做个遵纪守法的小公民(二年级)
做一名遵纪守法的小公民演讲稿
做一名遵纪守法的小公民演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我关于如何做一名遵纪守法的小公民的演讲稿。
作为一名小公民，我们应该时刻牢记自己是国家的未来和希望，我们的行为举止不仅关系到自己的成长，更关乎社会的和谐与稳定。
因此，遵守纪律、守法行为是我们做一名优秀小公民的基本要求。
首先，做一名遵纪守法的小公民，我们要从日常生活中的小事做起。
我们要遵守学校的校规校纪，认真听课，不迟到早退，不随意离开教室。
上课期间，我们要保持安静，不与同学交头接耳，不打闹喧哗，这样才能够为自己和他人创造一个良好的学习环境。
在家庭中，我们要尊重父母长辈，遵守家庭的规定，关心父母，帮助他们分担家务，体现对家庭成员的关怀和尊重。
其次，在公共场所，我们同样要做到守法遵纪。
我们要排队等候上车、上楼，不插队、不推搡。
在公共交通工具上，我们要礼让老人、孕妇、残疾人等特殊群体，给予他们更多关爱和帮助。
在道路上，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保护自己的安全，也为他人的安全出行营造良好的交通环境。
除此之外，我们还要养成良好的网络行为习惯。
互联网已成为我们日常生活中不可或缺的一部分，但同时也有一些不文明、不守规矩的行为存在。
作为小公民，我们要懂得正确使用互联网，不发布、传播和接触违法、有害的信息，不进行网络欺诈和网络暴力行为，培养正确的网络道德观念，为创建一个文明、友善的网络环境而努力。
最后，作为一名遵纪守法的小公民，我们要学会保护环境、爱护动物。
我们应该从小事做起，养成垃圾分类、勤俭节约的习惯，不乱扔垃圾、不破坏公共财物。
与此同时，我们还要关注动物福利，不虐待和伤害动物，学会与动物和谐相处，共同构建人与自然的和谐共生。
亲爱的同学们，作为一名遵纪守法的小公民，我们要始终牢记法律的庄严、规章制度的严肃，并在日常生活中自觉遵守。
只有做到遵守纪律、守法行为，我们才能够在成长的道路上茁壮成长，为社会的繁荣做出贡献。
争做守法小公民演讲稿
争做守法小公民演讲稿争做守法小公民演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。
我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。
所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。
平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。
一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。
下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：一、上学和放学的路上，与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。
也可以跑向附近人多的地方报警求救。
如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。
关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。
不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。
关键时候要大声呼救，及时报警。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。
我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。
谢谢大家！争做守法小公民演讲稿2老师们、同学们：大家早上好！当今社会是一个法治的社会，但不免还有一部分人认为法律只是司法机关的事，与自己毫不相干。
做一名遵纪守法的小公民演讲稿（精选3篇）
做一名遵纪守法的小公民演讲稿（精选3篇）做一名遵纪守法的小公民篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小公民》。
俗话说“万物生长靠太阳，国家管理靠法制!”依法治国是人民当家做主的基石，是社会文明进步的标志，也是维护国家长治久安的重要保障!为了普及小学生的文明守法意识，我们学校开展了依法治国的主题读书教育活动。
我的心久久不能平静。
往事犹如一幕电影，再一次在我眼前回放!那是一个周末，我去县城的姑姑家玩。
那天风和日丽，我哼着小曲欣赏着窗外的景色，鲜花，绿柳疾驰而过，扬起的尘土在车后轻舞飞扬，看来这位司机叔叔也像我一样心急的想快点到县城呢，我兴奋的想着。
忽然我听到了一个不和谐的语音提醒“您已超速”!超速?这不是违反交通规则了吗?这样做会给所有乘客的安全带来隐患啊，叔叔有没有听到提醒呢?或许他会减速的吧?我暗自猜测着，也在观察着客车的速度。
“您已超速”!我再次听到了语音提醒，我按耐不住的看了看司机叔叔的表情，他似乎并没有什么变化，依旧神色焦急的开车赶路。
我惶恐不安的扭头看了看其他乘客，希望有人也听到了电子语音，能去提醒一下司机师傅，然而事实情况让我失望了。
有的人淡然的看着窗外，玩着手机，还有的人貌似有些紧张，但并没有起身去提醒司机的意思。
我内心挣扎着，要不要去告诉司机，他超速了，他的行为已经给我们的出行带来了危险。
可是，我只身一人坐车，奶奶也告诉我在外面要乖乖的不惹麻烦，我只是个小姑娘，司机叔叔肯定对我的话不屑一顾，车上还有这么多乘客，他们肯定也着急到目的地，但是他们也没有人提醒司机超速了。
我一个小学生挺身而出，他们会不会觉得我瞎操心多管闲事?想到这里，我挺直的身子又缩了回来，把头扭向了窗外。
绿柳依旧抽打着车窗，鲜花肆意的笑着，像一张张恐怖的脸要把我吞噬。
突然我又想起了依法治国读本上的案例，长沙市一所幼儿园的校车，因为驾驶员违法超速超载，不按规定线路行驶与一辆大货车迎面撞上，导致21人死亡，多名幼儿受伤。
2024年做遵纪守法合格的小公民演讲稿范文
2024年做遵纪守法合格的小公民演讲稿范文大家好！今天，我站在这里，要与大家探讨一个非常重要的话题——如何成为一名遵纪守法合格的小公民。
在我们成长的过程中，遵守法律法规、培养良好的公民素质，是我们每个人都应该肩负的责任和使命。
在这个充满机遇与挑战的时代，我们作为新时代的青少年，更应该以法律为准绳，以道德为基石，树立正确的世界观、人生观和价值观。
