中小学的教学目标

初中体育教学过程中最重要的目标是什么？为什么？

答：我认为初中体育教学过程中最重要的目标是体育锻炼兴趣和意识的培养。

理由有以下几点

一、初中生大多数都是从11、12岁开始到14、15岁结束这段时间被称为青春期，是身体发展的一个加速器，是身体各方面都在迅速发育并逐渐达到成熟，身体各方面的发展导致了诸多的心理变化，是青少年的个性发展出现了许多新的特点。青年期是自我意识的发展的一个关键时期。大多数自觉与不自觉从一直嬉戏于客观世界中抽回一部分，重新指向主管世界。使思想意识再一次进入自我，从而导致自我意识的第二次飞跃。它使得青少年的内心世界逐渐丰富起来，他们在生活和学习中，常常将心智用于内省。明确了自己想要什么，对自己有了一个比较全面的认识。因而在此段时间在体育教学过程中，注意学生的体育锻炼意识的培养，有利于他们在今后的生活、学习和工作中逐渐培养自觉锻炼的意识，有助于学生为终身体育打下基础。

二、新课改关于体育与健康课程标准的制定的基本理念中就是激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育意识。运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。因而在初中体育教学过程中要注意教学内容的选择和教学方法的更新，都要关注学生运动兴趣的培养，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。从而使他们逐渐养成自觉进行体育锻炼的意识。

三、有研究表明：对体育运动具有一定兴趣爱好并长期坚持体育锻炼的人，不仅身体素质优于不经常参加锻炼的人，而且在心理品质、对外界适应能力以及平衡性、协调性、柔韧性等方面都强于一般人。而良好的身心素质在他们的学习。生活和工作中也有正迁移作用，使其他们在各方面的效率大有提高。因而在体育教学中，培养学生体育锻炼的兴趣，是体育教学过程中最重要的目标。毛泽东在《体育之研究》一文中指出：“身体坚实在于锻炼，锻炼在于自觉。”又说：“”欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”因而在体育锻炼中自觉性的培养的极其重要，但这都依赖于学生对体育活动的兴趣，体育活动的热爱，以及学生体育锻炼意识的培养。

四、在体育教学与训练中，我们经常会遇到这样一些情况，当学生对练习感兴趣时，会表现出全神贯注、专心致志地听教师的讲解，认真仔细观看教师的示范动作。当教师布置练习时，他们会一丝不苟、认真刻苦，勇敢顽强地完成。当学生对此练习无兴趣时，上课时会出现心不在焉，做教师布置练习时，会出现不在乎、随便。这样经常延误练习时间，而且影响完成动作质量，应当注意的是还会可能发生意想不到的伤害事故。学生参加体育运动有兴趣无兴趣，直接影响他们从事体育运动的自觉性和积极性，也决定着体育知识的掌握和技能的形成，事实证明，只要学生对参加体育锻炼有了兴趣，就会把学习与体育锻炼和自身的需要，积极开展体育活动，刻苦进行锻炼，克服主客观困难，逐步增强身体素质，提高健康水平和运动水平。因而体育教学过程中学生有无兴趣是上好一节体育课的关键。有兴趣了学生才能自主的学习，从而使得他们能自觉养成体育锻炼的意识。

总之，在初中的体育教过程中学生对体育兴趣的培养和体育锻炼意识的的形成，对其在以后从事体育锻炼，增进健康，有着极为重要的作用，同时只要学生对体育运动产生了兴趣，他们就会自主的去参与身体锻炼，去学习相关的技术动作以及相关的知识，为其自主式、探索式的学习打下基础。

姓名：李燕学号：2009212312 班级：09田径班