建党节歌咏比赛活动方案.doc
庆“七一”主题歌咏比赛筹备与实施
庆"七一"主题歌咏比赛筹备与实施一、前言为了庆祝"七一"党的生日，激发幼儿们的爱国情怀，增强他们的集体荣誉感，我们决定举办一场别开生面的庆"七一"主题歌咏比赛。
本次比赛将由我们幼儿园全体教职工和小朋友们共同参与，通过歌曲演唱的形式，表达对党的热爱和祝福。
二、筹备阶段1.制定比赛方案在比赛筹备初期，我们成立了筹备小组，明确了比赛的目的、主题、时间、地点、参赛对象等关键信息。
我们决定将比赛分为两个部分：幼儿组和教职工组，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.选定比赛曲目为了确保比赛的顺利进行，我们精选了一系列适合幼儿们演唱的歌曲，包括《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的中国心》等。
同时，我们还邀请了一位专业音乐教师为幼儿们进行声乐培训，提高他们的歌唱水平。
3.准备比赛场地和道具我们提前预订了比赛场地，并进行了场地布置。
为了营造浓厚的节日氛围，我们在舞台上摆放了鲜花、气球和条幅。
我们还为每个参赛队伍准备了统一的服装和道具，让他们在比赛中更好地展现自己。
三、实施阶段1.比赛当天比赛当天，全体幼儿和教职工准时到达比赛场地，气氛热烈。
在主持人简短的开场白后，比赛正式开始。
上场的是幼儿组，他们穿着统一的服装，手捧花朵，用甜美的歌声演唱了《没有共产党就没有新中国》。
紧接着，教职工组也纷纷登台演唱，他们的歌声洪亮而激昂，赢得了观众的阵阵掌声。
2.比赛过程在比赛过程中，各个参赛队伍都表现出了极高的热情和积极性。
幼儿们虽然年龄小，但歌唱技巧可一点不输给大人。
他们用纯真的歌声，表达了对党的热爱和对祖国的祝福。
而教职工们则通过歌声，展现了他们积极向上的精神风貌。
比赛现场气氛热烈，观众们纷纷为参赛队伍加油鼓劲。
3.比赛结果经过激烈的角逐，最终产生了幼儿组和教职工组的获奖名单。
我们为获奖者们颁发了奖杯和奖品，并合影留念。
比赛在欢声笑语中圆满落幕。
通过本次庆"七一"主题歌咏比赛的筹备与实施，我们成功地激发了幼儿们的爱国情怀，增强了他们的集体荣誉感。
七一咏唱比赛活动方案
一、活动背景为庆祝中国共产党成立102周年，弘扬党的光辉历程，激发全体党员干部的爱国情怀和奋斗精神，丰富职工文化生活，提高团队凝聚力，特举办“七一咏唱比赛”活动。
二、活动主题“颂歌献给党，奋进新时代”三、活动时间2023年7月1日（星期五）下午14:00-17:00四、活动地点公司多功能厅五、活动对象公司全体员工六、活动组织1. 主办单位：公司党委2. 承办单位：公司工会、团委3. 协办单位：各部门七、活动内容1. 开幕式：由主持人介绍活动背景、目的和意义，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：（1）参赛队伍介绍：各参赛队伍进行简短介绍，展示团队风采。
（2）歌曲演唱：各参赛队伍演唱一首红色歌曲，要求歌曲内容积极向上，富有感染力。
（3）评委点评：评委对参赛队伍的演唱进行点评，指出优点和不足。
（4）观众互动：观众可对参赛队伍进行投票，评选出最佳人气奖。
3. 颁奖仪式：根据评委打分和观众投票，评选出各个奖项，并进行颁奖。
4. 闭幕式：由主持人总结活动，宣布比赛圆满结束。
八、活动流程1. 14:00-14:30 开幕式2. 14:30-16:00 比赛环节（1）14:30-15:30 第一轮比赛（2）15:30-16:00 第二轮比赛3. 16:00-16:30 评委点评及观众互动4. 16:30-17:00 颁奖仪式5. 17:00 闭幕式九、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 最佳人气奖：1名十、活动要求1. 各参赛队伍需提前准备参赛歌曲，并在规定时间内提交至活动组委会。
2. 参赛队伍需着装整齐，精神饱满，展示良好的团队形象。
3. 比赛过程中，参赛队伍需严格遵守比赛规则，尊重评委和观众。
4. 活动期间，各部门需做好场地布置、音响设备调试等工作。
5. 活动结束后，各部门需做好场地清理和设备归还工作。
十一、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在公司内部显眼位置。
革命歌曲歌咏比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬革命精神，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，丰富群众文化生活，我们特举办革命歌曲歌咏比赛。
本次比赛旨在通过唱响革命歌曲，让更多人了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，进一步推动社会主义核心价值观的传播。
二、比赛主题“唱响红色经典，传承革命精神”三、比赛时间2023年10月1日至2023年10月31日四、比赛地点市文化活动中心音乐厅五、参赛对象1.全市各企事业单位、学校、社区、部队等集体或个人；2.年龄不限，性别不限。
六、比赛形式1.参赛队伍自选一首革命歌曲进行演唱；2.演唱形式可多样化，如独唱、合唱、重唱等；3.比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。
七、比赛规则1.参赛歌曲必须为革命歌曲，内容积极向上，富有教育意义；2.参赛队伍需自备伴奏音乐，音质要求清晰；3.比赛时间控制在5分钟以内；4.评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分；5.比赛结果将按照得分高低进行排名。
八、比赛流程1.报名阶段（10月1日至10月10日）参赛队伍和个人可前往指定地点报名，报名时需提交参赛歌曲、演唱形式、参赛人数等相关信息。
2.预赛阶段（10月11日至10月20日）各参赛队伍和个人参加预赛，预赛地点设在市文化活动中心音乐厅。
预赛评委由专业评委和群众评委组成，根据评分结果，选拔出一定数量的优秀队伍和个人进入复赛。
3.复赛阶段（10月21日至10月25日）进入复赛的队伍和个人参加复赛，复赛地点设在市文化活动中心音乐厅。
