初中生物 动物的主要类群

4．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C
）
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
5．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以
使蚯蚓处于正常的生活状态（ D ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
5、呼吸：靠能够分泌 黏液，始终保持湿润 的体壁来呼吸。
4、蚯蚓的运动
蚯蚓体壁中环肌和纵肌交替舒缩，体 表刚毛配合
后部刚毛钉入土壤 环肌收缩，纵肌舒张 前部刚毛钉进土壤 后部刚毛抽起 环肌舒张，纵肌收缩
后部不能动 身体伸长 前部不能移动 后部可以运动 身体向前缩短
蚯蚓向前移动
5、蚯蚓的呼吸 — 体壁呼吸
上三项
2、蚯蚓的生活习性是：
A、昼夜穴居
B、白天穴居，夜间爬出地面取食 C、白天爬
出地面取食，夜晚穴居 D、昼夜在地面上生活觅取食物
3、判断蚯蚓前后端的简便方法是：
A、观察蚯蚓的运动
B、离环带近的一端是蚯蚓身体的前端
C、观察蚯蚓的反应，快的一端是前端 D、长有口的一端是前端
4、蚯蚓在纸板上比在光滑的玻璃板上运动速度快，这主要是与下
2、体形：身体呈长圆 筒形，由许多相似的 环状体节构成
怎样区分蚯蚓的前端和后 端?
3、环带（前端）：判 断蚯蚓前、后端的重 要标志。
探究实验：观察蚯蚓
触摸蚯蚓体节近腹面处， 是光滑还是粗糙的？
4、运动：身体分节可 以使它的躯体运动灵 活。体壁上发达的肌 肉与刚毛配合完成运 动
蚯蚓的体表，是干燥还是 湿润的？
，这有利于农作物（ 根的呼）吸。 9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( 环节动物)
10、蚯蚓与人类关系非常密切： ①、能疏松土壤
②、能提高土壤的肥力
③、是优良的蛋白质饲料
蚯蚓与人体的关系
药用（镇痉、解热、活络、平喘）。 身体含蛋白质、脂肪，营养价值高。 帮助处理生活垃圾，消除环境污染。
粪便含氯、钾、磷等养分，可提高 土壤肥力。 疏松土壤，改变土壤近中性。
蛔虫有哪线些形适动物于寄生在 人体内的特点？
体表有角质层 消化管结构简单 生殖器官发达
没有专门的运动器官
同学们知道蛔虫的危害吗？
1、引起人人精神不安，如失眠、烦 躁、夜惊、磨牙。 2、寄生数量过多时，会阻塞肠道，引 起肠梗阻。 3、钻进胆管或阑尾，引起肠道蛔虫病 或阑尾炎。
预防：
注意个人饮食卫生，不喝不 清洁的生水，蔬菜水果要洗 干净，饭前便后要洗手；其 次要管理好粪便，粪便要经 过处理杀死虫卵后再作肥料 使用！！！
• 寄生：一种生物生活在另一种生 物的体内或体表，并且从这种生
物身上摄取营养来维持生活的现 象，叫做寄生。
学习任务
我能行！
1.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活 相适应的？
2.蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？
3.列出常见的线形动物并归纳线形动物的主 要特点。 4.蚯蚓对人类有哪些益处？
5.常见环节动物的形态和生活状况是怎样的？
线形动物的主要特征
• 身体细长，呈圆柱形； • 体表有角质层； • 有口有肛门。
常
见
线
形
动
物
丝虫
nao蛲虫
秀丽隐杆线虫
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是
不属于适于寄生生活的（ A ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简
单
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是
列哪种结构有关
A、刚毛
B、肌肉
C、体节
D、黏液
教材练习题：
1. × × 2.环节动物ACD 线形动物BEF
3.环节动物：圆柱形、角质层；有口有肛门。
线形动物：圆筒形、相似体节；刚毛或疣足辅助运动。
4.缺氧。受到影响。分解有机物，提高土壤肥力。
五、课本练习
P11 1、 （×）（×) P11 2、（B、E、F)属于环节动物
空气中的氧气
溶解在体表粘液
渗进体壁
体壁毛细血管吸收氧气， 随循
环系统运送至全身
二氧化碳
排出
思考：下雨的时候，蚯蚓会怎么样？
观察蚯蚓的横切面， 它的肠壁有什么特 点？
6、消化：有口 有肛门，肠壁有 发达的肌肉，可 蠕动消化食物。
环节动物
1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 体壁 来完成
。空气中的氧气渗进体壁里的 毛细血管 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼 吸作用，课堂实验中，要经常用 浸水的湿棉球 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
一、观察蛔虫的图片、回答问题
代表动物——蛔虫
1、生活习性
营寄生生活。
2、体形
呈圆柱形，前端有 口，后端有肛门。
3、体表
具有角质层，能抵 抗消化液侵蚀，具 有保护作用。
4、消化
消化管结构简单， 肠仅有一层细胞组 成，可消化食糜。
5、生殖
生殖器官发达，生 殖能力强。
6、运动
无专门的运动器官
观察蛔虫结构示意图
6．蚯蚓的生存环境是（ C）。 A．干燥，疏松的土壤
B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤
D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
7．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为
（ A ）。
A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
观察思考
雌雄蛔虫形态 区别
雌虫：体粗长、尾端 尖直，生殖能力强； 雄虫：体细小、尾端 蜷曲。
蛔虫的感染途径
口 → 小肠 → 肠壁 → 血液 → 肝脏、心脏、肺
（虫卵→幼虫）
→ 气 → 喉、咽
管
→ 卵随粪便排出
→ 胃、小肠 → 小肠内
（幼虫→成虫→虫卵）
蛔虫的生活史：
寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后， 雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。 人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的 蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感 染蛔虫病，蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的 作用下被消化，幼虫在肠内逸出，利用口部的吸 盘钩挂在人体的肠壁上，吸食人体小肠中半消化 的食糜，与人体争夺营养，危害人体健康。
8．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、 背、腹，标志是（ B ） A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B．有环带的是前端，颜色深的是背面 C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面 D．有口的是前端，颜色深的是腹面
课堂练习：
1、如果你要去找蚯蚓，应该到哪些地方去找更容易找到：
A、湿润的土壤 B、疏松的土壤 C、富含腐殖质的土壤 D、以
第一章 动物的主要类群
动物和植物的两个主要区别: “取食”和“运动”
你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什 么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？
蛔虫寄生于人体的小肠内。
儿童的卫生习惯较差， 比如饭前便后不洗手， 生吃没有洗干净的瓜果 蔬菜，啃咬不洁净的手 指等，粘附在手上和瓜 果蔬菜上的蛔虫卵就会 进入儿童体内，使其染 病。
沙蚕
环节动物
沙蚕
水蛭（又叫蚂蟥）
环节动物的突出特征
出现了原始的运动器官——刚毛
环节动物主要特征
• 身体呈圆筒形，由许多彼此 相似的体节组成；
• 靠刚毛或疣足辅助运动。
1、线形动物的主要特征
（1）身体 细长。 （2）消化管前端有 口 ，后端有 肛门 。 （3）体表有 角质层 。
2、环节动物的主要特征
（1）身体 圆筒形。 （2）由相似的 体节
（3）依靠 刚毛 或
组成。 疣足 运动。
来自百度文库
蛔虫、蚯蚓有没有专门的呼吸器 官？它们都是怎样进行呼吸的？
1 下列哪个不是环节动物的特点（B）
A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（A）
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据 是蚯蚓的 环带 。
3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去， 是因为 体表黏液干燥，呼吸无法。进行
4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是 因为 蚯蚓要爬出地面呼吸 。
5蚯蚓刚毛的作用是 协助运动 。
7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（
）。 呼吸
8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松
比水螅在进化上的高等之处（ D ）
A．虫体细长
B.具有消化腔
C．四周围有三片唇 D.具有口和肛门
3．蛔A．虫呼进吸入道人体是通过B（．B口腔 ）
C．蚊虫叮咬
D．皮肤
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物 的土壤中。
探究实验：观察蚯蚓
蚯蚓的身体呈什么形？它 是由什么构成的？
(A、C)属于线形动物
P11 3、 环节动物和线形动物最大的区别是环
节动物有许多相似的体节组成。
P11 4、 爬到地面上来呼吸；
农作物的生长会受到影响； 因为土壤会板结，肥力会下降。