一 七律 长征 苏教版原文
苏教版五年级下册语文《七律·长征》课件PPT
滑轮。
2．过程、 通过对滑轮工作的探究和理论分析，
方
体
法和能力 会从具体到抽象的研究方法，学会比
较。培养学生动手操作、观察描述等 能
力。
3．情感、 通过活动，提升学生的自主学习能力， 态
度和价值观 培养相互协作和交流；使学生感悟到 周
围生活处处充满科学，只有掌握其规
律，才能更好地为我们服务。
三、 教
学
探究中让学生认识定滑轮和动滑轮的特点，培养 学生
动手实验、观察描述等能力
重 难 点
四、 图片，铁架台、定滑轮和动滑轮、钩码等的工具 教 盒，
测力计。 学
准 备：
教学过程
教
教师引导过程
学
学生参与过程
内容 一、 1、看书本升旗的图片，请 导同
2、（学生虚拟升旗 的过
入 学回忆升旗的情境，做一做
程）描述旗帜是怎样 旗手的升旗动作，就像你正
滑轮支
受力示意图。
匀。（4）探究定滑轮的作 5、学生汇报（滑轮的
用时
作
要求向不同方向拉，同时画 用） 出定滑轮中的三种方向的受
力示意图。（5）探究动滑
轮的 作用时应选用轻质的滑
轮并 悬挂钩码的个数多一些。
（6） 实验过程实事求是地
记录数 据。
6、板书：定滑轮：使用定
滑 轮不省力，但可以改变拉
力 的方向。
几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢
103
2．1×
苏教版五年级下册21七律长征
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自学成果展示一
三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。
红军不怕远征难， 总 万水千山只等闲。 纲
充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的 英雄气概。
我会填本文的写作特点： 1.文中用了（ 比喻 ）、（ 夸张 ）的修辞手 法。如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。 2.第三、四句，第五、六句（ 对仗 ）工整。 3.文章善于通过（ 景物 ）描写渲染气氛。 。
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课后作业 背诵并默写全诗。
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暗示红军渡金沙江后的欢快心情。
金沙水拍云崖暖， 承“万水”
大渡桥横铁索寒。
暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两 岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的 泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人 感到深深的寒意。
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承上启下：既表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精 神，又表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。
只等闲 细浪 泥丸 更喜 尽开顔
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自测自评二
律诗结构我知道：
• 首联：开宗明义，提出全篇的（ 中心思想
）。
• 颔联：承（“千山”），以（ 五岭 ）、（ 乌蒙 ）为代表。
• 颈联：承（“万水”），以（金沙江）、（大渡河）为典型。
• 尾联：总结全诗，突出（
越过岷山
）的喜悦。
七律长征 苏教版 语文 五年级
采桑子· 重阳 一九二九年十月 人生易老天难老， 岁岁重阳。 今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光， 胜似春光， 寥廓江天万里霜。
菩萨蛮· 大柏地 一九三三年夏 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞。 雨后复斜阳， 关山阵阵苍。 当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。
【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
陕北根据地
走过水草地 翻越大雪山 强渡大渡河 飞夺泸定桥 四渡赤水 突破四道 封锁线
巧渡金沙江
遵义会议
红军不怕远征难，
远征：长征行程之远、时日之长 难：长征牺牲之大、经历之苦
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
暖：暗示红军巧渡金沙江时的欢快心情。 寒：暗示红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。
五岭逶迤
乌蒙磅礴
金 沙 江
大 渡 桥 横 铁 索 寒
飞夺泸定桥
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
• • • • • • • • •
七律· 长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
红军/不怕/远征难， 万水/千山/只等闲。 五岭/逶迤/腾细浪， 乌蒙/磅礴/走泥丸。 金沙/水拍/云崖暖， 大渡/桥横/铁索寒。 更喜/岷山/千里雪， 三军/过后/尽开颜。
1、《七律 长征》的作者是（ ）。全诗生 动地概述了（二万五千里长征的艰难历程 ）， 讴歌了（中国工农红军长征途中所表现出的 大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神 ）。 2、诗中哪几句具体写出了红军长征时的遇到 的艰难险阻，请写在下面。
