新人教版八年级上册复习提纲

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部编新人教版八年级历史上册复习提纲

部编新人教版八年级历史上册复习提纲

部编新人教版《中国历史》八年级(上册)复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片战争前的中英形势:清朝统治下的中国危机四伏;英国已是资本主义头号工业强国,对外殖民扩张。

鸦片走私:背景:鸦片战争前,在正当的中英贸易中,中国处于明显的出超(贸易顺差)地位。

目的:为了改变对华贸易长期入超的不利局面,英国向中国大量走私鸦片。

危害:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难(白银大量外流,威胁清政府财政;严重摧残中国人民的体质;导致政治腐败,军队战斗力下降。

)林则徐禁烟:1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。

在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的全部鸦片在虎门海滩被当众销毁。

虎门销烟的意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

知识点2 英国发动浸略战争原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—林则徐虎门销烟。

时间:1840年6月——1842年8月。

中国人民的反抗:关天培等战死虎门,陈化成在吴淞力竭牺牲。

广州三元里人民的抗英斗争是中国近代史上第一次群体性的反侵略斗争结果: 清政府战败,被迫签订中英《南京条约》知识点3 《南京条约》的签订签订年,英国强迫清政府签订,英国从中获得了领事裁判权(中国的司法主权遭到破坏)、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。

美、法扩大侵略权益:1844年,清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,除了享受英国在华取得的各种特权外,还扩大了侵略权益。

鸦片战争的影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。

鸦片战争成为中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争知识点1 英法再次发动俊华战争(1856年10月)原因:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

八年级上册生物人教版复习提纲

八年级上册生物人教版复习提纲

八年级上册生物人教版复习提纲
一、细胞的基本结构和功能
1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核
2. 细胞的基本功能:营养、呼吸、分泌、运动、生殖
3. 细胞的基本特点:微小、自由、不均质、高度有序、能自我复制
4. 细胞各组成部分的功能:细胞膜控制物质的进出、细胞质是细胞的基质、细胞核含有遗传物质DNA
5. 细胞的多样性:原核细胞和真核细胞的区别
二、细胞的分裂
1. 细胞的增殖与分裂的关系
2. 细胞分裂的意义:增长、发育、代谢、再生、繁殖
3. 有丝分裂的过程:前期、中期、后期、末期
4. 有丝分裂的重要特点:染色质线粒体微丝核仁消失、染色质缠成丝状、核分裂、核膜重组
5. 各期的重要特点:前期染色质凝缩、中期染色质纤维形成、后期染色体移动、末期核分裂
三、遗传的基本规律
1. 朗德尔的一个特殊生物学定律:性状的分离规律、自由组合规律
2. 染色体的行为与遗传的关系
3. 最简单的遗传模式:一对性状的遗传
4. 基因概念的提出与固定理论的建立
5. 遗传的分子基础:DNA及其结构、RNA和蛋白质的合成
6. 基因突变与常见遗传病
7. 遗传工程及其应用
四、生物的进化
1. 进化的基本概念与研究方法
2. 地球生命的起源
3. 进化的证据:比较生物学、地层学、生物地理学和生物化石的证据
4. 进化的基本过程:变异、选择和适应
5. 群落演替与生物多样性维护
6. 人类的进化
总结:
以上是八年级上册生物的复习提纲,包括细胞的基本结构和功能、细胞的分裂、遗传的基本规律以及生物的进化。

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

地理八年级上册复习提纲第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域1、中国的地理位置:半球位置:东半球、北半球海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有没有寒带,光热充足。

2、中国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位。

3、我国濒临的海洋,从北向南依次是渤海,黄海,东海和南海。

4、课本p3第二段四至点,p5图:A、我国领土东西端晨昏差异的原因:我国东西经度跨度大。

B、我国领土南北部季节差异的原因:我国南北纬度跨度大。

5、我国行政区划分为省、县、乡三级。

共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。

6、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政单位,在我国的西北部,简称市新,黑龙江是我国最北的省级行政单位,简称黑,广东省简称粤,南回归线穿过,首都北京,简称京,我们所在河北省,简称冀。

