快速记忆化学知识的七个方法
初中化学重要知识点快速记忆口诀
初中化学重要知识点快速记忆口诀
一、矩阵反应
1、碳水分解：碳酸钠湿法，水还原硫，碳气氧分，末端的H2O；
2、硝酸铵溶解：氮酸铵酸反，氧氯氢氢解；
3、铝酸钾溶解：氢气氧酸还，铝氢氯氢去；
4、烧碱溶解：碱气氧氢消，氯钙碱钠下；
5、氢氧化钠：氢气氧钠消，氢氯氢氢分；
6、氢氧化钾：氢气氧钾定，氢氯氢氢酸；
7、氢氧化铝：氢气氧铝酸，氢氯氢氢消；
8、硫酸钠：气氧硫钠定，氢氯氢氢分；
9、碳酸钠：气氧碳酸定，氢氯氢氢消；
10、氧化氢：碳气氧氢解，氢氯氢氢反；
11、氢化钠：氢气氧氢消，氢氯氢氢下。
二、物质的性质
1、可溶性：氢氯氢氢溶，氢气氧氢溶；
2、沉淀性：氢氯氢氢沉，氢气氧氢沉；
3、溶液酸碱度：氢氯氢氢碱，氧氯氢氢酸；
4、离子半径：氢氯氢氢小，氢气氧氢大；
5、碱热降：碱氧氢氯热，氧氯氢氢降；
6、溶解度：氢氯氢氢高，碳气氧氢低；
7、表面张力：氢氯氢氢低，氫气氧氢高；
8、沸点：氢氯氢氢低，硫气氧氢高。
三、物质间的变化
1、热化学：热氧氢氯物，气氧碳氢改；
2、冷化学：氢气氧氢变，氢氯氢氢转；
3、氧化还原：氢氯氢氢氧。
快速记忆化学知识的七个方法
快速记忆化学知识的七个方法化学作为一门理科，与数学、物理既有相通之处，同时又有它独具的特性。
需要记忆的知识点还是很多的。
下面店铺就来为大家推荐的快速记忆化学知识的方法，欢迎参阅!快速记忆化学知识的方法一、歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。
如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：“掌向标签三指握，两口相对视线落。
”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。
再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀：“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水，要制硝酸就出来”。
象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。
歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果。
二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。
如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”。
再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。
”三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。
如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，“气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。
四、联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。
联想法是带有验证性的记忆方法，是新旧知识建立联系的产物。
在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发展联想。
如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想，对比联想，再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆：“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。
初三化学速记
初三化学速记化学是一门需要掌握大量知识的学科。
在初三化学学习中，通过速记可以更有效地记忆和理解学习内容。
本文将介绍一些初三化学速记的方法和技巧，帮助同学们更好地学习化学知识。
一、元素符号速记法元素符号是化学中的基本单位，是化学式和方程中不可或缺的。
为了快速记忆元素符号，可以采用以下速记法：1. 首字母法：直接记住元素的英文名字的首字母，例如，氢元素的符号是H，氧元素的符号是O。
2. 首字母组合法：对于经常出现在一起的元素，可以将它们的首字母组合在一起来记忆，例如，氯元素的符号是Cl，钠元素的符号是Na。
3. 关联记忆法：将元素符号与与之相关的事物进行关联记忆，例如，钾元素的符号是K，可以将其与香蕉的英文名“banana”进行关联，因为它们的首字母相同。
