三角形中角的计算问题
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D E C
B
A
【备用题3】(2)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=m°, ∠ABC=n°,求∠AEC的大小;
D E C
B
A
【备用题3】(3)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,则∠AEC与 ∠ADC、∠ABC之间是否存在某种等量关系? 若存在,请写出你的结论,并给出证明;若不 存在,请说明理由.
E D
C B A
C
B
A
C
B F C D 1 E
O
D
B
C
分析图形:
A O B
C
结论:∠O=∠ABO+∠A+∠ACO
A
A
图形之间的联系:
1.点○在三角形内:
B
O C A O
特殊
B
O
**
C
2.点○在三角形一边上:
B
A
C
A 特殊 O
O
3.点○在三角形外:
B
C
B A 特殊
C
**
B
D
A
B
O
C O
**
C
分层作业:详见小卷. 说明:题目分A、B、C层,请自主 选择其中的八道题目独立完成.
三角形中角的计算问题
中关村中学 徐宇明
A
1
3
B
C
2
A
E
4 5
D
F
7 6
B
C
1. 若:∠ABC+∠ACB=110°,
求∠4、 ∠7、 ∠BFC 的度数.
A
E
4 5
D
F
7 6
B
C
2. 如图,在△ABC中, BD⊥AC于点D,
BD交CE于点F .且∠1=42°,∠2=35°, 则∠BEC的度数为 .
A
A
X
X
B Y
C
ห้องสมุดไป่ตู้
B Y
C
图1
图2
Z
Z
这节课的收获: 1 .知识: 2 .方法:
3 .感悟与思考:
……
A
4
*
5
E
分解
D
1
*F
B
*2
3
*
C
分解 分 解 分 解
A
A
E F B A
D
D
E
F
C
B
1 2
C
分解出基本图形
B F C D 1
3 4
结论:∠1 +∠2= ∠3+ ∠4
E
A
A
E F B A
D
D
E
F
【备用题1】 如图,在△ABC中,BE平分 ∠ABC,交AC于点E,CD⊥AC交AB于
点 D, ∠BCD=∠A,求∠BEA的度数.
C E
A
D
B
【备用题2】如图,DC平分∠ADB, EC平分∠AEB.若∠DAE=40°, ∠DBE=130°,求∠DCE的度数.
A
C B
D
E
【备用题3】(1)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD, ∠ADC=40°, ∠ABC=30°,求∠AEC 的大小;
A
E
1
D
F
2
B
C
3. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,
CO平分∠ACB. 若∠ABC=50°, ∠ACB=78°,求∠BDC、∠BOC的 度数是多少?
A
O
1 2 3 4
D
B
C
4. 如图,O为△ABC内任意一点,若: ∠ABO= °,∠A= °,∠ACO= 求∠BOC的度数.
x
y
z °,
A
y
O
x
B
z
C
【练习1】 如图,∠C=48°,∠E=25°,
∠1=140°,则∠A的度数为 ,
∠2的度数为
A
.
B
1 2
F
D C
E
【练习2】某机器的一个零件如图所示,按图 纸上要求∠A=90°,∠B=32°∠C=21°. 检验员量得∠BDC=145 °,就判定这个零件 不合格,请你运用所学知识说明理由.
C
D
A B
【思考题】(1)如图1,有一块直角三角板 XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条 直角边XY、XZ分别经过点B、C.若△ABC 中,∠A=45°,则∠ABC+∠ACB= ___度, ∠XBC+∠XCB= ___度;
A
A
X
X
B Y
C Z
B Y
C Z
图1
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使 三角板XYZ的两条直角边XY、XZ 仍然分别经 过点B、C ,那么∠ABX+∠ACX的大小是否 变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求 出∠ABX+∠ACX的大小.
B
A
【备用题3】(2)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=m°, ∠ABC=n°,求∠AEC的大小;
D E C
B
A
【备用题3】(3)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,则∠AEC与 ∠ADC、∠ABC之间是否存在某种等量关系? 若存在,请写出你的结论,并给出证明;若不 存在,请说明理由.
E D
C B A
C
B
A
C
B F C D 1 E
O
D
B
C
分析图形:
A O B
C
结论:∠O=∠ABO+∠A+∠ACO
A
A
图形之间的联系:
1.点○在三角形内:
B
O C A O
特殊
B
O
**
C
2.点○在三角形一边上:
B
A
C
A 特殊 O
O
3.点○在三角形外:
B
C
B A 特殊
C
**
B
D
A
B
O
C O
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C
分层作业:详见小卷. 说明:题目分A、B、C层,请自主 选择其中的八道题目独立完成.
三角形中角的计算问题
中关村中学 徐宇明
A
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B
C
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B
C
1. 若:∠ABC+∠ACB=110°,
求∠4、 ∠7、 ∠BFC 的度数.
A
E
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B
C
2. 如图,在△ABC中, BD⊥AC于点D,
BD交CE于点F .且∠1=42°,∠2=35°, 则∠BEC的度数为 .
A
A
X
X
B Y
C
ห้องสมุดไป่ตู้
B Y
C
图1
图2
Z
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这节课的收获: 1 .知识: 2 .方法:
3 .感悟与思考:
……
A
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分解
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*2
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分解 分 解 分 解
A
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E F B A
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分解出基本图形
B F C D 1
3 4
结论:∠1 +∠2= ∠3+ ∠4
E
A
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E F B A
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F
【备用题1】 如图,在△ABC中,BE平分 ∠ABC,交AC于点E,CD⊥AC交AB于
点 D, ∠BCD=∠A,求∠BEA的度数.
C E
A
D
B
【备用题2】如图,DC平分∠ADB, EC平分∠AEB.若∠DAE=40°, ∠DBE=130°,求∠DCE的度数.
A
C B
D
E
【备用题3】(1)如图,∠BAD的平分线AE与 ∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD, ∠ADC=40°, ∠ABC=30°,求∠AEC 的大小;
A
E
1
D
F
2
B
C
3. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,
CO平分∠ACB. 若∠ABC=50°, ∠ACB=78°,求∠BDC、∠BOC的 度数是多少?
A
O
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D
B
C
4. 如图,O为△ABC内任意一点,若: ∠ABO= °,∠A= °,∠ACO= 求∠BOC的度数.
x
y
z °,
A
y
O
x
B
z
C
【练习1】 如图,∠C=48°,∠E=25°,
∠1=140°,则∠A的度数为 ,
∠2的度数为
A
.
B
1 2
F
D C
E
【练习2】某机器的一个零件如图所示,按图 纸上要求∠A=90°,∠B=32°∠C=21°. 检验员量得∠BDC=145 °,就判定这个零件 不合格,请你运用所学知识说明理由.
C
D
A B
【思考题】(1)如图1,有一块直角三角板 XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条 直角边XY、XZ分别经过点B、C.若△ABC 中,∠A=45°,则∠ABC+∠ACB= ___度, ∠XBC+∠XCB= ___度;
A
A
X
X
B Y
C Z
B Y
C Z
图1
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使 三角板XYZ的两条直角边XY、XZ 仍然分别经 过点B、C ,那么∠ABX+∠ACX的大小是否 变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求 出∠ABX+∠ACX的大小.