三年级下册数学第六单元 面积

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第六单元面积

151、封闭图形一周的长度,叫周长。

152、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。

153、比较两个图形面积的大小,用观察法或者是重叠法都不一定能比较出大小。

154、用摆圆形纸片和正方形纸片的方法来比较两个图形的大小,因为圆形纸片和正方形纸片的大小不一样,形状不一样,所以比不出来。

155、用摆长方形纸片和正方形纸片的方法来比较两个图形的大小,因为长方形纸片和正方形纸片的大小不一样,形状不一样,所以比不出来。

156、用摆同样大小的正方形纸片的方法来比较两个图形的大小,因为正方形纸片的大小一样,形状一样,所以能够比出两个图形的大小。

157、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。所以说,要比较两个图形的面积的大小,一定要统一单位。

158、用圆形或者长方形来表示面积单位都不合适,都不方便。

159、用正方形来表示面积单位比较合适,测量时最方便。

160、我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,千米又叫公里。

161、我们学过的面积单位有平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米,平方千米又叫平方公里。

162、在我们学过的面积单位里面,除了公顷之外,其它的面积单位都是比长度单位多着“平方”两个字在前头。

163常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

164、边长1毫米的正方形,面积是1平方毫米。(大约半颗米那么大)

165、边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。(一个小楷格子那么大)

166边长1分米的正方形,面积是1平方分米。(大约一个拳头那么大)

167、边长1米的正方形,面积是1平方米。(大约有一张吃饭的方桌那么大)

168、边长1千米的正方形,面积是1平方千米。(大约140个足球场那么大)

169、边长1公里的正方形,面积是1平方公里。

170、本班教室的面积大约是50平方米。

171、1厘米和1平方厘米的图形,它们是无法比较的,因为1厘米是表示长度,而1平方厘米是表示面积。172、1厘米=1平方厘米(X )1分米=1平方分米(X )1米=1平方米(X )144、测量邮票选用(平方厘米)做面积单位比较合适。

145、测量课桌面选用(平方分米)做面积单位比较合适。

146、测量教室选用(平方米)做面积单位比较合适。

147、测量操场选用(平方米)做面积单位比较合适。

148、用4个1平方厘米的正方形,拼成不同的图形,它们的形状不一样,周长不一样,面积一样。

149、黑板长4(米),小明身高128(厘米),小华腰围6(分米)。

150、一枚邮票的面积是4(平方厘米),一块手帕的面积是4(平方分米),一块黑板的面积是4(平方米)。151、一个长方形正好摆了15个1平方厘米的小正方形,它的面积是15平方厘米。

152、一个长方形,正好每行摆5个1平方厘米的小正方形,可以摆3行,它的面积是15平方厘米。

153、任取几个1平方厘米的小正方形,可以拼成不同的长方形。

154、长方形的面积=长X宽或者是宽X长。

155、长方形的长=长方形的面积÷宽,长方形的宽=长方形的面积÷长。

156、正方形是长和宽相等的长方形。

157、正方形的面积=边长X边长。

158、正方形的边长=正方形的面积÷另一个边长。

159、一张长方形的餐桌,桌面长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?

160、数学课本封面的面积大约是30平方厘米。

161、黑板的面积大约是4平方米。

162、一块小手帕的面积大约是4平方分米。

163、篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?

164、一个长方形花坛,长50米,宽25米。这个花坛的占地面积是多少平方米?在花坛的四周围一圈栏杆,栏杆的长度是多少米?

165、一面镜子长12分米、宽5分米。它的面积是多少平方分米?这种镜子的价格是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元?

166、李小林要从长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么形?它的面积是多少平方厘米?

167、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?

168、下面每个方格表示1平方厘米。在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形,你能画几个?算出它们的周长,填入表中。

你发现了什么规律?

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169、在一张边长10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长是多少?

199、我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,千米又叫公里。

200、1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米,1千米=1公里=1000米。

201、相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。

202、我们学过的面积单位有平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米,平方千米又叫平方公里。

203、在面积单位里边,除了“公顷”不带“平方”两个字之外,其它的都带有“平方”两个字在前头。204、1平方厘米=100平方毫米,1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,1平方千米=1000000平方米,1平方千米=1平方公里=1000000平方米。1000000读作一百万。205、相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。

206、一张边长是1分米的正方形纸。如果把它划分成边长是1厘米的小正方形,可以划分成100个。207、边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。

208、边长是10厘米的正方形,面积是100平方厘米。

209、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。

210、边长是100米的正方形面积是1公顷。

211、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。

212、边长是100米的正方形,面积是10000平方米。

1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷。213、一个教室的面积约50平方米,200个这样的教室,面积约1公顷。

214、一个足球场的面积约7000平方米,140个足球场的面积约1平方千米。

215、8平方分米=800平方厘米,5平方米=500平方分米,300平方厘米=3平方分米。

2平方米=200平方分米,9平方分米=900平方厘米,400平方分米=4平方米,5平方千米=500公顷。216、北京的天安门广场是世界上最大的广场,面积约40公顷。

217、上海市的面积大约是6340平方千米。

天津市的面积大约是11946平方千米。

北京市的面积大约是16410平方千米。

218、黑板的长是3米,宽是1米,面积是3平方米。

桌面的长是10分米,宽是4分米,面积是40平方分米。

教室地面的长是8米,宽是5米,面积是40平方米。

219大树高16米,蜡笔长1分米,字典厚5厘米,果园的面积是3公顷,学校的占地面积是9000平方米。220、早在两千多年前,我国劳动人民就会计算土地的面积。当时用穆作单位。先用走步量出长方形土地的长和宽的步数(1步=5尺),计算出它们的积,然后除以240,就得亩数。亩这个单位现在已经废除,一亩约等于667平方米。

221、6平方米=60平方分米。(X)

边长4米的正方形,它的周长和面积相等。(X)

用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(X)

用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米。(√)

222、同学们出的墙报,长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?

223、教室前面的墙壁,长6米,宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?

224、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?225、有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。

(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?

(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?

(3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?

第七单元小数的初步认识

226、

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