复赛评委由专业评委和群众评委组成，根据评分结果，选拔出一定数量的优秀队伍和个人进入决赛。
4.决赛阶段（10月26日至10月31日）进入决赛的队伍和个人参加决赛，决赛地点设在市文化活动中心音乐厅。
决赛评委由专业评委和群众评委组成，根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1.一等奖：1名；2.二等奖：2名；3.三等奖：3名；4.优秀奖：若干名；5.优秀组织奖：若干名。
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案（二篇）
精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案本次活动的正式名称为“____年精选喜迎国庆歌咏比赛”。
以下是对活动内容的官方描述：一、活动背景及宗旨我国历史悠久，文化灿烂，国庆节是展示国家成就、传承优秀文化传统的重要时刻。
为激发国民对国家的热爱与自豪感，营造浓厚的国庆氛围，提升民族精神风貌，特举办本此歌咏比赛，以歌颂祖国，共庆国庆。
二、活动宗旨1. 弘扬爱国主义精神，培育全民族对国家的深厚感情。
2. 挖掘并培养具备音乐才华的杰出人才。
3. 丰富国庆节文化活动，满足人民群众精神文化生活的需求。
三、活动时间与地点活动将于____年____月中旬在中央大剧院举行。
四、活动内容与形式1. 参赛对象：面向全国音乐爱好者及有歌唱才艺的民众。
2. 比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：选手通过提交参赛作品报名，评委会根据作品内容和演唱水平选出优秀选手进入复赛。
复赛：选手现场演唱，评委会综合评价选手的演唱表现，选出进入决赛的选手。
决赛：决赛阶段将有10名选手参与，决出最终的优胜者。
3. 比赛内容：参赛选手可自由选择与国庆节相关的歌曲演唱，歌曲内容应展现祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活以及国家的和谐统一。
决赛阶段，选手需按照主办方指定的曲目演唱，展现其艺术素养和表达能力。
比赛将邀请知名音乐人和专业评委组成评审团，对选手的演唱技巧和舞台表现进行评审。
4. 特别演出：为增添活动内容，特别安排了优秀音乐团队和艺术家的表演，以提高活动的艺术性和观赏性。
5. 颁奖仪式：决赛结束后，将为获胜选手颁发奖杯和奖品，以表彰其在比赛中的杰出表现。
五、宣传策略1. 广告宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行广泛宣传。
2. 网络宣传：利用社交媒体和互联网平台，提升活动知名度。
3. 宣传海报：制作不同规格的海报，在商场、学校、社区等人员密集区域张贴。
4. 媒体报道：邀请媒体记者进行活动报道，增加活动的公众曝光度。
六、活动预算预算主要包括场地租赁、奖品采购、嘉宾演出、广告宣传以及工作人员酬劳和差旅费用等。
庆七一歌咏大赛活动方案
庆七一歌咏大赛活动方案《庆七一歌咏大赛活动方案》一、活动主题“唱响七一，红心向党”二、活动目的为了庆祝七一建党节，通过歌咏比赛的形式，让大家表达对党的热爱之情，同时也丰富大家的业余生活，增进团队凝聚力和活力。
三、活动主体全体员工（可以按照部门或者自由组队，每队人数在5-15人之间）四、活动时间与地点1.时间-报名时间：[具体日期1]-[具体日期2]，给大家足够的时间去准备曲目和组队。
就像我上次参加一个小活动，本来我想参加的，结果报名时间太短了，我都没来得及找队友，就错过了。
所以这次我们要给足时间。
-初赛时间：[具体日期3]，地点在公司的大会议室。
这个会议室足够宽敞，上次公司开大会的时候，好几百人都能坐得下，而且音响效果还不错呢。
我记得当时有个同事在会议中间放了一段音乐，那声音传遍会议室的每个角落，很清晰，用来做初赛场地再合适不过了。
-决赛时间：[具体日期4]，地点在公司楼下的小广场。
选择小广场是因为那里空间更大，周围还有绿树和小花，环境特别好。
有一次我中午在小广场吃饭，微风轻轻吹过，感觉特别惬意。
在这样的环境里举行决赛，大家肯定会更有热情。
2.地点-公司大会议室（初赛）、公司楼下小广场（决赛）五、活动流程1.报名阶段-各部门负责人或者想要组队的员工代表在规定的报名时间内，将参赛队伍的名称、成员名单、演唱曲目发送到指定邮箱。
我们会安排专人负责接收和整理这些信息。
就像我朋友之前组织活动，他就是专门负责收报名信息的，那可真是个细致活，得一个一个核对信息有没有错误。
2.初赛阶段-各参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。
每支队伍演唱完毕后，由评委打分。
评委呢，由公司的几位音乐爱好者和领导组成。
我知道咱们公司有个同事，唱歌可好听了，每次公司年会他都会上去唱几首，这次让他当评委肯定很靠谱。
-评分标准包括歌曲的演唱技巧（音准、节奏等，占40%）、情感表达（对党的热爱之情是否充分展现，占30%）、团队配合（成员之间的协调性等，占20%）以及服装造型（占10%）。
庆七一歌咏大赛活动方案
庆七一歌咏大赛活动方案
嘿，咱来说说庆七一歌咏大赛这个事儿哈！
首先呢，这活动得有个响亮的主题，就叫“唱响七一，歌颂党恩”，咋样，够带劲吧！然后地点呢，就选在咱那宽敞又热闹的大广场，让大家都能来凑凑热闹。
比赛规则嘛，简单点，分成独唱、合唱啥的，让大家都能各展所长。
评委嘛，得找些懂音乐又公正的人儿，这样才能评出真正的好歌声。
奖品也不能含糊呀，一等奖可以是个大奖牌，再加上一份超棒的礼物，二等奖三等奖也都得有相应的奖品，让大家都有动力好好表现。
宣传也很重要哦！咱得在社区、学校、单位啥的都贴上海报，让大家都知道有这么个好玩的活动。
再在网上发一发，让更多人来参与。
说到报名，那可得简单方便，网上、线下都能报，这样大家都不会嫌麻烦啦。
活动当天呀，咱得把现场布置得漂漂亮亮的，挂上党旗，摆上鲜花，营造出浓浓的节日氛围。
主持人也得找个能说会道又风趣的，把气氛炒得火热火热的。
比赛的时候，大家都放开嗓子唱，唱出对党对祖国的爱。
观众们就在下面使劲鼓掌、欢呼，那场面，肯定热闹极了。
等比赛结束了，不管是得奖的还是没得奖的，都来个大合影，留下这美好的一刻。
哎呀呀，这庆七一歌咏大赛肯定会超级棒的！大家都能在歌声中感受到党的伟大，感受到祖国的温暖。
