计算机网络方向、对口升学方向
4.学生活动
高一年级文字输入竞赛（饶雄10月份）、计算机组装与维护竞赛（章钦喜11月份）；
高二年级程序设计竞赛（辛盛华12月份）、计算机等级考试（刘喜文1月份）；
高一二平面设计班作品展（毛亚科11月份）
5.技能竞赛
企业网搭建：章钦喜
物联网：饶雄、陈艳
影视后期制作：熊德明
工业产品设计：粱天喜。
大学计算机教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，计算机科学与技术已经成为我国高等教育的重要学科之一。
为了提高大学计算机教学质量，激发学生的学习兴趣，培养适应社会需求的创新型人才，我校计算机科学与技术学院于近期举办了一系列计算机教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提升教学水平，推动学科发展。
二、活动目的1. 提高教师的教学水平和科研能力。
2. 促进教师之间的学术交流与合作。
3. 探索新的教学方法，提高教学质量。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 教学研讨会教学研讨会是本次教研活动的主要内容之一。
邀请了校内外知名专家学者担任主讲嘉宾，就当前计算机教育的发展趋势、教学方法、课程设置等方面进行深入探讨。
研讨会分为以下几个主题：（1）计算机科学与技术教育的发展趋势（2）计算机基础课程的教学改革（3）计算机专业课程的教学实践（4）实践教学与创新创业教育2. 公开课展示为了促进教师之间的交流，提高教学水平，本次活动邀请了多位优秀教师进行公开课展示。
展示内容包括：（1）数据结构课程（2）计算机网络课程（3）操作系统课程（4）软件工程课程3. 教学经验分享在教学研讨会上，多位教师分享了他们在教学过程中的成功经验和心得体会。
内容包括：（1）如何激发学生的学习兴趣（2）如何培养学生的实践能力（3）如何提高课堂教学效果（4）如何进行课程设计4. 教学成果展示本次活动还展示了教师们在教学和科研方面的成果。
包括：（1）教学论文（2）科研项目（3）学生竞赛获奖情况四、活动成果1. 教师教学水平得到提升通过本次教研活动，教师们对计算机教育的发展趋势有了更深入的了解，掌握了新的教学方法，提高了自身的教学水平。
2. 促进了教师之间的交流与合作活动期间，教师们积极交流，分享经验，形成了良好的学术氛围，为今后的教学和科研工作奠定了基础。
3. 激发了学生的学习兴趣通过公开课展示和教学经验分享，学生们对计算机专业有了更深入的了解，激发了他们的学习兴趣。
计算机组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机技术已成为现代社会的重要支柱。
为了提高我校计算机学科的教学质量，培养更多优秀计算机人才，学校决定开展计算机机组教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教师的专业素养和教学水平，促进计算机学科的健康发展。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养，拓宽教师的知识面，使教师具备扎实的计算机基础知识。
2. 增强教师之间的沟通与协作，促进教师共同成长。
3. 探讨计算机学科教学的新方法、新思路，提高课堂教学效果。
4. 提升学生的计算机应用能力，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动时间本次教研活动分为两个阶段，第一阶段为3个月，第二阶段为2个月。
四、活动内容第一阶段：教师专业素养提升1. 组织教师参加计算机基础知识培训，邀请专家进行专题讲座。
2. 开展计算机教学技能比赛，鼓励教师积极参与，提升教学水平。
3. 组织教师进行教学观摩，互相学习，共同进步。
4. 开展教学研讨活动，针对教学中的难点、重点问题进行深入探讨。
第二阶段：计算机学科教学实践1. 开展计算机学科教学研究，探讨新课程、新教材、新方法。
2. 组织教师进行教学设计、教学案例分享，促进教学经验的交流与共享。
3. 开展计算机学科教学实践活动，如编程比赛、创新项目等，激发学生的学习兴趣。
4. 组织教师参加教育教学论坛，了解国内外计算机教育的发展动态。
五、活动组织1. 成立计算机机组教研活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 明确活动分工，各成员职责如下：（1）组长：负责活动整体规划、协调各部门工作。
（2）副组长：协助组长开展工作，负责活动具体实施。
