2018高中信息技术会考选择题知识点.pptx
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、文件路径： URL(统一资源定位器)路径：http://www.google.cn/index.htm 局域网路径：\教师机 03\共享目录\模拟试题.doc 本机路径：C：\我的文档\学习计划.doc 邮箱地址:ndyzg1@163.com 其中 ndyzg1 为用户名，163.com 为邮件服务器名 4、掌握使用下载工具软件从网络上下载信息的方法
2理解信息技术在各行各业中应用的意义，列举信息技术在学习、生产、生活中应用实例。答： 应用有：日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。如：CAD：
1
学海无 涯 计算机辅助设计，CAI：计算机辅助教学，CAM：计算机辅助制造，CAT：计算机辅助测试，自 动门，远程办公，远程教育，远程医疗，网上购物
答：信息的接收方式有：听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等。
信息的传播过程：信息发出方→用何载体→以何途径→信息接收方
（信源） （信
道）
（信宿）
5理解信息的传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、 可度
量性等重要特征，能从具体事例中提取信息的显著特征。
基本特征有：传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度
4
学海无 涯 输入设备典型的：键盘,鼠标,摄像头,手写输入板,游戏手柄，话筒..等将我们外部的信息传 入电脑。 输出设备典型的：显示器、打印机、耳机、音响、绘图仪等。将电脑内部的信息传到外部。 外存通常指的是移动存储设备，例如：U 盘，移动硬盘，软驱，光盘等
计算机系统组成？
（9）掌握保存网页、保存网页中图片、下载、上传网络文件的方法；理解合法地获取网上信 息的意义。
掌握从因特网上下载网页、文件及图片的方法 ✓① 文字：选定需要的文字→复制→打开文字编辑软件→粘贴→保存 ✓ ②图片：选定需要的图片→复制→打开图片处理软件→粘贴→保 存右击需要的图片→图片另存为→设定路径及文件名存盘
✓③ 网页：单击浏览起上的“文件”菜单→保存/另存为→设定路径及文件名存盘 ✓ ④各类型的文件：右击需要下载的文件链接→文件另存为→设定路径及文件名存盘
✓ 通用下载工具：网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet）、迅雷（Thunder）；QQ 旋风
特点：断点续传、多线程、多任务
✓ FTP 下载工具：CuteFTP 网站下载工具：Webzip 等
5了解几种常见采集信息工具的特点；了解使用扫描仪、照相机、摄像机、录音机、计 算机 等工具采集信息的方法。
对于容量较大的文件，更经常使用下载工具软件下载
（注：其中（4）、（9）涉及《网络技术应用》模块内容。）
5．保存信息
（1）了解信息分类保存方法，掌握计算机中常用的信息存储格式、特点及适用范围。
序号
文件类型
扩展名
1
文字
Doc、Wps、Txt（文本文件）、Pdf、Html
2
图形图像
Jpg、Bmp、Gif
3
第五次:电子计算机和现代通信技术的应用(信息的处理速度、传递速度惊人提高)
5 了解信息技术的发展趋势。 答：1）信息技术的主要发展方向是： 人性化、网络化、智能化、多元化、多媒体化、虚拟化。 2)信息技术的发展趋势的具体表现是：
A．越来越友好的人机界面 B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比 6 了解信息技术对社会发展产生的积极影响。 A、 促进社会发展。如：信息产业----社会生产方面；地球村---社会文化方面。 B、 推动科技进步。如：新能源开发、生物工程，人工智能、电子商务等。
学海无涯
高中信息技术会考选择题知识点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）信息获取 1．信息的基本 概念及基本特征 1了解信息的含义；了解信息呈现多样性定义的现状，理解香农、维纳、钟义信等人从 不同 的角度对信息的定义。
