北师大版八年级物理力ppt

如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用 不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、 （d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 （a） 图______ 和图 ______ （ b） ； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 （ a） 图______ 和图 ______ （ c） ； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的 （ a） （ d）； 是图 _____ 和图 ______
①快慢改变
运动状态的改变 ②方向改变 ③快慢和方向都改变
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
习惯上把力的大小、方向、作用点称为 力的三要素 力的示意图 力的图示
图中一个物体对另一个物体施加 力时，会产生什么效果呢？
台球由静止到运动
足球由运动到静止
排球运动方向改变
弹簧伸长
力可以改变物体的形状．
力可以改变 物体的运动 状态．
①对物体施加力时，会使物体运动状 态发生改变； ②对物体施加力时，会使物体形状发 生改变。
形变包括形状和体积的改变，形变可以 是很明显的，也可以是非常微源自文库的。
1. 理解力是一个物体对另一个物体的作用
2.知道力的单位是牛顿，简称牛（N）
3.知道物体间力的作用是相互的
4.知道力可以使物体发生形变、也可以使物体
的运动状态发生改变
5.知道力的三要素，会做力的示意图和图示
你能发现它们的共同特征吗？
人 汽车 手 人 磁铁 物体
推 拉 提 压 吸引 作用
车 拖车 箱子 车座 铁屑 物体
力
1.符号： F 2.国际单位制单位：
牛顿 ( N )
3.体会： 1N的力
500N的力
穿着旱冰鞋的人推墙，会发生什么 现象？
物体间力的作用是相互的。
想一想：船为什么能离开岸边？
划船时，人用力推岸，对岸施加力 的作用,由于物体间力的作用是相互的， 同时岸也给人施加一个反方向的力，所 以船能离岸而去．
用图表示力的方法：
力的示意图：用一根带箭头的线段，把
力的三要素表示出来。
• 线段的起点 • 线段的长短 • 箭头
表示力的作用点。 表示力的大小； 表示力的方向，
例如：用50N的拉力沿水平方向向右拉动 箱子前进。
F=50N
例1、用力的示意图画出桌面对物 体的支持力 F
作力的图示的步骤、注意事项：
[例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉 力F的作用。试画出力的图示。 20N 右 A F=80N 1、确定受力物体(研究对象）。 2、线段的起点（或终点）表示力的作用点，它必须 画在受力物体上。 3、线段的长度要跟力的大小成比例，同时要标出单 位线段表示的力的大小。 4、最后标上表示力的字母和数值。
力是一个物体对另一个物体的作用。
两 个物体； 发生力的作用时，一定涉及____ 一个是施力物体，另一个是受力物体 物体 而存在。 力不能脱离______
想一想：
1、只有一个物体，是否也能产生力的 作用？ 否 2、不相互接触的两个物体之间能产生 力的作用吗？ 能
3、接触的两个物体是否一定会产生力的 作用？ 不一定
[练一练]
1、小车在A点受到大小为50N、方向水平向右 的推力F的作用。试画出力的图示。 F=50N A 右 F=50N
10N 10N
[做一做]
作用点为线段的终点
2、小车在A点受到大小为200N、与水平方向 呈30˚角的拉力F的作用。试画出力的图示。 F=200N
50N 30˚
一、力
1.力是一个物体对另一个物体的作用； 2.物体间力的作用是相互的； 3.力的单位：牛顿（N） 4.力的作用效果： 力可以使物体运动状态发生改变； 力可以使物体发生形变。 5.力的三要素：大小、方向、作用点； 6.力的表示方法：力的示意图,力的图示