二、离子速记法在学习离子时，可以使用速记法来记忆离子的名称和化学式：1. 符号+数字法：通过记忆离子符号的首字母和相应的电荷数，快速记忆离子的名称和化学式。
例如，氯离子的符号是Cl-，氧离子的符号是O2-。
2. 关联记忆法：将离子的名称与具体的事物进行关联记忆，帮助记忆离子的化学式。
例如，氯离子的化学式是Cl-，可以将其与盐巴（salt）进行关联记忆。
三、化学方程式速记法学习化学方程式时，可以使用速记法来记忆方程式的平衡状态和反应物：1. 反应物+符号+反应物：将反应物的化学式和符号连接起来，来记忆反应物之间的关系。
例如，氢气与氧气发生反应生成水的方程式可以记作H2 + O2 → H2O。
2. 左右平衡法：通过观察化学方程式中各元素的数量，来记忆方程式的平衡状态。
例如，当氮气与氢气生成氨气的方程式为N2 + 3H2 → 2NH3，可以发现左边氮元素和右边氮元素的数量相等，左边氢元素和右边氢元素的数量也相等，因此方程式是平衡的。
四、实验条件速记法在学习化学实验时，可以使用速记法来记忆实验的条件和步骤：1. 关键字法：将实验的关键条件和步骤用关键字进行记忆。
初中化学知识点40个快速记忆口诀
1.说变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已改变；两种变化有区别，有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。
2.空气组成空气组成别忘记，主要成分氮氧气，氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气；体积分数要记清，莫要当成质量比，还要注意防污染，环保意识要树立。
3.托盘天平的使用左物右码先调零，天平一定要放平，砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中。
4.容量瓶的使用精确配液容量瓶，用前查洗记心中，溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动。
5.固体药品的取用与溶解粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，块状固体镊子夹，平放药匙再直立。
6.过滤过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效。
过滤操作口诀2：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。
7.仪器装配下上左右顺序定，装好检验气密性，固液小大装药品，拆卸仪器反进行。
8.加热用前检查灯芯平，烧焦过长都不行，酒精可加三分二，燃着不能加酒精，点灯要用火柴点，不能用灯去点灯，熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯祸易生。
9.用口诀法记忆使用酒精灯的注意事项点燃切莫灯对灯，熄灭盖帽莫吹风。
10.碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”；燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。
11.氧中燃烧的特点氧中余烬能复燃，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
12.制氧气二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。
制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
实验室制氧气（氯酸钾分解）七步：茶庄定点收利息(查装定点收离熄)十步：茶房禁鼓捣(查放紧固倒)，夜深取衣洗(热伸取移熄)。
七步具体解释："查"检查装置的气密性"装"盛装药品，连好装置"定"试管固定在铁架台"点"点燃酒精灯进行加热"收"收集气体"离"导管移离水面"熄"熄灭酒精灯，停止加热。
中学化学元素表快速记忆技巧
中学化学元素表快速记忆技巧对于中学生来说，化学元素表是学习化学的重要基础。
但面对众多的元素符号和名称，如何快速而准确地记忆它们常常让同学们感到头疼。
下面我将为大家分享一些实用的中学化学元素表快速记忆技巧。
一、谐音记忆法谐音记忆法是一种有趣且有效的记忆方式。
比如氢元素（H），我们可以谐音为“轻”，想象氢气很轻；氦元素（He）谐音为“亥”，可以联想成“猪亥时睡觉”；锂元素（Li）谐音“里”，想象锂电池在里面；铍元素（Be）谐音“皮”，就像皮球；硼元素（B）谐音“朋”，想象朋友；碳元素（C）谐音“炭”，煤炭；氮元素（N）谐音“淡”，氮气味道淡；氧元素（O）谐音“养”，氧气供养生命；氟元素（F）谐音“福”，氟气带来福气；氖元素（Ne）谐音“乃”，乃是；钠元素（Na）谐音“那”，那个；镁元素（Mg）谐音“美”，镁条很美；铝元素（Al）谐音“吕”，姓吕；硅元素（Si）谐音“归”，归心似箭；磷元素（P）谐音“邻”，邻居；硫元素（S）谐音“流”，流水；氯元素（Cl）谐音“绿”，氯气是绿色的；氩元素（Ar）谐音“亚”，亚军；钾元素（K）谐音“甲”，甲等；钙元素（Ca）谐音“盖”，盖子。