信息论奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西(从信息的作用) 控制论奠基人维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量（三大资源）(从信息的本质) 我国学者钟义信：事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式(从信息的来源) 信息是利用各种载体（文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等），通过各种渠道所传播的内
因特网（Internet）：是通过 TCP/IP 协议和其他协议将网络连接起来的全球网。
3
学海无 涯
TCP/IP 协议：即传输控制协议/网际协议，是 Internet 上所有计算机的通讯标准。 超文本传输协议(HTTP)：提供一种发布和接收 HTML 页面的方法
文件传输协议(FTP)：为因特网用户提供在网上传输各种类型的文件的功能。 万维网/环球网(WWW)：提供界面友好的信息服务，用于检索和阅读连接到服务器内容 电子公告板系统(BBS)：是通过电子公告板来获取和传播消息。
3 理解计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术的特点和应用范畴。
信息技术主要包括：计算机技术：是信息技术的核心技术 通信技术；传感技术;微电子技术：其它
技术的基石.注意：准确区别通信技术与传感技术
4 了解信息技术的发展历程，理解信息技术各个发展阶段的重要标志以及主要应用领域。
第一次:语言的产生(信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，是猿到人的标志) 第二次:文字的发明和使用(首次超越了时间和空间的局限) 第三次:造纸术和印刷术的发明和应用(使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范围) 第四次:电报、电话、电视等的发明和应用(信息传递效率一次发生了质的飞跃)
容（信号、消息、情报、报道等）。
2了解文字、语言、图像、图形、视频、音频和动画等信息载体特征，能从具体事例中 指出 事例信息的载体形式。 答：信息的载体形式：有文字、符号、表格、声音、图形图像、视频、动画，图表，手语， 旗语，事物本身等。 3了解广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等信息传播方式，能从具体事例中指出 事例 信息的传播途径。 答：信息的传播途径有：广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等。(题目中“采用（使用 ， 通过，用等）……方式”) 4了解听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等信息接收方式，能从具体事例中指出事 例信 息的接收方式。
2．信息技术的发展历程和发展趋势 1了解信息技术的含义；了解信息技术呈现多样性定义的现状，理解从利用电子计算机 和现 代通讯工具获取、处理、存储、管理、传播信息的角度对信息技术的定义。
信息技术(英语：information technology 简称 IT)是扩展人类信息功能的技术。所谓的信息功能是指收集、 存储、处理、传递信息等功能。
软件类型 文字处理软件 图形图像加工软件 音频播放软件 音频加工软件
学海无 涯
Vbp(VB 工程文件)、Frm(VB 窗体文件) Xls（Excel 表格文件） Mdb(Access 数据库文件)、Dbf(FoxPro 数据库文件) Ppt（PowerPoint 文档） Rar、Zip 计算机中常用软件及其作用
答：1）定位信息需求，明确什么时间，什么地点，什么内容的信息。
2
学 海 无 涯 2）选择信息来源，可以分为事物本身 、他人、媒体三个方面，即文献型、口头型、电了型、 实物型。 3确定信息获取方法，获取方法有：听讲座、请教专家、讨论、观察、问卷调查法、查找 图 书、网络、广播、电视等。
4 评价信息。 4．获取信息的常用方法 信息采集的主要方法？ 采集信息主要包括:（1）通过检索各种媒体采集信息,（阅读、收听、观看、上网浏览等）（2） 通过与他人交流采集信息, （面对面、通信、聊天、听讲座，讨论等）（3）通过亲自实验探 究事物本身获取信息（参与、观察、实验等）
。主页：刚启动浏览器自动打开的网页
超链接：鼠标呈手型，表示有超链接，作用：能够实现页面之间的跳转
收藏夹：用于收藏用户经常(喜爱)访问的网站
文件管理方式
历史文件夹：自动记录最近一段时间用户所访问过的网站
拓展：计算机网络：是指将地理位置不同，具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和线路互相连