7、与我国陆上相邻的国家14个见图。

和隔海相望的6个见图。

8、北回归线自西向东依次穿过云桂粤台,黄河依次流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁,长江依次流经青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪。

9、陆上国界线2.2万多千米,大陆海岸线1.8万多千米,四大海域自北向南渤海黄海东海南海,近海分布着台湾岛海南岛舟山群岛南海诸岛,领海范围从海岸基线算起向海上延伸12海里,渤海和琼州海峡是内海。

第二节众多的人口1、2010年第六次人口普查,我国人口为13.40亿,是世界上人口最多的国家。

2、我国的人口特点是:人口基数大,每年新增人口多。

3、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

4、我国人口分布以黑河和腾冲为界,东多西少。

第三节多民族的大家庭1、我国共有56个民族,汉占92%,其它55个少数民族共占8%,人口最多的少数民族是壮族,集中分布在广西壮族自治区,人口数在500万以上的少数民族有壮满回苗藏维彝土家蒙。

八年级生物上册_复习提纲_新人教版

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八年级生物上册_复习提纲_新人教版八年级生物上册复习提纲新人教版一、细胞与遗传1. 细胞的基本组成1.1 细胞膜1.2 细胞质1.3 细胞核2. 细胞的结构和功能2.1 植物细胞与动物细胞的区别2.2 细胞器的功能及其相互关系3. DNA的基本结构和功能3.1 DNA的化学组成3.2 DNA的复制3.3 DNA对遗传的作用二、遗传规律与细胞分裂1. 孟德尔遗传规律1.1 孟德尔的实验与发现1.2 隐性和显性遗传1.3 基因型和表现型1.4 分离定律、自由组合定律和同系交配定律2. 细胞有丝分裂与减数分裂2.1 有丝分裂的过程与意义2.2 减数分裂与生殖细胞形成2.3 有丝分裂和减数分裂的区别三、基因与性状1. 基因的概念与性状的表现形式1.1 基因的定义与性状1.2 基因的多样性与变异1.3 基因突变与遗传病2. 基因的互作与基因的修饰作用2.1 基因的互作与基因型的表现型2.2 环境对基因的影响2.3 基因的修饰作用与表观遗传3. 基因工程的应用与争议3.1 基因工程的基本原理与技术3.2 基因工程在农业、医学和环境保护中的应用3.3 基因工程引发的伦理和社会问题四、生态与环境保护1. 生态系统的结构与功能1.1 生物群落与种群密度1.2 食物链与食物网1.3 能量流动与物质循环2. 生态系统的平衡与稳定性2.1 自然生态系统与人工生态系统2.2 平衡与稳定的条件2.3 生态系统的破坏与保护3. 环境污染与生态恢复3.1 水污染、空气污染和土壤污染3.2 生态恢复的方法与意义3.3 可持续发展与环境保护五、人体的调节与保护1. 运动与植物生长激素1.1 运动的分类与效应1.2 植物生长激素的类型与功能1.3 运动与植物生长激素的相互关系2. 神经系统与内分泌系统2.1 神经元的结构与功能2.2 神经调节与内分泌调节的异同2.3 常见神经系统和内分泌系统疾病的预防与治疗3. 免疫系统与人体防御3.1 免疫系统的组成与功能3.2 免疫反应的过程与种类3.3 免疫系统疾病的预防与治疗以上是八年级生物上册的复习提纲,通过对这些知识点的全面回顾和总结,我们能够更好地理解生物学的基本概念和原理。

2024新人教版八年级上册语文复习提纲

2024新人教版八年级上册语文复习提纲

2024新人教版八年级上册语文复习提纲第一单元《传承:文化的传播》知识点1.了解文化的本质和意义,知道文化的种类;2.了解文化交流的渠道,掌握文化适应的技巧;3.了解文化自信的内涵和基础。