遵纪守法不仅仅是一种义务，更是一种品质，它关系到我们个人的成长和社会的进步。
那么，如何成为一名遵纪守法合格的小公民呢？我认为，我们可以从以下几个方面着手：首先，要增强法律意识。
法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
我们要主动学习法律知识，了解国家的基本法律法规，知道什么是可以做的，什么是不可以做的，学会用法律武器保护自己和他人的合法权益。
其次，要树立正确的道德观念。
道德是法律的基础，是人与人之间相互尊重、相互关爱的精神纽带。
我们要注重培养自己的道德情操，尊老爱幼、诚实守信、团结友爱，做一个有道德、有责任感的人。
再次，要自觉遵守校规校纪。
学校是我们成长的摇篮，也是我们学习法律知识、培养公民素质的重要场所。
我们要严格遵守学校的各项规章制度，尊重师长、友爱同学，共同营造一个和谐、文明的学习环境。
此外，我们还要学会用法律思维和道德标准去判断和处理问题。
在生活中，我们会遇到各种矛盾和冲突，这时我们要学会冷静分析，用法律和道德的力量去化解矛盾，维护社会的和谐稳定。
最后，我们要积极参与社会实践，锻炼自己的公民素质。
通过参加志愿服务、社区活动等，我们可以更好地了解社会、服务社会，培养自己的社会责任感和奉献精神。
同学们，成为一名遵纪守法合格的小公民，不仅是我们个人的追求，更是社会的期望。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动去践行这一使命。
让我们共同努力，为构建和谐、文明、法治的社会贡献自己的力量！在这个过程中，我们不仅要注重自我修养，还要积极传播正能量，影响身边的人。
《遵纪守法,做一名合格的小公民》小学生遵纪守法演讲稿
《遵纪守法，做一名合格的小公民》小学生遵纪守法演讲稿老师们、同学们，大家好!大家好！今天我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。
有的同学还会想：要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。
这些同学的想法对不对呢?当然不对。
俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，又保护自由。
如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
怎样做一个遵纪守法的小公民呢? 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。
做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。
有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。
如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。
常言说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。
做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。
在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。
上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。
1783_小学生做守法小公民演讲稿(通用31篇)
小学生做守法小公民演讲稿小学生做守法小公民演讲稿（通用31篇）小学生做守法小公民演讲稿 篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是《做知法守法的小公民》。
同学们，你们知道什么是“法律”吗?中国有句古话“没有规矩不成方圆”，就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成，对国家、对社会来说这规矩就是“法”，“法”是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。
邓小平爷爷曾说过：“法制教育要从娃娃抓起。
”倡导公民要从小学法、知法、守法、护法，最后达到“依法”，这才是学习法律的真正目的。
作为新时代的青少年，我们怎样才能成为一个知法、守法的好公民呢? 首先，我们要积极认真学习法律知识，从小培养法律意识。
作为一名小学生，我们要认真遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学习和自己息息相关的法律知识。
只有学法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我们要不断提高明辨是非的能力，注重增强自我防范意识。
通过学法知道什么是对的、什么是错的，我们行事常言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是时时警醒自己：即使一件很细小的不好的事情如果不以为意，持续做下去，就有可能酿成大祸。
所以只有不断增强自己的法律意识，用法律武器保护自己，时时提高警惕，才不会去做违法的事。
同学们，健康现在，才可能幸福未来。
我们要积极行动起来，学法懂法、遵纪守法、文明修身，做一个知法守法的小公民。
从今天起，从这一刻起，让我们与法律永远同行! 谢谢大家!小学生做守法小公民演讲稿 篇2 亲爱的老师、同学们： 早上好!今天是12月4日，是我国第六个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是<<我是守法小公民>>。
同学们，你们喜欢做游戏吗?大家的回答一定是：“喜欢”。
是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。
但是你们知道吗?每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。
争做遵纪守法小公民演讲稿范文(2篇)
争做遵纪守法小公民演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“争做遵纪守法小公民”。
我们生活在一个社会主义法治国家中，法律是维护社会秩序和公共利益的重要工具。
作为未来社会的建设者，我们应该从小就树立遵纪守法的意识，成为一名合格的小公民。
首先，遵纪守法是大家的责任和义务。
作为公民，我们必须遵守国家的法律法规。
