早教机构装修指导方案5、各教室(无尘区)装修说明.docx
早教机构装修指导方案
⑤各教室 ( 无尘区 ) 装修说明
可适用课程 : 全脑开发 , 全脑照相识字课 , 超右脑幼儿英语课 , 七岁以上课程。
教室空间大小 : 一般的普通教室面积15-20 平方米，平均 4-8 个孩子左右。
地板 : 采用木板装修，按课程加地垫，注意防滑，避免儿童摔倒。
采光 : 教室应有 1-2 个窗户为佳，保证正常的采光，考虑安全因素，教室不宜采
用落地窗型，既考虑安全因索，又避免儿童上课时被窗外物吸引，影响上课效果。窗帘 : 窗帘不宜太厚重，要有良好的透光性，颜色不宜太深，色调明快透光性好。墙面 : 墙体颜色以淡色调为主，最好能体现整个中心的主题和风格。墙体可有适
当点缀，但不宜太花哨，可贴一些学生作品、口诀、字卡等。另外，如果上课学
生年龄偏小，建议做好墙包，避免磕碰，墙包的高度在1-1.5 米。颜色要与墙体风格搭配，不易反差太大。
采暖 : 采暖方式根据场地特点及投资成本做选择，如果是选用暖气供暖方式的教室，一定将暖气片 ( 管 ) 做好包装，不要让儿童直接接触，避免碰伤或烫伤。若是选择空调的教室，最好使用挂式的空调，注意温度调节。
电路 : 对于接线板或电源接口一定设在儿童接触不到的位置，无法避免的暴漏在
外面的电源或电线一定要做用电安全处理。
门窗 : 根据场地特点宜选用隔音效果良好的门窗。
桌椅 : 采用适宜儿童使用的桌椅，如果上课儿童的年龄分布不均，可采用高度可
调式的桌椅，桌椅的边缘要光滑，棱角要做圆处理，桌面要平整。桌椅腿建议采
用防滑措施如加包橡胶垫。
教具 : 移白板、平板、笔本, 外音 DVD机, 教具柜、桌、椅等基
教具。
其他 : 教室保持整，地面 , 桌面 , 椅面不放物，以免影响老和宝宝上。
前台：前台的是体中心形象的之所在，家和宝宝第一印象是从前台开始，突出七田阳光的醒目志使人目不忘。因此，前台的装修不能率
付，根据中心的主格，在前台一眼就能分辨出来，使人印象深刻。必加
以下几个方面，来体出七田阳光全教育中心的品牌形象。
1、力感 : 通、用料和模来体一种力派的印象。
2、文化感 : 最主要是体在元素上，将品牌的形象直地体出来，表
出七田阳光独有的文化理念。
3、同感 : 包括七田阳光的品牌形象和教育主首先能得到家和老的
同。
接待洽区：接待区是家来后主要停留的所，因此，早教中心境的
首先要家留下美好印象，整体感是代、宁静、雅??
走廊：走廊作通往各个教室的通道，其装修和布置也是很重要的。
走廊装的美主要反映在上，因此要尽量把握“占天不占地”的原，将
“充分利用”与“适度美化”有机的合起来。根据走廊特点，也可在上做
画，也可在上挂几幅典雅的画，起到缺作用，更能增添走廊的精美雅气。
走廊作主要的交通，方便行走是走廊主要的功能要求，因此走廊的地面平整，易于清，地面装材料中化木地板、木地板最常用的用材。
防滑是重要因素。精心的走廊，可使道的沉一而空，也会成中心一道亮的景。
卫生间
1）、房顶设计 : 卫生间的水气较重，所以要选择那些防水、防腐、防锈特点的材
料装修房顶。
2）、地面要点 : 卫生间地面的设计上，一定要做防水处理，地面要注意防滑，并
且排水设施一定要装修好，避免漏水和积水，避免安全隐患。
3）、墙面设计 : 卫生间的墙面瓷砖要注重防潮、防水，而且贴瓷砖时要保持平整，并要与地砖通缝对齐，以保证地面、墙壁的整体感，如遇到给水管路出口，瓷砖
的切口要小、适当，方便时给切口处包好，使外观完美和自然。
4）、门窗要注意 : 卫生间最好有窗户，以利于通风，为防止卫生间的水向外溢，
门界要稍高于卫生间地而，并且卫生间的门要与地面的缝隙留的大一些，以利于回风。
5）、注重电路的铺设 : 卫生间的电源接头处必须挂锡，并要缠防水胶布和绝缘胶布，以保证安全。所有开关和插座必须有防潮盒，而且位置也要视电器的位置和尺寸而定，以保证使用的安全和方便。
6）、把握好用具的安装 : 最好在装修前把下水空距留好，按尺寸选好坐便、立便,洗手台等浴具。以免在装修时尺寸不合适。
7）、强调通风换气 : 卫生间必须要有排风扇，而且排风扇必须安有逆行阀门，以
防污浊空气逆流，废气回流。
办公室装修
秩序感与整齐是办公室设计的一个基本元素，要达到办公室设计中秩序的目的，涉及的面也比较广，如平面布置的规整性，隔断高低尺寸与色彩材料的统一，
天花板的平整性与墙面的小花俏的装饰，合理的室内色调及人流的导向等，办公
室给人一种明快感也是设计的基本要求，办公环境明快是指色调干净明亮，灯光布置合理，有充足的光线等，这也是办公室功能所决定的。明快的色调可给人一
种愉快的心情，给人一种洁净之感，有利于心情平静。
办公室的设计还注重于将自然环境引入室内，绿化室内外的环境，给办公环境带来一片生机，也是现代办公室的另一特征。
除了美观、安全、实用，办公室装演潢与办公家具还多了一份营造情景搭配与完整环境的作用。营造一个完美的办公室空间，不仅增进工作效率，还提升企业文化与形象。
早教中心 亲子游戏大赛活动方案
金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：（略） 1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景： 2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品：………………………………………… 6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它：笔10支，饮水、零食 五、活动程序： 1、开场白： 2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2岁——3岁：运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品 准备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备：软垫、小拱桥。 过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。 准备：篮子、小动物、平衡木 过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！ 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。 准备：大笼球每人一个。 过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！ 你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！ 各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏： 6、投球比赛
