九年级物理电阻优秀课件

【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
探究2：导体电阻与长度的关系 电阻与横截面积的关系
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】 【分析数据】 【得出结论】 结论1：导体的电阻与材料 有关 。
横截面积 一定 结论2：当导体的 材料 、 时，导体越长，电阻越 大 。
结论3：当导体的材料、 长度 一定时， 横截面积越大，电阻越 小 。
导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2 的金属导线在20oC时的电阻值：
导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金Fra Baidu bibliotek
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
解释：为什么不用铁做导线？
几种长1m，横截面积为1mm2的金属导线 在20oC时的电阻值：
思考：
如何反映电阻的大小？
观察电流表的示数： 电流越大，说明导体的阻碍作用 越小，电阻越小。
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
探究1：导体电阻与材料的关系
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
【分析数据】 【得出结论】
结论1：导体的电阻与材料 有关 。
思考：
2、如何探究与横截面积的关系？ 3 、如何探究电阻与长度的关系？
【反馈练习一】 1.如图，将铜丝和镍铬 合金丝分别连入电路, 发现连接铜丝时灯泡 较亮，说明铜丝对电 流的阻碍作用 小，电 阻小 。 2. 0.5MΩ=
500KΩ= 5×105Ω
【提出问题】 【猜想】
电阻的大小与哪些因素有关?
思考：
探究电阻与材料的关系时， 该如何选择导体？
【提出问题】 【猜想】 【设计实验】
人民教育出版社九年级物理第十六章第三节
电 阻
一、电阻 （ R）
学习提示：
1、自学课本P63~64“电阻”部分 梳理基础知识
1.概念： 表示导体对电流阻碍作用的大小 2、完成学案第一部分
2.单位： 欧姆 ，简称 欧 ，符号 Ω 。
常用单位：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 换算关系： 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 106 Ω 具有一定电阻值的元件 3.定值电阻： 电路符号：
导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
【课堂小结】
电阻 知识内容 影响电阻大小的因素
转换法 研究方法
思维程序
控制变量法
提出 问题 作出 假设 实验 检验 得出 结论
探究模式
归纳
实验
【反馈检测】 1.（必做）下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体 越长其电阻越大
a 材料 导体 长度 横截面积 b 2 (m) (mm ) c d a 1 0.2 镍铬 合金 b 1 0.4 M c 0.5 0.2 d 1 0.2 锰铜
N
【小资料】
P66 科学世界
半导体
超导现象
2.（必做）将一根阻值为12Ω的电阻线 接入电路中，当开关S闭合时，通过其 12 当开关S 电流为0.5A，其电阻为___Ω, 0 其电阻 断开时，通过其电流为____A, 12 若将这根电阻线均匀地拉 值是____Ω. 变大 长，其电阻值_____ 。 （选填“变大”、“不变”、“变 小”）
3.（选做）如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装 置,将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行 研究比较,你认为: 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____ 要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____ 要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____
【反馈练习二】 1. 关于导体的电阻，下列说法中正确 的是（ C ） A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的 电流的大小 C．导体电阻是导体本身的一种性质， 与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关
2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2 的金属导线在20oC时的电阻值：