《比例的基本性质》比和比例PPT课件

例如：240：160=144：96
内项
外项
把上面比例中的两个外项、两个内项 分别相乘，你发现了什么？
例如：240：160=144：96
内项
外项
240×96＝23040 160×144＝23040 在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积。这叫做比例的基本性质。
把比例写成分数形式，等号两端的
分子和分母分别交叉相乘，它们的乘 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/
解比例。
（1）9：2＝6： x 解： 9 x ＝2×6
x＝12 9
x＝ 4 3
（2）3 ：x ＝ 1 ：1
4
23
解： 1 x＝ 3 ×1
2 43
x＝1 ×2 4
x＝ 1 2
练一练
1.解比例。
2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度 的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度 如下表：
2：1 2：1 2：1 2：1 2：1 2：1
（3）如果买7米上面的花布，需要多少元 钱？
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（1）写出竹竿高度与影子长度的比，并 填在上表中。
2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度 的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度 如下表：
2：1 2：1 2：1 2：1 2：1 2：1
（2）根据上面的结果写出三个比例。
1：0.5＝2：1
6：3＝2：1
3：1.5＝2：1
2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度 的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度 如下表：
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2：1 2：1 2：1 2：1 2：1 2：1
（3）算一算，如果竹竿的高度是3.5米， 影子的长是多少米？
3.5÷2＝1.75（米）
3.妈妈买了两块花布。
（1）分别写出买两块花布的钱数和布的 米数的比，看这两个比能不能组成比例。
3.妈妈买了两块花布。
（2）如果买5米上面的花布，需要多少元 钱？
3.妈妈买了两块花布。
冀教版数学六年级上册第二单元
比例的基本性质
教学目标
1、经历自主探索比例基本性质以及应用性质 解比例的过程。 2、理解比例的基本性质，会运用比例的基本 性质解比例。 3、在探索比例的基本性质和解比例的过程中， 获得成功的体验，树立学好数学的信心。
在比例中，组成比例的四个数叫做 比例的项。两端的两项叫做比例的外 项，中间的两项叫做比例的内项。
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积相等。
240 ＝ 144
160
96
通过预习，同学们说一说什么是解 比例吗？
根据比例的基本性质，如果已知比例中 的任何三项，就可以求出另一个未知项。
求比例中的未知数项，叫做 解比例。