接起来，使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享的大系统。
C、 改善了人们生活与学习。如：网上医疗、网上授课、网上会议、网上购物等。 7 了解信息技术给社会发展带来的一些消极影响。 1.信息泛滥。2.信息污染。3.信息犯罪。4.可能危害人们的身心健康。 （8）能从事例信息的时效性、权威性、价值性等特征客观地鉴别与评价信息。 答：1)信息来源是否具有权威性（如：电话、短信、QQ 聊天、微信等发出的信息）2）信息 要素是否齐全（时间、地点、人物、事件、背景）
3 了解通过媒体、交流、亲自探究等采集信息的方法。 4掌握通过直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库的方法检索信息。 四种 常见信息来源的区别？
四、从因特网上获取信息的策略与技巧(2.2 获取网络信息的策略与技巧) 1、能使用浏览器浏览网页
浏览网页需要使用专用的工具——网页浏览器，如：IE 浏览器（Internet Explorer）、火狐浏览器 （FireFox）、腾讯 TT（Tencent Traveler）、傲游浏览器（Maxthon）
音频
Mp3、Midi(mid)、Wav、Rm
4
视频
Mov、Avi、Mpg、Rm、Rmvb、Wma
5
动画
Swf、Gif
6
可执行文件
Exe、Com、Bat
5
7 8 9 10 11
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12
13 14 15 16 17
源程序 电子表格 数据库 多媒体作品 压缩文档
量性等重要特征。
6 信息的编码 1. 计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能 识
别机器语言。
2. 冯·诺依曼：数据和程序都应采用二进制代码表示。
3. 1bit(二进制位，信息的最小单位)，1Byte(字节,信息的存储单位)，1Byte=8bit
1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B
电子邮件（E-mail）：格式：用户名@服务器名 如：wangh_1982@sina.com
常用域名标准代码
域名代码
含义
域名代码
含义
域名代码
含义
com
商业组织
edu
教育机构
cn
中国
net
网络组织
gov
政府部门
us
美国
2、掌握常用搜索引擎获取信息的方法
搜索引擎：是一个提供信息检索服务的工具平台。
常见的搜索引擎有：目录类搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。
常见的信息采集工具？ １.文字类: 键盘、 手写板、 麦克风( 语音识别) 、 扫描仪+文字识别软件（OCR）. ２.图像类: 数码相机、 手机、 扫描仪、 摄像头、 摄像机. 说明: 有的照相机、 手机、 摄像头也可以拍摄视频.扫描仪可用于扫描图片及印刷体文字, 并能借助文字.识别软件( 如尚书六号、 方正 O C R ) 识别成文本.
3）信息是否具有价值性 4）信息逻辑关系是否合理 5）信息的时效性是否具备 3．获取信息的有效途径 （1）理解信息来源的多样性。
信息来源的途径：他人(口头型:可靠性最差)；事物本身(实物型: 可靠性最高)； 媒体(电子型:快捷；文献型（纸质媒体）:费时)
选择信息来源原则:选择可靠信息源，力求信息来源具有多样性和代表性(典型性)。 4 能根据具体问题选择信息来源。 动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、事件现象等信息来源于事物本身。 老师、同学、父母、朋友、专业人员等信息来源于他人。 报纸、书刊、广播、电视、计算机、网络、手机等信息来源于媒体。 其中媒体又分为：纸质媒体、电子媒体及网络媒体。 5了解信息来源的分类方法。 信息 获取的一般过程？
３.音频类: 录音笔、 录音机、 麦克风, 同时电脑要具备声卡. ４.视频类: 摄像机、 视频采集卡, 有的手机、 相机也有摄像功能、数码相机、数码摄像机 6 掌握从光盘中复制数据的操作方法。 7 掌握利用 U 盘等存储设备复制、移动数据的操作方法。 1、打开“我的电脑”，鼠标指向光驱（U 盘）右击鼠标选择“打开”命令，2、选择所有要 复制的文件，右击鼠标在下一级菜单中选择“复制”命令。3、打开要存放文件的文件夹，右 击空白处选择“粘贴”命令。（也可使用“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”或使用键盘 的快捷方式：Ctrl+C 及（Ctrl+V） （8）了解显示器、硬盘、音箱、光驱、键盘、鼠标等常用的计算机输入、输出设备名称、 功能及用途。
