狐狸小学的插班生
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《狐狸小学的插班生》分享会
五年级九班 邓翼
作Biblioteka Baidu简介：
北董，1943年生，河北省滦[luán] 县人，本
名董天柚，作家。作品曾获河北省文艺振兴 奖，河北省精神文明建设五个一工程入选作 品奖、冰心儿童图书新作奖、陈伯吹儿童文 学园丁奖等。著有长篇小说《北斗峰》、
《 凤凰城》以及各类散文、童话故事等作品。
她那颗珠，经几次吞吐后越变越大，越射越远， 珠的颜色忽红忽绿，忽青忽蓝，有事炽烈如电弧，
有时温柔如绣球。
请问同学们，这句话用了什么修辞手法呢？
答案：这句话运用比 喻、排比的修辞手法， 生动形象地描写了光 珠的千变万化
读了这本书，我的感想：
我们虽然不能拥有书中所说的魔法，但我们却能
将一往无前的拼搏精神做得很好，不是吗？
最后，我送大家一句话：读书好，好读书，读好书。
冰心
The End ,Thanks 谢谢大家
主要内容：
这本书主要写了一个既想当班长，又想参加
鼓乐队，但都没有实现的风阡阡接受了小狐人花
陌陌的神秘之约——进入了有特别极了的功课
和特别极了的老师的狐狸小学。
在那里，风阡阡学会了很多常人无法做到的 事，如打水片，过露珠，吐光珠。然后，她 还和花陌陌保护了狐界。
最后，在插班结束的前一天，她还给瓜蒌儿去了
一个名字，并帮他找到了妈妈，当了自己的弟弟。
在回到八角城的三个月，她还做了许多惊天动地 的事，但最终还是变回了普通人——一个有着一
往无前的拼搏精神的普通人！
现在大家猜一猜这本书的主人公——风
阡阡去狐界的狐狸小学插班了几个月？
相当于人类世界的几年呢？
答案：三个月，相当于人类世界的三年。
在这本书中，风阡阡吐光珠的情节：
五年级九班 邓翼
作Biblioteka Baidu简介：
北董，1943年生，河北省滦[luán] 县人，本
名董天柚，作家。作品曾获河北省文艺振兴 奖，河北省精神文明建设五个一工程入选作 品奖、冰心儿童图书新作奖、陈伯吹儿童文 学园丁奖等。著有长篇小说《北斗峰》、
《 凤凰城》以及各类散文、童话故事等作品。
她那颗珠，经几次吞吐后越变越大，越射越远， 珠的颜色忽红忽绿，忽青忽蓝，有事炽烈如电弧，
有时温柔如绣球。
请问同学们，这句话用了什么修辞手法呢？
答案：这句话运用比 喻、排比的修辞手法， 生动形象地描写了光 珠的千变万化
读了这本书，我的感想：
我们虽然不能拥有书中所说的魔法，但我们却能
将一往无前的拼搏精神做得很好，不是吗？
最后，我送大家一句话：读书好，好读书，读好书。
冰心
The End ,Thanks 谢谢大家
主要内容：
这本书主要写了一个既想当班长，又想参加
鼓乐队，但都没有实现的风阡阡接受了小狐人花
陌陌的神秘之约——进入了有特别极了的功课
和特别极了的老师的狐狸小学。
在那里，风阡阡学会了很多常人无法做到的 事，如打水片，过露珠，吐光珠。然后，她 还和花陌陌保护了狐界。
最后，在插班结束的前一天，她还给瓜蒌儿去了
一个名字，并帮他找到了妈妈，当了自己的弟弟。
在回到八角城的三个月，她还做了许多惊天动地 的事，但最终还是变回了普通人——一个有着一
往无前的拼搏精神的普通人！
现在大家猜一猜这本书的主人公——风
阡阡去狐界的狐狸小学插班了几个月？
相当于人类世界的几年呢？
答案：三个月，相当于人类世界的三年。
在这本书中，风阡阡吐光珠的情节：