通过这种谐音的方式，将元素符号与有趣的词语联系起来，能够加深记忆。
二、分组记忆法我们可以将化学元素表按照一定的规律进行分组记忆。
比如按照元素周期表的周期来分，第一周期有氢（H）、氦（He）两种元素；第二周期有锂（Li）、铍（Be）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）八种元素；第三周期有钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）八种元素。
也可以按照元素的性质进行分组，比如金属元素、非金属元素。
金属元素又可以分为活泼金属（如钾、钠、钙等）、较活泼金属（如镁、铝等）、不活泼金属（如铜、银等）。
通过分组，能够使记忆更加有条理，也更容易发现元素之间的规律和特点。
三、口诀记忆法编一些口诀来帮助记忆化学元素也是个不错的方法。
化学知识的记忆方法
化学知识的记忆方法化学知识记忆是学习化学的关键步骤之一，它有助于我们掌握和应用化学原理、概念、公式等内容。
然而，化学知识繁多，有时候会给学习者带来一些困惑，因此找到适合自己的记忆方法是非常重要的。
以下是一些常用的化学知识记忆方法，希望对学习者有所帮助。
1.理解概念：首先，要理解化学知识的基本概念。
通过阅读教科书、参考书籍或在线资源等方式，了解化学概念的定义、特点和应用。
如果对一些概念感到迷惑，可以通过和同学、老师交流，或者查阅其他资料来帮助理解。
2.建立关联：将化学知识与其他相关知识建立关联。
例如，可以将不同的化学反应归类为氧化还原反应、酸碱反应等，然后通过学习这些反应的特点和应用来记忆它们。
建立这些关联有助于加深对化学知识的理解，并且可以提高记忆和应用的效果。
3.制作记忆卡片：制作化学知识的记忆卡片是一种常用的记忆方法。
将重要的化学知识点写在卡片上，例如名称、符号、性质、应用等，然后在另一面写上相关的提示或问题。
反复复习这些卡片，可以帮助记忆化学知识，并提醒自己关键的概念和公式。
4.练习问题：通过解决化学问题来巩固和应用化学知识。
找到相关的问题集、习题集或在线练习平台，选择能够涵盖不同知识点的问题进行练习。
这样做有助于巩固和应用化学知识，同时也帮助发现自己的薄弱之处，及时进行补充学习和提高。
5.制定学习计划：制定一个系统的学习计划，合理分配学习时间，并不断回顾和巩固已学的知识。
根据自己的理解和记忆情况，调整学习计划中各个知识点的重要性，优先记忆和理解重点内容。
6.理解涉及化学实验的知识：化学实验是化学学习中重要的一部分。
通过实际操作和观察，可以更好地理解和记忆化学知识。
在进行实验时，要仔细观察实验现象、记录实验结果，并思考其中的原理和规律。
这样做不仅有助于记忆实验所涉及的化学知识，还可以提高自己的实验技能和实践能力。
7.使用图表和图像：将化学知识转化成图表、图像等形式，有助于记忆和理解。
可以使用流程图、示意图、分子模型等方式，将化学概念和知识进行可视化展示。
化学知识巧记方法
化学知识巧记方法一、比方记忆法。
比方记忆法就是运用比方，把抽象的事理详细化，把浅显的道理浅显化，把生疏的东西熟识化，从而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳还原氧化铜的试验步骤中，把一氧化碳气体的通入和撤出，比方为“早出，晚归”，把酒精灯的点燃和熄灭，比方为“迟到，早退”。
又如把盐酸的性质和用处比方为乌龟壳，并编成歌诀，关心同学形象记忆。
“盐酸性质乌龟壳，一头一尾四只脚脚，前爪金属、氧化物，后爪盐、碱一起捉。
头衔酸碱指示剂，尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
通过谐音，可以使材料具有双重意义。
这样一开头，识记材料便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有学问结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。
依据这一原理，我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理，以形成新颖好玩的语句，这样就简单输入和便利提取了。
例如：1、记忆元素周期表中1－20号元素，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，谐音为“青海狸皮捧炭，蛋养弗奶。
拉美旅归，林柳路呀”。
解释：青海用狐狸皮捧木炭，由蛋养出来的动物就不用喂奶。
拉美旅行回来，树林中柳树夹道风景多么好呀！2、地壳中所含元素养量分数由多到少的挨次，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青〔菜〕？”。
3、电解水时，正负极产生的气体，谐音为“父亲养羊”。
〔负极氢气，阳极氧气。
〕4、金属活动性挨次，钾钙钠镁铝锌铁锡铅〔氢〕铜汞银铂金，谐音为“假〔乞〕丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤”。
5、液态氮的沸点为－196℃,液态氧的沸点为－183℃，谐音记忆为“一把伞，照旧漏”。
〔183－196〕6、酸的pH＜7，用谐音记忆“3〔酸〕＜7”。
三、歌诀记忆法。
歌诀记忆法，语音和谐，节奏鲜亮，顿挫有致，琅琅上口，简单引起同学的'爱好和留意，便于存储，又利于检索。
应用歌诀记忆法应留意：不难记的无须编成歌诀，歌诀最好自己编写；歌诀肯定要精确简炼对别人编写的歌诀要仔细理解，现举例如下：1、记忆元素符号口诀：C碳O氧H氢，N氮K钾P是磷；MgAg镁和银，Hg是汞叫水银；Sn Zn锡和锌，CuAu铜和金。
九年级化学知识点速记口诀
九年级化学知识点速记口诀化学知识在九年级的学习中占据了重要的地位。
学生们面临着众多的化学概念、公式和反应式，如何快速记住并掌握这些知识点成为一个关键问题。
今天，我将为大家分享一些九年级化学知识点的速记口诀，帮助大家轻松记忆。
请看下文：1. 元素周期表化学元素组成世界，元素周期表给它罗列。
周期表有钢铁之门，元素特性把它揭露。
2. 原子结构原子核心构成粒子，质子、中子这样规整。
电子云环绕其周围，质子电子数相等。
3. 化学键离子键成双离子，金属和非金属组对。
共价键中电子共享，金属键中自由电子在跳。
4. 离子化合物正离子负离子组成离子对，简单化合物轻松可记忆。
铵盐、氯化物都属于此类，硫酸、硝酸这些不含离子。
5. 酸碱中和反应酸和碱相遇互中和，盐和水庆祝。
氢离子和氢氧根离子结合，交换离子当电离共热。
6. 氧化还原反应氧化剂接受电子，还原剂捐赠电子。
电子转移成反应基础，如锌和铜的电池玩得开心。
7. 酸碱指示剂酸性红，碱性蓝。
酚酞是墨水，酸性红亮晶晶。
溴酚蓝能变色，酸性黄土色。
甲基橙红人人爱，酸中红色辐辏。
8. 化学反应速率温度升高反应速率快，浓度增大也如此。
粉末细小使得快，催化剂有加速作用。
9. 键合理论氢原子有一对，氮原子有三对。
氧原子有两对，碳原子串起两两。
10. 莫尔质量和摩尔比原子量变为克分子，即可找到著名莫尔质量。
化合物摩尔解题关键，化学计量与之相伴。
以上是一些九年级化学知识点的速记口诀，希望能够帮助同学们更好地记忆和理解化学知识。
记住口诀后，可以轻松应对考试，提高化学成绩。
加油！（以上内容仅供参考，更多化学知识请参考教材和老师讲解。
）。
如何背化学词语的方法
如何背化学词语的方法在学习化学的过程中，掌握大量的化学名词和概念是非常重要的。
然而，由于化学词汇量庞大，很多学生常常遇到难以记忆的问题。
下面是一些有效的方法，帮助你更好地背诵化学词汇。
1. 分类记忆法将化学词汇按照一定的分类方式进行整理，可以帮助你更好地理解和记忆。
例如，可以将化学元素按照周期表的顺序排列，然后分别记忆它们的名称、符号、原子序数等信息。
此外，还可以将化学反应方程式按照类型进行分类，如酸碱中和反应、氧化还原反应等。
通过这种方式，你可以更加系统地学习和记忆化学知识。
1. 制作闪卡制作闪卡是一种非常有效的记忆方法。
你可以将需要记忆的化学词汇写在一张卡片上，另一面写上它的定义或解释。
然后反复阅读这些卡片，直到你能够熟记它们为止。
这种方法可以帮助你在短时间内快速记忆大量的化学词汇。
1. 利用联想记忆法联想记忆法是一种通过将新的知识和已有的知识联系起来来记忆的方法。
例如，如果你要记忆“氧气”这个单词，你可以想象自己在呼吸新鲜空气时所感受到的感觉，这会让你更容易记住这个单词。
同样地，你也可以利用其他的形象或场景来帮助自己记忆化学词汇。
1. 利用应用程序和网站现在有很多应用程序和网站可以帮助你学习和记忆化学词汇。
例如，Quizlet是一个非常受欢迎的学习应用程序，它提供了各种各样的学习模式和游戏化的学习体验，可以帮助你更好地记忆化学词汇。
此外，还有一些专门针对化学学习的网站，如ChemSpider和Chemical Abstracts Service Database (CAS),它们提供了大量的化学数据库和文献资料，可以帮助你深入了解化学知识。
总之，背诵化学词汇需要耐心和恒心。
通过以上的方法，相信你会更加轻松地掌握化学知识，取得更好的成绩！。
快速记忆高中化学知识的方法
快速记忆高中化学知识的方法1.系统化学习：要对高中化学知识进行快速记忆，首先需要全面系统地学习化学课程。
可以按照课程的章节顺序进行学习，确保掌握每个章节的核心概念和基本原理。