重点难点1.文化自信:什么是文化自信?如何形成文化自信?2.文化适应:文化适应的意义,如何在不同的环境中进行文化适应?3.文化传播:文化传播的形式和方式,文化传播和现实之间的联系。

考查要点1.回答什么是文化自信?文化自信对于个人和国家的意义;2.在多元文化的环境下,个人如何进行文化适应?如何处理文化冲突?3.学习清朝禁书和经典的故事,思考禁书、流传、共享的意义和价值。

第二单元《改革:东西方文化的交流、对比与融合》知识点1.了解改革改变的意义、内容和价值,理解东西方文化差异;2.了解东西方文化的交流与对比,掌握对比分析的技巧;3.了解东西方文化的融合和创新。

重点难点1.改革:改革的意义和价值,改革与中华民族复兴的关系;2.对比分析:掌握对比分析的方法和技巧,学会批判性思维;3.文化融合:了解东西方文化的融合过程,探究文化创新的途径。

考查要点1.如何理解“改革开放”是中国最重大的历史转折点?2.与西方文化不同的中国传统文化有哪些?它们有什么价值?3.分析中西方文化的差异和相似点,探究文化融合的难点和途径。

第三单元《启示:生命的故事》知识点1.掌握古代寓言、神话、传说的套路和示意;2.了解中国古代民间故事的价值、命理文化的内涵;3.探究生命的意义,了解人生的价值和创造生命的方式。

重点难点1.古代寓言:掌握古代寓言的套路和特点,理解寓言的教育价值;2.民间故事:掌握民间故事的套路和共性,了解民间故事的文化内涵;3.生命意义:思考生命的意义,探究人生的价值和创造生命的方式。

考查要点1.分析古代寓言如《聪明的狐狸》和《老夫子》等,解读其寓意和教育价值;2.阅读《西游记》中的故事,思考其中“命运”和“道德”等主题的内涵和价值;3.思考人生的意义,探究人生的价值和实现方式。

人教版初二地理上册复习提纲精选4篇

人教版初二地理上册复习提纲精选4篇

人教版初二地理上册复习提纲精选4篇八年级上册地理复习篇一【我国地势西高东低、面向海洋对我国气候、交通、经济的有利方面的影响】:我国地势西高东低主要有三个方面的意义:第一,有利于海上湿润气流深入内地,形成降水,第二,使我国许多大河滚滚东流,所以有大江东去浪淘尽的诗句,这些大江大河沟通了东西部的交通,方便了沿海和内地的经济联系。

第三:地势西高东低,河流在高一级流向低一级的地方,水流急、落差很大,在阶梯交界处,可以提供巨大的水能。

我国的大型水电站大多建设在这些地带。

如世界最大的三峡水电站就在第二级和第三级交界处。

【分析山区对经济发展的有利条件和不利条件】:山区为发展林业、旅游业、采矿业等提供了有利条件,但山区地面崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,不利于发展种植业。

中国的气候:1、国气温的特点:冬季南北温差很大。

原因:南北纬度位置高低不同(纬度因素),南北受冬季风影响大小不同;夏季南北普遍高温,原因:太阳光直射北半球,北方白昼时间较长,接受太阳光不比南方少多少。

五个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。

2、我国降水空间分布的特点:东多西少,南多北少;年降水量空间(地区)分布的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。

根据降水量与蒸发量的关系划分四个干湿地区:湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。

3、季风区和非季风区的划分是以夏季风能够影响的地区为标准划分的:其界线为:大兴安岭;阴山;贺兰山;巴颜喀拉山;冈底斯山。

4、我国季风气候的一个显著特点是:雨热同期(夏季高温多雨)我国东部地区的降水主要是由夏季风带来的。

降水类型:锋面雨,夏季风进退规律反常是导致我国水旱灾害频繁的主要原因。

5、洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。

干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

2、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇,夏季气温最低的地方出现在青藏高原地区。

3、我国年降水量的最高记录是:台湾的火烧寮。

新人教版八年级地理上册复习提纲

新人教版八年级地理上册复习提纲

8年级地理(上)复习提纲(人教版)一、从世界看中国1、我国的地理位置:位于东半球、北半球,亚洲的东部,太平洋的西岸。

2、国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

与整个欧洲面积差不多。

①我国陆上国界线长达2.2万多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,西南印度、尼泊尔、不丹,南部缅甸、老挝、越南。

