学术诚信有奖竞猜题目

1.（单选题）“为了论文顺利发表或成果获奖私自署上知名科学家名字”的行为属于
A随意侵占他人科研成果
B抄袭剽窃他人成果
C重复发表论文
答案A 这种私自署名的行为利用了知名科学家的名气来为自己论文发表获得便利
2.（单选题）滥用“国际先进、国际领先、国际一流水平”等词语的行为属于
A学术评审和项目申报中突出个人利益
B抄袭剽窃他人成果
C值得推荐的行为
答案A
3.（单选题）对研究数据进行收集、保存时，要保证获得数据的真实性、完整性以及（）A应用性
B全面性
C应当事先获得授权许可
答案C
4.（单选题）其他人在什么时候才可以自由地获取实验数据与最终结果，以便于检验和使用A只要发现了就可以
B电话或文档分享后
C科研人员将实验结果公开发表后
答案C
5.（单选题）美国学术诚信研究中心（CAI）对学术诚信的定义为
A实事求是、不欺骗、不弄虚作假
B恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范
C即使在逆境中仍坚持诚实、信任、公平、尊重和责任这五项根本的价值观
答案C
6.（单选题）列哪些情形在论文写作中不需要标注引用？
A引用自己已发表的文献中的文字、表格、数据、图片和其他资料时；
B在讨论来自其他文献的信息、理论、实践时，或者引用某作者的文章、观点、模型、理论等来论述自己的观点时；
C基于论文中已介绍的文献作出一个非常识性总结，而该总结可能引起其他学者的质疑或讨论时
D陈述一般的、无争议的、公开的、无版权限制的事实，公共领域的常识，某个专业领域的常识。

答案D
7.（单选题）下面是4种论文写作中可能会出现的情况，请判断下面哪种情况不需要在引文后做引用标注？
A当你经过大量阅读，尝试用自己的话总结某个历史事件时
B当你想强调一个大家一致认同正确的观点时
C当你从网上找不到原文作者信息和来源时
D当你认为某篇文章特别重要，尝试用自己的话语转述或总结这篇论文的时候
答案A
8.（单选题）下列哪项属于不规范的引用
A直接引用其他论文的主要观点和论据并且标明出处
B取得同意后，使用导师在课堂教学、个别辅导中介绍的自己未完成的著作
C摆脱原文的具体文字表达，用自己的语言和方法再现引文的思想、观点，并标明出处
D在他人同意下引用他人未经发表的手稿、学位论文和书信。

答案A
9.（单选题）将他人的学术观点、学术思想、实验数据、实验结论、其他学术成果和技术成果，通过不正当手段窃为己有，冒充为自己所创成果的行为，是什么行为。

A篡改行为
B抄袭行为
C剽窃行为
D伪造行为
答案C 注意抄袭和剽窃的区别。

剽窃往往是经过一定修改，具有隐蔽性
10.（单选题）有下列情节的哪一项不属于伪造行为：
A虚报同级同类奖项；
B篡改实验条件、实验数据；
C在提交有关个人学术背景的报告中，提交不真实的专家鉴定证书、学位证书、获奖证书或其他学术经历与能力证明材料的；
D提交不真实的学术经历与能力证明材料；
答案A 这属于不实反映学术成果行为
11.（单选题）在成果中使用他人的学术作品时，不注明出处的行为是
A 抄袭行为
B 私自署名行为
C 造假行为
D 剽窃行为
答案A
12.（单选题）一次偶然的机会小华的爱人向小涛的爱人表示可以让小华帮小涛发表SCI论文，在得到小涛的认可后，小华炮制的29篇署名“小涛”的论文陆续发表，这种行为是
A 造假行为
B 私自署名行为
C 抄袭行为
D 篡改行为
答案B
13.（单选题）沈阳气体压缩机厂（现归沈阳鼓风（集团）有限公司）研究者申报的“4M50型压缩机研制”项目在1998年就已经获得了国家科技进步三等奖，但这型压缩机却成为小
李教授等人申报奖项的主要成果。

而且，除此之外，申报材料中许多关键理论和技术中所谓的数值模拟计算方法都是国内许多人采用的常用方法。

A抄袭行为
B造假行为
C剽窃行为
D篡改行为
答案C
14.（多选题记2分）在申报自然科学基金时小明从未出境，申请书中却将自己说成澳大利亚访问学者，小明本没有硕导资格，却将自己说成硕士生导师
请问这是什么行为？
A伪造行为
B篡改行为
C造假行为
D学术不端行为
答案ACD 小明提交了不真实的学术背景材料
附加题
1.（判断题）描述自己不涉及保密内容的经历和观察时，不需要标注引用。