同时，要注重理解化学概念之间的逻辑关系，以便能够对知识进行整体性的把握。
2.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，将每个章节的学习时间合理分配。
可以使用时间管理工具，如番茄工作法，将学习时间划分为25分钟的工作块，然后休息5分钟。
这种方式可以帮助提高学习效率，保持集中注意力。
4.制作学习笔记：在学习过程中，可以制作学习笔记，将重要的概念、原理和公式写下来。
这样可以帮助加深记忆，并且在复习时，可以快速浏览学习笔记，加深印象。
要注意，学习笔记应该简洁明了，避免冗长和复杂的语言，以便快速阅读和理解。
5.制定复习计划：在学完每个章节后，制定一个合理的复习计划。
可以将复习时间划分为预习、复习和强化记忆三个阶段，预习时，快速回顾前面学过的内容，复习时，系统化地回顾重点知识，强化记忆时，通过做题和练习来加深记忆。
7.大量练习：通过大量的练习可以帮助巩固和加深对化学知识的理解和记忆。
可以使用习题集、参考书和在线资源来获取大量的练习题。
在做题时，要注意分析问题的本质和关键，同时也要注意整理做题思路和方法，以便快速解题。
8.及时复习：化学是一个渐进的学科，新的知识会在后续的学习中不断建立在之前的知识基础上。
因此，及时复习是十分重要的。
在学完每个章节后，要及时进行复习，巩固和加深对知识的记忆。
在复习时，可以使用刚才提到的学习笔记和练习题来回顾和巩固知识。
9.合理安排时间：高中生活除了学习，还有其他各种课外活动和兴趣爱好。
因此，要合理安排时间，确保有足够的时间学习和复习。
可以将每天的学习时间划分为若干个小块，每个小块时间都高度集中精力完成学习任务，这样可以提高学习效率。
总之，快速记忆高中化学知识需要系统化学习、合理制定学习计划、建立知识框架、制作学习笔记、制定复习计划、运用记忆法、大量练习、及时复习和合理安排时间。
高一化学必背知识点口诀
高一化学必背知识点口诀
下面是高一化学中一些重要的知识点口诀，帮助你快速记忆和理解化学的基础知识。
1. 元素周期表：
周期表周期六、定三原则；
钠镁铝硅磷硫氯，钾钙是游离；
磁钢镍钴铜铁锌铬，钴锌银键冠冠。
2. 化学方程式：
配平反，齐一样；
先易后难，首先带原子；
左边氧化，右边还原；
换原子电，用系数找原子。
3. 离子方程式：
氨的臭，亮蓝色；
氯的绿，臭死人。
4. 盐的命名：
金、银、氢、铵，加在末尾；
需要识别其价值，来看元素的重量；
次氯酸根，替换上就行。
5. 配制溶液：
体积莫量，浓度是关键；
用浓度乘以体积，体积莫量绝不变。
6. 离子官能团：
为全正离子，也有半阴离子；
硫酸氰铵，是个例外。
7. 金属活动性：
零下来基本都不活；
镁锌铁铜铅，电位逐渐增；
氢、铝、水银，放最后面。
8. 化学实验常识：
氧气明火光辉照，二氧化碳生火灭；硝酸银出黑色，溴化银出淡黄；
先沉淀后请合，控制火气别迫；
没有收尽勿打瓶，硫化氢要特记。
9. 酸碱中和：
颜色红，酸可怜；
颜色蓝，碱基安；
碱酸抵，盐水扬。
10. 化学双替反应：
液泡白；气吹红；颜色变，放氰化钾；
见火焰，触后橙；爆放氰化物。
这些口诀覆盖了高一化学中一些重要的知识点，希望能够帮助你更好地理解和记忆化学知识。
记住口诀，不仅能够帮助你在考试时迅速回忆起知识点，也能够提高你的学习效率。
加油！。
高中化学九大记忆法与记忆口诀
高中化学九大记忆法与记忆口诀高中化学作为一门重要的自然科学学科，涵盖的知识点十分繁杂，需要学生具备较强的记忆能力。
在化学学习过程中，运用好记忆法和记忆口诀，不仅能够提高化学学习的效率，还能够增强学习的兴趣和信心。
本文将介绍高中化学中常用的九大记忆法和记忆口诀。
一、元素周期表记忆法元素周期表记忆法可以帮助学生记忆元素周期表上各个元素的名称、符号、原子序数和相应的类别。
其中，记忆符号和名称是最为关键的部分。
常用的方法包括：联想法、连接法、图形法、分组法、嵌套法等。
比如，氧元素可以用“onde”来记忆，其中“o”代表氧的符号，而“nde”则代表它的拼音“yǎngde”。
二、有机物命名法口诀有机物是高中化学中很重要的一个分支，但其独特的命名方法给学生造成了不小的困扰。
为了帮助学生记忆，设计了以下有机物命名法口诀：“父亲去买母牛”（父-前缀，去-基团，买-基团位置，母-后缀，牛-烯、烷、炔）。
三、化学反应类型口诀在高中化学中，化学反应类型是一个不可或缺的部分。
常用的化学反应类型有：酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应、加成反应和分解反应。
为了方便记忆，设定了以下化学反应类型口诀：酸碱中和至无归，氧化换原看数字，置换还得看活度，加成分解遍地开。
四、电解质分类口诀电解质包括强电解质和弱电解质两种。
强电解质是指在水中完全离解的电解质，而弱电解质则是指只有少量离解的电解质。