无论是在学校还是在社会上，我们都要遵守学校的规章制度和公共场所的秩序规范。
比如，不闯红灯、不乱扔垃圾、不说脏话等。
只有遵守这些规定，才能维护社会的和谐与稳定。
其次，遵纪守法是个人发展的基础。
在遵纪守法的基础上，我们才能获得更好的成长和发展。
在学校里，只有遵守课堂纪律，认真听讲、独立完成作业，才能取得好成绩，实现个人的学业目标。
在社会上，只有遵守法律法规，诚实守信，不参与违法犯罪活动，才能获得他人的信任和尊重。
遵纪守法不仅能够保护我们自身的权益，也能够让我们远离犯罪的危险，创造更好的生活条件。
再次，遵纪守法是维护社会公平正义的重要保障。
法律是治理社会的重要手段。
只有法律的公正执行，才能保护每个人的合法权益，维护社会公平正义。
如果每个人都不遵守法律，违法犯罪随处可见，社会秩序将会被打破，人们的生活将会陷入混乱和不安。
因此，我们每个人都要从自身做起，遵纪守法，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
最后，我想说的是，如何争做遵纪守法的小公民呢？首先，我们要了解并尊重法律。
我们可以通过学习法律知识、关注社会新闻，提高自己的法律意识。
其次，我们要做到自觉遵守规章制度。
比如，遵守课堂纪律、遵守家庭规定等。
再次，我们要积极参与社会公益活动。
比如，参加志愿者活动，为他人提供力所能及的帮助。
最后，我们要勇于举报违法行为。
如果我们发现有人犯法，我们要勇于站出来，积极配合执法机关进行举报，为法治社会的建设贡献自己的力量。
总之，争做遵纪守法小公民是我们每个人的责任和义务。
只有遵守法律、尊重规章制度，我们才能成为社会的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！谢谢大家！争做遵纪守法小公民演讲稿范文（二）争做遵纪守法小公民尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学四年级的学生XX，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对于做遵纪守法小公民的一些想法。
做遵纪守法合格的小公民演讲稿范文
做遵纪守法合格的小公民演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能在这里向大家演讲。
今天我想与大家分享的主题是“做遵纪守法合格的小公民”。
作为未来的希望，我们每个人都应该成为遵纪守法的小公民。
那么，什么是遵纪守法呢？遵纪是指遵守一定的规定和准则，而守法是指遵守法律法规。
遵纪守法意味着要按照社会的规则行事，遵守国家法律法规，做到合法合理。
首先，作为一个合格的小公民，我们要遵守校规校纪。
在学校，校规校纪是为了保护我们的学习环境和学习秩序而制定的。
我们要遵守上课纪律，认真听讲，不随意离座，不说话、不玩手机。
我们要遵守操场纪律，不乱扔垃圾，不在操场上打闹。
遵守校规校纪不仅是对老师的尊重，也是对自己和同学们负责任的表现。
其次，作为一个合格的小公民，我们要遵守社会法律。
法律是社会的红线，我们要通过学习了解法律法规，明白什么是合法，什么是违法。
我们要尊重红绿灯，不闯红灯，不乱扔垃圾。
我们要尊重他人的知识产权，不进行盗版行为。
当然，如果遇到紧急情况，我们也要学会拨打紧急电话，寻求帮助。
遵守社会法律，不仅是对他人尊重，也是对自己安全和幸福的保护。
此外，作为一个合格的小公民，我们还要遵守公共交通规则。
公共交通是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们要养成遵守公共交通规则的好习惯。
我们要遵守排队规则，不插队，不推搡他人。
我们要遵守公交车、地铁的乘车规定，保持车内整洁，不乱扔垃圾。
我们要尊重老人、妇女、儿童等需要帮助的人，让座给他们。
遵守公共交通规则，不仅是对他人的关爱，也是对社会公德的维护。
最后，作为一个合格的小公民，我们还要遵守网络规则。
随着互联网的普及，我们接触到了更多丰富多样的信息。
在网络世界里，我们要学会保护自己，不泄露个人隐私。
我们要遵守网络版权规定，不随意复制、传播他人的作品。
我们要遵守网络礼仪，不恶意攻击他人，不参与网络暴力。
遵守网络规则，不仅是对他人尊重，也是保护自己的网络安全。
2024学生做守法小公民演讲稿
2024学生做守法小公民演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名普普通通的学生，有幸站在这里为大家演讲。
今天，我想与大家分享的主题是“成为守法小公民”。
守法，是作为一个公民应尽的责任和义务。
作为未来社会的接班人，我们应该从小树立守法的意识，努力成为一名守法的小公民。
什么是守法呢？守法就是遵守法律法规，遵循规章制度。
我们生活在一个充满规则的社会中，无论是在家庭、学校还是社会中，我们都要尊重规则，遵守法律。
只有这样，我们才能保持社会的和谐与稳定，实现各种活动的顺利进行。
作为学生，我们首先要从学校做起，履行自己的义务。
我们要遵守学校的规章制度，按时起床、上课、放学，不早退、不旷课。
在自习时，要安静有序，认真完成老师布置的作业。
同时，我们还要积极参加集体活动，尊重师长、团结同学，营造良好的班级氛围。
只有做到这些，我们才能成为学校的优秀学生，也才能在将来的学习中取得更好的成绩。
除了学校，我们还要在生活中做到守法。
首先，我们要尊重父母、尊重师长，听从他们的教诲和指导。
他们的经验是宝贵的财富，正确的道德观和行为准则是我们成长的基石。
在与同学相处时，我们要互相尊重、互助友爱，不欺负、不打架，共同营造一个和谐、友好的环境。
在家庭中，我们要帮助家人做家务，团结互助，共同为家庭的幸福努力。
作为公民，我们也要关注社会问题，积极参与社会公益活动。
我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电；我们要关心弱势群体，关爱老人、关心留守儿童，为他们提供帮助和关怀。
我们还要参与志愿者活动，为社区、为他人尽自己的一份力量，使社会更加美好。
守法不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的利益。
遵守法律法规、遵循规章制度，是每一个公民的责任和义务。
守法小公民就是要从小树立守法的观念，积极培养遵守法律的习惯，做到守法有序、文明有礼。
只有这样，我们才能在未来的社会中发挥更大的作用，为社会的发展做出贡献。
最后，希望我们每个人都能成为守法的小公民，从小树立守法的观念，努力培养守法的习惯。
