鄂大版初中语文八年级23 古诗两首观沧海(9)

观沧海

目标呈现

1、了解一些古代诗歌常识。

2、理解诗歌主题和作者的思想感情。

3、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。

重点、难点

欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。

一、预习热身

1、资料链接

（1）、了解古代诗歌常识

乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗或者简称乐府。唐代以后，即把指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗称为古乐府。后代模仿其体制的作品，有时也称古乐府。

律诗：中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型：五律、七律律诗形式：诗句字数整齐划一、每首分别为五言、七言句，简称五律、七律。律诗有四联：首联、颔联、颈联、尾联。通常的律诗规定每首8句每首中间两联必须用对偶

散曲是金元时期在我国北方兴起的一种新体诗。我们通常所称的元曲”是指杂剧和散曲

两种文学形。散曲大致分为小令和套数两种

(2)．查资料了解作者简

2、自主学习

根据拼音写出恰当的词语

（cāng）海（jié）石（sǒngzhì）

（xiāo）（sè）

二、活动探究

1、研读《观沧海》，品评探究，领会诗的意境美。

（1）“”开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。

（2）“”字统领全篇，是诗的线索。作者描绘的景物有哪些？其中哪些是动景，哪些是静景？哪些是实景？哪些是虚景？

（3）“水何澹澹，山岛竦峙”两句渲染了大海怎样的气势？

（4）《观沧海》中诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象的句子是：

（5）哪些语句最能体现作者博大的胸怀？

2、研读《次北固山下》体会诗歌所描绘的意境美。

（1）文中的千古名句是：

（2）“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的意思

（3）“海日生残夜，江春入旧年”写的是什么美景？