)②我国领土四至:最北是黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线,最南是南海南沙群岛的曾母暗沙(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而产生了季节差异);最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处,最西是新疆帕米尔高原(东西经度相差62度,距离相距约5200千米,因而产生了晨昏差异);③临海:从北到南依次有渤海、黄海、东海、南海。

我国的内海有渤海和琼州海峡,领水面积37万平方千米,管辖的海域面积约300万平方千米;④海岸线长18000多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛。

隔海相望的国家有六个(自北向南分别是韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚)3、我国的行政区域分为三级:省(包括自治区、直辖市、特别行政区),县(包括自治县、自治洲、市),乡(民族乡、镇),我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

我国的首都是北京。

本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)4、世界人口最多的国家:2010年第六次人口普查我国人口13.40亿,占世界人口1/5以上,我国人口的基本国策是:实行计划生育。

我国人口的突出特点是:人口基数庞大,增长速度快;人口分布特点是东多西少。

5.我国共有56个民族,其中汉族人口最多,占总人口数的92%,其它55个民族占总人口的8%,所以称为少数民族,少数民族中,人口最多的是壮族,有1600多万人,人口500万以上的民族有:满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。

最新人教版八年级上册生物复习提纲

最新人教版八年级上册生物复习提纲

最新人教版八年级上册生物复习提纲第一部分:基本知识第五单元生物圈中的其他生物第一章:动物的主要类群第一节:腔肠动物和扁形动物腔肠动物是一类广泛存在于海洋和淡水中的动物。