2024年争做遵纪守法小公民演讲稿模板(三篇)
2024年争做遵纪守法小公民演讲稿模板尊敬的评委、尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，首先感谢大家给我这个机会，让我能在这里与大家分享我的演讲稿。
今天我要和大家讨论的主题是“2024年争做遵纪守法小公民”。
作为一个即将迈入21世纪的新时代的小公民，我们面临着许多新的机遇和挑战。
在这个快速发展的社会中，我们必须树立正确的价值观，成为遵纪守法的公民。
首先，遵守法律是一个公民的基本义务。
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，也是我们共同生活的基本规范。
不仅要遵守法律，还要尊重法律。
我们应该明白，法律不是束缚我们的枷锁，而是保护我们的羽翼。
只有遵循公共规则，我们才能生活在一个安全、和谐的社会中。
其次，遵纪守法让我们能够成为社会的积极参与者。
因为遵守规章制度，我们不仅能够保护自己的权益，还能够帮助他人。
例如，我们可以遵守交通规则，保持交通秩序，避免交通事故的发生；我们可以遵守学校纪律，保护学习环境的安宁；我们可以遵守公共场所的行为规范，保持社会的卫生和文明。
通过遵纪守法，我们可以为社会做出积极的贡献。
但是遵纪守法并不仅仅是个人的事情，也需要全社会的共同努力。
这就需要我们小公民要有积极的参与意识。
我们要从小事做起，从身边的事情做起。
比如，我们可以积极参加社区公益活动，为社会做一些力所能及的事情；我们可以争做文明的网络使用者，保护网络环境的和谐；我们可以宣传法律法规，提高全民的法律意识。
通过我们每一个人的努力，我们就能够共同建设一个遵纪守法的社会。
最后，作为未来的社会栋梁，我们要树立正确的价值观，并成为遵纪守法的榜样。
家庭、学校和社会是我们成长的关键环境。
我们要尊重父母、老师和他人的劳动成果，学会感恩和回报。
要勤奋学习，努力掌握知识和技能，为将来的事业打下坚实的基础。
要树立诚实守信的品质，做到言行一致。
只有这样，我们才能成为遵纪守法的好公民。
亲爱的同学们，2024年我们迎来了新的时代，我们的肩上担负着更多的责任和希望。
做守法知法的小公民二年级演讲稿范文
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做遵纪守法的小公民_小学作文
做遵纪守法的小公民本文是关于小学作文的做遵纪守法的小公民，感谢您的阅读！法律是衡量每个公民行为的一杆秤，是裁决孰是孰非的一台天平。
它用公平的准则，以规范的制度，去约束我们的行为，纠正我们的错误。
因为它无数的心灵得到净化，因为它祖国的前景变得辉煌。
以前幼稚的我一直片面地认为法律只是惩治恶徒的一种手段罢了，但是今天的报告会使我懂得了法律不是用来毁人前程的，而是用来造福犯人未来的。
今天我们学校举办的以青少年普法教育为主题的报告会，令我的心潮久久不能平静下来。
在这场报告会中给我感触最深的是四位少年犯的自述，他们阐述了自己从一个怀揣梦想，努力拼搏的青年，到现在误入歧途，锒铛入狱的罪犯，所经历的过程。
从他们的演讲中我听得出高墙外亲人声嘶力竭地呼喊；我看得见铁牢里他们追悔莫及的泪水；我想得到他们对窗户外湛蓝天空的渴望；我读得懂他们对监狱里人生道路的迷惘。
我不难想象，多少个日日夜夜他们失去自由，被思想和身体的双重枷锁所禁锢；多少个日日夜夜他们丧失信心，被生活中的挫折和失落所打击。
而导致他们今天这悲惨下场的重要原因就是不能克制生活中形形色色的诱惑。
其实我们每个人心中都有一个敌人，它隐藏在人心中的阴暗面里，它就是——欲望。
人对享乐的欲望，对不劳而获的欲望，促使他想占有一切他想要的东西。
一旦这种贪婪的欲望得不到满足时，他内心的愤恨，嫉妒就会冲破他人性的底线。
到那时他会对拥有他想要的东西的人产生憎恨的心里，最终让欲望操控了自己，不择手段的去掠夺自己想要的一切。
这时，可以说他便不再是“人”，而只是用来满足自己欲望的一个机器罢了。
从他们身上我们不难发现这些少年犯都有许多共同点，比如说：他们都沉浸在父母爱的海洋，都曾经是学校的优秀生，在犯法时都会受到良心的谴责，等等······但这些本该在人生的蓝图上谱写出自己理想诗篇的青少年如今却走向违法犯罪的道路，只是因为他们一次次的被欲望所摆布，而当他们的良心试图去唤醒自己的主人时，他们得侥幸心理却再次将他们拉入歧途，最后被欲望之海所淹没，无法自拔。
2024年做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话（五篇）
2024年做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！今日，我演讲的主题是《让遵纪守法成为我们的风尚追求》。
众所周知，遵纪守法是每位公民不可推卸的社会责任与道德使命。
自古以来，中华民族便享有“礼仪之邦”的美誉，作为新时代的接班人，我们更应身体力行，以实际行动捍卫这一殊荣。
同学们，祖国与社会期许我们成为有道德、知法、懂法、守法的优秀公民。
正值青春年华，我们正处于身体与知识迅速成长的黄金时期，应深入学习《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为条例》，明辨荣辱，树立新风，从细微之处着手，从自我做起，与同学间和睦共处，以冷静理智的态度应对并解决问题，秉持自强、自尊、自重、自爱的原则，严格自律，争做遵纪守法的小学生，成长为有道德、讲文明的新时代青少年。
正如前人所言：“法制教育需从娃娃抓起。
”人生之路虽长，但关键时刻往往仅有几步之遥。
作为未成年人，我们务必脚踏实地，走好每一步，学会自我保护，依法行事，坚决抵制不良诱惑。
一旦触碰法律红线，将难逃法律制裁，届时悔之晚矣，不仅令家长痛心，教师忧心，更让社会担忧，一失足成千古恨。
一个国家的强盛，不仅体现在经济实力上，更需有健全的法制体系与遵纪守法的国民作为支撑。
历史长河中，遵纪守法者比比皆是。
古希腊著名哲学家苏格拉底，即便面临极刑威胁，仍坚持对法律的信仰与尊重，拒绝弟子们的营救，最终以生命捍卫了法律的尊严，成为后世遵纪守法的光辉典范。
在我国，同样不乏遵纪守法的光辉事迹。
从邱少云烈士为顾全大局，严守纪律，直至壮烈牺牲，到任长霞同志忠诚履职，执法为民，他们的事迹激励着我们每一个人。
在我们身边，也随处可见遵纪守法的楷模：老师们勤勉敬业，从不迟到早退；同学们诚实守信，拾金不昧；居民们诚信经商，廉洁为官，共同构建了和谐的社会环境。
不容忽视的是，仍有人视国家法纪为无物，成为和谐社会的杂音。
他们不以违法乱纪为耻，反以钻法律空子为荣，这种行为值得我们深思与唾弃。
2024年做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话范文(二篇)
2024年做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：牵手校规，做遵纪守法的文明学生。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，严格的法制纪律往往约束着良好的行为，为我们的安全提供了保障。
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。
其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序;也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。
校园，是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。
校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。
因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为江高人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。
现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴校牌，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。
如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也得不到保障。
如果班级普遍存在抄袭作业的不良现象，那么这样就会形成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。
由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。
我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。
遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。
特此发出如下倡议：让我们一起做到1.进出校门，佩带胸牌。
2.与人友好交往，发对暴力冲突。
3.培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。
4.保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。
5.自觉维护校园秩序，不追逐打闹。
6.注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。
7.注意自己的文明用语，尊重老师和同学。
我是守法小公民作文
我是守法小公民作文
我是守法小公民。
作为一名中国公民，我深知守法是每个公民应尽的责任和义务。
作为一名守法小公民，我时刻铭记着遵纪守法、积极向上的原则，
努力做一个遵纪守法的好孩子。
首先，我要遵守交通规则。
在行人过马路时，我会遵守交通信
号灯的指示，不随意横穿马路。
在乘坐公共交通工具时，我会排队
有序上车，不挤不推，让老人和妇女先上车。
在骑车时，我会遵守
交通规则，不闯红灯，不逆行，保护自己，也尊重他人。
其次，我要尊重他人，遵守社会公德。
在公共场合，我会礼让
他人，不大声喧哗，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
在家庭中，我会
孝敬父母，尊重长辈，不说脏话，不打架斗殴，和睦相处。
再次，我要遵纪守法，积极参与社会公益活动。
我会遵守学校
的纪律规定，不旷课、不迟到，认真学习，努力提高自己的文化素养。
在社会公益活动中，我会积极参与志愿者活动，帮助需要帮助
的人，为社会做出自己的一份贡献。
最后，我要保护环境，爱护公共财物。
我会养成良好的环保习惯，不随意破坏植被，不乱涂乱画，不随地吐痰，爱护公共设施，
不随意损坏公共财物。
作为一名守法小公民，我会不断提高自己的法律意识，增强遵
纪守法的自觉性和自律性，努力做一个遵纪守法、积极向上的好孩子。
相信在全社会的共同努力下，我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的社会一定会更加和谐稳定。
让我们共同努力，为建设美好的
祖国贡献自己的一份力量。
我是守法小公民内容
我是守法小公民内容作为一个守法小公民，我们要时刻牢记法律法规，遵纪守法，自觉维护社会秩序，为建设美好社会贡献自己的力量。
守法小公民不仅仅是对法律的遵守，更是一种良好的社会公德和人文素养的表现。
在日常生活中，我们应该怎样做一个守法小公民呢？首先，我们要尊重法律。
法律是保障社会秩序和人民利益的基本准则，我们要自觉遵守法律法规，不得违法乱纪。
在生活中，我们要尊重他人的合法权益，不侵犯他人的人身、财产和名誉权利，不得进行欺诈、偷盗、抢劫等违法行为。
只有尊重法律，才能使社会秩序井然，人民安居乐业。
其次，我们要注重公共秩序。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，不得进行打架斗殴、损坏公共设施、乱扔垃圾等行为。
在交通出行中，我们要遵守交通规则，不得闯红灯、逆行、超速等危害行为，保障自己和他人的安全。
只有注重公共秩序，才能使社会更加和谐，人民生活更加美好。
再者，我们要弘扬社会正气。
面对不法行为，我们要勇敢站出来，维护社会正义。
在遇到困难时，我们要互相帮助，团结一心，共渡难关。
弘扬社会正气，不仅是对自己的要求，更是对整个社会的责任。
只有弘扬社会正气，才能使社会更加纯净，人民更加团结。
最后，我们要树立正确的法治观念。
法律面前人人平等，无论是官员还是普通百姓，都要遵守法律。
我们要树立正确的法治观念，不得以权谋私，不得以法律为挡箭牌。
只有树立正确的法治观念，才能使法治精神深入人心，社会更加和谐。
作为守法小公民，我们要时刻牢记法律法规，自觉遵守法律，维护社会秩序，为建设美好社会贡献自己的力量。
只有每个人都成为守法小公民，社会才能更加和谐，人民才能更加幸福。
让我们共同努力，做一个守法小公民，为社会的发展进步贡献自己的力量！。
做遵纪守法的合格小公民
有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做 起。尊敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都 是良好行为习惯养成过程中的积极表现。在日常的学习 和生活中同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做起， 从小养成良好的行为习惯，遵纪守法，做合格的小学生。
我们应该这么做：
我们不可以做的：
遵纪守法从日常生活做起
不良网络危害青少年身心健 康的事例图片
故事分析
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们 俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷 提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会 发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得 自己吞下去。
做遵纪守法的合格小公民
人生就像走斑马线，规规矩矩，行行道道总是太 多，做为一名小学生，如何做一个遵纪守法的小 公民，如何与“法”同行，让我们的生命开出灿 烂的花朵。
我们都是孩子，可我们一样要做到遵纪守法。 请大家想一下，如果世界没有“法”，会怎么样？
但光有“法”是不够的， 我们还要遵纪守法， 做一个合法小公民！
2.懂法
法律才能更 1.知法 好的普及 3.守法
4.用法
谢谢观看
共同学习相互提高
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路 上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听 完这个故事后，有什么感想呢？
从小事做起,做合格的遵法公民──中小学生演讲：遵纪守法
从小事做起，做合格的遵法公民──中小学生演讲：遵纪守法做合格的遵法公民尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我想跟大家谈一谈做合格的法公民，这是我们每个人都应该做的事情，也是建设美好社会的重要基础。
我相信大家都已经从老师和父母那里听过很多道理，但是如何将这些道理变成我们行动的力量呢？我认为，从小事做起，是最好的方法。
我们要从自己做起。
做合格的遵法公民，第一步就是要遵纪守法。
从小学开始，我们就应该养成良好的习惯，不迟到、不早退、不翘课，认真听讲、完成作业，不抄袭、不作弊。
这些小习惯看似微不足道，但是它们会潜移默化地影响我们的思想和行动，帮助我们建立正确的价值观和法律意识。
我们要积极参与社会服务。
社会是我们成长的舞台，我们应该为社会做贡献，让生活美好起来。
例如，我们可以参加志愿者活动、帮助贫困家庭、关心弱势群体、保护环境等。
这些活动不仅可以帮助他人，也可以锻炼我们的人格和品德，让我们变得更加成熟和有责任心。
我们要尊重法律和规章制度。
法律是社会秩序的保障，规章制度是组织管理的必要手段。
我们不仅要知道法律和规章制度，还要尊重它们，遵守它们。
例如，我们要遵守交通规则、不在公共场合吸烟、不随意涂鸦、不传播谣言等。
这些规定不仅是为了维护社会秩序和公共利益，也是为了保护我们自己和我们的家人、朋友。
我们要做好文明生活的每一个细节。
文明生活不仅仅是指大事化小，更是从小事做起。
我们应该注重自己的言行举止，不说粗话、不打闹、不乱扔垃圾、不剪人家的发；吃饭要文明，不浪费餐食、不随地吐痰、不拔鼻毛；穿着要得体，不赤膊露背、不穿短裙超短裤。
这些细节看似微不足道，但是却体现了我们的素质和文明程度，也为社会贡献了美好的力量。
做合格的遵法公民，不是一蹴而就的，需要我们从小事做起，积累经验，逐渐成长。
我们要学会用心去感受社会的温暖与需要，用爱心去关注他人的生命安全与幸福，用智慧去创造美好的生活和希望的未来。
让我们一起努力，从小事做起，做合格的遵法公民！谢谢大家！。
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。
这里给大家分享一些关于遵纪守法做个合格的小公民演讲稿5篇，供大家参考。
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿1大家好!随着时间的流逝，我们步入了21世纪;随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了wto。
正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。
在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。
而我们，作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。
说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。
因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。
“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。
作为中学生的我们，作为21世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。
我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。
例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。
自觉维护纪律。
我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。
遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。
并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。
对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。
这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。
我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。
了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。
对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。
但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。
因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。
只了解不会用是不行的。
在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。
如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。
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做个遵纪守法的小公民（10）叶小二年级第一周星期一晨会课方案一、教育目的让学生自拟倡议书，倡议从现在做起，做一个遵纪守法的人。
二、课前准备自拟倡议书三、教育过程做遵纪守法的人1、让学生畅所欲言，如何做一个遵纪守法的人。
2、让学生自拟倡议书，倡议从现在做起，做一个遵纪守法的人。
例：倡议书同学们：良好的行为影响你的一生，播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们发出如下倡议：（1）遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；（2）维护课间秩序，不喧哗打闹；（3）待人礼貌，不讲脏话，态度亲和；（4）穿着得体，不盲目追求时尚；（5）团结他人，不自私，多为他人着想；（6）努力学习，勤奋刻苦，奋勇争先；（7）讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不破坏公物；（8）勤俭节约，不浪费水电资源，发扬吃苦耐劳精神；（9）不抽烟，不喝酒，不斗殴打架；（10）遵守国家法律，遵守公共秩序。
叶小二年级第一周星期二晨会课方案一、教育目的通过教育，让学生知法、懂法、守法二、课前准备收集一些少年犯罪事例。
三、教育过程今天的晨会课说一说《知法、懂法、守法》。
在我们学生看来，法律是很遥远的，因为那是大人的事。
真的是这样吗？让我们一起来听听一个从事少年审判工作的法官是怎么说的。
这位法官16年中判过631个犯罪的孩子，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。
有一个小孩子，他非常羡慕别人有手提电脑。
一天，一个小伙伴告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一间工具屋里。
这小孩就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。
后来他们就真的把电脑偷了来，问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。
是不懂法害了他。
未成年人犯罪中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫？很多孩子都会说，我曾经被人家抢过，人家抢我的，为什么我不能抢人家的。
这种观念的形成也是因为孩子本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。
还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。
可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。
这个孩子还是主犯。
每当这位法官看到那些犯了罪的孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。
因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。
但法律是无情的，该判还得判。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成人合法权益。
那我们自己本身要怎样做呢？首先，要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
其次，我们还要自觉遵守和小学生有关的一些法律。
比如：未满12周岁不能骑自行车上路；将近12周岁学骑车必须有家长陪同；营业性的舞厅、网吧我们不能进入；不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。
同学们，从现在起，我们要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重性，从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的小公民。
叶小二年级第一周星期三晨会课方案一、教育目的学习小学生在校一日常规三字经，引导学生做一个文明守纪的好学生。
二、课前准备小学生在校一日常规三字经。
三、教育过程1．今天的晨会我们一起来学习小学生在校一日常规三字经，在学习常规三字经之前，请同学们反思一下，平时你在校园里、在班上看到哪些不文明行为。
比如：上课的时候课间的时候上学放学时[指名同学回答]2．是的，我们平时在校园里、在课堂上看到很多不文明、不讲卫生、不守纪律的事。
所以学习和执行小学生在校一日常规十分必要。
（1）．请各自熟读三字经。
（2）．分小组朗读三字经。
9小组每组一类常规，比一比、赛一赛，哪组读得最好。
3．一日常规三字经刚才大家读得很好，可是你们都理解它的意思吗？[指名说说一日常规的意思。
你可以选择一个常规说一说。
]用自己的话来想一想、说一说。
4．让我们静心聆听几位同学为我们朗读一日常规三字经吧。
请大家鼓掌！[选几位同学站起来一一朗读结束语：今天的晨会课，我们熟读一日常规三字经，但是更重要的是我们要在每一天认真、自觉地执行一日常规，做一个文明、守纪、讲卫生的好学生，5、让同学们说一说今后将如何做一个好学生。
叶小二年级第一周星期四晨会课方案一、教育目的1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、课前准备印发《小学生一日常规》三、教育过程（一）、导入同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