七律 长征
《七律·长征》全文
《七律·长征》是我国伟大的开国领袖毛泽东在红军长征期间所创作的一首诗词，具有极高的文学价值，表现了红军不畏艰难险阻的伟大革命精神。
小编在这里帮大家整理了《七律·长征》的全诗，希望对大家有所帮助。
《七律·长征》全诗七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《七律·长征》的创作背景《七律·长征》写于1935年9月下旬，10月定稿。
这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。
作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。
《七律·长征》的创作特点一首七律，担当了二万五千里。
这首诗最大的特点，就是写地理，而且是著名的，大的地理。
毛泽东运酣畅之笔，负载了长征路上的千种艰难险阻，饱含了中国共产党的万般豪情壮志。
在长征途中，毛泽东主席还写过其他一些诗词，比如《清平乐·六盘山》《忆秦娥·娄山关》《念奴娇·昆仑》《十六字令三首》等，但都是写一景一地，而《七律·长征》却有多景多地，场景之大，气吞山河。
这首诗的地理书写，把长征经过的所有地方都涵盖了。
五岭，概括了江西、湖南、广西等地，乌蒙概括了云南、贵州等地，金沙水、大渡桥、岷山等又涵盖了四川。
毛泽东主席为什么写金沙水，不是金沙江？明明夺的是泸定桥，写的却是大渡桥；岷山，不是一座山，而是山系……“他要突出的，就是大的地理概念。
用一套大的地理概念将长征的路线说明了，高度地概括了红军长征途中的万水千山。
每个地理背后都包含着极大的信息量，有多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事，都被毛泽东浓缩在这些地理中，轻描淡写，这正好应了那句“只等闲”，展现了毛泽东主席一笑而过的大气。
苏教版六年级语文课文原文
苏教版六年级语文课文原文六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
六年级上册语文第四课《花之歌》练习题一、辨字组词。
冠( ) 增( ) 凝( )寇( ) 赠( ) 疑( )浆( ) 仰( ) 孤( )桨( ) 抑( ) 狐( )二、在括号里填上合适的词语。
( )的礼品( )的风光( )的眼睛( )的琼浆( )的小草( )的叫声三、读下面一段话，完成练习。
我在原野上_________，使原野风光更加旖旎;我在清风中_________，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。
1.选择合适的词语填在句子中的括号里。
2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“======”画出这段话中写外界关注花的句子。
四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。
例：清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
参考答案一、冠军日寇增加赠予凝视可疑泥浆船桨仰望压抑孤单狐狸二、贵重美丽明亮美味顽强动听三、1.摇曳呼吸察看凝视2.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
七律长征 课文
七律长征课文七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
注释⑴七律：七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。
⑵长征：1934年10月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。
⑶难：艰难险阻。
⑷等闲：不怕困难，不可阻止。
⑸五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
⑹逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。
⑺细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。
”⑻乌蒙：山名。
乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。
1935年4月，红军长征经过此地。
⑼泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。
⑽金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。
1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。
⑾云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。
（云崖：高耸入云的山崖。
暖：被一些学者指为红军巧渡金沙江后的欢快心情，也有学者说意思为直译后的温暖。
）⑿大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。
⒀铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
⒁寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。
⒂岷（mín）山：中国西部大山。
位于甘肃省西南、四川省北部。
西北-东南走向。
西北接西倾山，南与邛崃山相连。
包括甘肃南部的迭山，甘肃、四川边境的摩天岭。
七律长征古诗原文
七律长征古诗原文七律长征古诗原文《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作，这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程。
