经济政治与社会第5课

联系
(1)都是小康社会，都是我国社会主义 现代化建设的目标，二者只是所处的 发展阶段不同
(2)总体小康是实现全面小康的基础条 件，全面小康是总体小康的发展和完 善
总体小康的三特点 (1)低水平：是指我国经济总量达到一定规模，但人均水平比
较低。 (2)不全面：是指我国经济、政治、文化和社会建设不协调，
更全面:(1)追求物质、政治、精 神和生态文明的共同发展 (2)除注重物质生活水平的提高 外，还注重居民的精神生活、所 享受的民主权利，以及生活环境 的改善，实现社会全面进步
发展很不平衡——地
区 别
社会 发展 状态
区之间、城乡之间 、不同收入群体之 间的发展水平差距
大
发展比较平衡——
将缩小地区、城 乡、各阶层的差 距；惠及十几亿 人口
小地区、城乡、各阶层的差距，发展比较均衡。
（二）促进经济持续健康发展
我国经济发展中存在什么问题
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据统计，中国平均对世界经济增长的贡献为 16.8%。但是，中国也为增长付出了沉重的代价。 数据显示，2006年中国GDP总量占到世界总量的 5.5%左右，但是中国为此消耗的标准煤、钢材和 水泥，分别约占全世界消耗量的15%、30%和 54%。与此同时，松花江水污染，淮河污染，太 湖蓝藻事件，越来越多的环境危机为中国经济敲 响了警钟。
（二）情感态度观念：认同党和国家关于坚持科学发展观、全面建 设小康社会的方针政策，增强节约和忧患意识，树立环保意识， 爱护环境资源，养成环保习惯，拥护党和国家发展经济的方针政 策。
（三）运用：能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出 合理化建议，能初步运用科学发展观解决自己职业生涯与发展的 实际问题，贯彻执行党和国家有关发展经济的方针政策。
外贸规模从世界第29位上升到第三位，外 汇储备从1.67亿美元增长到1.95万亿美元；
教育普及程度接近中等国家平均水平，科 学技术不断提高，社会事业加快发展。
探究活动之一：结合自己的家庭生活变化，说说改革 开放带来的新变化、新发展。
（二）从总体小康到全面小康
1、小康的提出 当今“小康社会”概念是邓小平
内市场总体规模位居世界前列 人民生活：富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，
生态环境良好 政治文化：民主制度更加健全，民主权利更加充分，
公民文明素质和精神追求更高，充满活力和安定团结 的国家 国际关系：更加对外开放，更加具备亲和力、为人类 做出更大贡献的国家。
2.全面小康的特点
经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
一、全面建成小康社会
十六大提出我国要全面建设 小康社会的目标
（一）改革开放30年来的成就
综合国力由弱到强，GDP从占世界1.8%升至 6%，成为仅次于美国的世界第二大经济体；
城乡居民收入实际增长超过6倍，实现从温 饱不足到总体小康；
城乡协调共同发展，城镇化率从不足18%上 升到45%左右；
同志在1984年3月对日本首相中曾根 康弘的谈话中首先提出，此后，邓小 平同志有多次重申“小康”概念，并 把中国现代化建设“三步走”战略的 第二步，界定为达到小康。
探究活动之二：邓小平同志的“三步走”指哪三步？ 什么是“新三步走”战略部署？
邓小平的“三步走”和新“三步走”战略
“三步走”战略的内容：
总体小康与全面Baidu Nhomakorabea康的比较
总体小康
全面小康
标 准
高 低
区
别生
活
质 量
低水平、低标准的小 康，人均国内生产总 值为800美元属于中 下收入国家的水平， 刚跨过小康的门槛
不全面:(1)小康生活 所覆盖的人群不全面 (2)小康生活的实际内 容不全面，偏重于物 质消费
更高水平、较高标准的小康，人 均国内生产总值超过3 000美元 达到中等收入国家的水平，将使 人民生活更加殷实、富裕
第五课 实现全面建成小康社会的目标
学习目标
（一）认知：了解我国改革开放30年来取得的伟大成就、实现现代 化“三步走”和“新三步走”的发展战略、全面建设小康社会的 奋斗目标和意义、走新型工业化道路的内容、构建资源节约型和 环境友好型社会的基本要求，理解全面建设小康社会、科学发展 观、新型工业化道路、农业现代化道路、资源节约型社会和环境 友好型社会的含义等。
2、总体小康的实现
到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设三步走战略的第 一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食 住用行实现了由贫困到温饱、再有温饱到小康的历史性跨越。
（三）全面建设小康社会的目标
1、全面建设小康社会的目标
时间：到2020年，国内生产总值比2000年翻两番 经济实力：工业化基本实现，综合国力显著增强，国
尤其在文化、社会事业等方面发展滞后。 (3)不平衡：是指区域之间、城乡之间发展差距大。
总体小康不等于全面小康 (1)标准不同：总体小康是低标准的小康；后者是更高水平的
小康。 (2)生活质量不同：总体小康偏重于物质消费；而后者则是经
济、政治、文化等全面发展。 (3)社会发展状态不同：总体小康发展很不平衡；而后者将缩
第一步：到1990年，实现国民生产总值比1980年 翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步：到20世纪末，人均国民生产 总值比 1990年再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步：到21世纪中叶，人均国民生产 总值达 到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现 现代化。
新“三步走”战略的内容：
在新世纪的第一个10年，实现国民生产总值比2000年 翻一番，使人民的小康生活更加宽裕；再经过10年的 努力，使国民经济更加发展，全面建设小康社会；到 21世纪中叶，基本实现现代化。
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