早教中心装修及亲子园装修与硬件设施
早教中心装修及亲子园装修与硬件设施 店面装修是早教中心的门面和形象问题，也是保证早教中心正常经营和孩子安全的重要环节，必须要给予足够的重视。好的形象和设施可以让家长和孩子有一个良好的第一印象，可以吸引孩子的注意力和兴趣。如果孩子非常愿意呆在早教中心游戏、玩耍，家长怎么会舍不得花钱呢不同早教中心在装修上有着不同的要求，前提是材料的选取应该以环保为主，不能对宝宝有害；但是装潢设计的原则就是满足公司的定位、投资预算、目标顾客的差别等条件。如何能在尽可能低成本的前提下完成装修，关键就在于你的创意和能力了。那么什么样的装修算是好呢婴之杰早教加盟网提供了三个重要原则： ——体现“关爱”，让孩子和家长满意。这个爱就像家庭，就像我们对待自己的孩子一样，需要用心去设计，用心去经营； ——展示企业的形象，在统一的企业形象策划指导下进行设计装潢； ——安全管理决定早教机构生存命脉，要做到防患于未然。 第一、早教机构的设计规划：规划的原则和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象，以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原则进行设计，保障安全，无污染、无燥音、适合孩子活动。在效果上要尽量给人以安全、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。在总平面设计上要统筹规划、合理利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 （1）建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。 （2）平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散；
各房间应满足隔声的要求。 （3）如果提供幼儿看护、休息服务，严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。 （4）生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于米，音体活动室不低于米。 （5）生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。 第二、面和前台形象：门面是留给家长和孩子的第一印象，在一定程度上会影响顾客的去留和消费，所以在装修风格上要彰显品牌的独特性和亲和力，力求突出品牌，达到醒目、难忘、亲切的目的。前台设计要美观实用，要能体现公司的整体形象和企业文化，并充分考虑家长和孩子的需要。在设计的时候，我们可以多换位思考，考虑一下自己平时在逛商场的时候更愿意进什么样的店，更喜欢什么样的设计；相反为什么又会不喜欢哪些店面和设计。这样再结合企业的目标顾客群的定位来思考如何进行设计装潢将会有所启发和帮助。 早教中心大厅的功能及布置主要可以为分以下几类： 休息区：设置家长使用的咖啡机、果汁、纯净水等；宝宝食用的果汁、牛奶等，微波炉、冰箱、沙发等用具。另外，还要增加阅读区功能，提供家长育儿用书、家庭理财用书、休闲用书等轻松易读的书籍，以及公司的宣传资料。有条件的话，还可以提供电脑及上网条件； 玩具墙或专柜：出售各种玩具； 宝宝游乐区：提供各种大中型玩具等设施。会员不限时免费玩耍；非会员限时交费玩耍； 前台：播音系统、文件行政管理区等 如果空间足够大，前台可以隔出一个接待室，方便员工与家长、孩子进行沟通。接待室和前台一般是连在一块的（也可以是走廊），主要放置一些符合家长和孩子需要的多功能沙发，配备一些教具和玩具。这样配置是非常必要的，它们可以有效吸引孩子的注意力，帮助孩子安静下来，不打扰家长，从而让营销人员与家长进行有效的沟通。这里还可以准备一些可以让家长拿走参考的资料、宣传册，张贴一些公司的宣传资料、课程安排表、关于孩子成长发育的相关知识图表等等。 另外，还有一个重点就是前台服务生的选择，对其的选择一定要多下功夫。这个人不一定要是年青貌美的花瓶，更重要的是要具有与家长、孩子沟通的能力，
早教市场推广方案
市场宣传推广方案 为了提升新爱婴早教中心的品牌形象，使新爱婴的品牌形象在家长心目中的知名度。认知度、美誉度不断扩大，推动中心课程的整体销售。提出以下市场推广建议： 一、推广渠道 （一）地推 常用的推广形式，成本低，效果差，覆盖围有限，但是形式灵活，可控性强。长期坚持地推，所覆盖围广告到达率高。 （二）户外广告 户外广告的位置、容十分关键，一个好的户外广告可以加强记忆，提升品位，拉升品牌形象。（三）交通广播 交通广播具有覆盖围大，客户精准，配合其他推广形式，易于客户接受。 二、异业渠道 （一）社区渠道： 进入社区，举行社区活动的方式来开展，通过老师展示来吸引家长和小朋友达到宣传的作用，社区行的宣传方式比较集中而且比较有针对性。具体要求 1、在合作社区摆咨询台，进行宣传和留。 2、社区须提前与物业沟通，并选择周末时间为最佳活动时间。 3、周末社区活动时间选择半天为宜，进入社区做活动留下；
备注：社区环境指：社区绿化，绿植，入户大堂，楼宇间距，楼宇外立面等设备设施情况。 5、社区活动的投放按照社区级别进行划分，A类社区重点投放，B类社区主要投放、C类社区布点投放 （二）母婴用品店渠道：（儿童理发店或胎毛制作店等） 1、合作方式： （1）放杂志，宣传页在店。 （2）通过母婴店过来报名的孩子有相应的优惠。 （3）跟他们共同举办活动。 （4）交换。 （5）母婴店提供相应的礼品，在早教中心报名派发给会员，以作宣传及维护会员。 2 （三）婴幼儿奶粉、服饰、玩具等经销商 1、合作方式： （1）交换。 （2）入驻中心做联合经营。 （3）提供活动礼品。 （4）社区联展。