（3）秘书：负责活动资料收集、整理、归档。
（4）教研员：负责教师培训、教学研究、教学实践活动。
（5）教师代表：负责教师之间的沟通与协作，反馈教师意见。
3. 定期召开活动总结会议，总结活动成果，对活动进行评估和改进。
六、活动保障1. 落实活动经费，确保活动顺利开展。
信息技术教研组活动安排表2015-2016
信息技术教研组活动安排表2015-2016
信息技术教研组活动安排表
2015.9
时间活动内容负责人备注
九月份1、制定信息技术教研组计划，确定组内课题研修方向。
2、分配相关任务，学习相关课程新标准新要求。
3、新生学籍信息整理。
4、配合学校做好各项电教工作。
云娥
刘玉龙
薛小军
十月份1、对学校网络进行全面检查、维护。
2、校园网站维护与更新。
3、检查各类电教设备，整理各类电教资料。
4、学生计算机操作能力抽样调查。
王运韬
贺美丽
薛小军
十一月份1、教学示范课，进行实时评课。
2、期中成绩分析、汇总。
3、收集、整理、评选校内优秀教学课件。
4、检查各班级电教记录情况。
贺美丽
刘玉龙
王运韬
十二月份1、学校排课系统操作培训。
2、学生成绩系统录入、计算、分析培训。
3、加强对学校网络的检修、维护。
4、组内课题研修汇报总结。
薛小军
贺美丽
刘玉龙
一月份
1、学期信息技术相关资料收集整理。
2、学期信息技术工作小结
刘玉龙。
计算机主题教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机技术已经渗透到我们生活的方方面面。
为了提高教师们的计算机应用能力，加强学校的信息化建设，我校决定开展计算机主题教研活动。
本次教研活动旨在提高教师们的计算机操作技能，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动学校教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师们的计算机应用能力，掌握基本的计算机操作技能；2. 促进信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量；3. 加强教师之间的交流与合作，共同探讨计算机技术在教育教学中的应用；4. 培养教师们的创新意识，提高教师们的教育教学研究能力。
三、活动内容1. 计算机基础知识培训（1）计算机硬件知识：介绍计算机硬件的基本组成、工作原理及维护方法。
（2）计算机软件知识：讲解操作系统、办公软件、图形图像处理软件等基本应用。
（3）网络知识：介绍网络基础知识、网络应用及网络安全。
2. 信息技术与教育教学深度融合（1）多媒体课件制作：讲解多媒体课件制作的方法和技巧，提高教师们制作多媒体课件的能力。
（2）网络教学平台应用：介绍网络教学平台的功能和使用方法，提高教师们利用网络教学平台进行教育教学的能力。
（3）信息技术与学科教学整合：探讨信息技术在各学科教学中的应用，促进教育教学的创新发展。
3. 教师计算机操作技能竞赛（1）比赛项目：Word、Excel、PowerPoint等办公软件的应用，以及图片处理、动画制作等技能。
（2）比赛形式：个人赛和团队赛相结合，以激发教师们的学习兴趣和团队协作精神。
4. 教师信息技术研究论文评选（1）论文主题：信息技术与教育教学的融合创新。
（2）论文评选：邀请专家对参赛论文进行评审，评选出一、二、三等奖。
四、活动安排1. 活动时间：为期一个月，具体安排如下：（1）第一周：计算机基础知识培训。
（2）第二周：信息技术与教育教学深度融合。
（3）第三周：教师计算机操作技能竞赛。
（4）第四周：教师信息技术研究论文评选。
计算机教研组工作计划
计算机教研组工作计划一、背景和目标为了提高学校计算机教学的质量和水平，促进学生对计算机科学的兴趣和理解，计算机教研组决定制定本工作计划。
我们的目标是通过开展各种教研活动，提升教师教学能力，设计优质的教学资源，推动学校计算机教育的发展。
二、主要任务1. 教研活动的组织和实施组织召开计算机教研组例会，分享教学心得和经验。
安排教师参加外部的计算机教育培训和讲座。
开展小组教研活动，探讨教学方法和教学资源。
2. 教学资源的开发和分享整理和编写计算机教学资料，包括课件、习题和实验指导。
制作录播课程和教学视频，供学生在课后复习和学习。
在学校内部和互联网上分享教学资源，与其他学校和教师进行交流合作。
3. 学生科技活动的组织策划和组织学生参加各类计算机竞赛和科技创新活动。
组织学生举办计算机主题的讲座、展览和比赛。
帮助学生开展科技项目，培养学生的创新精神和实践能力。
