常见的动物yww

我的足是三趾，而不 是单趾，所以不能进马科
1. 随着分类等级的降低，生物的共同特征越来越多
2. 随着分类等级的降低，生物的种类越来越少
3. 随着分类等级的降低，生物的亲缘关系越来越近
学习作一次法官：
百兽之王（一只老老虎）不幸去世， 可惜大王没有留下后人，大王留下 的亿万家产由谁来继承呢？根据动 物王国遗产继承法，由与大王亲缘 关系最近的动物继承。
对生物进行分类的意义是什么？
了解生物的多样性 确定某一物种在分类上的位置，同时 进一步弄清生物之间的亲缘关系和进化 关系 对生物的进化研究和多样性保护具有重 要意义
仔细观察下图四种动物的骨骼，他们有什 么明显的相同之处？
脊 柱
像鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们 的身体背部都有一条脊柱，有许 多脊椎骨组成，称为脊椎动物 身体上没有脊椎骨的动物称为无 脊椎动物
脊椎动物和无脊椎动物
1.分类依据:体内是否有脊椎骨。 2.脊椎动物,体内有脊椎骨,现在地球上大约有 4.7万种。例如:人、兔、乌龟、青蛙、麻雀等。 3.无脊椎动物,体内没有脊椎骨,现在地球上大约
有120多万种。例如:蜗牛、蚯蚓、蜜蜂等。
科学学习中 将动物分成 脊椎动物与 无脊椎动物
科学的分类 是要抓住事 物的最根本 的特征
常见的动物
游戏——谁是经营小天才
假如你现在手中有：可口可乐、饼干、纸巾、 冰红茶、牛奶、牙刷、圆珠笔、订书机、沐浴 露、薯片十种东西。请设计出最方便顾客购物 的物品摆放图。
超市里的商品是如何让摆放的？
熟食类
厨房用品类
蔬果类
饮品类
根据生活经验，什么是分类？
分类是把某些特征相似的事物归到一起 的科学方法
鱼
纲
不恒定
不恒定
两栖纲 爬行纲
陆 生
陆 生
肺
肺
鳞片 或甲 被羽毛
不恒定
恒 定
鸟
纲
卵 生
胎 生 哺 乳
哺乳纲 大多陆生
肺
被
毛
恒 定
检索表的定义：
根据生物某一方面的明显特征，按其 异同或有无分为相对的两组；然后再 按其相反的特征，继续分为相对的两 组，如此反复细分，越分越细，直到 可鉴定出该生物所属的类别为止。
涡虫
返回
四、线形动物
有口,也有肛门，身体呈线形 或圆筒形,不分节。如圆形蠕 虫、蛔虫等。
圆形蠕虫
蛔 虫
返回
五、环节动物：
呈圆筒状身体由许多体节组成。如蚯 蚓。
蚯蚓
返回
六、软体动物
身体柔软，有贝壳。如蜗牛、河蚌、 乌贼、田螺、扇贝等。
河 蚌
乌 贼
返回
七、棘皮动物
身体无贝壳，体表有棘皮(棘状突起)
应该判给我， 我是大王的 矮小弟，我 最像我大哥。 我们都属于 猫科
法官大人， 应该判给我， 我与老虎是 同门师兄弟， 都属于脊索 动物门
应判给我。大 伙都知道“狐 假虎威”，虎 大王是我的保 镖，而且都属 于食肉目
法官大人， 应判给俺 老猪，俺 与老虎都 属于哺乳 纲
经陪审团一致合议，现判决如下： 由于猫和虎都属于猫科动物，所处的共同分类等级小，具 有的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所 处的共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系 远，猫可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。 XXXX年XX月XX日
想一想： 鳄鱼是两栖类吗？为什么？
陆地上产卵 真正的陆生 脊椎动物
鳄鱼
壁虎
变色龙
巨蜥
眼镜蛇
龟
爬行类大约出现在3亿年前。
爬行类是真正的陆生脊椎动物．
因为它们的生殖过程脱离了水环 境．
爬行类的生活特点：
1、生活场所：陆生生活 2、呼吸器官：用肺呼吸 3、运动方式： 一般贴地爬行 4、生殖方式： 卵生，陆地产卵 5、体温： 变温 6、体表： 表皮干燥,体表覆盖着鳞片或甲
幼体用鳍运动 1、外部形态： 成体用四肢运动
幼体水中生活, 用鳃呼吸 2、内部结构：
成体水陆两栖,主要用肺呼吸.