2、婴用品店合作记录表 （四）摄影机构渠道： 1、合作方式： （1）放杂志，宣传页在店。 （2）通过摄影机构过来报名的孩子有相应的优惠。 （3）跟合作方共同举办活动。 （4）交换。 （5）让合作方提供相应的礼品，在中心报名派发给会员。（6）中心的会员宝宝活动时，联合合作方帮助中心会员摄影。（7）优秀宝宝可以作为她们的形象代言人。 2、摄影机构合作记录表 （五） （六）商场渠道： （七）1、合作方式： （1）放杂志，宣传页在商场。 （2）跟合作方共同举办活动。 （3）让合作方提供相应的礼品，在中心报名派发给会员。（4）中心的会员宝宝家长在商场购物时，合作商家给予优惠。（5）商场推荐的顾客成交是有一定优惠。
早教中心活动计划
早教中心活动计划 一月份 活动名称：我又长了一岁 活动场所：室内 适合年龄：0-6岁 活动流程： 一、主持人介绍活动开始，请出XX。 准备：XX主题曲、XX人偶服装 内容：请XX和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。 二、播放宝宝成长照片、过新年照片，让宝宝了解新年到自己又长了一岁。 三、家长感言 四、亲子游戏：1、音乐游戏 2、体能游戏 五、给宝宝送祝福 六、活动结束：再见歌曲 二月份 活动名称：化妆舞会 活动场所：室内 适合年龄：0-6岁 活动流程： 一、邀请XX和伙伴出场，播放XX主题曲 二、家庭出场、介绍 三、提供材料，以家庭为单位，为家长或宝宝化妆。 四、T台秀：请画好妆的家长或宝宝进行表演展示。 五、为家庭颁发证书或奖品 六、结束：以集体舞蹈的方式结束本次活动。 三月份 活动名称：音乐畅游 活动场所：室内外均可 适合年龄：1-6岁 活动流程： 一、主持人介绍活动开始，请出XX。 准备：XX主题曲、XX人偶服装 内容：请XX和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。二、乐器百宝箱 准备：各种乐器若干、XX音乐一首
内容：1、请宝宝和老师一起寻找百宝箱，由老师分别介绍每种乐器的名称和玩法； 2、请宝宝自己探索乐器玩法； 3、播放音乐，请宝宝聆听音乐并使用乐器伴奏； 4、分组合奏或请宝宝单独演示。 三、互动游戏 准备：XX音乐 内容：用肢体动作代替乐器，表现音乐。像家长介绍XX音乐屋中内容，对表现积极的宝宝进行奖励。 四、音乐欣赏 准备：优美、富有情景的音乐一首 内容：请宝宝安静欣赏、教师讲解音乐描绘的情景，请宝宝用优美的动作表现出来或安静的欣赏。 五、活动结束：播放再见歌曲，与宝宝们告别。 四月份 活动名称：故事屋 活动场所：室内外均可 适合年龄：1-6岁 活动流程： 一、主持人介绍活动开始，请出XX。 准备：XX主题曲、XX人偶服装 内容：请XX和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家互相打招呼。二、情景导入 准备：XX和小伙伴的手偶、XX乐乐园中故事一个。 内容：有老师用手偶，表演故事情景，引起宝宝们的好奇心。 三、乖宝宝听故事 准备：大书或图片 内容：由老师来仔细讲解没页的故事，同时根据图画进行提问。 四、宝宝表演秀 准备：故事中相应的人物服装或头饰 内容：请宝宝和家长一起表演故事，对表演精彩的小组进行奖励。 五、活动结束：播放再见歌曲，与宝宝们告别。 五月份 活动名称：体能大比拼 活动场所：室内外均可 适合年龄：1-6岁 活动流程： 一、主持人介绍活动开始，请出XX。 准备：XX主题曲、XX人偶服装 内容：请XX和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。 三、小鱼游来了 准备：欢快音乐、彩虹伞 内容：1、请出彩虹伞，请宝宝分别在不同的颜色上面跳跳、拍拍；
2-3岁早教活动方案
2—3岁早教活动方案 一、教师指导语（自主意识期25-36个月） 2—3岁的宝贝各方面的变化最大，他会让你大吃一惊，宝宝的体能增强了，对周围世界的认识加深了，情感理解和语言能力也有了突飞猛进。已经能跑能跳，能说会道，什么事都想研究，一会儿爬上椅子，按住水龙头，搞个“水漫金山”，一会儿又将玉兰油在他的小脸上涂个大花脸，然后特有成就的呵呵笑！他已再不是婴儿，而好象在准备迎接世界的新挑战。 方案一 活动名称：踢球（躯体运动） 适合年龄：25—36个月 游戏目的：1、在家长的帮助下练习踢球的动作，增强腿部的力量。 2、培养对球类活动产生兴趣。 游戏准备：一个颜色漂亮的球、一块较宽的场地。 玩法指导：1、妈妈或爸爸把球拿出来说：“宝宝我们一起来踢球吧！” “请爸爸拉着宝宝的一只手，我给你踢过来以后爸爸带 着宝宝再把球踢回来给我，好吗？” 2、爸爸带着宝宝与妈妈练习踢球，游戏可反复练习。 扩展建议：1、在宝宝踢不到球或不愿意踢时，家长可以帮助宝宝抬腿向球踢去。当宝宝踢到后给予及时表扬。 2、为了增加宝宝踢球的兴趣，可以邀请一些年 龄的小朋友一起游戏。
注意事项：1、家长在拉宝宝的手臂时不要用力过猛，以免拉伤宝宝。 2、在宝宝踢球时，要引导宝宝身体要保持平衡。 方案二 活动名称：漂亮的糖果瓶（锻炼手指小肌肉、感受颜色）适合年龄：25—36个月 游戏目的：指导家长让孩子在撕撕、团团、盖盖、塞塞的游戏中，锻炼手指小肌肉群，促进对颜色的认识，发展手、眼、脑的协调能力。 游戏准备：大小不一的透明玻璃瓶，各种色彩的纸（软纸、绉纸）。 指导语： 家长对孩子能走、跑、跳这些大动作的发展往往比较重视，而 对孩子小肌肉动作的训练容易忽视，小肌肉动作的发展对大脑皮层神
早教中心活动方案