咱就是要通过这样的活动，让大家的心都紧紧连在一起，一起为党为祖国欢呼喝彩！这活动肯定能办得热热闹闹、开开心心的，让所有人都能记住这个特别的七一！。
迎七一小学歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中国共产党成立102周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养团结协作精神，我校决定举办“迎七一”小学歌咏比赛。
通过此次活动，让学生在歌声中感受党的伟大，增强集体荣誉感，激发爱国热情。
二、活动主题“歌唱祖国，庆祝建党102周年”三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 增强班级凝聚力和团队精神。
4. 展示我校学生的精神风貌。
四、活动时间2023年6月25日（星期日）五、活动地点学校操场六、参赛对象1. 全校一至六年级学生。
2. 每班可组队参赛，队员人数不限。
七、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各班在班级内部进行选拔，选出优秀选手参加复赛。
3. 复赛：各年级组选拔出的选手进行比赛，评选出各年级的优秀选手进入决赛。
4. 决赛：各年级优秀选手进行最终角逐，评选出本届歌咏比赛的一、二、三等奖。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍须准备两首歌曲，一首为红色歌曲，一首为其他歌曲。
2. 红色歌曲需为原创或改编，内容要积极向上，符合比赛主题。
3. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，不得使用现场乐队。
4. 比赛时间控制在5分钟以内。
5. 比赛评分标准：歌曲内容（40%）、演唱技巧（30%）、舞台表现（20%）、服装道具（10%）。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干。
3. 优秀指导教师奖若干。
十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责比赛的策划、组织和实施。
2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖项设置等。
3. 聘请专业评委，确保比赛的公平公正。
4. 活动经费预算，包括音响设备租赁、奖品购置等。
5. 制作宣传海报、通知等，广泛宣传比赛活动。
十一、活动宣传1. 通过校园广播、电子屏幕、班级微信群等多种渠道宣传比赛活动。
2. 邀请家长、媒体等参与比赛，扩大活动影响力。
组织国庆歌咏比赛方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了庆祝新中国成立，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，特举办本次国庆歌咏比赛。
二、活动目的1. 通过歌咏比赛，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队协作精神和组织能力。
4. 展示学校的精神风貌，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年9月25日至10月10日四、活动地点学校礼堂五、参赛对象全校学生，分为小学组、初中组、高中组。
六、比赛形式1. 报名方式：各年级组组织报名，每组选拔出10支参赛队伍。
2. 比赛形式：现场演唱，每组歌曲演唱时间为5分钟以内。
3. 比赛内容：参赛歌曲以爱国歌曲为主，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
4. 评分标准：歌曲内容（30%）、演唱技巧（30%）、舞台表现（20%）、创意编排（20%）。
七、活动流程1. 报名阶段（9月25日-9月30日）：各年级组组织报名，提交参赛队伍名单。
2. 海选阶段（10月1日-10月3日）：各年级组进行海选，选拔出优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月4日-10月6日）：各年级组复赛，选拔出优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月7日-10月10日）：全校范围内进行决赛，评选出最佳奖、优秀奖、组织奖等。
八、奖项设置1. 最佳奖：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2. 优秀奖：每组设优秀奖若干名。
3. 组织奖：对组织工作出色的年级组给予表彰。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动经费由学校统筹安排，主要用于奖品、场地布置、音响设备等。
2. 鼓励各年级组自筹经费，用于补充活动经费。
十一、注意事项1. 各年级组要高度重视，认真组织报名和选拔工作。
2. 参赛队伍要充分准备，确保比赛质量。
3. 比赛过程中，要确保参赛选手和观众的安全。
庆国庆歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，我校决定举办“庆国庆歌咏比赛”。
通过此次活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，展现我校学生的精神风貌。
二、活动主题歌唱祖国，祝福中华三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛形式1.个人参赛：参赛者自选一首爱国歌曲进行演唱。
2.集体参赛：班级、团支部、学生会等团体组织合唱比赛。
七、比赛流程1.报名阶段（9月15日-9月20日）- 各班级、团支部、学生会组织报名，填写报名表。
- 报名表内容包括：参赛选手姓名、班级、歌曲名称、演唱形式等。
2.海选阶段（9月21日-9月25日）- 组织评委对报名选手进行初选，选拔出优秀选手进入决赛。
- 海选地点：学校多功能厅。
3.决赛阶段（9月30日）- 决赛当天，选手按照抽签顺序进行演唱。