常见的腔肠动物有海葵、海蜇、水螅和珊瑚虫等。

水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

水螅的身体呈辐射对称,体壁由内外胚层和中胶层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。

水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,食物从口入,残渣从口出。

腔肠动物与人类的关系是海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

涡虫是一类扁形动物,身体背腹扁平,前端具有眼点。

涡虫的口中有咽,食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由口排出。

涡虫的身体呈两侧对称。

扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

第二节:线形动物和环节动物蛔虫是一种线形动物,寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

蛔虫的身体呈圆柱状,大约长20到35厘米,前端有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。

蛔虫的消化管结构简单,只能吸食小肠内半消化的食糜生活。

蛔虫雌雄异体,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。

蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。

蛔虫感染人的途径是人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有虫卵的手去拿食物。

蛔虫病的预防需要注意个人饮食卫生,管理好粪便。

其他常见的线形动物有蛔虫、钩虫、丝虫和线虫等。

线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。

蚯蚓是一种环节动物,喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。

蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能靠体壁分泌黏液,使体表保持湿润。

蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

2023年人教版八年级上册物理各单元知识点归纳复习提纲

2023年人教版八年级上册物理各单元知识点归纳复习提纲

2023年人教版八年级上册物理各单元知识点归纳复习提纲第一单元:运动和力学运动的描述- 区分物体的静止和运动状态- 熟悉物体的位置、位移、速度、加速度等运动学量以及它们的计算方法力和力的效应- 掌握常见的力的类型和性质- 了解引力的本质和测量方法- 理解牛顿运动定律及其应用- 掌握简单机械的概念和作用第二单元:热学温度和热量- 定义温度与热量的概念及其计量单位- 掌握热传递的三种方式物质的三态- 理解物质的三态及其相互转化的特征- 掌握物质的升华、凝固和熔化过程中的热量变化规律热力学第一定律- 理解能量守恒定律(热力学第一定律)的概念和内容- 掌握热量、功、内能及它们之间的关系第三单元:光学光的传播和成像- 理解光的本质及其在各种物质中传播的特点- 了解反射、折射、色散等光学现象- 掌握凸透镜和凹透镜的成像规律光的颜色和光学仪器- 理解色光三原色的概念和基本原理- 了解光的色散现象及其在光谱仪、望远镜、显微镜等光学仪器中的应用第四单元:电学电流和电路- 理解电流、电路、电源、负载等基本概念- 掌握欧姆定律及其在电路分析中的应用电阻和电功率- 掌握常见导体的电阻率及其影响因素- 理解电功率与电能的概念及其计算方法磁学及电磁学基础- 理解磁场的本质及其特点- 了解磁场对运动荷电粒子的影响- 掌握电磁感应现象及其应用第五单元:能源与可持续发展能源与能量转化- 理解各种能源的来源和特点- 了解能量的转化和利用过程可持续发展与节能减排- 了解可持续发展的概念和意义- 掌握节约能源、减少污染的基本方法和技术手段。

人教版八年级上册地理复习提纲

人教版八年级上册地理复习提纲

人教版八年级上册地理复习提纲
八年级上册地理复习提纲:
1. 地球与地理的基本概念
- 地球的位置和特征
- 地理学的基本概念
2. 大地的运动与地球的划分
- 地球的自转和公转
- 地球的经度和纬度
- 地球的划分和时区
3. 地球的地壳运动
- 地壳概念与结构
- 地震、火山活动和地壳变动
4. 地球的气候与生态环境
- 气候因素和气候区划
- 生态环境及其保护
5. 人类的生产与生活
- 农业与工业的区域分布
- 城市化与乡村现代化
6. 人口与城市发展
- 人口变动与人口流动
- 城市发展与城市规划
7. 中国与世界区位与交通
- 世界地理区位及其特征
- 中国的区位和交通网络
8. 经济与区域发展
- 中国的经济区划
- 区域发展的特点和影响因素
9. 资源与环境保护
- 资源的概念与分类
- 资源的开发与利用
- 环境问题与可持续发展
以上是八年级上册地理的复习提纲,可以根据课本内容进行详细复习和理解。

人教版生物八年级上册复习提纲

人教版生物八年级上册复习提纲

人教版生物八年级上册复习提纲【人教版生物八年级上册复习提纲】一、生物的基本特征和分类1.生物的共同特征a.组成结构:细胞是生物的基本结构单位b.新陈代谢:生物具有自我维持和自我调节的能力c.遗传信息:生物遗传信息的传递是通过DNA分子实现的2.生物的分类a.生物分类的意义和目的b.生物分类的方法:形态分类与进化分类c.生物界的划分:五界分类系统- 原核生物界- 真核生物界- 真菌界- 动物界- 植物界二、生物的组成和结构1.细胞的结构和功能a.细胞的基本组成:细胞膜、细胞质和细胞核b.细胞器官的功能和特点:质体、线粒体、内质网、高尔基体等c.细胞器官的协同工作:细胞的功能分工与互补配合2.细胞的分裂与增殖a.细胞分裂的意义和目的:生物生长与繁殖的基础过程b.有丝分裂和无丝分裂的区别与特点c.细胞分裂的过程:间期、有丝分裂期、质体分裂期、细胞膜分裂期三、生物的能量转化和物质循环1.光合作用a.光合作用的意义和过程b.光合作用的化学方程式c.光合作用的条件和光合速率的影响因素2.呼吸作用a.呼吸作用的意义和过程b.有氧呼吸和无氧呼吸的区别与特点c.呼吸作用的化学方程式3.物质循环a.水循环的过程和重要性b.碳循环、氮循环和氧循环的意义和过程c.环境污染对物质循环的影响和防治措施四、生态系统与生物多样性1.生态系统的基本概念和组成a.生态位和生态位利用的原则b.生态因子和生态平衡的关系c.食物链、食物网和能量转化的关系2.生物多样性的意义和价值a.物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的概念b.生物多样性的威胁因素和保护策略3.人类活动对生态系统的影响a.生态危机的发生原因和后果b.生态恢复和可持续发展的重要性和方法五、遗传与进化1.遗传的基本规律a.孟德尔的遗传实验和遗传规律b.基因的概念和作用c.基因型和表现型的关系2.进化的理论和证据a.达尔文进化论和自然选择的原理b.化石记录和生物地理证据c.分子生物学和遗传学证据3.进化的过程与模式a.突变和基因重组的意义和效应b.自然选择和性选择的作用c.物种形成和物种灭绝的原因和过程六、人体的生殖与发育1.人体的生殖系统a.男性生殖系统的结构和功能b.女性生殖系统的结构和功能2.人体的生殖a.生殖细胞的形成:精子的生成和卵子的生成b.受精和胚胎的发育3.人体的发育与生长a.胚胎发育和器官形成的过程b.青春期和各器官系统的发育c.生长和发育的调节机制参考资料:1.《人教版生物八年级上册课本》2.生物学教学参考资料。