早教中心活动方案 第一次活动方案 一、活动前准备 通知家长：1.不要穿高跟鞋，防止踩到宝宝的小脚； 2.活动主体事项。 二、接待，向家长和小朋友作出活动说明及要求 1．向宝宝和家长打招呼，向家长介绍每位教师。 2、向家长介绍本班概况，包括活动场所，如游戏区、卫生间等，给家长2分钟左右的时间熟悉环境。 3．提出玩玩具的注意事项，请家长陪伴孩子但不要过多干预孩子玩耍，鼓励孩子自主、协作、分享；让宝宝知道早教中心的玩具只能在早教中心玩，不可以带到其他地方去；教宝宝学会整理玩具，玩后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。 三、亲子活动一 宝宝，你好（社会） 活动目标： 1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。 2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。 活动准备： 事先向家长说明主要内容，提醒家长尊重孩子。 活动过程： （一）请家长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在家长的前面。
教师解说：这样坐方便交流，家长也可以随时看护好孩子。 （二）和宝宝互相问好，简单的自我介绍。 1、老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。 教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。 2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大家好，我是老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢（老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是×××”） 教师解说：请家长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下，但是如果孩子不情愿，也不要过于勉强孩子。 3、老师请一个宝宝到前面来 （1）教师指导这个宝宝向大家说：“大家好，我是XX”，然后请其他宝宝跟这位宝宝打招呼，引导宝宝学说：“XX，你好。” （2）老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢”（尽量鼓励宝宝大胆的向前和第一位宝宝打招呼，消除陌生感。） （3）换一个宝宝到前面来，请其他宝宝跟他打招呼。 家长指导要点： 1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。 2、如果家长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。 三、区域活动
早教中心六月儿童节活动方案
6月活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我中心的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节 日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本中心的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 2、以小组为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由中心准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年xx月xx日 3、对象：本中心全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本中心的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重
视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
早教营销策划方案
早教营销策划方案 篇一：早教行业的营销策划方案 宜昌美国金宝贝早教中心营销策划书 目录 一、前言 （一）本次企划的目的 （二）整体计划概念 二、市场环境分析 （一）竞争环境分析 （二）内部环境分析 （三）外部环境分析 三、SWOT分析 四、企业营销目标和战略重点 五、营销策略分析 1、产品策略 2、价格策略 3、渠道策略 4、促销策略 六、实施计划： （一）第一阶段：有重点的全面强势宣传，提高知名度（二）第二阶段：通过促销和体验活动，实现招生
（三）第三阶段：整合营销，扩大市场份额 （四）第四阶段：公关营销，提高美誉度 （五）个性化推广 七、风险控制 八、费用预算 一：前言 世界已经进入知识经济时代，只有创新才是成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，现代父母的文化层次越来越高，对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们、教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高，社会就业压力的不断增大，人才竞争越来越激烈，父母的早教意识普遍强化，都在为孩子的将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。 （一）企划的目的 虽然现在竞争者很多，但随着经济大环境的影响，人才竞争的不断加剧，市场潜力会不断被挖掘，需求不断增加，家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择，只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助宜昌市的年轻父母认知早教的重要性，也是对宜昌市金宝贝早教中心的宣传，让更多的父母知道金宝贝，认可金宝贝，并让他们的孩
早教中心的装修与硬件设施建议