2理解信息技术在各行各业中应用的意义，列举信息技术在学习、生产、生活中应用实例。答： 应用有：日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。如：CAD：
1
学海无 涯 计算机辅助设计，CAI：计算机辅助教学，CAM：计算机辅助制造，CAT：计算机辅助测试，自 动门，远程办公，远程教育，远程医疗，网上购物
答：信息的接收方式有：听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等。
信息的传播过程：信息发出方→用何载体→以何途径→信息接收方
（信源） （信
道）
（信宿）
5理解信息的传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、 可度
量性等重要特征，能从具体事例中提取信息的显著特征。
基本特征有：传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度
4
学海无 涯 输入设备典型的：键盘,鼠标,摄像头,手写输入板,游戏手柄，话筒..等将我们外部的信息传 入电脑。 输出设备典型的：显示器、打印机、耳机、音响、绘图仪等。将电脑内部的信息传到外部。 外存通常指的是移动存储设备，例如：U 盘，移动硬盘，软驱，光盘等
计算机系统组成？
（9）掌握保存网页、保存网页中图片、下载、上传网络文件的方法；理解合法地获取网上信 息的意义。
掌握从因特网上下载网页、文件及图片的方法 ✓① 文字：选定需要的文字→复制→打开文字编辑软件→粘贴→保存 ✓ ②图片：选定需要的图片→复制→打开图片处理软件→粘贴→保 存右击需要的图片→图片另存为→设定路径及文件名存盘
✓③ 网页：单击浏览起上的“文件”菜单→保存/另存为→设定路径及文件名存盘 ✓ ④各类型的文件：右击需要下载的文件链接→文件另存为→设定路径及文件名存盘
✓ 通用下载工具：网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet）、迅雷（Thunder）；QQ 旋风
特点：断点续传、多线程、多任务
✓ FTP 下载工具：CuteFTP 网站下载工具：Webzip 等
5了解几种常见采集信息工具的特点；了解使用扫描仪、照相机、摄像机、录音机、计 算机 等工具采集信息的方法。
对于容量较大的文件，更经常使用下载工具软件下载
（注：其中（4）、（9）涉及《网络技术应用》模块内容。）
5．保存信息
（1）了解信息分类保存方法，掌握计算机中常用的信息存储格式、特点及适用范围。
序号
文件类型
扩展名
1
文字
Doc、Wps、Txt（文本文件）、Pdf、Html
2
图形图像
Jpg、Bmp、Gif
3
第五次:电子计算机和现代通信技术的应用(信息的处理速度、传递速度惊人提高)
5 了解信息技术的发展趋势。 答：1）信息技术的主要发展方向是： 人性化、网络化、智能化、多元化、多媒体化、虚拟化。 2)信息技术的发展趋势的具体表现是：
A．越来越友好的人机界面 B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比 6 了解信息技术对社会发展产生的积极影响。 A、 促进社会发展。如：信息产业----社会生产方面；地球村---社会文化方面。 B、 推动科技进步。如：新能源开发、生物工程，人工智能、电子商务等。
学海无涯
高中信息技术会考选择题知识点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）信息获取 1．信息的基本 概念及基本特征 1了解信息的含义；了解信息呈现多样性定义的现状，理解香农、维纳、钟义信等人从 不同 的角度对信息的定义。
信息论奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西(从信息的作用) 控制论奠基人维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量（三大资源）(从信息的本质) 我国学者钟义信：事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式(从信息的来源) 信息是利用各种载体（文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等），通过各种渠道所传播的内