人教版八年级上册政治复习提纲

人教版八年级上册政治复习提纲

人教版八年级上册政治复习提纲一、政治的本质和作用1. 政治的概念和本质2. 政治的作用和意义3. 政治生活的基本特征二、中国共产党的诞生和发展1. 中国共产党的诞生和早期发展2. 马克思主义在中国的传播和影响3. 中国共产党的发展历程和主要成就三、中国共产党的领导1. 中国共产党的性质和任务2. 中国共产党的组织结构和工作方式3. 中国共产党的党章和党风建设四、中国共产党与社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标和任务2. 中国特色社会主义的基本经济制度3. 改革开放和现代化建设的关系五、社会主义的发展道路1. 社会主义本质和最终目标2. 邓小平理论和“三个代表”重要思想3. 科学发展观和中国梦的内涵和实现路径六、社会主义和共产主义的区别1. 社会主义和共产主义的共同点和不同点2. 共产主义社会的特征和实现条件3. 共产主义社会的构建过程和发展前景七、我国政治制度和民主法治1. 中国人民政治协商会议的组织和职能2. 人民代表大会制度的运行和机构设置3. 法治在中国的实践和发展八、国家的分权与合作1. 国家的三权分立和相互制约2. 地方自治与中央统一的关系3. 经济一体化与政治合作的重要性与挑战九、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利和表达方式2. 公民的基本义务和责任3. 公民参与政治的途径和方法十、国际关系与和平发展1. 国际关系的特点和规律2. 和平共处五项原则和中国对外政策3. 世界多极化和国际合作的重要性和挑战总结:通过对人教版八年级上册政治内容的复习,我们可以深入了解政治的本质、中国共产党的诞生和发展、中国共产党的领导作用、社会主义现代化建设、社会主义和共产主义的区别、我国政治制度和民主法治、国家的分权与合作、公民的基本权利和义务、国际关系与和平发展等内容。

这些内容对于我们正确理解和把握政治与社会的关系,进一步增强国家意识和法治意识,具有重要的指导意义。

在今后的学习和生活中,我们应当积极参与社会和国家的建设,树立正确的政治观念,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

人教版八年级上册(部编版)第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展复习提纲

人教版八年级上册(部编版)第八单元  近代经济、社会生活与教育文化事业的发展复习提纲

第 1 页第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 1.产生一一19世纪六七十年代(洋务运动时期)2.发展一一甲午中日战争后,外国人纷纷在华办厂的刺激代表:张謇(状元实业家);大生纱厂;实业救国 3.“短暂春天”——一战期间发展原因:辛亥革命的推动;帝国主义列强忙于战争,放松对中国的经济侵路4.再度受挫——一战后,帝国主义经济势力卷土重来随着国民党官僚资本的建立和扩张,民族工业受三座大山(帝国主义、封建主义、官僚资本主义)压迫,夹缝中顽强挣扎。