早教中心的装修与硬件设施建议 店面装修是早教中心的门面和形象问题，也是保证早教中心正常经营和孩子安全的重要环节，必须要给予足够的重视。好的形象和设施可以让家长和孩子有一个良好的第一印象，可以吸引孩子的注意力和兴趣。如果孩子非常愿意呆在早教中心游戏、玩耍，家长怎么会舍不得花钱呢？不同早教中心在装修上有着不同的要求，前提是材料的选取应该以环保为主，不能对宝宝有害；但是装潢设计的原则就是满足公司的定位、投资预算、目标顾客的差别等条件。如何能在尽可能低成本的前提下完成装修，关键就在于你的创意和能力了。那么什么样的装修算是好呢？ ——体现“关爱”，让孩子和家长满意。这个爱就像家庭，就像我们对待自己的孩子一样，需要用心去设计，用心去经营； ——展示企业的形象，在统一的企业形象策划指导下进行设计装潢； ——安全管理决定早教机构生存命脉，要做到防患于未然。 第一，早教机构的设计规划：规划的原则和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象，以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原则进行设计，保障安全，无污染、无燥音、适合孩子活动。在效果上要尽量给人以安全、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。在总平面设计上要统筹规划、合理利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 （1）建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。 （2）平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散；各房间应满足隔声的要求。 （3）如果提供幼儿看护、休息服务，严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。 （4）生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。 （5）生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置
早教中心圣诞活动方案
早教中心圣诞活动方案 早教中心圣诞活动方案【一】 一、活动时间：20xx年12月 二、活动形式：所有班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：幼儿园、早教中心大课室 五、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。 3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。 4、亲子游戏活动 1）运礼物 父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 2）跳圈
父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 3）羊角球 父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只 4）二人三足行 父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5）抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6）袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7）抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其
幼儿园早教机构装修标准
第二章 XXX中心装修指导说明 1基本的装修需求和更好的装修需求：因为需求无限，而预算有限，我们就必须把基本的需求和更好的需求区分开。在技术层面上，基本装修需求是那些现在不做，以后会花大钱的部分，所以我们说做装修要：‘重装修，轻装饰。’ 2预算要努力去明确，否则难以控制结算。根据变化着的需求，需要一个预算幅度来控制，其中最高值是不可突破的，最低值则是技术上基本要全部实现的东西，面积在200平方米下的建筑装修投入控制在6万元以内。 第一节房间的安排 1房间：房间的功能直接决定了装修内容。 1.1教具室：用来存放教具和工作中使用的物品，要求带锁。存放教具的房间需在15平方米左右。 1.2教室面积：功能定位比较准确的房间，面积容易确定。蒙特梭利早教中心的面积在40平米以上，结构以方形为准。 1.3母婴室：是独立为母亲和孩子准备的房间，面积因在15平方以上，不宜过小或过大，母婴室的房间，窗应当不透明应做磨砂玻璃为宜，门要求有锁。 1.4接待区：接待区应在30平米左右，也可单独设立陪同休息区，配置投影、电视报刊等。按公司提供的接待台和形象墙实照定作。接待台高800mm，台面宽550mm。 1.5活动区：面积应在60平米左右不应小于50平米。活动区地面同教室相同。周边与行走通道相接处用无靠背沙发隔开，底座带鞋架，为宝宝换鞋提供方便。
1.6游泳室和抚触室：面积应在50平米左右，每间不小于25平米，或者合在一起。游泳室应当有下水管道，浴霸。通风和保暖要做到位。抚触室的床要松软不应过硬。 1.7 测评室：面积在10-15平方米为宜，主要是有教师对宝宝最近生长发育做一些系统的测试场所。 1.8卫生间：在设计上要遵循以孩子为主导方向。要更加人性化设计，在洗手台的设计要根据孩子的一般高度来进行，在蹲便与座便的选择上应当选择的是蹲便因为相对卫生，但是台阶不应太高，同样的蹲便应当做两个大小不应相同，家长和孩子要分开，最好设立干手设备。 第二节主体设计 2土建：包括墙体、棚顶、地面、壁柜，都属于基本装修内容。 2.1墙体和顶棚：涂料一定要求环保耐久的，顶棚可以使用白色或辅助色见VI。在早教中心，墙体彩色涂料不能用过多的颜色，主色调为绿色，黄色，辅色见VI。 2.2吊顶：建议一般教室做平面吊顶，不要做复杂的天花板，局部的装点（线脚、灯具）是为了俺盖建筑的缺陷而做。 2.3地面：有水的地方一定用防滑地砖。走廊一般做环保的复合木地板或塑胶地面施工时靠四边都要留1-2厘米空隙；朝门的一边一定要留一些通气孔。教室和活动区地面铺软体地面，专用防滑地面或海绵地面。 2.4壁柜：在靠墙的地方尽量多的沿墙做壁柜，会少占用其他的面积。壁柜高1800mm，分6层，每三层设一组对开门。 2.5 教具柜：教室内制作教具柜，高800mm,长120mm，三层板，每层上下高度250mm，底板离地面50mm，侧板做腿，使用白色免漆板，为了保证安全，边为圆滑形状，每间教室做两组。