- 评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛地点：学校体育馆。
4.颁奖仪式（9月30日）- 对获奖选手进行颁奖，并合影留念。
八、评委组成1.邀请校外专业人士担任评委。
2.邀请校内优秀教师担任评委。
3.评委人数为5人，评分标准包括演唱技巧、歌曲理解、舞台表现等方面。
九、奖项设置1.个人赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2.集体赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十、活动经费1.活动经费由学校团委、学生会共同承担。
2.经费主要用于场地租赁、音响设备、奖品购置等。
十一、宣传与组织1.通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
十二、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委评判。
2.参赛选手需自行准备伴奏音乐，格式为MP3。
3.参赛选手需着装得体，展现良好的精神风貌。
喜迎国庆歌咏比赛方案
国庆佳节，举国同庆。
为庆祝中华人民共和国成立74周年，丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，我校决定举办“喜迎国庆歌咏比赛”。
通过此次比赛，让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色基因，弘扬民族精神。
二、活动主题歌唱祖国，放声歌唱，喜迎国庆三、活动时间2023年9月25日（星期一）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织1. 活动筹备组：负责整个活动的策划、组织、实施和总结。
2. 活动评委组：由学校领导、音乐老师、优秀学生代表等组成，负责比赛评分。
3. 活动执行组：负责比赛现场的组织、音响设备调试、舞台布置等工作。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的、意义，宣布比赛开始。
2. 选手参赛：各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
3. 评委评分：评委根据参赛队伍的表现进行评分。
4. 颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
5. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，宣布活动结束。
八、比赛规则1. 参赛队伍以班级为单位，每班可组队参加。
2. 每支参赛队伍需准备一首歌曲，歌曲内容要积极向上，歌颂祖国，弘扬民族精神。
3. 比赛形式为合唱，参赛队伍人数不限，但需保证演唱整齐、和谐。
4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展示出良好的精神风貌。
5. 评委根据以下标准进行评分：歌曲内容（30%）、演唱技巧（30%）、舞台表现（20%）、创意编排（20%）。
九、奖项设置1. 一等奖：1个班级2. 二等奖：2个班级3. 三等奖：3个班级4. 优秀奖：若干十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、社会人士观看比赛，扩大活动影响力。
3. 对获奖队伍进行表彰，并在学校网站、微信公众号等平台进行宣传。
十一、活动经费1. 活动经费由学校统一安排。
2. 活动过程中，各班级需自行准备服装、道具等。
十二、活动总结1. 活动结束后，对本次活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。
歌咏比赛歌曲红歌方案(3篇)
第1篇一、方案背景红歌，作为中国革命和建设时期的重要文化产物，承载着中华民族的精神风貌和伟大历程。
为了弘扬红歌精神，传承红色基因，激发爱国热情，提高全民文化素养，我们特制定本歌咏比赛歌曲红歌方案。
二、活动目标1. 弘扬红歌精神，传承红色基因；2. 增强全民爱国热情，激发民族自豪感；3. 提高全民音乐素养，丰富群众文化生活；4. 培养青少年学生的集体主义精神和团队协作能力。
三、活动主题“红歌颂中华，奋进新时代”四、活动时间2023年X月X日五、活动地点XX市XX广场六、参赛对象1. 各企事业单位、学校、社区等团体；2. 热爱红歌的市民、音乐爱好者。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛单位或个人填写报名表，提交参赛曲目及相关资料；2. 初赛阶段：各参赛单位或个人进行海选，选拔出优秀选手进入复赛；3. 复赛阶段：各参赛选手进行现场比赛，评选出进入决赛的选手；4. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场对决，评选出获奖选手。
八、比赛规则1. 每个参赛单位或个人限报一支队伍，每支队伍人数不得超过10人；2. 参赛曲目必须为红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等；3. 比赛过程中，选手需自备伴奏乐器，不得使用电子乐器；4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现出良好的精神风貌；5. 比赛时间控制在5分钟以内，超时将扣除相应分数；6. 评委由音乐专家、知名歌手等组成，对参赛选手进行现场评分。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀奖若干名；3. 优秀组织奖若干名。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于公共场所；2. 利用广播、电视、网络等媒体进行宣传；3. 邀请知名歌手、主持人担任活动嘉宾，提高活动知名度；4. 邀请各大院校、企事业单位参与活动，扩大活动影响力。
十一、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 联系相关部门，协调活动场地、设备等资源；3. 聘请专业评委，确保比赛公平、公正；4. 招募志愿者，协助活动开展；5. 制定活动应急预案，确保活动顺利进行。