答案T
2.（判断题）合理改述的宗旨就是在理解引文的基础上，摆脱原文的具体文字表达，用自己的语言和方法再现引文的思想、观点。

答案T
3.（判断题）伪造是指为了达到个人目的，主观取舍或修改数据、图表、实验结果，使其不能真实地反映实际情况。

答案F
4.（判断题）一篇论文可以同时投给不同的期刊，再等录用通知都来了，挑一个最好的刊物正式发表。

答案F
5.（判断题）写了一篇自己很满意的文章，做个翻译，中文刊物和英文刊物各发一篇吧
答案F
如果经过19道题目仍然没有选出123名。

就采用问答题的方式选出优胜者，举手抢答。

问答题：
1.学术造假有哪几种形式？
2.什么叫过度引用？
3.什么是一稿多投？
参考资料：
《学生学术规范指导手册》
科学道德和学风建设中7个方面的不端行为和表现形式：
1、抄袭剽窃他人成果。

在论文、研究报告、著作等科研成果中抄袭剽窃他人的实验数据、图表分析，甚至大段的文字描述。

2、伪造篡改实验数据。

在实验数据、图表分析中，随意编造数据或有选择性地采用数据证明自己的论点，影响和误导其他科技工作者。

3、随意侵占他人科研成果。

利用职权在并无贡献的论文或成果上署名，把他人成果据为己有；将通过会议、评审等过程获得的特殊信息和思想随意向外传播；在论文被录用或成果获奖后任意修改作者排序和著作权单位；为了论文顺利发表或成果获奖私自署上知名科学家名字；为了完成科研任务或求得职称晋升，无关工作的同事、同学、亲友之间互相挂名。

4、重复发表论文。

5、学术论文质量降低和育人不负责任。

将原本可以用一篇完整的论文发表的科研成果，分为多篇投稿，降低论文质量，破坏研究工作的系统性、完整性；部分教授、博导为完成科研任务招收几十名、甚至上百名研究生为自己工作，无法全面有效地教育培养好研究生，造成研究生科研素质的大面积滑坡。

6、学术评审和项目申报中突出个人利益。

在与自己没有利益冲突的情况下，尽量抬高对他人的评价，滥用“国际先进、国际领先、国际一流水平”等词语；在与自己有利益冲突的情况下，贬低前人或他人科研成果，自我夸大宣传。

7、过分追求名利，助长浮躁之风。

部分科技工作者，特别是一些已有一定学术成就，在学术界有一定地位的科技工作者，兼任太多的社会和学术职务，整天忙于参加各种各样的会议，真正用于科研的时间很少。

学术不端行为的主要表现
(一)学术不端行为，是指严重违反学术道德、应受学术道德谴责并受相应处分的行为，包括剽窃、抄袭、私自署名、伪造、泄密、一稿多投等。

(二) 将他人的学术观点、学术思想、实验数据、实验结论、其他学术成果和技术成果，通过不正当手段窃为己有，冒充为自己所创成果的行为，是剽窃行为。

(三)在成果中使用他人的学术作品时，不注明出处的，是抄袭行为。

(四)未参加实际研究或成果创作而要求或者同意在别人成果中署名，或未经本人同意而私自在成果及学术承诺中代其署名的，是私自署名行为；私自署名人不仅应对私自署名行为负责，而且应对成果本身负责。

有下列情节之一的属伪造行为：
（1）在提交有关个人学术背景的报告中，伪造学历、学术成果的；
（2）在提交有关个人学术背景的报告中，伪造专家鉴定证书、学位证书、获奖证书或其他学术经历与能力证明材料的；
（3）伪造或篡改实验条件、实验数据、实验过程、实验结论的。

(五)国家和学校有关保密规定，未经学校科研主管部门和项目主管部门批准，擅自将应当保密的学术事项公开的，为泄密行为。

(六)将同一稿件同时期两次或多次投送不同报刊或出版部门以求发表的，为一稿多投行为。

(七)在校学术道德监督委员会就他人有关学术不端行为进行调查时，故意隐匿有关事实和证据的，属于包庇行为。

(八) 其他违背学术界公认学术道德规范的行为：包括夸大、炒作个人学术成果价值，谋取不正当利益；虚报或重复申报同级同类奖项；滥用学术信誉，在参与学术评价活动中徇私舞弊；故意干扰或妨碍他人的学术研究活动等行为。