下面是小编给大家带来七律长征古诗原文，希望对大家有帮助！七律·长征诗人：毛泽东朝代：近代红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【注释】（1）长征：一九三四年十月中央红军从江西、福建出发，于一九三五年十月到达陕北，行程二万五千余里。
（2）万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
（3）等闲：平平常常的意思。
（4）腾细浪：是指翻滚起来的小浪花。
（5）磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。
（6）金沙：指金沙江，是长江上游的一段。
（7）云崖：高耸入云的山崖。
（8）大渡：指大渡河。
（9）三军：指中国工农的红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。
（10）尽开颜：全都喜笑颜开。
（11）五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
（12）逶迤（wēi yí）：弯弯曲曲延续不绝的.样子。
（13）乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。
（14）走泥丸：是指滚动的小泥球。
（15）铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
（16）岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。
一九三五年九月红军长征经此。
（17）云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军得眼中像是冒出的蒸汽一样。
【译文】红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化区区小事不足道来。
蜿蜒的五岭在红军眼里就像翻腾着细浪的细流，气势雄伟的乌蒙山在红军眼里它们如小泥丸一般。
金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。
最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。
【背景】1934年10月，中国工农的红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。
《七律长征》古诗词原文
《七律长征》古诗词原文
以下是《七律长征》的古诗词原文：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《七律长征》的作者是毛泽东，属于现代诗词。
纵观全诗，气势磅礴，气魄宏伟，格调高昂，笔力雄健。
不仅大处雄浑，节奏强烈，而且小处精细，抑扬顿挫。
诗中对仗极为工整，用词极为精妙。
全诗对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人不置一字，视之若无。
这种傲视山川的夺人之气，非百战百胜、总揽全局的三军统帅、一代伟人而不能拥有此胸怀，无此胸怀亦不能出此语。
苏教版八年级语文上册一 七律 长征课件
磅礴：①（气势）盛大、雄伟。 ②（气势）充满。
这是一首七言律诗。即每行有七个字， 一共有八句话。七言律诗中间四句两两相 对应，朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明 的节奏。
律诗一共有八句话，每两句子为一联， 分别被称作：首联、颔联、颈联、尾联。
这首七言律诗，
红军／不怕／远征／难， 万水／千山／只／等闲。
在节奏上是每句四 五岭／逶迤／腾／细浪，
顿。读时应按以下 乌蒙／磅礴／走／泥丸。
本课是毛泽东 在红军长征胜利结束 时写下的一首诗. 全诗生动地概述 二万五千里长征 时的艰难历程,热情 洋溢地赞颂中国工农红军 不畏艰险、英勇顽强的 革命英雄主义和 革命乐观主义精神。
感悟远征难
1.诗中展示了红军在长征途中克服 困难的五幅雄壮画面，你能一一 概括吗？用动词加地名的方式概 括。
2.选其中最喜欢的一幅，说说感受。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时54分21.11.1812:54November 18, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月18日星期四12时54分58秒1 2:54:5818 November 2021
三军：本课指中国工农红军第一、 第二、 第四方面军，也就是整个红军。
八年级语文上册 5《七律长征》课件 苏教版
员的殷切希望和信任。
感悟远征难
1、诗中展示了红军在长征途 中克服困难的五幅雄壮图画， 你能一一概括吗？用动词加地 名的方式概括。
2、选其中最喜欢的一幅，说 说感受。
征疾腾跨越乌五蒙岭 难巧渡金沙江 图飞夺泸定桥
喜踏岷山雪
• 首联：开宗明义，提出全篇的中 心思想。
征过程中所表现出来的亘古未有
的大无畏的英雄气概和百折不挠 的勇毅精神。为全诗定下了轻快
豪迈的感情基调。
②颔联：把五岭的“逶迤”乌蒙的“磅礴
“腾细浪”“走泥丸”合在一起说，你觉
矛盾吗？为什么？
五 逶迤 岭腾
绵延不断 突出奔腾气势
乌 磅礴 蒙走
形容其巍峨高大 突出它的疾驰状貌
不矛盾，细浪,泥丸, 采用比喻、 夸张的修辞手法，正是为了反衬 红军，突出表现红军敢于藐视并 战胜一切困难的高大形象和精神 伟力。
③颈联：云崖暖”“铁索寒” 分别有什么表达效果？
“暖”：
既写出了五月春暖的金沙江风 高浪急、暖气蒸腾的实景，又 烘托出红军战士渡江脱险的喜 悦心情和一片沸腾的景象。
“大渡桥横铁索
寒 ”：
1.“寒”字与暖字相照应,烘托出泸 定桥险恶的环境.