小学庆七一歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，丰富校园文化生活，我校决定举办庆七一歌咏比赛。
通过此次比赛，激发学生热爱祖国、热爱党的热情，培养学生的团队协作精神和艺术素养。
二、活动主题“百年华诞颂党恩，童心向党跟党走”三、活动目标1. 增强学生对党的了解，激发学生热爱祖国、热爱党的热情；2. 提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神和艺术表现力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增强学校凝聚力和向心力，展示学校教育成果。
四、活动时间2021年6月30日五、活动地点学校操场六、活动对象我校全体小学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、策划和实施；2. 设立活动筹备组，负责比赛场地布置、音响设备调试、评委邀请等工作；3. 设立活动宣传组，负责宣传报道、现场报道等工作；4. 设立活动执行组，负责比赛现场的组织、协调、保障等工作。
八、活动流程1. 开幕式：主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则、评委和参赛队伍；2. 比赛环节：各参赛队伍依次上台演唱，评委现场打分；3. 互动环节：邀请学生代表上台演唱，与评委互动；4. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，颁发奖品；5. 闭幕式：校长致辞，总结活动，宣布比赛结束。
九、比赛规则1. 参赛队伍由各年级、各班级组成，每队人数不超过30人；2. 每队演唱一首歌曲，歌曲内容需体现爱国主义、集体主义精神；3. 比赛采用现场打分制，评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分；4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，根据分数高低评选。
十、奖项设置1. 一等奖：2名；2. 二等奖：4名；3. 三等奖：6名；4. 优秀奖：若干名。
十一、活动经费1. 活动经费由学校经费预算中支出；2. 活动筹备组负责经费的使用和管理。
十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传；2. 制作宣传海报，张贴于学校门口、教学楼等显眼位置；3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
七一歌咏比赛方案
七一歌咏比赛方案七一歌咏比赛方案1. 比赛目的为庆祝七一建党节，激发员工的爱国热情、团结精神和艺术才华，增强企业凝聚力和员工积极性，公司将举办一场七一歌咏比赛。
此次比赛旨在通过唱歌表达员工对祖国和党的深情厚意，展现员工的艺术才能，丰富员工的文化生活。
2. 比赛时间和地点•时间：2022年7月1日，下午2点至5点•地点：公司会议室3. 参赛人员•参赛对象：公司所有员工•参赛形式：个人或团队4. 报名和选拔4.1 报名：- 参赛人员需在指定时间内向组织者报名- 报名方式：员工可通过公司内部通知系统填写报名表格4.2 选拔：- 若报名人数较多，组织者将从报名名单中分批次抽取选手进行初选- 初选方式：选手需提交一段音频或视频作品，展现自己的表演能力和歌唱实力- 初选结果将通过内部通知系统公布- 入选者将进入正式比赛5. 比赛规则5.1 曲目选择：- 参赛选手可自由选择歌曲，主题需与祖国和党相关- 参赛选手提交的歌曲需提前报备，避免重复演唱5.2 比赛形式：- 比赛形式多样，可以是独唱、合唱、乐器演奏等- 参赛选手可自行配乐、编排舞蹈等，以提高表演水平5.3 比赛评分：- 评委会将根据选手的音准、节奏、表演能力和舞台表现等方面进行评分- 评分标准将提前公示，确保评审公正6. 比赛奖励6.1 个人奖项：- 冠军：奖金5000元和荣誉证书- 亚军：奖金3000元和荣誉证书- 季军：奖金1000元和荣誉证书6.2 团队奖项：- 冠军团队：奖金8000元和荣誉证书- 亚军团队：奖金5000元和荣誉证书- 季军团队：奖金3000元和荣誉证书7. 比赛流程7.1 正式比赛：- 比赛前一天逐一核实参赛选手的曲目和节目表演流程- 正式比赛按照抽签顺序进行，每个参赛选手或团队有规定的表演时间7.2 颁奖典礼：- 颁奖典礼在比赛结束后进行，宣布各个奖项的获奖情况- 同时进行优秀选手的集体表演，为比赛画上完美的句号8. 比赛注意事项•参赛选手需提前准备，确保曲目的准确性和完美度•参赛选手需自备乐器和配乐设备，并提前试音•参赛选手需服从组织者的安排和指示9. 比赛宣传•组织者将通过公司内部通知系统和企业微信公众号等途径宣传比赛信息•鼓励员工之间相互推荐和宣传，增加比赛的知名度和参与度通过此次七一歌咏比赛，公司希望能够凝聚员工的力量，培养员工的集体荣誉感和团队合作精神，展现我司员工的艺术才能和歌唱实力。
七一歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生爱党、爱国、爱社会主义的热情，丰富校园文化生活，提高师生的团队协作能力和艺术素养，特举办本次七一歌咏比赛。
二、活动主题“唱响时代旋律，共筑中国梦”三、活动时间2023年6月25日至7月1日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生（分为教师组和学生组）六、比赛分组1. 教师组：全体教职工2. 学生组：初中部、高中部全体学生七、比赛形式1. 初赛：各班级（部门）内部选拔，选拔出优秀选手参加决赛。
2. 决赛：分为教师组和学生组，每组选手按照抽签顺序进行演唱。
八、比赛规则1. 每个参赛选手演唱一首歌，歌曲内容需与主题相关，体现爱国情怀。
2. 每个参赛选手演唱时间不超过5分钟。
3. 选手可自选伴奏，伴奏音乐需提前提交给组织者。
4. 选手可自选服装，服装需大方得体，体现团队精神。
5. 评委由学校领导和音乐教师组成，评分标准包括演唱技巧、情感表达、团队协作等方面。
九、奖项设置1. 教师组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 学生组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干十、活动流程1. 初赛（6月25日至6月30日）：- 各班级（部门）内部选拔，选拔出优秀选手。
- 初赛结果于6月30日晚公布。
2. 决赛（7月1日）：- 选手按抽签顺序进行演唱。
- 评委现场打分。
- 公布比赛结果。
3. 颁奖仪式（7月1日）：- 颁发获奖证书和奖品。
- 举行合影留念。
十一、组织机构1. 活动组委会：- 主任：校长- 副主任：副校长、工会主席、团委书记- 成员：各处室负责人、音乐教师2. 活动筹备组：- 组长：团委书记- 副组长：音乐教师- 成员：各班级（部门）负责人十二、经费预算1. 活动场地租赁费2. 评委费用3. 奖品购置费4. 宣传费用5. 其他杂费十三、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校各处。
2. 通过校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
公司庆祝建党100周年歌咏比赛活动方案【精编版】
公司庆祝建党100周年歌咏比赛活动方案
【精编版】
公司为了丰富职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，将举办一场以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。
以下是活动的具体实施方案：
一、比赛主题：党在我心中
二、比赛时间：待定
三、比赛地点：公司会议室
四、参赛对象：各部门职工均可参加
五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛
六、评比方式：
1.评奖要求：评委在当场打分并宣布评比结果。
评委打分
时去掉一个最高分和一个最低分，取总分为该班最终成绩。
2.奖项设置：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
七、评分标准：
1.出入场井然有序，队形美观；
2.服装整洁、统一；
3.指挥动作自然大方，节拍正确；
4.演唱队员态度良好，表情丰富；
5.演唱技巧：准确把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰；
演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
2024精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案
2024精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案活动名称：____精选喜迎国庆歌咏比赛活动目的：1.庆祝中华人民共和国成立75周年；2.提高社区居民的爱国情感，增强国家凝聚力；3.激发居民的音乐创作热情，展示各类民族音乐的多样性。
活动时间：____年9月30日活动地点：社区广场活动主办方：社区居委会活动策划方案：一、活动内容：1. 歌咏比赛：邀请社区居民参与歌咏比赛，要求参赛作品具有浓厚的爱国主义情感，并以国庆为主题，表达对祖国的热爱和祝福。
- 参赛分组：分为个人和团体两个组别，个人组参赛者可以是单人或合唱组合，团体组参赛者需要由社区居民组成的乐团或歌舞团体。
- 报名方式：通过社区居委会网站或线下报名登记。
- 参赛作品要求：歌曲可以是原创作品或改编自已有歌曲，歌曲时长不超过5分钟。
- 评选方式：评委会根据作品的演唱质量、创意及表达能力等方面进行评选，并与观众的投票结果相结合确定获奖名单。
2. 现场演出：邀请专业歌手或乐团对优秀作品进行现场演出，以增加活动的观赏性和艺术性。
- 演出形式：歌曲演唱、乐器演奏、舞蹈表演等多种形式相结合。
- 演出内容：以国庆为主题的优秀作品为主，同时融入一些经典的民族音乐作品，展示中国文化的多样性。
3. 主题展览：组织展览，展示社区居民创作的优秀歌词、曲谱、艺术品等，以及中国国旗和国庆相关的图片和文物展示，加深居民的爱国情感，营造浓厚的节日氛围。
4. 互动游戏：为观众准备一些与国庆和音乐相关的互动游戏，增加活动的互动性和趣味性，如猜歌曲、音乐知识问答等。
5. 现场摊位：设置一些摊位，销售国庆相关的纪念品和特色小吃，为居民提供便利。
二、宣传推广：1. 社区内部宣传：利用社区广播、电子屏幕等宣传媒介，发布活动信息，并组织社区居民开展口头宣传，鼓励居民积极参与。
2. 社区外部宣传：将活动信息发布在社交媒体平台、社区公告栏、当地报纸等渠道，吸引更多的观众参与活动。
3. 合作宣传：与当地音乐学校、文化机构等合作，共同宣传推广活动，提高活动知名度。
高校七一歌咏比赛活动方案
高校七一歌咏比赛活动方案一、活动主题“唱响七一，礼赞党恩”。
就像花朵离不开阳光的照耀，我们高校学子也离不开党的引领，这个主题能让我们用歌声尽情表达对党的热爱。
二、活动目的为啥要办这个歌咏比赛呢？咱们高校可是培养未来之星的地方。
通过这次歌咏比赛，就像给同学们打了一针“红色强心剂”，能激发大家的爱党爱国情怀，增强大家的凝聚力。
我和舍友聊天的时候，大家都觉得在七一这个特殊的时间，用歌声纪念是特别酷的事情。
而且呀，这也给有歌唱才华的同学一个展示的大舞台，让校园里充满积极向上的正能量，多棒啊！三、活动主体全体在校师生。
老师像领航的灯塔，在学习和生活中给我们指引方向，他们的参与能给这个活动增添更多庄重感。
同学们呢，就像一群活力四射的小蜜蜂，肯定能让这个比赛热闹非凡。
四、活动时间与地点时间就定在七一前夕，地点嘛，学校的大礼堂最合适不过了。
大礼堂就像一个巨大的音乐盒，到时候歌声在里面回荡，那场面肯定超震撼。
五、活动准备1. 宣传工作我们要像传播种子一样，把这个活动的消息撒遍校园每个角落。
制作精美的海报，贴在教学楼、宿舍楼下等显眼的地方。
海报上的图案就像诱人的糖果，吸引大家的目光。
还可以利用校园广播，每天播送活动信息，那广播员热情的声音就像小喇叭，让大家都知道这个盛事。
2. 歌曲选择这可太重要了。
同学们可以选择经典的红歌，像，这首歌就像一座不朽的丰碑，每次唱起都让人热血沸腾。
也可以选择一些富有创新的改编红歌，这就像给经典穿上了时尚的新衣。
老师可以给同学们一些指导，就像经验丰富的老工匠指导小工匠一样。
3. 报名方式我们设置一个线上线下相结合的报名方式。
线上呢，就像打开一扇方便之门，在学校官方网站或者公众号上设置报名入口。
线下呢，在学校的学生会办公室设个报名点，那里的工作人员就像热情的小管家，为同学们解答问题、办理报名手续。
六、活动流程1. 初赛各参赛队伍或者个人依次登台演唱。
评委就像严正的裁判，根据演唱水平、情感表达等方面打分。
129歌咏比赛策划书3篇
129歌咏比赛策划书3篇篇一129 歌咏比赛策划书一、活动主题“青春心向党，唱响新时代”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛规则1. 本次比赛以班级为单位，要求全体同学参加。
2. 每班参赛曲目为两首，必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，自选歌曲可以是课本歌曲或健康向上的励志歌曲。
3. 每班全员参与，可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4. 每班安排一名指挥，指挥手势要到位，节奏准确。
5. 参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
6. 比赛顺序由抽签决定，不得随意调整。
七、活动组织1. 筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 节目组：负责节目的筛选、排练和演出工作。
3. 音响组：负责音响设备的租赁、调试和使用工作。
4. 舞美组：负责舞台布置、灯光设计和道具制作工作。
5. 宣传组：负责活动的宣传、推广和报道工作。
6. 安全组：负责活动的安全保卫和应急处理工作。
7. 评委会：由学校领导、音乐教师和相关专家组成，负责对参赛节目进行评选和打分。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
3. 互动环节：设置与“12·9”运动相关的知识问答或小游戏，增加观众的参与度和活动趣味性。
4. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声音和谐。
（30 分）3. 精神面貌：精神饱满，服装整齐，台风良好。
（20 分）4. 指挥水平：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 整体效果：具有较强的艺术感染力和舞台表现力。
（30 分）十、奖项设置1. 团体奖：根据比赛得分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 个人奖：根据个人表现，评选出最佳指挥奖[X]名、最佳风采奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
八一歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中国人民解放军建军95周年，弘扬爱国主义精神，增强全体师生的国防观念，丰富校园文化生活，我校决定举办“八一”歌咏比赛。
本次比赛旨在通过合唱的形式，激发师生对祖国的热爱之情，传承红色基因，展现新时代青年学子的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代——庆祝中国人民解放军建军95周年”三、活动时间2023年8月1日（星期三）下午2:00-5:00四、活动地点学校大礼堂五、参赛对象全校师生六、比赛形式1. 独唱：参赛者自选一首与主题相关的歌曲，进行独唱表演。
2. 合唱：参赛者以班级、团支部、社团为单位，选唱一首与主题相关的歌曲，进行合唱表演。
七、比赛规则1. 参赛歌曲必须为与建军95周年主题相关的歌曲，歌曲内容健康向上，富有时代气息。
2. 独唱比赛时间限制为3分钟以内，合唱比赛时间限制为5分钟以内。
3. 每位参赛者或合唱团需准备一份完整的歌词，并在比赛前提交给组委会。
4. 比赛过程中，参赛者或合唱团需按照指定的顺序进行表演。
5. 比赛现场不得出现任何形式的广告、宣传等非比赛内容。
6. 比赛评委由学校领导和音乐教师组成，评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。
八、奖项设置1. 独唱比赛奖项：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 合唱比赛奖项：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干3. 优秀组织奖若干（颁发给组织参赛工作出色的班级、团支部、社团）九、活动流程1. 开幕式（10分钟）- 领导致辞- 主持人介绍比赛规则及评委2. 独唱比赛（60分钟）- 按照报名顺序依次进行独唱表演3. 合唱比赛（60分钟）- 按照报名顺序依次进行合唱表演4. 评委点评（20分钟）- 评委对参赛选手和合唱团的表现进行点评5. 颁奖仪式（20分钟）- 颁发各类奖项，表彰优秀参赛者6. 闭幕式（10分钟）- 总结发言- 合影留念十、筹备工作1. 成立活动筹备小组，负责比赛的组织、策划和实施。
某建党节红歌竞赛方案
某建党节红歌竞赛方案一、活动主题“唱响红色旋律，传承红色基因”二、活动目的通过红歌竞赛的形式，庆祝建党节，激发广大群众的爱党爱国热情，弘扬革命精神，传承红色文化，增强民族自豪感和凝聚力。
三、参赛对象具体参赛对象范围，例如：社区居民、学校师生、企事业单位职工等四、活动时间及地点1、时间：具体活动时间，如 X 年 X 月 X 日2、地点：详细活动地点，如 XX 文化广场、XX 礼堂等五、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报、传单，在社区、学校、企事业单位等地张贴和发放。
（2）利用社交媒体平台、官方网站等进行线上宣传，发布活动通知、报名方式和竞赛规则。
（3）邀请当地电视台、报纸等媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2、报名组织（1）设立报名点，接受现场报名和电话报名。