著名企业家——荣氏兄弟(荣宗敬、荣德生)、卢作孚、侯德榜中国民族资本主义发展的特点:“先天不足、后天畸形”①时间短暂,过程曲折②虽然有了长足的发展,但总体比较落后。

(资金少、规模小、技术差)③主要集中在轻工业部门,重工业基础薄弱④地区分布极不均衡,主要集中在上海、武汉沿江沿海的大城市。

★中国民族工业落后的根本原因:半殖民地半封建社会的社会性质1.新式交通工具:火车、轮船、电车、汽车、飞机等作用:①方便了人们的出行(②促进了商品的流通③逐渐改变了人们的生产和生活方式2.生活方式和风俗习惯——辛亥革命后,体现出自由、平等的新风尚装束上——剪辫、易服、劝禁缠足;礼节上——废除跪拜礼,代之以鞠躬、握手礼;称谓上——取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”“君”。

3.饮食、服饰、婚丧、体闲娱乐等——日益开放、崇洋逐新饮食——西餐、西式蛋糕、洋酒等;服饰——时装、烫发;旗袍、中山装;婚丧——文明婚礼、集体婚礼、公葬、追悼会等;休闲娱乐——公园、咖啡馆等在大都市风行一时注:中国近代铁路之父——詹天佑(京张铁路——中国独立自主建成的第一条铁路干线)1.教育(1)新式学堂:洋务运动时期——同文馆、福州船政学堂;甲午战争后——北洋西学堂、南洋公学;百日维新期间——京师大学堂(北京大学的前身)(2)科举制的废除——1905年清政府正式废除科举制,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝,与此同时,清政府通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。

人教版八年级上册地理复习提纲

人教版八年级上册地理复习提纲

人教版八年级上册地理复习提纲篇一:2022年最新人教版八年级地理上册总复习2022年最新人教版八年级地理上册总复习1.1 中国的疆域1、我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。

我国地理位置的优越性:①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部有少数地区属热带,无寒带;②从海陆位置看,我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部,西部与许多国家接壤。

东部濒临世界上最大的大洋----太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。

2、国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

①我国陆上国界漫长,达2万平方千米,接壤的国家共有14个(顺口溜):东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。

隔海相望的国家有6个(顺口溜):印尼马文菲日韩。

②我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达__多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。

我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。

我国领海的宽度是12海里。

我国管辖的海域面积约300万平方千米。

临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。

海域面积300万平方千米;③海岸线长__多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛,有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)3、领土四至:最北端:漠河以北黑龙江主航道中心;最南端:曾母暗沙;最东端:黑龙江与乌苏里江汇合处;最西端:新疆帕米尔高原南北跨近50个纬度,约5500千米,东西跨经度60多个纬度约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

1.2 中国的行政区划历史上的行政区划:现行行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。

我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。

新课标人教版八年级物理上册复习提纲

新课标人教版八年级物理上册复习提纲

新课标人教版八年级物理上册复习提纲第一章机械运动常考点1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2.运动的描述参照物:描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描述可能不同5.速度(常考点)物理意义:表示物体运动的快慢;定义:物体在单位时间内通过的路程;公式:v=s/t 单位:m/s、km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h;1 km/h=1/3.6m/s 6.匀速直线运动特点:任意时间内通过的路程都相等公式:v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢公式:v=s/t 8平均速度的测量原理:v=s/t 工具:刻度尺、秒表第一章声现象一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。

振动停止发声就停止。

2.声音的传播需要介质,真空不能传声。

3.声速的大小与介质的种类和温度有关。

V固> V液> V气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。

二、.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

4.双耳效应三、声音的特性1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。

可闻声:频率在20~20000Hz之间。

次声:频率低于20Hz。

超声:频率高于20000Hz。

长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。

2.响度:指声音的强弱(大小)。

声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。

3.音色:与发声体的材料结构有关。

人们根据音色能辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。

从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。

人教版八年级上册生物复习提纲(全册)

人教版八年级上册生物复习提纲(全册)