为了方便记忆，设计了以下电解质分类口诀：“酸碱盐强电离，硫酸亚铁弱电离”。
五、离子反应方程式口诀离子反应方程式是一种常被使用的反应表达方法，通常用于电解质间发生的反应，为了方便记忆，在高中化学中常用以下口诀记忆离子反应方程式：“拆离发凝聚，比例不变换原子”。
六、红外光谱峰位记忆法红外光谱是一种常被使用的化学分析手段，可以用来鉴定有机物的结构、功能官能团等。
在红外光谱中，峰位是一个非常重要的概念，因此需要注意记忆。
设定以下红外光谱峰位记忆法：“3310-3550，2920-3060，1630-1800，强弱有别”。
初中化学知识快速记忆的方法
初中化学知识快速记忆的方法初中化学知识的记忆方法一、精选词句记忆法对需要记忆的化学知识，精选出一些关键性或概括性的词句来，作为记忆的提示点，从而以点带面，使知识全面再现。
如讲到氧气的实验室制法中操作步骤时，用每一步的第一个字作为提示点，即检、装、固、点、收、移、灭，使学生一口气就记住了散而乱的七个步骤而且这样的记忆是最深刻的。
二、编制歌谣记忆法对学生难理解的知识，编成歌谣，写成韵语，学生记起来有音律和节奏，朗朗上口。
如电解水的实验中将两个电极产生气体的名称和气体的性质编成歌谣。
正氧体小能助燃，负氢体大能燃烧。
从而增强学生的趣味性，不失为记忆的妙法。
三、运用比喻记忆法巴尔扎克说过：激烈的情绪有一种特别的记忆力。
对于初中化学中抽象的概念，微观的结构，运用生动、形象的比喻来记忆，可以增强学生的想像力。
四、分点串联记忆法把分散的、零星的概念、原理、化学方程式、分点串联起来，放入某一知识系统中进行强化记忆。
如元素符号的记忆和金属活动顺序表串联起来记，可以达到一箭双雕之功效，变分散为集中，变抽象为具体，变枯燥为有趣，变易忘为牢记。
五、列表记忆法初中化学有很多相似或相近的知识，如分子、原子、元素等概念。
学生在记这些知识时感到很困难，教师能将这些知识列成表格，进行对比，观察异同，异中求同，同中求异，可以大大提高记忆效果。
六、理解记忆法记忆的方式有两种，即机械记忆和理解记忆。
理解记忆是主要的，理解得越深，记忆就越牢。
如讲到催化剂的概念时，我将其总结为一变两不变，即化学反应速率要变，反应前后物质的质量和化学性质两不变。
通过对概念的理解来强化记忆，是记忆方法中最重要的一种。
学好初中化学的小窍门1、你必须记一些知识。
化学是文科性质非常浓的理科。
记忆力在化学上的作用最明显。
不去记，注定考试不及格!因为化学与英语类似，很多知识是死记下来的，有的甚至没法去问为什么。
但是，只死记，也是难以及格!因为化学毕竟是理科，有些知识如果理解了，是没有必要去刻意地死记硬背的。
如何快速记忆化学物质性质
如何快速记忆化学物质性质快速记忆化学物质性质的方法化学是一门涉及大量物质性质的科学，对于学习化学的学生来说，记忆这些物质性质是一项重要的任务。
然而，由于化学知识的广泛性和复杂性，记忆这些性质常常会令人困扰。
本文将介绍一些有效的方法，帮助你快速记忆化学物质性质。
1. 理解基本概念和原理在开始记忆化学物质性质之前，首先要对基本概念和原理有一个清晰的理解。
化学性质是由物质的分子结构和化学反应决定的，因此，掌握基本的化学概念和原理是非常重要的。
例如，理解原子结构、化学键和化学反应原理，可以帮助你更好地理解和记忆物质的性质。
2. 制作记忆卡片记忆卡片是一种简单而有效的方法，可以帮助你记忆化学物质性质。
制作记忆卡片的步骤如下：- 在一张卡片上写下物质的名称和要记忆的性质。
- 在另一张卡片上写下该性质的解释或定义。
- 将这两张卡片一起放在一起，反复阅读和复习。
通过不断地复习记忆卡片，你可以加深对物质性质的理解和记忆。
3. 利用图表和图像图表和图像是另一种帮助记忆化学物质性质的有用工具。
你可以制作或找到相关的图表和图像，将物质性质以图形的形式展示出来。
通过观察这些图表和图像，你可以更直观地记忆和理解物质性质。
例如，你可以制作一个周期表，标注不同元素的性质，或者绘制化学反应的示意图。
4. 理解物质之间的关联许多化学物质的性质是相互关联的，理解这些关联可以帮助你更好地记忆和理解它们。
例如，不同元素的电子排布和周期性趋势与它们的化学性质有关。
掌握这些关联，可以提高记忆效率。
在学习和记忆化学物质性质时，尝试找出它们之间的规律和共同点。
5. 运用联想法记忆联想法是一种常用的记忆技巧，可以帮助你将抽象的概念与具体的事物联系起来。
在记忆化学物质性质时，你可以通过与日常生活中的事物建立联系来加深记忆。
例如，将化学反应中的放热与火焰联系起来，或将不同物质的颜色与水果的颜色进行联想。
6. 制定合理的学习计划记忆化学物质性质需要长期的学习和复习，因此制定合理的学习计划非常重要。
2021高三化学常用10种记忆法最新2021
高三化学常用10种记忆法最新2021说是理科中的文科，也就意味着化学需要记忆的知识有很多，为了让大家更好的，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于常用10种最新2021_高三化学有哪些快速记忆的方法，欢迎阅读!一、理解记忆如记忆“物质的量”，我们必须理解它是七个基本量之一，它的单位的摩尔，就是按照阿佛加德罗常数这个计数标准来定义的。
即某系统中所含基本微粒的多少倍，该系统中物质的量就是多少摩尔。
这样理解的知识记忆得长久，且便于应用。
二、归纳记忆把知识按照一定的规律进行联想、组合或分块，可增强枯燥记忆的和效果。
如常见易液化气体有HF,NH3,C12,CO2等;通入过量CO2气体仍有浑浊现象的有Na2SiO3溶液，HaAlO2C6H5ONa溶液，NaCO3饱和溶液等。
三、猜谜记忆法猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象的进行记忆。
如记忆一氧化碳性质的谜语是：”左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃。
”四、会意记忆会意记忆法就是把一些的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。
如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，“气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。
形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻，把那些难记的概念形象化，用直观形象去记忆。
如核外电子的排布规律是：“能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多，能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。
”这个问题是比较抽象的，不是一下子就可以理解的。
五、比较记忆对容易混淆、相互干扰的知识，通过比较可分清异同，防止干扰，掌握实质。
如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四种相似概念，都可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。
元素周期表——快速有效的记忆方法
元素周期表——快速有效的记忆方法同学们！元素周期表可是化学世界里的“宝藏地图”呀，不过这玩意儿要记起来还真有点让人头疼。
别担心，我这儿有一些快速有效的记忆方法，快一起来瞧瞧吧！一、故事记忆法。
把元素周期表编成一个个有趣的小故事，这样记起来就轻松多啦。
比如说，氢氦锂铍硼，咱可以想象成一个爱清洁的小美女（氢），拿着气球（氦），给一个姓李的小朋友（锂）送了一个大皮箱（铍），里面装着好多棒棒糖（硼）。
哈哈，是不是一下子就记住啦？再往后，碳氮氧氟氖，就想象成一个戴着帽子（碳）的人在蛋（氮）上养了一只会功夫（氟）的羊（氧），还拿着霓虹灯管（氖）在耍呢。
用这种编故事的方法，把每个元素都串起来，就像看动画片一样，不知不觉就记住啦。
二、谐音记忆法。
这个方法超有趣的哟！把元素的名称用谐音转化成一些容易记住的词语。
钠镁铝硅磷，咱们可以谐音成“那美女桂林”。
想象一下，有一个美丽的女子在桂林游玩，多美的画面呀，这样就很容易记住这几个元素啦。
还有硫氯氩钾钙，谐音成“留绿牙加钙”。
想象一个人嘴里留着绿色的牙齿，然后为了健康又加了点钙，是不是很搞笑又很好记呢？通过谐音把那些抽象的元素名称变得生动形象，记忆起来就不那么费劲啦。
三、分组记忆法。
元素周期表那么多元素，一下子全记肯定很难，咱们可以把它们分组来记。
比如说，先记前20号元素，这是最常用的，就像咱们的“基础装备”一样。
把氢氦锂铍硼、碳氮氧氟氖、钠镁铝硅磷、硫氯氩钾钙分成四组，一组一组地攻克。
等记住了前20号，再去记其他的，就像升级打怪一样，一步一步来，就不会觉得那么难啦。
四、口诀记忆法。
口诀可是记忆的“神器”呢！像一些常见的口诀，“一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。
三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳。
一至五价都有氮，铜汞二价最常见”。
这个口诀能帮助咱们记住元素的化合价，在做化学题的时候可有用啦。
还有记金属活动性顺序的口诀“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”。
多念几遍口诀，在脑海里形成深刻的印象，用到的时候就会脱口而出啦。
高效的化学记忆方法
高效的化学记忆方法在学习化学的过程中，一些记忆方法完全可以帮助学生进行高效的记忆，让学生能够记得更多化学知识，从而在考试过程中达到提分的作用。