2.突出了红军克敌制胜、一往无前 的英雄形象。
④尾联：1935年10月，红军第二方面军、第 四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是 历史事实。那作者又为什么要在诗中把他说成是 “三军过后”呢？
• 长征途中，红军遭遇的战斗在400场以上，几
乎平均每天就有一次遭遇战。路上行军一共368天， 余下来的100天大多在战斗中度过。在漫漫二万五 千里的征途中，平均每300米就有一个红军战士牺 牲。中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无 与伦比的英雄史诗 ！
七律长征注释,六年级上册
六年级语文上册《七律·长征》原文注释及译文七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【注释】1.长征：1934年10月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。
2.难：艰难险阻。
3.等闲：不怕困难，不可阻止。
4.五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
5.逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。
6.细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。
”7.乌蒙：山名。
乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。
1935年4月，红军长征经过此地。
8.泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。
9.金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。
1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。
10.云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。
（云崖：高耸入云的山崖。
暖：被一些学者指为红军巧渡金沙江后的欢快心情，也有学者说意思为直译后的温暖。
）11.大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。
12.铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
13.寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。
14.岷山：中国西部大山。
位于甘肃省西南、四川省北部。
西北-东南走向。
西北接西倾山，南与邛崃山相连。
包括甘肃南部的迭山，甘肃、四川边境的摩天岭。
15.三军：作者自注：“红军一方面军，二方面军，四方面军。
”16.尽开颜：红军的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。
《七律·长征》苏教版全面版
长征的原因
• 红军第五次反“围剿” 的失败 王明的左倾冒险 主义错误路线在党中 央占统治地位，抛弃 了毛泽东的军事路线， 使红军处处挨打。
王明
• 时间：1934.10---1936.10
长征概况
• 时间：1934.10---1936.4.10---1936.10 • 重要会议：遵义会议
会宁
吴起镇
水草地
红四方面军
大雪山
大渡河 红二方面 军 红一方面 军
遵义
金沙江
瑞金
七 律 • 长 征 »
三更大金乌五万红 军喜渡沙蒙岭水军 过岷桥水磅逶千不 后山横拍礴迤山怕 尽千铁云走腾只远 开里索崖泥细等征 颜雪寒暖丸浪闲难
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只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时 光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也
苏教版第十册语文《七律 长征》ppt课件
五 岭 逶 迤 腾 细 浪
乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸
五岭 逶迤
乌蒙山 磅礴
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金 沙 水 拍 云 崖 暖
大 渡 桥 横 铁 索 寒
这座铁索桥，河面数十丈宽，流水像瀑布 一样从山峡中倾泻而来，激起一丈多高的 白浪，响声震耳。敌人已全部拆去木板， 只有１３根铁索横悬两岸，。
红军不怕长征的艰难险阻，把历经千山万 水的艰难困苦当作是平平常常的事。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 五岭：指越城山岭、都庞岭、荫渚岭、 骑田岭、大瘐岭。分别在湖南、江西、 广西、广东交界处。
逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。
腾细浪：翻腾着细小的浪花。这里比 喻五岭山脉的起伏不断。 乌蒙：指乌蒙山，在云南、贵州境内。 磅礴：气势雄伟的样子。
七 律 长 征
我读《长征》
自由朗读，读准字音，
把握节奏，读出感情，
读出气势。
长 征
毛泽东
1935年10月
首联 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 颌联 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 颈联 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 尾联 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