三、工作安排1. 教研活动的组织和实施每月召开一次计算机教研组例会，时间为周四下午。
定期组织教师参加计算机教育培训和讲座，根据活动安排确定具体时间。
分批组织小组教研活动，每组每学期至少开展一次。
2. 教学资源的开发和分享每学期至少编写两套优质的计算机教学资料，用于课堂教学。
每月制作一段录播课程或教学视频，发布到学校网站和教育平台上。
每学期与其他学校和教师进行一次教学资源的交流和分享活动。
3. 学生科技活动的组织每学期组织学生参加至少两项计算机竞赛或科技创新活动。
安排学生举办一次计算机主题的讲座或展览，展示学生的成果。
在每年的科技节期间组织计算机比赛和项目展示活动。
四、工作评估和调整1. 每学期末组织教研成员进行工作和评估，收集教师和学生的意见和建议。
2. 根据评估结果，及时调整工作计划和任务安排，确保工作的科学性和可行性。
3. 经常与其他学校和教师保持联系和交流，借鉴他们的经验和做法，进一步完善工作。
以上是计算机教研组工作计划的大致内容和安排，希望通过我们的努力，为学校的计算机教育事业做出积极的贡献。
计算机的教研组工作计划(三篇)
计算机的教研组工作计划计算机教研组在学校教务科直接领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，努力构建健康、开放和高效益的课堂教学模式，在全体成员齐心协力，教学教研工作持续发展。
为了更好地做好____至____学年第一学期教育教学工作，提升计算机教研组的整体水平，现制定本期教育教学工作计划如下：1、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作：一、计算机课程规划;二、计算机基础理论课教学工作;三、计算机上机课教学工作。
2、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动，3、针对会考和高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的教学设计。
4、完善集体备课制度。
做到课前有教案，上机操作有预案，公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。
5、加强上机课课堂常规管理。
由于上课机学生管理难度较大，所以要加强和班主任的联系沟通。
每节课清点人数，如果有缺人的现象，及时通知班主任。
在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯。
6、机房维修与维护。
计算机的教研组工作计划（二）指导思想：本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。
本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。
学校计算机教研组工作计划(5篇)
学校计算机教研组工作计划一、指导思想：根据学校____年教学工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
二、教研组活动要求1、集体备课时间地点2、理论课要求（1）、教师上课前必须要先备好课，做好充分准备才上课，课后写好课后记或者教学手记。
（2）、上课前要清点好课堂上人数，做好课堂日志记录。
（3）、理论要与实践相联系，最好采用前____分钟教师讲授、中间____分钟学生操作、后____分钟教师点评及布置作业的方式教学。
3、实训课要求（含体育课）（1）、教师必须守在实训室，不得中途离开，实训过程教师要走动式的帮助学生解答问题（2）、教师要做好实训课堂登记，记录每位学生在该实训课上的表现，实践操作完成的具体情况，每周把结果返回给班主任。
4、听课要求（1）、每位教师每月要听够四节课（2）、听完课后要有具体的建议及评价5、作业批改要求作业批改一定要详改，学生做错的要帮助他修改过来，加以指正，同时教师要把学生每次作业完成的情况进行登记。
6、组织学生活动要求组织学生活动要有益于学生身心健康发展，以培养学生的创新意识和实践能力为出发点，在活动过程中严格要求要有具体的计划及方案。
7、编写校本教材要求（1）、加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重理论的现状，精选终身学习必备的基础知识和技能。
（2）、教材内容的组织应体现科学、新颖、实用、生动、多样化、有案例，利于学生探究，便于自学，并提出观察、实验、操作、调查、讨论的练习及建议，增强实用性和可操作性。
