大学计算机基础

《大学计算机基础》

T h e B a s i s o f C o l l e g e C o m p u t e r 教学对象：本科（06英1；06化1）2007年2月－6月

教学内容：

第一章计算机系统基础

第二章数的表示与运算

第三章操作系统基础

第四章办公自动化基础

第五章计算机网络基础

第六章Internet及其应用

第七章信息系统安全与社会责任

第八章多媒体技术基础

✧教材：

《大学计算机基础》（第二版）

蒋加伏沈岳北京邮电大学出版社2005年3月《大学计算机基础上机指导与测试》（第二版）

✧参考书：

《大学计算机基础》（第三版）

蒋加伏沈岳北京邮电大学出版社2006年4月《大学计算机基础上机指导与测试》（第三版）

《计算机文化基础》汪浩等江西高校出版社

《计算机文化基础教程》甘诚智等航空工业出版社

✧备课人：

熊艰

第一章计算机系统基础

T h e B a s i c K n o w l e d g e o f C o m p u t e r S y s t e m

[教学目的]掌握计算机的发展历史、分类、应用领域；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成

[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成

[教学难点]计算机硬件系统的组成

[教学方法]讲授法、启发式、多媒体示范

（课件：/dnxy/KJYS/automat.pps）

[教学过程]

§1 计算机概述Introduction

O．引言

1.计算机是什么？

2.计算机能干什么？

3.如何学计算机？

4.为什么称“计算机文化基础”

5.前人的学习体会

6.学习资源介绍

1、什么是计算机？

如果你对如下英文缩写都知道，你对计算机可以说了解了一些，算入门，如果大部分不知道，则是“机盲”

计算机分类：巨型机、大型机、中/小型机、

微型机=家用电脑=PC =个人电脑=微机=微电脑（台式机、笔记本、移动PC）

单片机、单板机

需要区分：计算器、学习机

有关名称：机器人、中关村、硅谷

结论：符合冯·诺依曼定义的才能称之“计算机”

计算机的定义：用存储的程序实现程序控制的机器

2、计算机能干什么？

信息革命多媒体

数字化数字地球

网络化1999年网上生存实验Experiment of living on the web

智能化

有关词语：

四次信息革命：语言的产生、文字的使用、印刷技术的发明、计算机与通信技术（对前三次的都提升了）结论：无所不能Do whatever you let it do

3、如何学好计算机？

要有兴趣姑且从玩游戏开始

要有压力等级考试学位要求文科一级本科二级

基础理论知识和操作并重（对本科学生）

✧相关词：两种争论：1．只要会用，计算机是工具

2．懂一些基础知识，素质教育

谭浩强提出的三个层面：

计算机文化基础

计算机应用基础

计算机技术基础

应再加一个层面：计算机操作基础会开机，关机，打字……

4、为什么称“计算机文化基础”

“计算机不仅仅是工具，而且是现代人类文化的绚丽多彩的支撑”。作为文化而出现。

eg：网络文学，电子商务，信息革命，计算机犯罪（法律），电子贺卡，盗版，超文体，超级链接，书法（字体）

5、前人的学习体会

✧视野变宽，思想方法更具逻辑性。（程序）

✧学的越多越觉知识贫乏，从而越勤奋

✧掌握的越多，成功的机会越大

6、学习资源

网络学习资源介绍

相关词：天资＋勤奋＋机遇＝成功

一．计算机的发展

1．电子计算机的发展

第一台计算机：ENIAC 1946 美国宾夕尼亚大学

30吨170m 2 140KW 49万$ 18800电子管1500继电器

5000次加法/秒400次乘法/秒

第一代电子管1946～1957

机器冯言和汇编语言主要用于科学计算

第二代晶体管1958～1964

高级语言出现数据出现、工业控制

第三代中小规模集成电路1965～1969

操作系统出现，用于各个领域

第四代大规模和超大规模集成电路1970～今

计算机网络为特征的时代

我国：1958 电子管103机

1964 晶体管

1974 集成电路DJS30机

1983.12.22 超大集成电路银河—Ⅰ1亿次/秒

1992.11.19 银河—Ⅱ10亿次/秒

1997.6.19 银河—Ⅲ130亿次/秒

1999.5 探索108 160亿次/秒

2000.7.26（第48位）神威3480亿次/秒

(金怡濂2002年获国家最高科学技术奖)

2002（第24位/6月深腾1800 1.05万亿次/秒

第43位/11月）

2003.11 深腾6800 联想研制 5.324万亿次

2004.6.29 曙光4000A 11万亿次/秒

（被美国能源部劳伦斯·伯克利国家实验室评为全球超级计算机十强之一）2．微型机的发展

以微处理器划分，主要指标有：位数、集成度、时钟频率

第一代1971 四位INTEL 4004 4040 1MHZ

第二代1974 八位8080 4

第三代1978 十六位8086 80286 5～10

第四代1985 32位80386 80486 10～33～66～100

第五代1992 32-64位PentiumⅠ.Ⅱ.Ⅲ.4 66～3000

酷睿2 奔腾D

相关词：字长即位数，相当于路的宽度

主频即时钟频率

集成度每片芯片上的晶体管数

单板机仅一块面板，有小显示器小键盘，用于工业控制

单片机仅一块芯片，用于家电的控制

便携机笔记本Notebook computer 移动PC Portable computer 二.计算机的特点

1．高速运算能力和检索能力

2．强存储记忆能力

3．很高的计算性能和可靠性

4．具有逻辑判断能力

5．高度自动化

三.计算机的主要应用

1．科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等

2．数据处理数据库、企业管理、办公自动化

3．过程控制飞行控制、加工控制、VCD播放控制等

4．计算机辅助系统 CAD CAM CAE CAI CMI

5．人工智能AI

四．计算机的分类

按厂家、组装、规模分

微机按字长、结构、用途、CPU型号分

五．计算机的发展趋势

巨型化，微型化、网络化、智能化

§2 计算机的系统组成

一、计算机系统的构成

控制器

CPU

运算器

主机

硬件内存

外存

计算机外设I

O

系统软件