看图配诗
根据你的理解，给 下面的图片配上与课文 内容相关的诗句。 （赛一赛，看谁反应快！）
______五岭 ______ 金沙 ______乌蒙
______大渡河
______岷山雪
五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军 眼里不过是细小的浪花；乌蒙山那样高大雄 伟，气势磅礴，在红军看来像小泥球一样从 脚下滚过。 诗句中把五岭山脉和乌蒙山比作“细浪” 和“小泥丸”把困难当作平常事，表现 红军的革命英雄精神。
金沙/水拍/云崖/暖，
苏教版五年级下册语文《七律·长征》课件PPT
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红军长征途中征服了万水千山，作者 为何只选择五岭、乌蒙、金沙江和大渡河 来写？
长征
齐读最后两句
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
毛泽东用“更喜”来形容什 么？这突出了红军的什么精神？
长征
请同学们有感情地背诵全诗。
伟大的长征虽然已经过去半个世 纪了，但红军的英雄形象还留在我们 的记忆中。
长征
在现代生活中，我们如何学习和发 扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上 的情感态度。请同学们课外把自己的意 见写下来。
有“有
听教师介 绍老
学 生 的 求 求知欲望。 知欲
百姓因分 望，使他 机物”和“无
[七律·长征]七律·长征：七律·长征
![[七律·长征]七律·长征：七律·长征](https://img.taocdn.com/s3/m/706a613b7275a417866fb84ae45c3b3567ecdd22.png)
[七律·长征]七律·长征：七律·长征篇一: 七律·长征：七律·长征-注释译文，七律·长征-创作背景《七律·长征》是毛泽东的诗篇之一，是一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表达了毛泽东的艺术风格和高昂气概。
它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。
无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。
本文是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
被选入苏教版语文五年级下册第6单元第21课。
七律长征资料_七律·长征-注释译文七律·长征毛泽东红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人1种温暖的感觉。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十三根铁索,使人感到深深的寒意；更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开。
详细注释难：艰难险阻。
等闲：平常，不放在眼里。
五岭逶迤腾细浪：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城五岭，绵延于江西、湖南、广东、广西四省之间。
“细浪”是说险峻的五岭绵延起伏，在红军眼中不过像翻腾着的小浪花。
暖：温暖。
逶迤:形容道路,山脉,河流,等弯弯曲曲连绵不断的样子.寒：心里害怕，有一丝寒意。
乌蒙磅礴〔páng bó〕走泥丸：乌蒙山绵延在贵州、云南两省之间，气势雄伟，在红军看来也只像滚动着的泥丸。
金沙：指金沙江，是长江上游的一段的河流。
云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。
大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥泸定桥位于中国四川省西部的大渡河上，是一座由清朝康熙帝御批建造的悬索桥。
六年级上册语文书七律长征课文
六年级上册语文书七律长征课文《七律·长征》是一首七言律诗，入选部编版小学语文六年级教材。
这首诗创作于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。
诗文回顾长征以来所战胜的无数艰难险阻，也展示了伟人追求胜利的革命乐观主义情怀。
现整理分享诗作原文、译文及创作背景如下。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【译文】红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。
大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
【创作背景】1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。
这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。
作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。
全文充满了成千上万的困难和障碍，充满了中国共产党的热情。
它是中国革命的英雄史诗，也是中国诗歌宝库中的一颗璀璨明珠。
无论是革命史还是诗歌史，都是一个里程碑。
毛主席的其他长征题材作品还有：《忆秦娥·娄山关》、《十六字令三首》、《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》等，都是以此来表达心情，着重在于侧写。
诗人在最后发出自肺腑的赢得长征胜利后的喜悦之情，二万五千里转战的目的地已经到达，三军大会师近在眼前，全军上下都在喜笑颜开。
“三军：红军一方面军、按毛主席1958年12月21日的批注：二方面军、四方面军。