因特网（Internet）：是通过 TCP/IP 协议和其他协议将网络连接起来的全球网。
3
学海无 涯
TCP/IP 协议：即传输控制协议/网际协议，是 Internet 上所有计算机的通讯标准。 超文本传输协议(HTTP)：提供一种发布和接收 HTML 页面的方法
文件传输协议(FTP)：为因特网用户提供在网上传输各种类型的文件的功能。 万维网/环球网(WWW)：提供界面友好的信息服务，用于检索和阅读连接到服务器内容 电子公告板系统(BBS)：是通过电子公告板来获取和传播消息。
3 理解计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术的特点和应用范畴。
信息技术主要包括：计算机技术：是信息技术的核心技术 通信技术；传感技术;微电子技术：其它
技术的基石.注意：准确区别通信技术与传感技术
4 了解信息技术的发展历程，理解信息技术各个发展阶段的重要标志以及主要应用领域。
第一次:语言的产生(信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，是猿到人的标志) 第二次:文字的发明和使用(首次超越了时间和空间的局限) 第三次:造纸术和印刷术的发明和应用(使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范围) 第四次:电报、电话、电视等的发明和应用(信息传递效率一次发生了质的飞跃)
容（信号、消息、情报、报道等）。
2了解文字、语言、图像、图形、视频、音频和动画等信息载体特征，能从具体事例中 指出 事例信息的载体形式。 答：信息的载体形式：有文字、符号、表格、声音、图形图像、视频、动画，图表，手语， 旗语，事物本身等。 3了解广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等信息传播方式，能从具体事例中指出 事例 信息的传播途径。 答：信息的传播途径有：广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等。(题目中“采用（使用 ， 通过，用等）……方式”) 4了解听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等信息接收方式，能从具体事例中指出事 例信 息的接收方式。
2．信息技术的发展历程和发展趋势 1了解信息技术的含义；了解信息技术呈现多样性定义的现状，理解从利用电子计算机 和现 代通讯工具获取、处理、存储、管理、传播信息的角度对信息技术的定义。
信息技术(英语：information technology 简称 IT)是扩展人类信息功能的技术。所谓的信息功能是指收集、 存储、处理、传递信息等功能。
软件类型 文字处理软件 图形图像加工软件 音频播放软件 音频加工软件
学海无 涯
Vbp(VB 工程文件)、Frm(VB 窗体文件) Xls（Excel 表格文件） Mdb(Access 数据库文件)、Dbf(FoxPro 数据库文件) Ppt（PowerPoint 文档） Rar、Zip 计算机中常用软件及其作用
答：1）定位信息需求，明确什么时间，什么地点，什么内容的信息。
2
学 海 无 涯 2）选择信息来源，可以分为事物本身 、他人、媒体三个方面，即文献型、口头型、电了型、 实物型。 3确定信息获取方法，获取方法有：听讲座、请教专家、讨论、观察、问卷调查法、查找 图 书、网络、广播、电视等。
4 评价信息。 4．获取信息的常用方法 信息采集的主要方法？ 采集信息主要包括:（1）通过检索各种媒体采集信息,（阅读、收听、观看、上网浏览等）（2） 通过与他人交流采集信息, （面对面、通信、聊天、听讲座，讨论等）（3）通过亲自实验探 究事物本身获取信息（参与、观察、实验等）
。主页：刚启动浏览器自动打开的网页
超链接：鼠标呈手型，表示有超链接，作用：能够实现页面之间的跳转
收藏夹：用于收藏用户经常(喜爱)访问的网站
文件管理方式
历史文件夹：自动记录最近一段时间用户所访问过的网站
拓展：计算机网络：是指将地理位置不同，具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和线路互相连
接起来，使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享的大系统。
