六年级下册语文素材 - 语文园地五 知识点 人教部编版

语文园地五知识点（邓）

一、培养良好学习习惯

(1)阅读课外书,提高阅读品味。

名言:读一本好书，就如同和-个高尚的人在交谈。——歌德

(2)边读边思，学习做批注。

名言:读书不思考,等于吃饭不消化。--波尔克

(3)注重修改，提高习作水平。

名言:古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。——何其芳

(4)勤问勤查，获得知识和方法。

名言:读书好问，-问不得，不妨再三问。一郑燮

二、先理解重点字的意思，再理解词语的意思。

1、走马观花：走，跑。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。

2、不以为然：然，对。不认为是对的。

3、自愧弗如：弗，不。自感不如别人而内心惭愧。

4、过犹不及：及，达到。事情办得过火，就跟做得不够一-样，都是不好的。

5、声泪俱下：俱，都、一起。边诉说，边哭说，形容极其悲动。

6、赴汤蹈火：汤，热水，跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险,奋不顾身。

7、多谋善断：善，擅长，长于。很有智谋，又善于决断。

8、百口莫辩：辩，辩论、辩解。即使有一百张嘴，也辩解不清。形容事情无法说清楚。

三、体会引用的好处

1、正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。

2、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

引用名人名言的好处是：引用名人名言能够增强文章的可信度，更有说服力。还可以让读者更有兴趣。

四、简介书法家赵孟頫。

赵孟頫，元代著名的书法家，他擅长各种书体,尤其以行楷著称于世。他与唐代颜真卿、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家“。欧体圆润秀气，柳体精瘦,颜体有力，赵体秀润。赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。《三门记》是其楷书代表作之一。

五、与改革创新有关的古代名言

1、穷则变，变则通，通则久。——《周易》

穷：穷尽。变：变通。通：通达。

【释义】事物发展到了极点，就必须变革，变革后才会通达，通达就能长久。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。

2、苟日新，日日新，又日新。——《周易》

苟：如果。

【释义】如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。

3、青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》

【释义】靛（diàn）青是从蓼(liǎo)蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

4、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》

法：效法。周：完成，成就。

【释义】如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。

六、运用古代名言填空

（1）“穷则变，变则通，通则久。”人类的发展一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，那就是改革、变通。

（2）达•芬奇努力学画，不到四年就超越了自己的老师，真是“青，取之于蓝而青于蓝。”

（3）正所谓“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”只要是有利于人民的，就不惧打破常规。

（4）“苟日新，日日新，又日新。”创新是中华民族得以不断发展的力量之源。

七、根据语境填名言警句。

(1)小明爱犯小错误,对妈妈的苦口婆心觉得很厌烦，我们可以用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”来劝他接受妈妈的教育。

(2)“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以，我们平时要多学习书本上的知识，不要等到用的时候才发觉自己懂得太少,还要注重实践积累。

(3)北方的明明和南方的强强在一起讨论过年的习俗，他们惊讶地发现竟然有许多不同的地方.这其实正印证了那句话:“十里不同风，百里不同俗。”

(4)“十年树木，百年树人。”比喻要使小树成戈为木料需要很长的时间，而场第一个人才则需要更多的时间，十分不容易。

(5)“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”的意思是如果对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度; 如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。

(6)王老师看着学成归来的学生，感慨地说:“你现在比老师强多了，真是应了那句话:

‘青，取之于蓝而青于蓝。’”

(7)我们要多读书，读好书，莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”

(8) 习总书记引用了《周易》中的“”这句话,勉励科研:工作者要坚持科技创新和制度创新“双轮驱动”，建设世界科技强国，实现中华民族的伟大复兴。 ( C )

A.青,取之于蓝而青于蓝。

B. 苟日新,日日新,又日新。

C.穷则变，变则通，通则久。

D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。