早教合作方案
**英语早教中心与**亲子园 共同合作方案 一、品牌及本中心简介 **国际儿童教育品牌是**所属的国际品牌之一,是央视网?企业频道黄金展位合作伙伴。**到目前为止已在全国范围内开设有17家中心机构，**英式国际儿童教育品牌采用英式整体教育体系,融合中国儿童特质并配合传统教育需求形成一套适应于中国0-12岁儿童发展的连贯性、延续性教学体系，分别囊括0-3岁婴幼儿健身课程、3-6岁留学宝贝课程、6-12岁国际少年课程，利用长时间持续不断的生态式培养，在支持儿童在传统教育取得更好成绩的同时，有力的抵消传统教育的同质化负面影响，培养儿童自主自发的逻辑思维能力、创造力、协作能力、领导力才能让中国儿童成长为具备全球竞争力国际人才，并最终面对世界各地人才的挑战。 二、本中心的优势及课程特点 1.本中心优势 ●专业权威：**英式国际儿童教育品牌是是央视网?企业频道黄金展位合作伙伴，**英式国际儿童教育品牌是普罗米修斯大中华区教学基地，英国普罗米修斯集团提供世界顶尖白板教育技术，拥有世界最大的全球教师资源分享网络。 ●.课程优势：留学宝贝课程以剑桥大学考试院颁布的教学框架为基础。该框架以英国国家语文、数学和科学课程要求为基准，以英国国家语文、数学和科学教学策略为参考，同时兼顾国际英语教学需要，从而促进儿童的早期主体性发展，提高儿童的主动性、独立性和创造性。
●专业的硬件设施：**作为普罗米修斯大中华区教学基地提供高品质的互动教育服务进行配合英国普罗米修斯集团更为深入的白板智能互动式教学的实践活动，为在中国推广智能互动式教学打下坚实基础。●品牌优势：**英式国际少儿教育品牌坚持生态式理念在中国的普及，生态式理念不仅仅表现在教学过程中，也贯彻在管理与服务中 ●营销能力：**拥有顶尖的销售团队，通过长时间的营销实践，我们积累了丰富的经验。我们的每一次销售都能为中心带来强大的品牌效益和招生能力，确保中心稳步盈利。 ●招生机制：我们不是硬性的发宣传资料，也不是吐沫横飞的到处游说。通过成熟的运作机制，我们会拥有很多高端的客户资源，为我们中心的发展提供了源源不断的动力。 2.留学宝贝课程特点 ●支架式教学：以教育课件、教具、玩具为中介的支架式教学。英国教育标准局推荐Prek方案课程，以主题为出发开展教学。四级共36个主题涉及数学、语文、生物、社会、逻辑、艺术、物理等多个学科。以英国国家课程标准为教学标准。 ●生态式教学：在教学中将预设型课程与生成性课程相结合，充分发挥标准化教学课件的优势，同时重视教育中自认主义精神的体现。在教学中强调和落实儿童的“发展适宜性”，充分挖掘儿童学习的本质, 实现建构主义的课堂达成, 真正使得教学成为“有意义的学习”，从而促进儿童的早期主体性发展，提高儿童的主动性、独立性和创造性。
体育机构和早教中心合作方案
**少儿武术培训中心 体育培训合作方案 一、培训机构； **培训机构是以少儿武术、跆拳道、游泳、舞蹈等编排武术表演节目、策划武术体育项目为一体的连锁性体育培训机构。**是广东龙武培训机构旗下一个分部教学点。 二、合作目标； 为了进一步推动中小学、幼儿园全面素质教育，提高学生体育技能。丰富学生课余生活，促进民族体育发展，**少儿武术培训中心在社会的支持下，在我区广泛的开展体育运动第二课堂培训工作，并在此基础上培养和选拔优秀人才，为我区体育事业输送人才。 至2005年开办以来,本培训机构多年来得到了中小学、幼儿园和广大家长的赞同.一直以“弘扬中华武术，发扬民族精神”为宗旨应才施教。针对不同的学校环境和不同的学校要求。因而本培训机构制定多种培训合作方案。望贵校、园领导慎重选择，希望您满意。谢谢！ 方案一；武术、跆拳道兴趣班 合作方式；培训部以武术精彩表演的形式配合贵园、校在校内发动学生和家长自愿式报名。本培训部以根据贵园、校学员的实际情况做出适应的特色课程实施培训。 教学目标；提高学生的全面素质，培养学生心胸开阔，吃苦耐劳、意志坚强，筋骨健壮、独立自信。新世纪需要的是高素材的复合型人才。 培训时间；每周2节课，每节课60分钟。 每周六或日一节课（120分钟）（周末第二课堂）
培训内容；武术；武术基本功、掌法、拳法、步法等组合动作，体能素质培养。长拳一路与新编著武术操各一套。 跆拳道；学习跆拳道礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠精神，体能素质培养、拳法、腿法、品势；太极基本一式， 培训收费；武术50 元/人/月.。跆拳道60 元/人/月 合作回报：培训班的总收入，园校占四成，培训部占六成。 方案二；特色园（校） 合作方式；为适应现代教育的需要，园、校以实施素质教育为目标，深入开展教育科研，已设立“武术教育”为园、校常规课程，从而达到园、校的一种办学特色。 培训目标；园、校立足于二十一世纪对人才的需要，以“励志、守恒、勤学、乐群”为园、校训，以武术教学为办学特色，让学生学会求知，学会健体，学会做人，学会创新。 培训内容；在贵园、校开设武术教育课程是为了贯彻国家体育总局“体育要从娃娃抓起”的批示精神。从武术、跆拳道的武德、礼义等基础开始，以国家规定套路为基础，逐渐加大教学力量培养新一代体育人才。 培训时间；每周2节课，每节课60分钟。 教学考评；学员考段升级制（龙武培训机构段位制） 培训收费；武术40 元/人/月.。跆拳道50元/人/月。 合作回报：培训班的总收入，园校占四成，培训部占六成。 方案三；舞蹈兴趣班 一、教学宗旨：
早教周年庆活动方案三篇
