【高中历史】春秋战国时期的文化ppt

山东曲阜孔子讲学遗址 孔子 ——杏坛
1、孔子是儒家学派的创始人，历史上影响最大的思想家和教育家。其思 想后来成为封建社会正统思想，儒家文化也成为中国传统文化中最主要的部 分。 2、孔子政治思想的核心是“仁”。他解释“仁者，爱人”，“己所不 欲，勿施于人”，在阶级社会里，这种普遍的爱当然是不存在的，但在残酷 的奴隶社会里，他提出这种主张是具有进步意义的，具有古典人道主义 。 孔子认为历史是不断演进的，提倡改良；把爱人之说推及于政治，要求统治 阶级爱惜民力，以德治民，反对任意刑杀和苛政，它在一定程度上是有利于 劳动人民人身地位的提高和生产发展的。 3、 他主张“有教无类”，打破了奴隶主贵族对教育的垄断，使广大平 民也有了受教育的机会，推动古代文化教育的发展。他的许多教育思想如 “因材施教”、 “知之为知之，不知为不知” 、 “学而时习之”、“温故 而知新”、“学而不厌，诲人不倦”等至今仍有重要的借鉴意义。 4、孔子还编订文化典籍“五经”：《诗经》《尚书》《礼》《易》和 《春秋》，保存了宝贵的古代文化典籍。 5、孔子的思想具有保守的一面，表现在他主张维护周礼，主张贵贱有 序、维护等级制度等方面。孔子政治思想的根本目的是为了缓和阶级矛盾， 维护剥削阶级的统治。但孔子仍然是历史上影响最大的思想家和教育家，其 学说是一个古老的同时也是一个年轻的话题，其影响至今仍极为明显。
第七节 春秋战国时期的文化
请同学们根据春秋战国时期的社会政治 经济的基本状况 ，用简洁的语言对本阶段 的时代特征进行概括。
本阶段的时代特征可用三个“大”字来形容。其一，为 “大动荡”：即本阶段的政治发展经历了从统一走向分裂， 又从分裂兼并归于统一的过程。其二，为“大变革”：即随 着社会经济的发展，奴隶社会的经济基础──井田制逐步瓦解， 封建生产关系逐步确立，最终在战国时代，经过各国的变法， 我国在世界上率先进入封建时代。其三，为“大发展”：这 首先指社会经济的大发展，同时也指社会思想文化和科学技 术的大发展。其三，为“大发展”：这首先指社会经济的大 发展，同时也指社会思想文化和科学技术的大发展。
请大家阅读下列材料： 材料一：天不为人之恶寒也，辍冬；地不为人之恶辽 远也，辍广。……天行有常，不为尧存，不为桀亡。 材料二：从天而颂之，孰与制天命而用之！望时而待 之，孰与应时而使之！ ——摘自《荀子》 思考：概括荀子的观点并指出其思想倾向，分析其产 生的根源。
荀子认为自然界的发展是有其规律的，不以人 的意志为转移；但人在自然面前不是无能为力的， 可以利用自然为人类服务。这是唯物主义的思想倾 向。反映了战国时期社会生产力的进步，人类对自 然认识、利用和改造能力的增强。
七、名医扁鹊
请阅读下列材料： 扁鹊过齐，齐桓侯客之。入朝见，曰： “君有疾在腠理（皮肤），不治将深。”桓侯曰：“寡人无 疾。”……后五日，扁鹊复见，曰：“君有疾在血脉，不治 恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”……后五日，扁鹊复见， 曰：“君有疾在肠胃间，不治将深。”桓侯不应。扁鹊出， 桓侯不悦。后五日，扁鹊复见，望见桓侯而退走。桓侯使人 问其故。扁鹊曰：“疾之居腠理也，汤熨之所及也；在血脉， 针石之所及也；其在肠胃，酒醪之所及也；其在骨髓，虽司 命无奈之何。今在骨髓，臣是以无请也。”后五日，桓侯体 病，使人召扁鹊，扁鹊已逃去。桓侯遂死。 摘自《史记· 扁鹊仓公列传》 请思考：这段记载中反映了扁鹊怎样的诊断方法？扁鹊的医 术还有何特点？ 主要体现了四诊法中的“望”和“闻”。从中还可以看出扁 鹊的治疗方法水平很高、很丰富，如汤药、针灸等。
请大家阅读下列材料： 材料一：民为贵，社稷次之，君为轻。 材料二：君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视 臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣 视君如寇雠。 ——分别摘自《孟子· 尽心下》《孟子· 离娄下》 思考：概括孟子的思想倾向。 其思想倾向为“仁政”，是对孔子“仁”和“以 德治民”思想的发展。其中包含着丰富的朴素的民 本思想。
历史向前发展，今必胜古，主张按现实需要变革； 治国“以法为 本”“法不阿贵”；主张建立君 主专制中央集权的封建国家。
韩非子
请大家阅读下列材料： 材料一：欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼 相爱、交相利。 材料二：（战争）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛……百 姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。 材料三：尚贤者，政之本也。……虽在农与工肆之人，有能 则举之。 ——摘自《墨子》 思考：墨子的思想核心，并说明其产生的社会根源，分析其 积极意义。
（二）、文化繁荣的表现
一、老子和孔子 1、老子
老子具有怎样的历史地位？其代表作是什么书？老 子学说的核心是什么？老子思想的精华是什么？老 子在政治上的主要主张是什么？
老子是春秋晚期著名思想家，道家创始人，他的学说和 思想对后世有深远影响，代表作《道德经》。老子学说的核 心是“道”。其思想精华是具有朴素的辩证法思想。（补充 课外知识，由学生谈体会）如“有无相生，难易相成，长短 相较，高下相倾”，二者间总是相互依存和变化。“祸兮， 福之所倚，福兮，祸之所伏”。政治主张：“无为”，反对 采用严刑峻法。他的理想社会是“邻国相望，鸡犬之声相闻， 民至老死不相往来”的“小国寡民”社会，也就是希望倒退 到原始社会，反映了没落的奴隶主贵族的利益。
2、孔子 对于孔子，两千多年来，不知有多少人尊奉 他，其中包括历代封建统治者。孔子死时只有 三间小屋，经历朝历代的扩建，成了拥有466 间房的浩大的孔庙，孔庙的主殿或者说正殿称 大成殿，规模、气势真可以与皇帝的金銮殿相 媲美。但是，历史上也有不少孔子的反对者， 激烈到要“打倒孔家店”。请阅读课文思考， 孔子身后留下的是是非非，该如何评价？
二、“百家争鸣”
1．“百家争鸣”局面出现的背 （景 1）战国时期封建经济迅速发展为学术文化繁荣提供物质条
件。 （2）春秋战国的社会变革时代大背景，社会历史需要重新认 识，百家争鸣是历史变动在认识上的表现。
（3）各国的政治变革与互相竞争需要理论指导。
（4）当时诸侯国纷争林立，政治空隙比较多，思想自由宽松， 环境便于知识分子自由讨论问题，施展才华。 （5）私学的兴盛造就了一批有知识的思想家 （6）不同阶级、阶层对社会变革现实发表不同看法，形成百 家争鸣局面，实际是经济基础变革在上层建筑、意识形态领域 中的必然反映。
2、屈原
为什么说屈原是一位爱国诗人？他在诗歌方面有 什么创新？
四、诸子散文
先秦诸子的散文各具有什么特点？其中诸子中 才华横溢的大文学家是哪一位？
五、艺术
1、帛画 2、青铜艺术 3、音乐艺术
我国现存的最古老的帛画 是在哪里发 现的？分别叫什么？
春秋战国时期的青铜艺术有何特点？其典型代表是 什么？
请大家阅读下列材料，体会庄子散文的特点： 材料一：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千 里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里 也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙 于南冥；南冥者，天池也。 ——摘自《逍遥游》 材料二：庄子著书十余万言，大抵寓言，人物土地， 皆空言无事实，而其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周 诸子之作，莫能先也。 ——摘自鲁迅《汉文学史纲要》 庄子的散文文字优美，想象丰富，是诸子中才华 横溢的大文学家。他由于乐天知命，不慕荣利，跟天 地精神相往来，故见事明，说理切。文章意境开阔， 想象丰富，锋芒毕露，咄咄逼人，人称“文学的哲学， 哲学的文学”。 庄子
应如何评价韩非子的主张？
战国时期，奴隶制度为封建制度所取代， 同时诸侯争霸愈演愈烈，国家处于分裂状态。 结束分裂，实现统一已是社会生产力进一步 发展的客观要求。韩非子的主张是这种时代 要求的必然反映，有利于国家统一和政治稳 定。也对后来秦朝建立专制主义中央集权的 制度产生一定的影响。但“法治”过度易导 致暴政，使社会矛盾激化。
扁鹊针炙图
