2013年河南省文科状元王子瑾

2013年河南省文科状元王子瑾
王子瑾，2013年河南省高考文科双料状元。

何为双料状元？王子瑾高考总分658分，按总分排名全省第一；总分658分中含有20分河南省优秀学生的加分，按裸分638分排名，也是全省第一。

初见王子瑾，感觉这是一个标准的乖乖女，落落大方，声音比较柔和，但比较亮。

高中班主任李素红老师对她的评价是：勤奋、踏实，心理素质好，办事稳稳当当，遇事不怯。

王子瑾所在的班学生成绩属于比较好的，其中有一拨学生和王子瑾的成绩差不多，他们之间形成了一种良好的竞争氛围，之所以最后王子瑾能考第一，关键在于有较强的应考素质。

王子瑾高中时期在豫北名校--内黄一中度过。

刚进入高中时，一度也很不适应。

犹记得高一学习集合时，总是分不清数学中的"或"和语文中的"或"。

高中时的学习任务是繁重的，子瑾的心理压力也很大。

有时候实在承受不住了，会回家和父母诉说，父母会开导她，告诉她父母只要求孩子能健康的成长，对于学习这个事情，努力了就好，别太把成绩当回事。

父亲的一段话让她特别感动：考好了是你自己的福气，长大了有好生活；考不好是父母的福气，你长大了可以在父母身边多陪陪父母。

父母的开导让她瞬间轻松了许多，放下了沉重的包袱。

压力大或考的不好的时候，除了找父母倾诉，有时候她还会去找老师，其目的就是为了听老师夸夸她，老师也是心理方面的专家，可着劲儿的夸她。

她还帮同学舒缓压力。

有个同学考前压力特别大，他们两个还通过给对方写信的方式舒缓压力。

和同学在一块时，大家尽量不把话题往高考上引。

遇到困难时，大家互相鼓励，肩并肩，手牵手，互相帮助，团结一致，面对困难。

子瑾懂得感恩。

从见到老师亲切问好，到和老师的窃窃私语，都能让大家感受到学生和老师之间亲密的关系。

李老师印象中最深的事：好多次中午放学后王子瑾问完问题，都会提醒老师吃饭的时间到了；曾经多少次提醒老师要注意身体，不要太劳累。

子瑾和同学的关系非常好。

记者和她的交流中，提及哪个同学，她能马上说出分数是多少，想报考哪个学校，想学什么专业，娓娓道来，就像自己的事情一样。

子瑾能正确认识自己。

上高中时，再简单的问题，只要自己感觉有疑问，就是难的，就会向老师和同学请教，勇于提问，虚心学习。

子瑾的英语成绩还是很不错的，但是和别的同学的对比中，她能发现自己的不足。

有时候她也会比另外一个同学分数高，但是比起功底和应用，她感觉自己和人家有一定的差距。

假期子瑾就准备在这方面下工夫，好好补一补英语。

假期中的另一件重要的任务就是学习做家务，提高自理能力。

上学时一直在父母身边，生活一直由母亲照顾，自己的自理能力不强，去北大报到前要学会怎么照顾自己。