（2）明确报名截止时间，对报名信息进行整理和汇总。
3、场地布置（1）根据活动规模和参赛人数，合理安排场地座位。
（2）搭建舞台，配置音响、灯光等设备，确保演出效果。
（3）布置现场环境，悬挂横幅、摆放鲜花等，营造浓厚的节日氛围。
4、物资准备（1）准备奖品、证书、奖杯等，用于表彰优秀参赛队伍。
（2）采购饮用水、食品等后勤保障物资。
5、评委邀请（1）邀请音乐专家、党史研究学者、文化名人等担任评委。
（2）提前与评委沟通，明确评分标准和评审流程。
6、培训工作人员（1）对活动现场的工作人员进行培训，明确各自的职责和工作流程。
（2）培训内容包括现场引导、秩序维护、设备操作等。
六、竞赛规则1、参赛形式（1）可以以个人独唱、小组合唱、团体大合唱等形式参赛。
（2）每支参赛队伍人数不超过具体人数限制。
2、参赛曲目（1）参赛歌曲必须为红色经典歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
（2）鼓励演唱具有地方特色的红色歌曲。
3、演唱要求（1）演唱者声音清晰、准确，节奏把握得当。
（2）情感表达真挚，能够展现歌曲的内涵和精神。
（3）服装整齐、得体，符合歌曲主题。
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建党节歌咏比赛活动方案
为了庆祝建党节的到来，单位公司想要开展歌咏比赛，比赛的方案如何策划呢?以下是我为大家整理的建党节歌咏比赛活动方案相关资料，欢迎阅读。
建党节歌咏比赛活动方案范文一
为了活跃公司职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。
公司举办以"党在我心中"为主题的歌咏比赛。
现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：
一、比赛主题：党在我心中
二、比赛时间
三、比赛地点
四、参赛对象
五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛
六、评比方式
1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。
注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。
2、奖项设置：奖项设置
设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
七、评分标准：
1、出入场井然有序、队形美观;
2、服装整洁、统一;
3、指挥动作自然大方，节拍正确;
4、演唱队员台风良好，表情丰富;
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、
吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
6、艺术处理形式新颖，有创意。
八、比赛要求：
1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。
《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《毕业歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
2、各部门班根据情况自备伴奏。
3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。
建党节歌咏比赛活动方案范文二
为纪念"七一"建党节，歌颂伟大的共产党，激发全体学生爱国爱党的热情、丰富校园文化生活，我校决定开展"童心向党"歌咏比赛。
现制定活动方案如下：
一、活动主题："童心向党"
二、比赛时间：20XX年7月5号下午(星期五)
三、比赛地点：楼前广场
四、参赛对象：全校学生
五、领导小组：
组长：王金良
副组长：高小军、李锋
组员：李溢良、索龙、牛江涛、王自发、王瑞龙、各班班主任
六、奖项设置：
全校共设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
七、参赛注意事项：
1、每个参赛队演唱一首歌颂党、歌颂祖国歌曲，于7月4日前将参赛曲目及配音资料一并报送政教处。
2、要求各班全员参赛，服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式由各参赛班级自行准备，并于7月4日前上报政教处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
八、主持：牛江涛、付瑞瑞
九、评委：高小军、李锋、李溢良、王自发、王瑞龙、郭俊义、赵楠
十、成绩核算：杜亚萍、王芳
建党节歌咏比赛活动方案范文三
为了庆祝建党94周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合"我的中国梦"主题教育实践活动，我园将于"七一"期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：
一、比赛时间：20XX年7月1日
二、比赛地点：综合活动室
三、参赛人员
按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)
四、活动细则
1、参赛歌曲：各组选取党的之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2、演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3、赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4、团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
五、评分标准
(1)演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。
七、有关事项安排。
1、确定主持人一名，(胡华娟)
2、分数统计、奖状书写(郑建辉)
3、照相(黄秀英)。
4、场地布置(曾文英)。