七年级数学上册 4 几何图形初步小专题(十) 线段的计算(选做)练习 (新版)新人教版
![七年级数学上册 4 几何图形初步小专题(十) 线段的计算(选做)练习 (新版)新人教版](https://img.360docs.net/img9f/1iocbv687mniy5pkjf2x43j1e0kgdnwz-f1.webp)
![七年级数学上册 4 几何图形初步小专题(十) 线段的计算(选做)练习 (新版)新人教版](https://img.360docs.net/img9f/1iocbv687mniy5pkjf2x43j1e0kgdnwz-e2.webp)
小专题(十) 线段的计算
(本专题部分习题有难度,请根据实际情况选做)
类型1 直接计算
1.如图,线段AB =22 cm ,C 是AB 上一点,且AC =14 cm ,O 是AB 的中点,求线段OC 的长度.
2.如图,已知线段AB ,按下列要求完成画图和计算:
(1)延长线段AB 到点C ,使BC =2AB ,取AC 中点D ; (2)在(1)的条件下,如果AB =4,求线段BD 的长度.
3.画线段AB =3 cm ,在线段AB 上取一点K ,使AK =BK ,在线段AB 的延长线上取一点C ,使AC =3BC ,在线段BA 的延长线上取一点D ,使AD =1
2
AB.
(1)求线段BC ,DC 的长;
(2)点K 是哪些线段的中点?
4.(睢宁县期末)如图,C 为线段AB 的中点,点D 在线段CB 上.
(1)图中共有________条线段;
(2)图中AD =AC +CD ,BC =AB -AC ,类似地,请你再写出两个有关线段的和与差的关系式;
(3)若AB =8,DB =1.5,求线段CD 的长.
6.如图,线段AB 被点C 、D 分成了3∶4∶5三部分,且AC 的中点M 和DB 的中点N 之间的距离是40 cm ,求AB 的长.
7.如图,已知线段AB 和CD 的公共部分BD =13AB =1
4CD ,线段AB ,CD 的中点E ,F 之间的距离是10 cm ,求AB ,CD
的长.
8.已知A ,B ,C ,D 四点在同一条直线上,点C 是线段AB 的中点,点D 在线段AB 上. (1)若AB =6,BD =1
3
BC ,求线段CD 的长度;
(2)点E 是线段AB 上一点,且AE =2BE ,当AD∶BD=2∶3时,线段CD 与CE 具有怎样的数量关系,请说明理由.
类型3整体思想
9.如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.
(1)如果AB=10 cm,AM=3 cm,求CN的长;
(2)如果MN=6 cm,求AB的长.
10.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点.
(1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,试求DE的长;
(2)如果AB=a,试求DE的长度;
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,D、E分别为AC、BC的中点,你能猜想DE的长度吗?写出你的结论,不需要说明理由.
11.(石柱县期末)如图所示,已知C、D是线段AB上的两个点,点M、N分别为AC、BD的中点.
(1)若AB=10 cm,CD=4 cm,求AC+BD的长及M、N的距离;
(2)如果AB=a,CD=b,用含a、b的式子表示MN的长.
类型4分类思想
12.已知M为线段AB的三等分点,且AM=6,求线段AB的长.
13.已知线段AB=60 cm,在直线AB上画线段BC,使BC=20 cm,点D是AC的中点,求CD的长度.
类型5 动态问题
14.如图,数轴上A ,B 两点对应的有理数分别为10和15,点P 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q 同时从原点O 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t 秒.
(1)当0<t <5时,用含t 的式子填空:BP =________,AQ =________; (2)当t =2时,求PQ 的值;
(3)当PQ =1
2AB 时,求t 的值.
参考答案
1.因为点O 是线段AB 的中点,AB =22 cm ,所以AO =1
2AB =11 cm .
所以OC =AC -AO =14-11=3(cm ).
2.(1)图略.(2)因为BC =2AB ,且AB =4,所以BC =8. 所以AC =AB +BC =8+4=12.
因为D 为AC 中点,所以AD =1
2AC =6.所以BD =AD -AB =6-4=2.
3.(1)如图所示: BC =1.5 cm ,DC =6 cm .(2)AB ,DC.
4.(1)6 (2)答案不唯一,如①BC=CD +DB ;②AD=AB -DB. (3)因为C 为线段AB 的中点,AB =8,所以CB =1
2
AB =4.