C、 改善了人们生活与学习。如：网上医疗、网上授课、网上会议、网上购物等。 7 了解信息技术给社会发展带来的一些消极影响。 1.信息泛滥。2.信息污染。3.信息犯罪。4.可能危害人们的身心健康。 （8）能从事例信息的时效性、权威性、价值性等特征客观地鉴别与评价信息。 答：1)信息来源是否具有权威性（如：电话、短信、QQ 聊天、微信等发出的信息）2）信息 要素是否齐全（时间、地点、人物、事件、背景）
3 了解通过媒体、交流、亲自探究等采集信息的方法。 4掌握通过直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库的方法检索信息。 四种 常见信息来源的区别？
四、从因特网上获取信息的策略与技巧(2.2 获取网络信息的策略与技巧) 1、能使用浏览器浏览网页
浏览网页需要使用专用的工具——网页浏览器，如：IE 浏览器（Internet Explorer）、火狐浏览器 （FireFox）、腾讯 TT（Tencent Traveler）、傲游浏览器（Maxthon）
音频
Mp3、Midi(mid)、Wav、Rm
4
视频
Mov、Avi、Mpg、Rm、Rmvb、Wma
5
动画
Swf、Gif
6
可执行文件
Exe、Com、Bat
5
7 8 9 10 11
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12
13 14 15 16 17
源程序 电子表格 数据库 多媒体作品 压缩文档
量性等重要特征。
6 信息的编码 1. 计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能 识
别机器语言。
2. 冯·诺依曼：数据和程序都应采用二进制代码表示。
3. 1bit(二进制位，信息的最小单位)，1Byte(字节,信息的存储单位)，1Byte=8bit
1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B
电子邮件（E-mail）：格式：用户名@服务器名 如：wangh_1982@sina.com
常用域名标准代码
域名代码
含义
域名代码
含义
域名代码
含义
com
商业组织
edu
教育机构
cn
中国
net
网络组织
gov
政府部门
us
美国
2、掌握常用搜索引擎获取信息的方法
搜索引擎：是一个提供信息检索服务的工具平台。
常见的搜索引擎有：目录类搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。
常见的信息采集工具？ １.文字类: 键盘、 手写板、 麦克风( 语音识别) 、 扫描仪+文字识别软件（OCR）. ２.图像类: 数码相机、 手机、 扫描仪、 摄像头、 摄像机. 说明: 有的照相机、 手机、 摄像头也可以拍摄视频.扫描仪可用于扫描图片及印刷体文字, 并能借助文字.识别软件( 如尚书六号、 方正 O C R ) 识别成文本.
3）信息是否具有价值性 4）信息逻辑关系是否合理 5）信息的时效性是否具备 3．获取信息的有效途径 （1）理解信息来源的多样性。
信息来源的途径：他人(口头型:可靠性最差)；事物本身(实物型: 可靠性最高)； 媒体(电子型:快捷；文献型（纸质媒体）:费时)
选择信息来源原则:选择可靠信息源，力求信息来源具有多样性和代表性(典型性)。 4 能根据具体问题选择信息来源。 动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、事件现象等信息来源于事物本身。 老师、同学、父母、朋友、专业人员等信息来源于他人。 报纸、书刊、广播、电视、计算机、网络、手机等信息来源于媒体。 其中媒体又分为：纸质媒体、电子媒体及网络媒体。 5了解信息来源的分类方法。 信息 获取的一般过程？
３.音频类: 录音笔、 录音机、 麦克风, 同时电脑要具备声卡. ４.视频类: 摄像机、 视频采集卡, 有的手机、 相机也有摄像功能、数码相机、数码摄像机 6 掌握从光盘中复制数据的操作方法。 7 掌握利用 U 盘等存储设备复制、移动数据的操作方法。 1、打开“我的电脑”，鼠标指向光驱（U 盘）右击鼠标选择“打开”命令，2、选择所有要 复制的文件，右击鼠标在下一级菜单中选择“复制”命令。3、打开要存放文件的文件夹，右 击空白处选择“粘贴”命令。（也可使用“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”或使用键盘 的快捷方式：Ctrl+C 及（Ctrl+V） （8）了解显示器、硬盘、音箱、光驱、键盘、鼠标等常用的计算机输入、输出设备名称、 功能及用途。