青蛙的生殖方式是如何的？
青蛙的受精过程在水中进行，卵生
青蛙的体温恒定吗？
不恒定，要进行冬眠。
大鲵
蟾蜍
蝾螈
牛蛙
树蛙
疣螈
两栖类的生活特点：
幼体生活在水中，成体水陆生 1、生活场所： 活 2、呼吸器官： 幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮 肤呼吸 3、运动方式： 幼体用尾游泳 4、生殖方式： 卵生 5、体温： 变温 6、体表： 裸露
脊椎动物的分类：
根据形态特征不同，我们可以将脊椎 两栖类 、 动物分成 鱼类 、 爬行类 、 鸟类 、哺乳类 五类。
说出鱼有什么共同的特征？鱼的鳃和鳍 有什么功能？
青鱼
鲢鱼、鳙鱼、草 鱼、青鱼被称为 鲢鱼 四大家鱼
草鱼
鳙鱼
鲤鱼
鲫鱼
1、鱼类
鳃
水 中； 1）鱼生活在____ 呼吸 器官； 2）鳃是鱼的_____
活动一：请将下面的图形进行分类：
①
②
③
④
⑤
圆形：
形状 三角形：
黄色：
颜色
红色：
大：
大小 小：
如果分类的标准不一样，那么分类的结果 不一样 ！ 也______
生活中哪些地方还用到分类？
既然分类在我们的生活中应用这么广 泛，那我们分类的意义是什么呢？
分类让我们的生活变得更有条理，更容 易认识、研究、发现事物等等
地球上共有870万种生物，其中包括650万 种陆地生物和220万种海洋生物，其中地 球上现存的动物大约有125万种。
通过你的仔细观察，会对它们进行 分类吗？ 分为两类
鸡
蚕
鲤鱼
蝙蝠
陆生动物
水生还是陆生
水生动物 无羽毛动物
有无羽毛
有羽毛动物
有翼动物
有无翼
无翼动物
能飞行动物
能否飞行
不能飞行动物
有鳞片动物
环节动物 线形动物
体表具棘皮 身体、足分节，有外骨骼
棘皮动物 节肢动物
1、我国特产的珍稀两栖动物是（D ） A.青蛙 B.牛蛙 C.蟾蜍 D.大鲵 2、鱼在水中游泳时，即使视线不好，也 不会触礁，这是因为(B ） A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用
动物界
马 脊索动物门
我们都有脊索 斑马 驴 犀牛 牛 蜂鸟 草履虫
我没有脊索， 所以不能进 脊索动物门
哺乳纲
现在我们都有 脊索，而且都 是胎生哺乳
奇蹄目
现在我们都有 脊索，是胎生 哺乳，而且脚 趾个数为奇数
我不是胎生哺乳， 所以不能进哺乳 纲 我的脚趾个数不是 奇数，所以不能进奇 蹄目
马科
现在我们都有脊索，是胎生 哺乳，脚趾个数为奇数，而且是单趾
蝙蝠
白鳍豚
鲸鱼
海豚
这些动物也是哺乳动物
脊椎动物
鱼 纲
两栖纲
变温动物
（冷血动物）
脊椎动物
爬行纲
鸟 纲
恒温动物
哺乳纲
五类脊椎动物的比较
脊 椎 动 物 生 活 习 性 水 生
幼体水生 成体两栖
呼 吸 器 官 鳃
幼体用鳃 成体用肺
体 表 鳞片
皮肤裸露
体 温
生 殖 方 式
卵 生 水中受精 卵 生 水中受精 卵 生 有硬壳
生 活 习 性
形 态 结 构
生活环境 是否会游泳 是否会飞
有无羽毛
有无翅膀 有无足 有无鳞片
有羽毛动物
有翅膀动物 有足动物 有鳞片动物
无羽毛动物
无翅膀动物 无足动物 无鳞片动物
总结:如果分类的标准不同； 那么分类的结果也不同。
科学分类方法
科学的分类方法是以生物的形 态结构、生活习性以及生物之 间的亲缘关系等为依据进行分 类的。
软体动物门 脊椎动物门 截肢动物门.....
一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有 纲 鱼纲 两栖纲 哺乳纲 爬行纲..... 若干个“纲”。。。。。 目 灵长目..... 食肉目 食虫目 “种”是分类的最小单位 ............. 科 ... ............. 属 ... 种 ............. ...
林耐与生物分类
生物 分类等级 界 人 动物界 猫 动物界 蝗虫 动物界
门
纲 目 科 属 种
脊索动物门
哺乳纲 灵长目 人科 人属 智人
脊索动物门
哺乳纲 食肉目 猫科 猫属 猫
节肢动物门
昆虫纲 直翅目 蝗科 飞蝗属 东亚飞蝗
1. 人与猫相同的分类等级有哪些？ 界、门、纲 生物分类的等级越高，所包含的生物个体越多，共同特征越少。 每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位 及其从属关系 2.猫和蝗虫相同的分类等级有哪些？ 界 生物分类的等级越低，所包含的生物个体越少，共同特点越多。 3.人与猫、猫与蝗虫那个共同点多？ 人与猫
运动 器官； 3）鳍是鱼的_____
鳞片 ； 4）鱼的体表覆盖______
侧线 鳞片 背鳍
侧线 5）身体两侧各有一条___;
6）鱼的生殖方式 尾鳍 卵生，体外受精 ； _______________
臀鳍
7）鱼的体温：不恒定
腹鳍
胸鳍
鱼类的生活特点：
1、生活场所：终身生活在水中 2、呼吸器官： 鳃 3、运动方式：用鳍游泳 4、生殖方式：卵生 5、体温： 变温 6、体表： 鳞片覆盖
比较鱼类和两栖类有哪些相同源自文库和不同点？
相同点： 1.分类： 都属于脊椎动物 2.生殖方式： 都是卵生，水中受精 3.体温： 都不恒定 不同点： 1.生活环境： 鱼类： 水中
两栖类：幼体－水中，成体可上陆 鱼类： 鳃
2.呼吸器官：
两栖类：幼体－鳃，成体－肺和皮肤 鱼类： 有鳞片 两栖类：裸露
3.体表形态：
丹顶鹤
猫头鹰
鸽子
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
鸟类的生活特点：
1、呼吸器官：肺（有气囊协助呼吸） 2、生殖方式：卵生 3、身体结构： 身体呈纺锤形，前肢变成 翼，骨中空，内充气体， 肌肉发达 4、体温： 恒温 5、体表： 有羽毛 比较发达 6、脑：
哺乳类的生活特点：
1、呼吸器官：肺 2、生殖方式：胎生、哺乳 3、体温： 恒温 4、体表： 被毛 发达 5、脑：
林耐的生物分类方法和分类原则，对生 物学的发展起到了重大的作用，奠定了 科学生物分类学的基础，提出了双名制。 现在对生物分类有了统一的规定，即用 7 个等级将生物逐级分类。
界、门、纲、目、科、属、种
分五界： 动物界，植物界，真菌界，原 核生物界，原生生物界
林耐
生物 界 门
一个界
动物界
植物界
真菌界.....