早教周年庆活动方案 【篇一：斗斗早教两周年店庆活动方案】 斗斗早教两周年店庆活动方案 一、开场舞蹈教师表演 二、亲子游戏。 1.一周岁以内宝宝：宝宝爬行比赛（八一班） 家长引诱宝宝从爬行赛道爬到终点。 2.1——2周岁宝宝：翻山越岭（夏天班） 利用感统教具搭建障碍，宝宝用最快速度完成。 3、两到三周岁（佳乐班）穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边， 幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长 走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一 边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 4、三到四周岁茂茂螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速 前进，先将球运到终点者为胜。 5、四周岁以上我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服 跑向终点，给其家长穿上衣 服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 三、亲子课活动展示（突出中心特色） 四、节目表演 幼儿园大中小班各个节目 五、抽奖环节 六、分享生日 与九月份过生日的宝宝一起同斗斗早教过生日。 【篇二：早教活动完整方案1】 幼稚园早教活动方案 主题：“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得 正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。先期准备 1、召开0-3早教会议，布置工作。
2、做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。 3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。一、具体时间安排： 1、分上下两场进行开放活动。 上半场：9:00——10:00。 下半场：10:10——11:10。 2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在 10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。 三、活动顺序一）宝宝活动准备 1、进门先洗手。 2、晨检。 3、签到。二）宝宝按月龄进入活动 室游戏。 1、分散游戏25分钟。 -1 - 2、集体活动15分钟。 3、户外活动20分钟三）到操场分两大组 做律动操。 四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作 安排） 各月龄段活动具体计划： 13-------18月0—3岁亲子活动 中原幼稚园0-3岁亲子活动（19—24个月） -2 - 中原幼稚园0-3岁亲子活动（25—30个月） -3 - 中原幼稚园0-3岁亲子活动（31--36个月） -4 - - 5 - 【篇三：亲子中心店庆方案】 “亿婴天使，感谢有你” 亿婴天使周年庆典，大型亲子嘉年华主题活动 在这个美丽的季节里，我们迎来了亿婴天使xx早教中心一 周年店庆。一年365天，我们的每一天都和你们共同度过。我们的 每一天，都和你们紧紧相连。没有你们的支持，就没有我们的今天。 在这里，我们向所有光临本中心的家长和宝宝们说一声：衷心地感 谢你们! 不知不觉中，本中心已经在您的关注和支持下迎来了开业后 的第一个年头。在过去的一年里，您种下了信任，收获了我们的感
早教市场定位SWOT
贝迪堡唐山地区2018年度市场分析报告 一．目的 随着二胎政策全面放开，婴幼儿早期教育理念逐步深入人心，早幼教市场环境变化加剧，品牌竞争激烈。 在当前环境下，品牌及产品的重新定位愈发重要，通过准确的品牌定位，针对于定位相匹配的客户群体，采用针对性的包装宣传形式、推广渠道、营销策略，可以更精准的打开市场，取得收益，同时又能最大程度的避免资源浪费，合理节约市场成本。 二．市场环境 ●根据2017年年末最新数据统计，2017年唐山GDP7106亿，全市常住人口789.7万人，其中城镇人口486.8 万，人均可支配收入达到27786元。 ●目前唐山市区内，主要早教机构有美吉姆、金宝贝、万达宝贝王、蒙特梭利、红黄蓝、月润探索等。其 中每个品牌均有自己不同的定位及定价策略。 1.品牌定位： 美吉姆、金宝贝，坚持高端品牌定位，整体品牌宣传、推广渠道、定价策略与品牌定位相吻合，依靠强
大的课程体系，垄断唐山地区高端早教市场； 宝贝王定位为中低端大众路线，价格亲民，在课程体系、教学环境、课时价格上为唐山地区性价比最高。 且宝贝王凭借完善的售后保证体系，在消费群体中，口碑最佳。 蒙特梭利及月润均采用社区店定位，价格相对较低，以辐射周边社区群体做为主要客户群。 2.校区环境： 当前万达宝贝王与美吉姆汇金中心店，为整体环境最佳。宝贝王整体面积1000多平米，为唐山地区最大早教中心。美吉姆汇金中心店整体装修风格与品牌特色相结合最为净致。整体环境配色鲜明，给人整洁、明亮、活泼之感。同时美吉姆与宝贝王在教具硬件设施上也最为齐全，如整体悬吊设施，为唐山地区少有。 金宝贝整体环境干净透亮、功能性强，但万达店、与雅颂庭店均采用无休息区设计，此为与其他早教机构最大不同。 蒙特梭利设施较为陈旧，功能环境简单，色彩单一，视觉冲击并不明显。月润则采用整体3层结构，每层空间限制较大，行动上诸多不便。 3.课程体系： 美吉姆只推运动、音乐、艺术三门课程，但每门课程均根据自己不同的主题、季度划分不同的套系，专业性强，课程内降价、容全球同步更新升级。如音乐课，分为4个主题， 金宝贝同样采取三门主课形式，具体课程内容上创新更多，丰富多彩。 宝贝王才采用经典早教、特色课程、家长育儿三大主项目课程，每个项目均涵盖不同详细课程内容。如经典早教项目包括运动、音乐、厨艺、创意等等。 月润多达8项课程，运动、音乐、艺术、创意、厨艺、环球等等，课程多而繁杂，没有统一的主题及划分。 4.定价策略： 在价位上，金宝贝价格为最高，其次美吉姆，与品牌中高端定位相匹配。万达宝贝王定位于中高端市场，采用亲民路线，发力于大众市场，价格最为优惠，因此吸引大批消费群体。 而月润、蒙特梭利、红黄蓝全部位于北部城区、价格相近，课程体系也大致相同，因此市场生源基本平均划分，均无太大差距。 5.经营现状： 美吉姆定位高端，但价格并不过高，且低于竞争对手金宝贝。凭借完善的课程体系，强大的品牌力，进行市场公关与营销活动推广，得到大部分消费群体认可。美吉姆人员稳定，员工忠诚度高，人次梯队储备到位。