人教版八年级上册生物复习提纲(全册)最新人教版八年级上册生物复提纲(全册).第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物(代表动物:水螅,还有水母、海葵、珊瑚虫)1、腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。

P5图2、水螅的体形辐射对称,即只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。

(辐射对称)这种体形的优点:该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。

3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。

两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。

由内胚层构成的空腔叫消化腔,它与口相通。

外胚层有多种细胞,如刺细胞,他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。

4、腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

5、腔肠动物与人类生活的关系:海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

二、扁形动物(代表:涡虫)1、蜗虫的身体背腹扁平,形状像柳叶。

三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。

腹面有口,口内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。

可以分清前后、左右、背腹。

P6图2、涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。

这种体形的优点:能够运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。

3、扁形动物中像涡虫如许自在糊口的很少,多半扁形动物是寄生在人和动物体内,对人体造成极大的危害。

如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。

这些寄生虫消化器官简单,没有专门的消化器官,生殖器官特别发达4.扁形动物门的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。

最新部编人教版道德与法治八年级上册复习提纲(全册)

最新部编人教版道德与法治八年级上册复习提纲(全册)

八年级道德与法治上册复习提纲第一课丰富的社会生活1.置身社会生活的意义:(1)会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

2.个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。

(2)人的身份是在社会关系中确定的。

3.“人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。

(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.养成亲社会行为的重要性:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。

(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。

5.养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。

(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。

6.参与社会生活的重要意义:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。

(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________第二课网络生活新空间1.网络的特点:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

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八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI )。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。

1km=1 000m ;1dm=0.1m ;1cm=0.01m ;1mm=0.001m ;1μm=0.000 001m ;1nm=0.000 000 001m 。

测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

④估读到分度值的下一位,必须带单位!3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min 1min=60s ,1s=1000ms 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。

在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。

这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。

计算公式:v=st其中:s ——路程——米(m);t ——时间——秒(s);v ——速度——米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s 或m·s -1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h ,1m/s =3.6km/h 。

v =s t ,变形可得:s =vt ,t =s v 。

2、速度不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

匀速直线运动是最简单的机械运动。

运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。

四、测量平均速度1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。

读数:表中小圆圈的数字单位为min ,大圆圈的数字单位为s 。

2、测量原理:平均速度计算公式v=st第二章 声现象一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下,v 固>v 液>v 气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ,在真空中的传播速度为0m/s 。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m 。

利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ,查出声音在介质中的传播速度v ,则发声点距物体S=vt/2。

二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的高低。

用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。

综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

物体在1s 振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。

频率单位次/秒又记作Hz 。

3、响度:人耳感受到的声音的大小。

响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。

物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。

振幅越大响度越大。

增大响度的主要方法是:减小声音的发散。

(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。

4、音色:由物体本身决定。

人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。

三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。

四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝(dB )来划分声音等级;听觉下限0dB ;为保护听力应控制噪声不超过90dB ;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB ;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。

4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

第三章 物态变化一、温度1、定义:温度表示物体的冷热程度。

2、单位:①国际单位制中采用热力学温度(T)。

②常用单位是摄氏度t(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

③分类及比较:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

熔点:晶体熔化时的温度。

熔化的条件:(1)达到熔点。

(2)继续吸热。

凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。

凝固点:晶体熔化时的温度 凝固的条件:⑴ 达到凝固点。

⑵ 继续放热。

同种物质的熔点凝固点相同。

三、汽化和液化 ①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。

蒸 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。

发 影响因素:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。

作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 沸点:液体沸腾时的温度。

腾 沸腾条件:(1)达到沸点。

(2)继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 ②液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。

方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。

好处:体积缩小便于运输。

作用:液化放热四、升华和凝华①升华:定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热第四章 光现象一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象: ①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。

如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ;光在空气中速度约为3×108m/s 。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛3、分类:(1)镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。

黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射(2)漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

条件:反射面凹凸不平。

应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

三、平面镜成像1、平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。

③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是像。

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