两栖纲：树蛙 大鲵 爬行纲：鳄鱼 变色龙 鸟 纲：白鹤
猫头鹰
哺乳纲：老虎 犀牛
大熊猫 袋鼠
脊椎动物4.7万种 无脊椎动物120万种
无脊椎动物又可以分成哪几类？
无脊椎动物 身体多细胞 摄食和排泄两个开口 身体单细胞
摄食和排泄同一开口
节 肢 动 物
棘 皮 动 物
软 体 动 物
环 节 动 物
线 形 动 物
扁 形 动 物
腔 肠 动 物
原 生 动 物
1、原生动物：
只由一个细胞组成是单细胞动物
草履虫
变形虫
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2、腔肠动物：
是多细胞动物，辐射对称，摄食和排 泄同一个开口
左右对称(两侧对称)
辐射对称
水 母（海蜇）
珊 瑚、海 葵
珊 瑚 虫
水螅
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三、扁形动物：
身体背腹扁平，左右对称，摄食和 排泄同一个开口。
小试身手：
问题：所有哺乳动物都是胎生的吗？ 绝大多数哺乳动物都是胎生的，但 也有例外，如鸭嘴兽虽然是哺乳动物， 但它却是卵生的。
课堂练习：请你将下列脊椎动物进行分类
老虎 大鲵 恐龙 鳄鱼 犀牛 白鹤 树蛙 鲨鱼 变色龙 大熊猫 袋鼠 黄花鱼 乌龟 鲸鱼 猫头鹰 蟾蜍
鱼
纲：鲨鱼
黄花鱼
蟾蜍 恐龙 乌龟
海 参
海 星
海 胆
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八、节肢动物
种类数量都占动物界第一位
以下这些动物都是节肢动物，那么它们有什么 共同的特征？
蜜蜂
虾
蜈蚣
节肢动物：身体、足分节，有外骨骼
昆虫纲 甲壳纲 多足纲 蛛形纲 肢口纲
蜜蜂、蝗虫等 虾、蟹等 蜈蚣等 蜘蛛、蝎子等 鲎等
节 肢 动 物 门
思考：观察下列昆虫的形态特征，它们有什么共
同点？
蚕蛾
蟑螂
螳螂
苍蝇
蝗虫
蜻蜓
昆虫类
(最多)
观察上图中蜜蜂，它的身体可以分为哪几部 分，有几对足，几对翅？
头 身体 昆 虫
胸 三对足，一般有二对 翅
腹 其它特征 体表具外骨骼，要蜕皮
请你模仿脊椎动物检索表的编制， 完成无脊椎动物的检索表编制
身体背腹扁平 身体辐射对称
扁形动物 腔肠动物
身体有许多体节 身体线形，不分节
脊 读图： 椎 动自 物学 脊 的椎 分动 物 类 检 方索 法表
脊椎动物检索表 1a 体外长有毛皮，胎生………………哺乳类 1b 体外没有毛皮，卵生……………… 2 2a 体外长有羽毛，体温恒定………… 鸟 类 2b 体外无羽毛，体温不恒定………… 3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵…………爬行类 3b 皮肤湿润，在水中产卵…………… 4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或 上陆生活，用肺呼吸，有四肢…… 两栖类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四 肢，用鳍划水 ……………………… 鱼 类
体表有 无鳞片
无鳞片动物
胎生动物
胎生还 是卵生
卵生动物
脊椎动物
有无脊椎骨
无脊椎动物
任何一群不同的生物都能用各种不 同的方法分类
分类的标准不同, 分类的结果也会不同
小组活动——对鸡、蝙蝠、蚕、鲤鱼四种动物进行分
类？
特征（分类标准） A 水生动物 会游泳动物 会飞动物 B 陆生动物 不会游泳动物 不会飞动物