所以CD =CB -DB =2.5.
5.因为AC∶BC=3∶2,所以设AC =3x ,BC =2x. 所以AB =AC +BC =3x +2x =5x.
因为点M 是AB 的中点,点N 是BC 的中点,所以BM =2.5x ,BN =x. 所以MN =BM -BN =1.5x.
因为MN =3 cm ,所以1.5x =3.解得x =2.所以AB =10 cm . 6.设AB 的长为x cm .
因为线段AB 被点C 、D 分成了3∶4∶5三部分, 所以AC =312x ,CD =412x ,DB =5
12
x.
又因为AC 的中点M 和DB 的中点N 之间的距离是40 cm ,所以MC =324x ,DN =5
24x.
所以324x +412x +5
24
x =40.解得x =60.
所以AB 的长60 cm .
7.设BD =x cm ,则AB =3x cm ,CD =4x cm ,AC =6x cm. 因为点E 、F 分别为AB 、CD 的中点, 所以AE =12AB =1.5x cm ,CF =1
2
CD =2x cm.
所以EF =AC -AE -CF =6x -1.5x -2x =2.5x (cm).
因为EF =10 cm ,所以2.5x =10.解得x =4.所以AB =12 cm ,CD =16 cm. 8.(1)如图1: 图1
因为点C 是线段AB 的中点,AB =6,所以BC =12AB =3.因为BD =13BC ,所以BD =1
3×3=1.所以CD =BC -BD =3-1=
2.
(2)如图2:
图2
设AD =2x ,BD =3x ,则AB =5x.
因为点C 是线段AB 的中点,所以AC =12AB =5
2x.
所以CD =AC -AD =52x -2x =1
2x.
所以CE =AE -AC =103x -52x =5
6x.
所以CD∶CE=12∶5
6
=3∶5.
9.(1)因为M 是AC 的中点,所以AC =2AM. 因为AM =3 cm ,所以AC =2×3=6(cm ).
因为AB =10 cm ,所以BC =AB -AC =10-6=4(cm ). 又因为N 是BC 的中点,所以CN =12BC =1
2×4=2(cm ).
(2)因为M 是AC 的中点,所以MC =1
2AC.
因为N 是BC 的中点,所以CN =1
2
CB.
所以MC +CN =12AC +12CB =12(AC +CB)=12AB ,即MN =1
2AB.
又因为MN =6 cm ,所以AB =2×6=12(cm ).
10.(1)CD =12AC =3 cm ,CE =1
2BC =2 cm ,所以DE =CD +CE =5 cm .
(2)因为CD =12AC ,CE =1
2
BC ,
所以DE =CD +CE =12AC +12BC =12(AC +BC)=12AB =12a.(3)DE =1
2b cm .
11.(1)因为AB =10 cm ,CD =4 cm ,所以AC +BD =AB -CD =10-4=6(cm ). 因为M 、N 分别为AC 、BD 的中点,所以AM +BN =12AC +12BD =1
2(AC +BD)=3 cm .
所以MN =AB -(AM +BN)=10-3=7(cm ).
(2)根据(1)的结论,有AM +BN =12AC +12BD =12(AC +BD)=1
2(a -b),
所以MN =AB -(AM +BN)=a -12(a -b)=1
2(a +b).
12.当M 为靠近A 的三等分点时,如图1,
图1 因为AM =1
3AB ,所以AB =3AM =18;
当M 为靠近B 的三等分点时,如图2,
图2
因为AM =23AB ,所以AB =3
2AM =9.所以AB 的长为18或9.
13.当点C 在线段AB 上时,如图1,
图1
CD =12AC =12(AB -BC)=12(60-20)=1
2×40=20(cm );
当点C 在线段AB 的延长线上时,如图2,
CD =12AC =12(AB +BC)=12(60+20)=1
2×80=40(cm ).所以CD 的长度为20 cm 或40 cm .
14.(1)5-t 10-2t
(2)当t =2时,AP <5,点P 在线段AB 上;OQ <10,点Q 在线段OA 上,如图所示:
此时PQ =OP -OQ =(OA +AP)-OQ =(10+t)-2t =10-t =8. (3)PQ =|OP -OQ|=|(OA +AP)-OQ|=|(10+t)-2t|=|10-t|. 因为PQ =1
2
AB ,所以|10-t|=2.5.解得t =7.5或t =12.5.