藉由品牌力，宣传营销、教学质量等带来的相对优势，因此在唐山地区早教行业中出于龙头地位。 金宝贝定位高端，但价格过高，且越来越多的会员反映金宝贝课程教学质量逐渐下滑，引起家长不满，因教学、课程退课会员逐渐增多，导致口碑逐渐下滑；人员上，诸多岗位均出现长期空岗情况；市场上过于保守，品牌公关宣传活动过少，每年主要依靠两次会销形式进行扩招，但效果逐渐降低。 宝贝王自2017年进驻唐山以来，定位于中低端大众市场，采用亲民价格，低于市区内大部分早教中心，在价格上形成较大优势。宝贝王凭借强大的品牌优势首推早教3.0概念，课程架构清晰鲜明，同时品牌化的整体运作，带来强大的服务保障体系。因此凭借精准的品牌定位与价格策略，宝贝王现阶段月均签单40单以上。 四．SWOT分析： 1.优势（Strength） 1)贝迪堡早教品牌由Linda女士于1973年创始美国新泽西，目前总部位于美国纽约。专业的教育理 念，品牌发展历史远远长于美吉姆和金宝贝。自2011年进驻中国以来，已在全国多达130多家连 锁店。 2)唐山地区的早教市场氛围，经过多年的宣传推广，大众的早教普及意识已经基本到位，越来越多的 家庭关注早教，并且认可早教的重要性。 3)在唐山北部城区，虽然有红黄蓝、蒙特梭利、月润等诸多早教机构，但并无过于强势品牌，发展空 间潜力巨大。 2.劣势（Weakness）
早教营销策划方案样本
早教营销策划方案 篇一: 早教行业的营销策划方案 宜昌美国金宝贝早教中心营销策划书 目录 一、前言 ( 一) 本次企划的目的 ( 二) 整体计划概念 二、市场环境分析 ( 一) 竞争环境分析 ( 二) 内部环境分析 ( 三) 外部环境分析 三、 SWOT分析 四、企业营销目标和战略重点 五、营销策略分析 1、产品策略 2、价格策略 3、渠道策略 4、促销策略 六、实施计划: ( 一) 第一阶段: 有重点的全面强势宣传, 提高知名度( 二) 第二阶段: 经过促销和体验活动, 实现招生
( 三) 第三阶段: 整合营销, 扩大市场份额 ( 四) 第四阶段: 公关营销, 提高美誉度 ( 五) 个性化推广 七、风险控制 八、费用预算 一: 前言 世界已经进入知识经济时代, 只有创新才是成为推动社会发展的主导力量, 未来的竞争将是人才的竞争。”挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识, 由于现在多是独生子女, 现代父母的文化层次越来越高, 对孩子的成长也越来越趋于科学和理性, 希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随她们、教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高, 社会就业压力的不断增大, 人才竞争越来越激烈, 父母的早教意识普遍强化, 都在为孩子的将来着想。”不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。 ( 一) 企划的目的 虽然现在竞争者很多, 但随着经济大环境的影响, 人才竞争的不断加剧, 市场潜力会不断被挖掘, 需求不断增加, 家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择, 只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。因此我们做了此次营销策划方案旨在帮助宜昌市的年轻父母认知早教的重要性, 也是对宜昌
早教活动方案
1-2岁早教活动方案 一、教师指导语学语指物期（13-18个月） 宝宝要先理解词语，然后才能可开始表达。婴儿所能理解的词语要多于他们所能表达的。十二个月的宝宝，在理解性词语大大增加的前提下，宝宝经常会合用手势动作进行交流，如想喝点什么时就指着冰箱，继而可以逐渐说出许多常用名词，如“球”、“妈妈”、“猫咪”等，宝宝开始学语指物。 方案一 活动名称：送货上门（躯体运动） 适合年龄：13-18个月 游戏目的：身体协调控制能力 游戏准备：书包、书本 玩法指导： 1、给宝宝一本书，跟宝宝说：“爸爸要买这本书，请你给他送去。爸爸在书房。” 2、帮助宝宝把书放在书包里，让他给爸爸送书。爸爸收 到书后说：“谢谢你！请把钱交给妈妈。”宝宝把书包背 回来，并把钱交回给妈妈。 扩展建议：书包可以换成小椅背等。 注意事项：大人一定要说：“谢谢！”让宝宝感觉到这是一个重要环节，培养宝宝讲礼貌的好习惯！
活动名称：幸福拍手歌（音乐感受训练） 适合年龄：13-18个月 游戏目的：训练理解语言与模仿能力。 游戏准备：《幸福拍手歌》的音乐 玩法指导： 1、先练习动作。妈妈说：“宝宝，今天我们来玩一个拍拍手、点点头、跺跺脚的游戏好吗？”“好了，现在请 你把小手伸出来吧。”妈妈握住宝宝的手对拍并说：“拍 拍手。”宝宝模仿点头的动作时说：“点点头。”宝宝模 仿跺脚的动作时说：“跺跺脚。” 2、放《幸福拍手歌》的音乐。妈妈引导宝宝一边听音乐 一边做动作。 3、可以反复练习几遍 扩展建议：1、要根据音乐节奏做动作。 2、在生活中要多放音乐给宝宝听。 3、父母可以创编更多的儿歌教给宝宝。
活动名称：捉泡泡（注意力、动作发展） 适合年龄：13-18个月 游戏目的：指导家长培养孩子的注意力及愉快的情绪。 游戏准备：吸管、肥皂水 玩法指导： 1、教师指导语：情绪、情感与认知活动不一样，情绪是一种内驱动力，情感的参与对学习有重要的作用。1-1 岁半的孩子情绪、奇情感带有很大的不稳定性，易激动、 易变化、易外露，常受外界环境及周围人们情绪的影响， 而且是在兴趣与惧怕之间移动。愉快情绪下，产生的效 果就好，反之，就产生干扰，所以，家长要培养孩子积 极愉快的情绪，让孩子在愉快的情绪中参与认知游戏、 动作游戏及其他活动。今天，我们做的“捉泡泡”游戏 就是为培养孩子的注意力和愉快情绪而设计的。 2、老师示范，并指导家长用吸管吹出泡泡，逗引孩子去 捉泡泡，踩泡泡，用儿歌激发孩子的情绪：“大泡泡， 小泡泡，飘来飘去不见了。” 扩展建议：速度根据孩子的动作发展情况而定，可以稳步走着去捉，可以连走带跑着去捉。 注意事项：家长在培养孩子愉快的情绪时，首先自己的情绪要高涨，因为孩子是极容易随着周围的情感影响而受感染的。