（二）、学习《小学生一日常规》1、教师分发《小学生一日常规》2、引导学生学习《小学生一日常规》强调重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
3、分组活动。
（1）、以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）、以小组为单位进行讨论A、如何记住“一日常规”的内容。
B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4、检查交流学习情况（1）、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。
小组推选一名代表说说“一日常规”内容。
评选出优秀小组进行表扬。
（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
小结：A、首先熟记内容。
B、同学之间互相监督互相学习C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。
叶小二年级第一周星期五晨会课方案一、教育目的通过教育，让学生养成课内课外都要遵守纪律的好习惯。
二、课前准备背诵《小学生一日常规》三、教育过程通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。
出示《小学生一日常规》内容。
让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
上学：1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2、遵守规则，出入靠右行。
因故不能到校上课应及时请假。
上午：1、升旗时应态度严肃、认真。
2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。
要发言先举手。
回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。
认真做好眼保健操。
4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。
5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。
中午：1、放中学时不争先恐后抢道。
2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。
饭后不宜体育活动。
夏季按规定安静午休、午睡。
下午：1、课后，按学校规定认真参加各项活动。
活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。
2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
课间：1、课间在规定的活动区域进行课间活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“，不高声喧哗。
禁止在校园内疯打疯闹，追逐乱跑。
3、注意环境卫生，大便入坑，小便入池。
纸屑果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。
4、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不损坏公物。
叶小二年级第二周星期一晨会课方案一、教育目的1、使学生懂得什么是违法？什么是违纪？明白守纪决定成败的道理。
2、提高学生自觉遵守和维护法律的意识，增强同违法犯罪行为作斗争的意识。
二、课前准备准备情境创设的资料。
三、教育过程守纪决定成败创设情境：40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字名垂青史。
他在20多名宇航员中能够脱颖而出，起决定作用的只是一个偶然的事件。
原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人按照规定脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。
加加林的成功从遵守脱鞋的规则开始。
脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的道德品质和纪律观念，而这正是培养好习惯的关键。
想要成功，先从培养好习惯开始，先从遵守纪律开始。
争做文明守纪的好学生。
互动与探究：1、列举文明守纪成就个人事业的案例。
2、讨论遵纪守法、遵规守纪对建功立业的重要性。
3、理解遵纪守法、遵规守纪应当从小事做起。
一、教育目的教育学生遵守纪律，让守纪成为一种习惯二、课前准备准备情境创设的资料。
三、教育过程习惯体现思想创设情境：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。
”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。
很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
”互动与探究：1、如何让守纪成为一种自觉行为。
2、认识到培养遵纪守法、遵规守纪的习惯和意识也是人生的必修课。
3、列举正反两方面的事例，讨论守纪怎样从现在做起、从点滴做起。
一、教育目的使学生了解遵纪守法、遵规守纪对一个国家、一个民族的重要性。
二、课前准备准备情境创设的资料。
三、教育过程遵纪的典范创设情境：深夜，一位中国人走进德国某小镇的车站理发室。
理发师热情地接待了他，却不愿意为他理发。
理由是，这里只能为手里有车票的旅客理发，这是规定。
中国人委婉地提出建议，说反正现在店里也没有其他的顾客，是不是可以来个例外？理发师更恭敬了，说虽然是夜里没有别的人，我们也得遵守规则。
无奈之中，中国人走到售票窗前，要了一张离这里最近的那一站的车票。
当他拿着车票第二次走进理发室里，理发师很遗憾地对他说：“如果您只是为了理发才买这张车票的话，真的很抱歉，我还是不能为您服务。
”当有人把深夜小站理发室的故事讲给一群在德国留学的中国学生时，不少人感慨万分，说是太不可思议了，德国人真的太认真了，这样一个时时处处讲规则秩序的民族，永远都会是一个强大的民族；但有人就不以为然，说偶然的一件小事，一个小镇的车站，一个近乎迂腐的人，如何能说明一个民族的性格呢？双方甚至还为此发生了争执，相持不下之际，就有人提出通过实践来检验孰是孰非。