高考政治考点详细解读
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20XX 年高考政治考点最新详细解读 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 ◆考点一:货币的本质 ●知识点1:商品的基本属性 (1)商品的含义:用于交换的劳动产品 (注意:①商品进入消费领域就成为消费品,不再是商品。④交换体现的是买卖关系而非赠送关系;) (2)商品的基本属性:价值和使用价值。 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。 价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性 ②使用价值是自然属性。 (涉及到商品的质量)
③两者的关系:对立统一
统一:商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。
对立:生产者和消费者都不能同时占有两者。
▲④注意:A 、有价值就一定是商品,有使用价值;B 、有使用价值的东西不一定有价值。 ★知识运用:商品两属性对现实的指导意义 (食品安全、药品安全)
①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量
②A 消费者:购物就应追求“物美价廉”
B 、生产者:要销售产品,实现价值,就必须努力提高产品质量,树立质量观念
C 、国家:重视产品质量,严厉打击制售假冒伪劣的行为
20XX 年备考
高考考点解读
●知识点2:货币的产生与本质
(1)货币产生:商品和货币不是同时产生的,但将来会同时消亡。
(2)货币的本质:是一般等价物。
●知识点3:货币的基本职能
(1)基本职能:(货币产生就有的职能,货币的基本职能≠货币的职能)
①价值尺度(观念上的货币)
②流通手段( 即购买手段,必须用现实的货币)。
A、主要特点是:一手交钱、一手交货。(商品的让渡和货币的让渡在时空不分离)
B、流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
(2)其它职能:
①贮藏手段(必须是足值的货币)
②支付手段(商品的让渡和货币的让渡在时空分离)
适用情况:税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付
③世界货币(现在某些纸币也具有了这个职能)
●知识点4:金属货币与纸币
(1)纸币
①含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。(纸币本身没有价值)
②职能:A、流通手段,B、支付手段
③发行:中国人民银行(国家授权)。
A、国家不可以任意发行。(国家有权决定纸币发行的数量、面值(面额)、但无权决定纸币的购买)
(2)通货膨胀
①实质:是社会总需求大于社会总供给。
②表现:物价上涨
③影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
④原因:
A、发行过多的货币
B、需求拉动,总需求大于总供给。
C、近年来我国油价、食品(猪肉)不断上涨,成本推动;
⑤解决方法:
A、大力发展生产,增加商品供应量,
B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策(减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)
C、严格控制新开工项目
D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨,加强价格监测,加强市场监管。
E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法
(3)通货紧缩:
①实质:社会总需求小于社会总供给
②表现:物价下降,纸币升值。
③影响:物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
(4)人民币升值
①影响:A、利:
a、可能意味着人民币地位的提高,中国经济在世界经济中地位的提升。
b、中国老百姓手中的财富更加值钱,有利于出境旅游,
c、有利于我国进口(进口商品价格降低),有利于我国企业升级转型,增加科技含量,提高产品质量;
d、外债压力的减轻,
B、弊:
a\不利于我国出口(我国出口商品价格上涨,出口产品竞争力下降),内销困难;
b\不利于引进外资和吸引外国游客;c\会造成我国外汇储备贬值和缩水。
(5)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济又好又快发展,具有重要意义。
★(6)热点:
①我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。
A、有助于推动人民币国际化,提升人民币的国际地位;
B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展,也有利于反对贸易与投资保护主义,推动改革开放;
C、对稳定国内物价及人民币币值,维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义;
D、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序,推动世界经济的发展。
②人民币日元直接交易的经济意义
A、有利于便利中日贸易和节省成本。
B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位,
第二课多变的价格
◆考点一:价格的决定与变动
●知识点1:价值与价格
(1)联系:价值决定价格,价格是价值的货币表现。
(2)影响价格的因素:
①价值决定价格,价值是价格的基础。(商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。)
②商品的供求关系(直接因素)(供大于求,价格下跌;供小于求,价格上升。)
③如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等(间接因素)
④市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷
⑤流通环节的多少会引起商品价格的变化。
⑥纸币的发行量影响价格。纸币发行过多,引起纸币贬值,物价上涨,即通胀。(币值与通胀)
(3)★知识运用:
①政府调控物价的原因:(居民消费价格指数(CPI)上涨)
A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。(特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。)(影响生活)
B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。
C、稳定物价,防止通胀(国家宏观调控的主要目标之一)。(宏观经济发展)
D、降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。(影响生产)
E、调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。
②解决措施: