密云教育工作简报
密云教育工作简报
密云教育工作简报
第12期
密云县教育委员会办公室 2008年11月14日“我与学生的故事”征文评选工作结束
为推动“学生成长导师制”工作的深入开展，引导教师树立“人人都是德育工作者”的理念，通过多种方式帮助、教育、引导不良行为学生和特殊家庭学生健康成长，中教科在全县中学“学生成长导师”中开展了“我与学生的故事”征文评选活动。
在校级评选的基础上，共收到各校上报优秀征文110余篇，经过认真评选，不老屯中学聂雅男、密云五中王艳等教师撰写的53篇征文分获县级一、二、三等奖。
近几年来，“学生成长导师”通过人格熏陶、谈心交流、书信往来、家访等多种方式，对学生进行思想教导、学业辅导、生活指导、行为引导和心理疏导，用爱心、耐心、热心和对教育工作的衷心，谱写了一曲曲感人至深的教育诗篇。
在帮助教
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育学生的同时，提升了自身修养和教育能力，增强了育人效果，促进了青少年学生健康成长。
附件：密云县中学“我与学生的故事”征文评选结果
报：市教委，县委、政府、人大、政协
送：本委书记、各主任，教育工会、教育督导室
发：各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位，机关各科室
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附件：
密云县中学“我与学生的故事”征文评选结果
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密云县教育委员会
密云县教育委员会密教行［2003］112号密云县教育委员会关于表彰第三、四届密云县中小学师生电脑作品评选活动获奖作品制作者和组织者的决定各中学、中心小学、职业学校：第三、四届密云县中小学师生电脑作品评选活动在各校师生的积极参与和支持下，现已圆满结束。
在第三届评选活动中，各学校共推荐师生作品637件，其中教师作品455件，学生作品182件。
经组委会认真评选，共评出获奖作品93件。
教师获奖作品40件，其中一等奖5件，二等奖7件，三等奖10件，优秀奖18件；学生获奖作品53件，其中一等奖9件，二等奖19件，三等奖25件。
综合各学校组织开展活动及推荐作品情况，组委会确定密云二中、西田各庄中学、密云一中、密云一小、西田各庄中心小学5个单位获最佳组织奖。
在第四届评选活动中，各学校共推荐师生作品312件，其中教师作品144件，学生作品168件。
经组委会认真评选，共评出获奖作品73件，其中，教师获奖作品30件，学生获奖作品43件（一等奖7件，二等奖13件，三等奖23件）。
综合各学校组织开展活动及推荐作品情况，组委会确定太师屯中心小学、石城寄宿小学、河南寨中学、密云二中、密云四小、密云镇中心小学6个单位获最佳组织奖。
教委决定对以上获奖作品制作者和最佳组织单位予以表彰。
在两届活动中，我县分别向市教委推荐师生作品50件，第三届有1件获市级一等奖，3件获市级二等奖，7件获市级三等奖，9件获市级优秀奖，1件获全国优秀奖；第四届中3件获市级二等奖，4件获市级三等奖。
希望全县各学校认真学习领会北京市基础教育工作会关于“加快教育信息化进程，推动基础教育跨越式发展”的要求，切实抓好中小学信息技术教育普及工作，全面推进素质教育。
附件：获奖名单二〇〇三年十二月十日主题词：中小学电脑作品表彰决定密云县教育委员会办公室 2003年12月10日印发共印5份附件：第三届密云县中小学师生电脑作品评选活动获奖名单（教师组）第三届密云县中小学师生电脑作品评选活动获奖名单（学生组）第三届北京市中小学师生电脑作品评选活动获奖名单(教师组)第四届密云县中小学师生电脑作品评选活动获奖名单（教师组）第四届密云县中小学师生电脑作品评选活动获奖名单（学生组）第四届北京市中小学师生电脑作品评选活动获奖名单(教师组)第四届北京市中小学师生电脑作品评选活动获奖名单(学生组)。
密云教育工作简报
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第19期
密云县教育委员会办公室 2007年12月6日中学生“社会文明礼仪”调查报告评选活动结束
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生走出校园、深入社会，在实践中提升文明修养，培养创新精神和实践能力，引导他们自觉参与到生态县建设和“迎奥运、讲文明、树新风”活动中来，为2008年北京奥运会的成功举办、生态密云建设和社会主义新农村建设献计献策，中教科利用放假和双休日时间，在全县中学生中组织开展了“社会文明礼仪”调查报告评选活动。
此次调查内容涉及行人闯红灯情况、顾客商场购物行为、乘车排队状况、社区（村队）居民使用文明用语情况和业余生活情况、邻里关系问题、农村餐桌礼仪、农民夏季着装问题、对磕头礼节的看法、赡养老人等方面内容。
调查中，同学们通
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过自己的视野去发现生活中的真善美和不文明行为，并针对问题提出了改进措施及合理化建议。
虽然同学们撰写的报告显得有些稚嫩，调研方法过于简单，样本数量确定较少，但他们在实践中进一步提升了思想道德素质，增强了研究问题、解决问题的实际能力。
此次活动共收到调查报告90多篇，经评选，北师大密云实验中学杨阳、大城子中学隋芳卉等同学撰写的54篇调查报告分获一、二、三等奖。
附件：密云县中学生“社会文明礼仪”调查报告评选结果
报：市教委，县委、政府、人大、政协
送：本委书记、各主任，教育工会、教育督导室
发：各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位，机关各科室
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附件：
密云县中学生“社会文明礼仪”调查报告评选结果一、初中组
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二、高中组
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北京市密云区人民政府关于印发推进义务教育优质均衡发展实施方案（2016—2020）的通知
北京市密云区人民政府关于印发推进义务教育优质均衡发展实施方案（2016—2020）的通知文章属性•【制定机关】北京市密云区人民政府•【公布日期】2016.12.27•【字号】密政发〔2016〕66号•【施行日期】2016.12.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文北京市密云区人民政府关于印发推进义务教育优质均衡发展实施方案（2016—2020）的通知密政发〔2016〕66号各乡镇人民政府，地区、街道办事处，区政府各委、办、局，各区属机构：《北京市密云区推进义务教育优质均衡发展的实施方案（2016—2020）》已经区政府第18次常务会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。
北京市密云区人民政府2016年12月27日北京市密云区推进义务教育优质均衡发展的实施方案（2016—2020）为深化教育领域综合改革，深入贯彻落实北京市委、市政府《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》，更好地满足人民群众日益增长的享受优质教育的需求，巩固我区义务教育发展成果，进一步提高全区义务教育办学水平和教育质量，特制定本实施方案。
一、总体思路坚持以“公平、优质、创新、开放”战略目标为引领，以缩小城乡校际差异为重点，结合首都教育发展新趋势、区域社会发展新情况、人民群众新需要，确立“坚持一个目标，统筹二元格局，抓好三大重点”的总体思路。
（一）坚持一个目标。
巩固义务教育均衡发展成果，顺应人民群众“上好学”的需求，努力实现“建设教育强区，实现学有优教，创办满意教育”的奋斗目标。
（二）统筹二元格局。
根据全区50%的学生在山区学校就读的实际，以“兼顾城乡、统筹协调”为原则，以缩小城乡校际差异为重点，促进城乡教育优质均衡发展。
（三）抓好三大重点。
加强学校建设，创建有品位、办有特色的学校；均衡师资配置，培养有品质、素质优良的教师；深化教育改革，培养有品德、全面发展的学生。
二、工作内容（一）学位供给增加行动1.计划2017年在城区东南部新建24个教学班规模的第七小学，增加学位1080个。
北京市密云县人民政府关于印发密云县第二期学前教育三年行动计划的通知
北京市密云县人民政府关于印发密云县第二期学前教育三年行动计划的通知文章属性•【制定机关】北京市密云县人民政府•【公布日期】2015.09.08•【字号】密政发〔2015〕41号•【施行日期】2015.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市密云县人民政府关于印发密云县第二期学前教育三年行动计划的通知密政发〔2015〕41号各乡镇人民政府，地区、街道办事处，县政府各委、办、局，各县属机构：《密云县第二期学前教育三年行动计划》已经十二届县委常委第94次会议和县政府第79次常务会议审议通过，现印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。
北京市密云县人民政府2015年9月8日密云县第二期学前教育三年行动计划为深入贯彻党的十八大“办好学前教育”和十八届三中全会“推进学前教育改革发展”的精神，进一步落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，深化学前教育改革，推动全县学前教育持续健康发展，按照《教育部国家发展和改革委员会财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》要求，根据《北京市第二期学前教育三年行动计划》，在实施第一期三年行动计划的基础上，结合本县实际，特制定本计划。
一、发展现状第一期三年行动计划实施以来，本县坚持“政府主导、广泛覆盖、普惠公益、科学育儿”的原则，按照“健全一套管理体制、实施两项发展工程、抓好三项重点工作”的思路，大力发展公办园，着力推动城乡幼儿园、中心园与分园均衡发展。
建立起横向配合、纵向统一，县、镇街(地区)、园三级联动管理机制，形成了适合本县实际的学前教育公共服务体系。
2011年以来，制定有关配套文件23个，实施新建、改扩建工程44项，完成办园条件达标项目54个，接收小区配套幼儿园2所，审批企业集体办园5所，小规模办园2所，增加学位4470个。
在扩充资源、改善硬件的同时，狠抓质量提升工作，2011年以来，审验市级示范园1所、一级一类园14所、一级二类园1所、二级二类园8所、社区早期教育基地9所。
村级幼儿园达标验收工作结束
密云教育工作简报第35期密云县教育委员会办公室 2004年12月27日村级幼儿园达标验收工作结束11月3日至22日，由小教科、学前教育中心、妇幼保健院有关同志组成的达标验收工作小组，对首批申报达标验收的11所（涉及7个乡镇）村级幼儿园进行了检查验收。
11所幼儿园全部通过了验收，验收合格率为100％。
我县18个乡镇共有村办园93所，占园所总数的68％。
为进一步促进村级幼儿园的发展，不断提高办园水平，2003年起，县教委在村级园中开展了达标验收活动。
活动分园所自查、中心校级检查、县级达标验收三个阶段进行。
本次检查为县级达标验收阶段,通过听汇报、看活动、查阅资料、教师座谈、家长问卷等方式，检查组对幼儿园的环境及设备条件、人员条件、行政管理、教学工作、卫生保健五大项工作进行了检查。
通过检查发现，各幼儿园在以下几个方面有所提高。
一、办园条件明显改善。
园舍周围环境和户外场地安全、清洁、无污染，活动室坚固安全、光线适度、清洁通风，开辟—1—了沙地、嬉水池。
各班按要求配备了录音机、琴类等教学设备。
被检查的11所幼儿园，80％户外体育器材达到了10种以上，人均2件以上；60％新购置了适宜幼儿的图书，80％达到了人均2册。
教师图书的种类、数量不断增加。
二、教师学历水平有所提高、年龄结构有所改善。
被检查的11所幼儿园共有教职工52人，其中专职园长4人，1人达到大专以上水平；教师48人，大专以上21人，中专11人。
40岁以下25人，40岁以上27人。
91％的幼儿园达到了每班两名教师。
三、管理工作逐步规范化。
各幼儿园办园方向正确，坚持保教结合的原则，完成了教育幼儿、服务家长的双重任务。
注重教师队伍建设，通过竞赛、评优、参观学习等多种途径培训幼儿教师，不断提高专业技能和业务知识水平。
幼儿园管理制度较健全，建立了岗位责任制度、学习制度、卫生保健制度、安全制度、家长联系制度等，一些幼儿园还根据本园实际建立了各种预案、奖惩办法、教育评价制度等，使各项工作有章可循，保证了幼儿园工作安全有序进行。
密云教育工作简报
密云教育工作简报第1期密云县教育委员会办公室 2010年1月26日小学“我爱我的祖国”书法、绘画、摄影比赛结束日前，小教科组织的“我爱我的祖国”书法、绘画、摄影比赛结束。
2009年，小教科以庆祝建国60周年为契机，先后组织开展了“上好爱国主义教育第一课”、“爱国主义教育展板评比巡展”、“观看国庆阅兵式”等系列爱国主义教育活动，书法、绘画、摄影比赛是系列爱国主义教育活动之一。
此次活动，共收到书法作品（硬笔、软笔）258件、绘画作品199件、摄影作品102件，最后，评出书法作品（硬笔、软笔）一等奖15件、二等奖25件、三等奖37件；绘画作品一等奖10件、二等奖15件、三等奖23件；摄影作品一等奖6件、二等奖10件、三等奖16件（获奖名单见附件）。
此次活动呈现出三个特点。
一是参与面广，上交作品数量—1—多。
全县27所中心小学、直属小学全部参加了活动，共上交各类作品550余件。
二是作品主题鲜明。
同学们以“我爱我的祖国”为主题，从对学校生活、家庭生活、社会生活的观察入手，通过书法、绘画和摄影的形式，表现出了家庭、家乡和祖国发生的巨大变化，抒发出了对党、对祖国、对社会主义的热爱之情。
三是活动贴近生活、贴近学生。
在作品创作过程中，同学们亲身到奥林匹克健身园、清水河边、果树园等地参观考察，有效激发了学生热爱家乡、热爱祖国的情感，增强了学生的民族自豪感和荣誉感。
附件：密云县小学“我爱我的祖国”书法、绘画和摄影比赛成绩送：本委书记、各主任，教育工会、教育督导室发：各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位，机关各科室—2—附件：密云县小学“我爱我的祖国”书法、绘画和摄影比赛成绩—3——4——5——6——7——8—。
为教育办实事简报
某某乡教育简报第6期某某乡教育办公室2008年6月7日乡领导深入基层搞调研6月5日下午，乡长某某同志等乡政府领导在某某小学校长某某及副校长某某等陪同下到某某小学中心校进行了教育调研。
领导们实地考察了正在建设中的学校物理实验室和准备改造的男生宿舍，并听取唐校长汇报教育改革和工程建设存在困难等情况。
何乡长要求抓紧物理实验室建设和今年理化生实验考试的考前准备，大力加强学校教育教学管理力度，同时何乡长对陪同调研的乡财政所的同志，要积极支持学校建设，确保各项工程按期建成并早日投入使用。
某某乡教育简报第11期某某乡教育办公室2008年11月6日搭教研平台，展教师风采，促理论提升——记初中语文教学示范课及教学有效性研讨会十一月五日上午，在乡教育办公室徐前信主任的主持下，区教研室指导，东观督导室牵头，某某小学主办的初中语文教学示范课及教学有效性研讨会在某某小学多媒体教室举行。
本次活动，某某乡政府高度重视，活动的前几天，徐前信主任对各项工作作了精心安排，活动当天学校老师也踊跃参加，多媒体教室被挤得满满的。
活动共进行了两堂示范课，一堂是撒爱老师的七年级下册《邓稼先》，另一堂是溪头小学何勤老师的八年级下册《海燕》。
示范课后，与会的各校老师都积极发言，大家一致认为这两堂课是成功的，并给予大家在语文课堂教学上一些新的启示。
何世英老师对两堂课进行了剖析：撒爱老师的课层次清楚，脉络分明，注意了引导学生参与课堂，课堂氛围较好，基本完成课堂目标；何勤老师个人素质高，没有运用多媒体而选择了常规教学，虽然借班上课，面对学生启而不发的情况，能机智组织课堂，灵活调整课堂目标，基本完成教学任务。
同时何老师还指出两位老师在上课中存在教学目标设置不合理，学生积极性不高等问题。
研讨会中，东观督导室李先光老师提到《邓稼先》一类篇幅较长的课文该如何上？如何安排课时？何世英老师指出：对于这一类课文首先要确定恰当的教学目标，要做到长课短上，特别注意特色目标的确定，对于如：字词、课文理解等常规目标，可不在教案和教学展示中出现；其次，长篇课文在课时的安排上，第一课时应注重学生对课文的熟悉。
县教委召开学校教育管理干部访问研修总结会
县教委召开学校教育管理干部访问研修总结会密云教育信息MIYUN JIAOYU XINXI【试验区建设】“农村基础教育现代化实验区”项目组扎实开展活动。
“幼儿教育发展规划”项目组到河南寨镇中心园调研，观摩幼儿区域活动情况。
“攀登英语”项目组到巨各庄镇中心园视导，指导教师课堂教学。
“数字化学习型团队建设”项目组开展培训活动，交流太师屯中心小学关于学校语文教师利用eClass平台集体电子备课的成功经验。
“初中数学教学质量提升”项目组听取东邵渠中学数学教师罗海亮《基于分层激励评价的课堂教学典型案例研究》汇报，并开展研讨活动。
（本刊综合）【队伍建设】县教委召开学校教育管理干部访问研修总结会。
为进一步提高中学干部管理水平，2009年10月起，我县与首师大基础教育发展研究院合作，采取访问研修形式，选派密云五中、巨各庄中学、太师庄中学、不老屯中学、高岭中学、水库中学六所学校的教育教学管理干部分两个组到首师大附中和首师大附属育新中学进行为期6周的访问研修。
12月10日，县教委召开会议，总结研修成果。
参加访问研修的6所学校的干部分别介绍了学习收获和体会。
县教工委书记高淑贤感谢首师大基础教育发展研究院及接收学校对我县提高干部队伍整体素质工作给予的支持和帮助；希望参与研修的干部加强学习、努力工作，不辜负各级领导的期望，将学习到的先进理念运用到教育教学管理之中，推动学校工作持续发展；希望与城区学校深入探索合作方式、拓宽合作领域，将合作交流引向深入，共同提高教育教学质量。
首师大基础教育发展研究院执行院长郑开义、副院长王海燕，首师大附中和首师大附属育新中学领导参加了会议。
（本刊）【安全工作】各校加强学生安全教育，确保校园安全稳定。
职业学校、巨各庄中学、太师屯中心小学开展学校安全隐患自查活动。
密云二中、密云三中、水库中学、东邵渠中学、密云四小、巨各庄中心小学请法制副校长为学生作法制讲座。
东邵渠中心小学张贴安全提示标语，要求晚自习值班教师认真履行职责，确保学生安全。
密云县第四届中小学生体育节圆满闭幕
密云教育信息MIYUN JIAOYU XINXI第11 期密云县教育委员会办公室二○一二年四月二十六日【工作动态】密云县第四届中小学生体育节圆满闭幕。
本届体育节历时一个月，全县各中小学通过举办广播操、篮球、足球、武术、跳绳、踢毽子、拔河、校园体育吉尼斯纪录挑战等形式多样的体育比赛活动，有效激发了学生参与体育运动的兴趣，促进了学校体育工作的扎实开展。
4月22日，密云县第四届中小学生体育节闭幕式暨学校体育特色项目展示活动在青少年宫举行。
北师大体育运动学院院长毛振明、市教委体卫艺处张志华、市教委基教研中心体育教研室主任马凌，县体育局副局长郭红梅，县教工委、教委领导班子成员及教委机关干部、中小学校长、师生代表参加闭幕式并观看学校体育特色项目展演。
教委主任杨华利在闭幕式上致辞：感谢市、县各级领导对学校体育工作的大力支持，感谢付出辛苦劳动的老师和同学们，并回顾了我县近年来学校体育工作取得的优异成绩。
表示县教委将进一步提高对学校体育工作的重视程度，采取有效措施，不断提高学校体育工作水平，深入实施素质教育，促进中小学生身心健康成长，再创佳绩。
北京师范大学体育运动学院院长毛振明对密云县中小学生体育节的成功举办表示热烈祝贺，对我县学校体育工作取得的成绩给予充分肯定。
鼓励广大中小学生积极参加体育锻炼，增强体质、陶冶情操，成长为祖国优秀的建设者和接班人。
（本刊）密云县学校管理现场交流活动走进密云五中。
为推进导学案的编制与使用，提高课堂教学质量，促进校际间交流，全面提升学校管理水平，学校管理工作现场交流系列活动第三站----走进密云五中。
县教工委书记张文亮、教委主任杨华利、副主任王学军，教研中心负责同志、中学教研员，各中学校长、副校长、教学主任参加活动。
与会人员自主进班听课并集体观摩了展示课，教研中心主任卜月海、密云五中校长杨福军分别介绍了全县和五中的导学案编写与使用情况。
教工委书记张文亮表示：导学案的推广与使用具有重要意义，各位校长要高度重视，大力支持导学案推广、使用工作。
各中小学制作学生个人卫生习惯图示宣传卫生知识
各中小学制作学生个人卫生习惯图示宣传卫生知识各中小学制作学生个人卫生习惯图示宣传卫生知识密云教育信息MIYUN JIAOYU XINXI第28 期密云县教育委员会办公室二○○八年九月二十五日【试验区建设】“农村基础教育现代化实验区”子课题“攀登英语”和“区域环境创设与指导”项目组开展培训活动。
近日，北师大“攀登英语”和“区域环境创设与指导”项目组专家到我县组织开展培训活动，对参与项目研究的教师进行培训。
大家共同学习了项目研究方案，观摩了实验教师的课堂教学，推动项目研究顺利开展。
（学前中心）【工作动态】我县召开2008—2009学年度第一学期科技、艺术、校外教育工作会。
9月12日，县教委召开学校科技、艺术、校外教育工作会，总结上半年工作，部署下半年学校科技、艺术、校外教育工作任务。
中小学、职业学校主管科技、艺术、校外教育工作的领导参加了会议。
县教委副主任季荣旺对学校科技、艺术、校外教育工作提出三点要求：一是要抓好两个节。
各校要保证科技节、艺术节学生参与率达到100%，使学生在活动中受到教育，提高艺术素养和科学文化素质。
二是要抓好三个落实。
做到时间、地点、内容三落实，保证科技、艺术、校外教育活动扎实、有效开展。
三是要突出一个特色。
各校开展科技、艺术、校外教育工作要努力形成自己的特色。
（密云青少年宫孔海燕）各中小学积极采取措施培养学生良好习惯。
新城子中学制定《加强学生学习习惯培养实施方案》，成立领导小组，定期检查学生良好学习习惯培养工作情况。
冯家峪中心小学开展“天天读好书”活动，培养学生良好阅读习惯。
北庄中心小学将学生练字与语文教学紧密结合，学生使用与语文教材同步的字帖练字，并通过建立写字达标制度、开展写字竞赛活动，提高学生写字水平。
高岭中心小学校长为教师作“学生良好学习习惯培养”专题讲座，并组织教师开展研讨活动。
密云三小组织召开习惯培养交流会，探讨学生良好习惯培养的途径和方法。
密云五小、十里堡中心小学、檀营小学严格晨检制度，制作卫生习惯图示，提示学生养成良好习惯。
市学习办验收我县市级学习型社区先进镇街
市学习办验收我县市级学习型社区先进镇街密云教育信息MIYUN JIAOYU XINXI第10 期密云县教育委员会办公室二○一二年四月十九日【工作动态】我县教师参加“友善用脑”培训成绩显著。
4月10日，由市教委人事处、市学习科学学会联合举办的2011年北京市四区县中学教师“友善用脑”培训总结汇报会在北京市第十一中学召开。
县教委人事科、教师培训中心相关负责人及参训学员代表20余人参加会议。
第三中学教师朱静珍、第五中学教师张素霞代表我县学员作“友善用脑”展示课。
本次培训，16名学员被评为优秀学员，第二中学、西田各庄中学荣获优秀组织奖，学员提交的40篇论文、67节录像课分获一、二、三等奖。
（教师培训中心）县教委加强幼儿园文化建设指导。
为打造独具特色的园所文化，进一步提升办园水平，推动我县学前教育可持续发展，近日，县教委学前科、教研中心学前教研室对第三幼儿园、溪翁庄镇幼儿园文化建设方案进行具体指导。
根据总体工作安排，学前科、学前教研室将陆续对其他幼儿园文化建设工作进行指导。
（本刊）市学习办验收我县市级学习型社区先进镇街。
4月10日、11日，市学习办验收我县市级学习型社区先进镇街。
验收组分别听取果园街道、东邵渠镇主要领导创建市级学习型社区先进镇街自评报告，召开机关干部、居民（村民）代表座谈会，实地查看了市民学习场地和学习型家庭建设情况，并向镇街反馈了验收意见。
县教委副主任王学军、县社会工委副书记周广明、县农工委纪工委书记崔生国及镇街有关领导参加验收。
（本刊）【队伍建设】第三幼儿园开展青年教师拜师活动。
近日，第三幼儿园为教龄不满三年的青年教师每人确定一名园级以上骨干教师作为带教教师，以“老带新、新促老”的师徒结对子形式，为新教师搭建成长平台，营造全体教师共同进步、共同提高的良好氛围，整体提升园所教师专业素养，构建和谐共进的教师群体文化。
（第三幼儿园）密云三小举行教师书法讲评活动。
4月９日，北京书法家协会会员、密云三小书法教师张东伟对本校教师定期在小黑板上练习的书法作品进行点评，此举加强了教师板书基本功培训，陶冶教师艺术素养，进一步规范学校语言文字工作。
区教委优课堂、促双减教学月教研活动简报
区教委优课堂、促双减教学月教研活动简报近日，区教委在推进教育教学改革中，组织了一系列优课堂、促双减教学月教研活动。
此次活动旨在提高教师的教学能力和教育教学水平，促进学生的全面发展，营造良好的教育教学氛围。
在本次优课堂教学活动中，教师们积极参与，精心准备教学设计，通过多样化的教学手段，使课堂更具有趣味性、互动性和实用性。
教师们注重培养学生的创新意识，引导学生积极参与课堂互动，提高学生的思维能力和实践能力。
同时，教师们也注重发掘学生的个性特点，关注学生的心理健康，创造一个和谐、积极向上的教育教学环境。
在促双减教学月教研活动中，教师们深入探讨了课程设置、教学方法、教育教学评价等方面的问题。
教师们分享了自己的教学经验，相互借鉴、交流，促进了教学水平的提高。
此次活动加强了教师之间的交流，形成了教师共同发展的共识和信念，进一步提高了学校的整体教育教学水平。
通过此次活动，区教委为教育教学改革注入了新的活力和动力，为学生的全面发展提供了更好的保障，也为教师的专业成长创造了更好的条件。
我们相信，在区教委的领导下，教育教学的改革和发展会不断迈上新台阶，创造更加美好的教育教学未来。
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密云教育工作简报
第6期
密云县教育委员会办公室2014年6月25日
密云县中小学“美丽中国，我的中国梦”
主题教育读书活动结束
为弘扬和培育社会主义核心价值观，引领学生把个人成长成才与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，教育全县中小学生为建设美丽中国而努力学习、养成良好阅读习惯、提升道德品质，争做德智体美全面发展的美丽少年，县教委与教育关工委组织开展了“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动，即：阅读一本书--《美丽中国，我的中国梦》、召开一次读书交流班会、撰写一篇征文、举办一次演讲、组织一次摄影比赛。
在校级评选的基础上，县教委和教育关工委举办了县级演讲比赛，同时对各校上报的征文、摄影作品进行评选，密云六小范彦辰、河南寨中学姚悠然等100名同学分获演讲比
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赛一、二、三等奖；不老屯中心小学胡萌、巨各庄中学乔玖红等376名同学分获征文比赛一、二、三等奖；密云四小张渤洋、北师大密云实验中学张梓纯等237名同学分获摄影比赛一、二、三等奖。
本次活动呈现出以下三个特点：一是各校通过作文课练笔的方式开展征文，吸引了全县中小学生主动参与到读书活动中来，充分体现了学生的主体性；二是征文和演讲内容能够紧紧围绕主题，在充分阅读《美丽中国，我的中国梦》一书的基础上抒发真情实感，展现了我县中小学生奋发向上的良好精神面貌；三是学校领导高度重视此次主题教育读书活动，认真落实各项活动内容，确保了相关活动高质量开展。
通过县级竞赛和评选也发现一些问题：个别学校没有组织校级征文评选和演讲、摄影比赛，导致少数学生的征文质量不高，部分摄影作品不符合要求，应在今后的工作中加以改进。
在县级评选的基础上，密云六中白宇彤、大城子中心小学王金宝代表我县参加市级演讲比赛，分别荣获二等奖和三等奖。
附件：1.密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛结果
2.密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”征文
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评选结果
3.密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”摄影
作品评选结果
4.密云六中白宇彤演讲稿
5.大城子中心小学王金宝演讲稿
送：本委书记、各主任，教育工会、教育督导室
发：各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位，机关各科室
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附件1
密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”
演讲比赛结果
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附件2
密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”
征文评选结果
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密云县中小学生“美丽中国，我的中国梦”
摄影作品评选结果
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附件4
我的外交梦
密云六中白宇彤
梦想一词，是十分抽象的，看不见，摸不着，但它却能在心中产生一股强大的力量，让我们不再畏惧失败的痛苦，畏惧孤独的煎熬，他就像隐形的翅膀，让我们的心飞翔。
由我们双双翅膀组成的巨大梦，就是中国梦。
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在阅读《美丽中国我的中国梦》一书中看到一则材料：诺贝尔奖得主小说家赫曼.赫塞在《流浪者之歌》一书中写道：大多数人就像落叶一样，在空中随风飘游，翻飞，最后落到地上。
一小部分的人像是天上的星星，在一定的途径上走，任何风都吹不倒他们，在他们的内心中有自己的引导着和方向。
任时光荏苒，日月如梭，站在人类史册上眺望，真正被我们铭记至今的是何人？他们到底经历了什么？我想，这些人就是心中一直怀揣着梦想，并且坚定得几乎倔强地坚持着。
对于我来说，我在清楚不过我的梦想。
我的梦想是当一名外交官。
这颗梦想的种子埋下于十二届人大一次会议新闻发布会上首次亮相的大会发言人傅莹在回答记者问题时柔中带刚、娓娓道来，用从容赢和淡定赢得了掌声。
这激发了我浓厚的兴趣去了解傅莹奶奶，才知她是一名外交官，毕业于北京外国语学院，我想，假如我能通过我的努力，可以为国家外交事业做出贡献，真是一件非常有意义的事。
有时，我不禁深思：今天的中国，是一个在各个领域飞速发展的国家，创建了无数为人惊叹的成果，“神九上天”，“辽宁舰起航”，“歼20战斗机研发”，“诺贝尔文学奖”……太多太多，都是中国强盛的证明。
但现在，中国也并非是完善的，GDP世界第二的背后有着人均100多位的落后。
因为我的外交梦，我十分关注国际问题，在我国南海局势上，我们也处在了一个紧张的时期，日本购岛闹剧、菲
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律宾扣押中国渔民、越南打砸中资企业、此次在新加坡举行的香格里拉对话会上，美日的公开挑衅等等一系列问题接踵而至，面对这些问题，外交部发言人洪磊、华春莹，新闻发言人傅莹坚定地强调中国的领土主权完整，坚决抗议这些国家的挑衅行为。
同时，我深知在这个时代，我们应担负起肩上的责任是什么！
为中华之崛起而读书，为中华之崛起而读书！我懂得只有我们努力学习，才能为祖国和人民付出汗血；只有我们团结奋发，祖国才会安定和谐：只有我们有梦想，祖国才有未来！
我相信，每个人都有每个人的梦想，但挂在嘴边的梦想过于苍白，只有脚踏实地努力才能换来梦想的果实，才能完成我的中国梦!尽管在漫长追梦路上我们会遇到各种各样的挫折，但我们都一定会坚持到底，因为我们的中国梦决定祖国的兴亡，让我们一起努力实现中国梦为中华巨龙的腾飞，而不懈奋斗！
附件5
我的村长梦
大城子中心小学王金宝
大家好，我来自密云县大城子中心小学，我叫王金宝。
读了《美丽中国，我的中国梦》这本书，看到了名人的事迹，让我感受到建设美丽中国有你有我，激发了我要当村
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长的梦想。
所以，我今天演讲的题目是——我的村长梦我的家在密云县大城子，那是一个偏僻的小山村。
蓝莹莹的天，清亮亮的水，我深深地爱着她，然而，泥泞的路、贫瘠的山，总让我有几分无奈，我做梦都想把她变的更加美丽，富饶。
这几年，我们村发生了很大的变化。
黄土路铺上了柏油，下雨天再不会弄脏我的新鞋子；家家门口架起了路灯，萤火般闪烁的灯火给我和伙伴们带来了无限快乐；阳光浴室高大漂亮……但这，离我心中最美丽的村庄还差的远呢！所以我要当村长，用知识的力量改变家乡。
我要当村长，首先要发展家乡的经济。
大城子是红肖梨的故乡，每年秋天，满山的果树挂满果实，丰收的喜悦洋溢在叔伯们的脸上，可一到卖梨的时候，就傻了眼，由于梨的品质不好，牌子不响，根本卖不上好价钱，大家自然少不了长吁短叹。
等我当了村长，我一定要聘请最厉害的农业专家，改善红肖梨的品质，让红肖梨成为畅销海内外的知名品牌，让勤劳的叔伯大爷、婶子大妈都成为品牌的持有者，真正享受丰收的喜悦。
我当了村长，还要发展生态旅游观光农业！在保护好乡野面貌的同时，改善和提升农田景观，集旅游、观光、生态养殖、采摘、民风民俗于一身，形成产业链。
到那时，农田变成了精致的小花园，国内外的游客亲手栽上一棵果树，亲手种下一片玉米，再住进农家院亲自动手做一桌农家饭菜，把我们这个偏僻的小山村变成世外桃源，
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到那时，漫步在村里，看着乡亲满足的笑脸，心情该是何等的舒畅呀！
作为村长，提高村民的素质是我义不容辞的责任，我会办“农民学校”，让教授给农民上课，不仅帮他们发现赚钱的机会，在网上做生意，带动乡亲们致富，更要提高农民的文明、科学素养。
那个时候，我的爸爸妈妈就可以边上网边在村里种种菜，栽栽树，养点小鸡、小鸭，晚上还可以开音乐会，过上轻松自在的生活。
我想象着，在不久的将来，大家在我这个村长的带领下，拥有宽阔平坦的街道、漂亮的楼房、别致的花园，大家生活在这样的农村里，心情该是何等的愉悦。
春暖花开，爷爷奶奶抱着孙子，和绿油油的麦苗一起晒着暖暖的太阳，共享着那最原始、最真实的乡村气息……
中国梦，我的梦。
我的梦，村长梦。
为了我心中的这个梦，为了我的新农村，我将努力学习，不断进取，把这一切变为现实！
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