人口与人种PPT完美课件1

人教版（2011）七年级地理上册
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
一、世界人口的增长
问题1：同学们,谁能说出世界人口的最新统计 数据是多少？
2011年10月31日，世界人口总数达70亿。
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢?
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的 70亿，人口每次源自文库加10亿所需的时间。把结果填入表 中，看看这些数值的变化规律。 人口数/亿
66.5ﾟS
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 亚洲 东部 南部
北美洲 东部
人口稠密区 的分布特点
中低纬度地区 沿海平原地区
世界人口稠密区的分布原因
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
工业发展早， 经济水平高
自然条件好， 农业发展早
活动3
A
D
C
活动1
年份
人口/亿
每增加10亿所 需的时间/年
70 60 50
40
2011 1999 1987 1975
30
1960
20
1930
10 1830
60
70
缓慢
加快
变慢 更快
出生率：一年内出生的
婴儿数占总人数的比率。
死亡率：一年内死亡的
人数占总人数的比率。
人口自然增长率 = 出生率 - 死亡率
1、通过计算完成下列表格。
2、德国的人口自然增长率与其他3 个国家有什么不同，这意味着什么？
活动2
0.4 0.8
-0.2 4.23
3、当人口自然增长率>0,<0,=0分别代表什么含义？
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
各大洲中人口自然增长最快的是（ 非洲）最慢
的是（
欧）洲
二、世界人口的分布
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
人口密度：是指平均每平方千米内居 住的人口数。
该地区的人口总数（人） 人口密度= 该地区的总面积（平方千米）
算一算：某地的面积是1.25万平方千 米，总人数是100万，该地的人口密 度是多少？
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
66.5ﾟN
北美洲 东部
23.5ﾟN
0ﾟ
23.5ﾟS
哪些地区的人口密度在100人/千米2以上？
B E
结合世界气候类型分布图和世界地形图讨 论这些地区为什么人口稀少？
F
人口总数：2011年世界人口达70亿
世界人口
增长趋势：缓慢→加快→更快→变缓
的增长
世
衡量人口增长快慢的指标：人口自然增长率
界
欧洲
人 口
人口稠密 区
亚州南部 亚洲东部 北美洲东部
世界人口
的分布
人口稀疏 区
终年严寒的高纬度地区 气候湿热的雨林地区 地势高峻的高原地区 极端干旱的沙漠地区
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
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4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
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5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
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6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
感谢观看，欢迎指导！