春秋战国时期为什么科技能发展？科技发展的 突出特征是什么？发展说明了什么？
发展原因：春秋战国时期由于铁器和牛耕的使用和推广，生产技 术的不断进步，使社会生产力发展到一个新水平。人们对自然的 认识有了提高，对自然斗争的力量有所增强。同时，社会处于变 革状态，学术思想领域比较活跃、宽松。在此基础上，科学技术 有了新发展。
2．百家争鸣的形成
“百家争鸣”的含义及主要的学 派主要学派及其代表人物、主要观点一览表
学派 代表Leabharlann Baidu物
墨家 儒家 墨翟 孟子 荀子 道家 法家 庄子
主要思想
“兼爱”“非 攻”“尚贤” “仁政”“民贵君轻”“重民” 思想 唯物主义思想，“制天命而用之” 世界是“我”的主观产物， 主观唯心论；鄙视富贵利禄
核心是“兼爱”“非攻”“尚贤”；墨子生活在战国初期，随着农业和手 工业的发展，小生产者的队伍不断扩大，他们深受剥削和压迫，要求摆脱 贫困，渴望温饱富裕。同时，各诸侯国为掠夺土地和人口混战不已，生灵 涂炭，生产遭到破坏。广大小生产者厌恶战乱，渴望安定。而随着手工业 和农业的发展，小生产者数量增多，也产生了谋求政治地位的愿望。 墨子这些言论在当时是进步的。他要求人们互爱互利，和睦安定，共同富 裕，是符合人民利益的。他反对掠夺战争，谴责战争对生产的破坏，这也 是符合人民利益的。墨子提出“兼爱”“非攻”，企求一个和平安定的环 境，发展生产，有利于社会进步，顺应了历史的潮流。但他追求的“兼爱” 在阶级社会中是无法实现的。
老子
材料一：“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“ ， “道之为物，惟恍惟惚。” ，“天下万物生于有，有生于 无。” ——《道德经》 材料二：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相 和，前后相随。” ，。“祸兮，福之所倚”，“福兮，祸之 所伏”，“曲则全，枉则直”，“物壮则老” 。 ——《道德经》 材料三： “道常无为而无不为。”（意思是说道经常是无为 的，但没有哪一件事不是它干出来的。） “法令滋章，盗贼 多有”， “民不畏死，奈何以死惧之” 。 ——《道德经》 材料四：“小国寡民” ，，“邻国相望，鸡犬之声相闻，民 至老死不相往来”。
突出特点：世界领先水平；体现社会需要，与农业生产发展紧密 相关；对手工业生产实践中的经验进行科学抽象的著述开始出现。
说明：一定时期文化是一定时期经济、政治在意识形态上的反映， 科技的发达离不开春秋战国时期经济发展、政治宽松环境，同时， 科技文化的繁荣又为新的封建制度的建立创造了条件。
巩固练习：
（一）、春秋战国时期文化繁荣的原因
1．春秋战国时期，由于铁农具、牛耕的使用和 推广，新的封建生产方式适应了生产力的发展；新 兴的地主阶级为巩固政治地位，也大力发展生产。 这样，春秋战国时期社会经济得到了空前的发展， 为文化的繁荣奠定了物质基础。 2．春秋战国时期，随着奴隶制的瓦解和封建制 的形成，奴隶主贵族的势力进一步削弱，封建地主 阶级逐步掌握了政权，阶级关系发生了重大变化。 新旧势力的剧烈斗争，促进了学术思想的活跃，涌 现出一大批人才。总之，经济的发展，社会的变革， 成为春秋战国时期文化繁荣的前提和条件。
御龙人物帛画 妇女凤鸟图
战国编钟
六、天文和地理
1、春秋战国时期的天文学成就 2、《墨经》
春秋战国时期我国天文学和物理学取得突出 成就的原因是什么？
1、春秋战国时期，封建经济得到初步发展，社会生 产力水平进一步提高。这为科学技术取得突出成就 奠定了基础，也对科学技术的发展产生了强大的推 动力。例如天文历法的不断发展和完善就直接服务 于农业的发展需要。 2、具有朴素唯物论素材的思想成就的出现，如荀子 的“人定胜天”的思想，也促进了科学技术的发展。
三、《诗经》和屈原
1、《诗经》
《诗经》由哪三部分组成？为什么说它在中国和世 界文学史上占有重要地位？你能说出《诗经》中的 一些名句吗？ 《诗经》内容分为“风”“雅”“颂”三大类。 《诗经》里有很多作品，生动地描写了奴隶和平民 的生产劳动情况，深刻地反映了劳动人民的苦难生 活和他们反对奴隶主剥削和压迫的强烈情绪，如 《硕鼠》。它对后世文化有重要影响，它的人文精 神与现实主义的创作态度，在世界文学史上都有重 大意义。