学校计算机教研组工作计划（二）一、指导思想以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。
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1月20日
1、总结期终考试情况
2、总结教师上交材料情况
3、总结本教研组工作实施及任务完成情况
杜圆弦、郭庆强、蒋汉生、王冉、赵静、周萍、
高玲云、陈伟、董程、郭冬雷、冯昭君、刘昕、
张威、段培关
次数
日期
活动内容
1
9月9日
1、讨论计算机应用专业人才培养方案制定工作
2、讨论并完成各学科授课计划
3、组内学习《课堂教学规范》，上好开学第一节课
4、组内教师互相听课，以提高个人业务素质
5、发现并培养各专业优秀学生，为接下来的各项技能比赛打下基础
12
12月2日
1、讲座：如何说课？
2、优秀课日
1、中心议题：思考讨论如何真正做到分层教学？
2、利用课余时间针对自己所教专业进行市场调研
14
12月16日
1、集体备课
2、交流讨论：分享教学中得意之处，共同探讨如何解决棘手问题
15
12月23日
1、认真对教师公开课，示范课进行评课、肯定成绩，指出不足，以求共同进步
6、积极参加教科研
7、机房使用规范化
2
9月16日
1、加强专业知识学习，提高个人业务水平
2、讨论教学中遇到的问题，共同寻求解决办法
3、集体备课
3
9月23日
1、动员本组教师积极参加公开课、示范课
2、集体备课
3、讨论：如何评价一节课的教学质量？
4
9月30日
1、组织本组有经验教师对上公开课、示范课教师的课题进行指导
2、中心议题：专业课教学中存在的困惑，如何解决？
10
11月18日
1、反馈教学工作检查结果，推出优秀教案，对不规范的地方提出整改建议
2、每位教师对上半学期工作进行小结，互相督促，共同进步
11
11月25日
1、期中考试总结，组织教师认真分析试卷，发现问题，探讨解决办法，以便下一阶段更好教学
2、中心议题：如何提高合作学习中学生参与度？
2、充分利用网络资源，加强教师与教师，教师与学生之间沟通
3、集体备课，交流和反馈教学中出现问题及建议
5
10月14日
1、加强机房管理
2、鼓励有兴趣的同学参加班级兴趣小组，做好辅导工作，鼓励他们参加各类竞赛
3、讨论：如何与课堂上所谓的差生沟通？
6
10月21日
1、交流WORD中电脑小报的制作方法
2、每班推选优秀作品进行评比，展示，观摩
江苏城市职业学院公共教学部
计算机教研组工作计划暨每周教研活动内容安排2015--2016学年度第一学期
工作思路
以学校的现代教育理念为方向，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，全面履行教学的管理与服务职能，重点抓好教师教学常规量化考核工作，促进教师专业成长，全面培养学生的综合素质和职业能力，进一步提高学生的就业创业能力。
2、集体备课
16
12月30日
1、研究期终考试重点、范围，确定考试形式
2、将命题工作落实到人，确保试卷质量
17
1月6日
1、认真做好期终复习工作，稳定学生情绪
2、收集学生作品，筛选优秀作品存档
3、思考讨论：如何让学生过一个有意义的假期？
18
1月13日
1、加强监考职责，杜绝出现监考失职
2、准备上交材料：教案、学生作业、辅导、听课，教学论文
3、组织开展校级教学公开课、示范课活动。
4、抓好教科研工作，组织开展“五课”教研“两课”评比活动，推荐优秀专业教师参加大市“两课”比赛。组织开展说课活动，使人才培养更有针对性和实效性。
5、完成学校、学院交给的其它工作。
计算机组教研活动安排
时间
每周三下午14:00-16:00
地点
二楼多
媒体
主持人
赵静
参加人员
工作目标
1、狠抓课堂教学规范，重点做好课堂管理及教师授课量化考核工作。
2、抓好教科研活动。
3、抓好各类比赛工作，确保大赛取得优异成绩。
4、积极开拓学生实习、就业基地，有效做好学生实习及就业安置工作。
主要工作
1、完成15级计算机应用专业实施性教学计划的修订及制定工作。
2、教研组活动制度化，常规化。教研组活动每周一次，每次至少两小时，教研活动有主题，活动做到有计划，有记录，有总结。
3、如有机会多组织教师外出听课学习
7
10月28日
1、研究期中考试重点、范围，确定考试形式
2、将命题工作落实到人，确保试卷质量
3、思考讨论：Photoshop综合实例如何设置？
8
11月4日
1、检查教案、听课、作业批改、辅导
2、强调考试纪律，严防失职现象的发生
9
11月11日
1、组织本组教师认真有序做好监考、阅卷、分析、总结等工作