小学各年级学生德育培养目标

小学各年级学生德育培养目标

当代的小学生，应该在家里是好孩子，在学校里是好学生，在社会上是好公民。应该具有怎么样做人，怎么样爱他人，怎么样爱祖国等美德。还应当会学习，会劳动，会生存，会合作，会交流，会健体。具体目标如下

一年级：

（一）认知

1、知道自己是小学生，知道小学生的主要任务是学习；

2、懂得按时上学放学是遵守学校常规的表现；

3、懂得上课要遵守课堂纪律，知道上课听讲的重要性；

4、懂得课间活动要守秩序，高高兴兴参加各项活动；

5、明白完成作业的必要性，知道做作业要用心写，写工整，

写整洁；

6、知道个人卫生的基本要求，以当好值日生为荣。

（二）情感

1、知道自己是中国人，热爱父母，热爱祖国；

2、认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽；

3、喜欢学校生活，喜欢上学，喜欢和同学在一起玩耍；

4、不能随便拿别人的东西，对人应该有礼貌。

二年级：

（一）认知

1、知道要从小培养认真、细心做事的好习惯，学会收拾自己的东西；

2、明白养成抓紧时间学习、做事的重要性；

3、知道有关的交通标志和自觉遵守交通规则的重要性；

4、使学生认识到，上课认真听讲，自己独立完成作业的重要性；

5、教育学生学会谦让，爱帮助同学，学会和同学友好相处；

6、知道一些提防坏人，不上当受骗的方法；

7、知道拨打电话“119”可以请求消防队灭火。

（二）情感

1、爱祖国，爱国旗，在升国旗时应认真对待；

2、知道有了错误应该承认；

3、爱护花草树木，不乱扔垃圾，爱护环境；

4、知道父母养育子女的辛苦，喜爱自己的父母。

三年级：

（一）认知

1、懂得遇到危险时，既要勇敢，又要机智，不能不顾后果而蛮干；

2、知道主动学习是有学习自觉性的表现，是学习好的重要条件，可以提高学习效果；

3、知道每个集体中的成员都是集体的主人，应当关心集体，热爱集体；

4、知道做事有始有终是有毅力的表现，是做好事情的前提；

5、有自我保护意识，能分辨是非；

6、知道人的生活离不开劳动，劳动光荣，懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可分担父母的辛苦劳累。

（二）情感

1、热爱祖国，热爱家乡，知道我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的风俗习惯，知道对外国客人要热情大方有礼貌；

2、爱护有益动物，不捕捉，不伤害它们；

3、能主动承认错误，做一个诚实的好学生；

4、鼓励学生和好书交朋友；

5、懂得尊老爱幼是我国的传统美德。

四年级：

（一）认知

1、能懂得时间的可贵，从而勤奋学习，做事讲效率；

2、养成边听边思考的好习惯，有一定的协作能力；

3、能按时作息，能认真上好每节课，敢于提问，勇于探索；

4、自己能做的事情自己做，做人应该讲诚信；

5、懂得尊师敬长，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子；

6、能用《未成年保护法》维护自己的权益；不做损人利己的事；

7、能紧急处理一些突发事件，知道遇到歹徒拨打“110”，急救拨打“120”，

火警拨打“119”，交通报警拨打“122”。

（二）情感

1、热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱地球，热爱家乡；

2、关心爱护小同学

3、感谢父母的养育之恩，能记住父母的生日；

4、关心集体，维护集体的荣誉。

五年级：

（一）认知

1、能与他人合作，有良好的团结协作精神；

2、学会发现自己的长处，找到自己的短处，正确认识自己，不断地进步；

3、养成锻炼的好习惯，明白运动使人健康、聪明、充满活力；

4、明白虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；

5、懂得用《未成年保护法》维护自己的权益；

6、做一个正直、善良、勇敢、有创新精神的学生；

7、养成独立思考问题的习惯；

8、能遵纪守法，不做违法的事，不进“三室一厅”。

9、能紧急处理一些突发事件，知道遇到歹徒拨打“110”，急救拨打“120”，火警拨打“119”，交通报警拨打“122”。

（二）情感

1、愿意不断地学习他人之长，为自己的长处而高兴；

2、激发热爱科学的感情，敬佩有科学创造的人；

3、明白我们小学生是祖国的未来，祖国对我们寄予了无限的期望，我们更应该做一名热爱祖国的人；

4、有勤俭节约、自强不息的美德；

5、热爱生活，热爱地球，热爱家乡，对未来充满信心。