哲学与人生第一单元第二课第二讲：把握客观规律善于行动

第一单元 第二课 物质运动与人生运动
第二讲把握客观规律善于行动
百度文库教学目标：
1.了解敢于行动与成功行动之间的区别；
2.认识到物质运动的规律性；
3.掌握把握规律、善于行动的重要性。
教学重点：
1.敢于行动与成功行动之间的区别；
2.物质运动的规律性。
教学难点：
1.如何把握规律，善于行动。
教学方法：
讲授法、讨论法、实例分析法。
3.把握规律，善于行动
教师向学生分析，把握规律可以让我们更好地指导行动，从而提高成功的概率。同时，善于行动也需要我们根据规律进行调整，不断完善自己的行动方案。
三、课堂练习
1.请学生结合自己的经历，分享一个敢于行动但未能成功的例子，并讨论原因。
2.请学生思考自己的人生目标，并分析实现这些目标需要遵循哪些规律。
教学过程：
一、导入
引导学生回忆上一节课的内容，复习物质运动的概念和规律。
二、学习新知识
1.敢于行动不等于成功行动
教师通过生动的例子告诉学生，敢于行动是实现目标的前提，但不等于成功行动。成功行动需要在行动中不断总结经验，找出规律，以此指导下一步的行动。
2.物质运动是有规律的
教师向学生介绍物质运动的规律性，引导学生思考这种规律与人生运动的关系。
四、课堂小结
教师进行课堂小结，强调敢于行动只是实现目标的前提，而把握规律、善于行动则是实现目标的关键。
五、作业布置
请学生结合本节课的内容，撰写一篇感想。