下面就由小编来为大家及介绍这些高效的记忆化学的方法吧。
一、理解记忆对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。
如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必须在理解的意义前提下去记忆。
特别是有关化学原理，化学计算，化学方程式的记忆，如果没有理解记忆是很难掌握的。
二、口诀记忆由于知识点多，记忆量大，在化学学习中往往会出现一些很容易记住的口诀，老师要求我们去记忆它。
首先，要告诉自己这是一种学习的捷径，然后在深刻的理解它的，最后记住了，就会成为你学习化学的利器。
如：“升失氧，降得还”、“见量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都强不水解。
谁弱谁水解，谁强显谁性。
越热越水解，越弱越水解”。
三、趣味记忆为了分散难点，提高兴趣，要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。
比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来，让化学知识富有趣味。
特别是一些物质的物理性质和化学反应的现象。
四、重复记忆要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。
这种方法往往被我们忽视了，很多同学学的快忘得快也就是这个原因。
短时记忆对于我们的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为我们的学习打下坚实的基础。
五、归类记忆对所学知识进行系统分类，抓住特征，在以此类推。
如：电解质判断的时候，把所学的化合物归类，再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住，对于我们掌握本质就很有帮助;再如：在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后，对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
六、对比记忆对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。
如何快速记忆化学元素
如何快速记忆化学元素快速记忆化学元素可以通过以下几种方法来实现：1.制作记忆卡片：可以将每个元素的化学符号、原子序数、原子量等信息写在卡片上，然后在另一面写上一些与元素相关的特点或者与元素相关的词语或图像。
通过不断地复习这些卡片，可以提高记忆化学元素的效果。
2.利用联想记忆法：将元素的化学符号、名称与一些生活中的事物进行关联。
例如，将镁（Mg）与“磁铁”进行关联，因为镁具有良好的磁性。
这样一来，当你想起磁铁时，就会自然而然地想起镁元素。
3.创造关联故事：将多个元素的符号或名称组合成一个有趣的故事。
例如，假设你要记忆“Hg”（汞）和“Au”（金），你可以想象一个被称为“黄金猩猩”的梦幻生物，它的身体由金和汞组成。
4.利用记忆技巧：可以使用一些记忆技巧来帮助记忆化学元素。
例如，可以将元素按照周期表上的排列顺序进行分组记忆，或者将具有相似化学性质的元素放在一起记忆。
5.制作元素周期表游戏：制作一个元素周期表的游戏，将周期表上的元素名称或符号打乱顺序。
然后尝试在规定的时间内将这些元素按照正确的顺序排列起来。
通过这种游戏的形式，可以提高记忆化学元素的速度和准确性。
6.制定记忆计划：制定一个有效的记忆计划，将每天的时间安排好，包括专门用于记忆化学元素的时间。
可以每天花10-15分钟来温习和复习化学元素的信息，这样可以增强记忆效果。
7.制作思维导图：使用思维导图的方式将元素的符号、名称、原子序数、原子量等信息进行整理和归纳。
思维导图可以帮助你更好地理解和记忆元素的相关信息。
另外，多样化的记忆方法对于记忆化学元素也是至关重要的，因为不同的记忆方法适合不同的人。
选择符合自己特点的记忆方法，结合不同的方法进行记忆训练，会更有助于快速记忆化学元素。
同时勤加练习、反复复习也是提高记忆效果的重要途径。
化学知识点的快速记忆法
化学知识点的快速记忆法化学是一门复杂而又广泛的科学，其中包含了大量的知识点和概念。
对于学习者来说，记住这些知识点可能是一项具有挑战性的任务。
然而，通过一些简单的技巧和方法，我们可以快速而有效地记忆化学知识点。
本文将介绍几种有用的快速记忆法。
一、关联记忆法关联记忆法是指通过将新的知识点与已有的知识点进行关联，以帮助记忆和理解。
这种方法可以通过建立联想、类比或者制作关联图谱等方式来实现。
例子1: 考虑到氧气是一种气体，可用于燃烧。
如果我们将火苗与氧气关联起来，可以想象火焰变得更亮更强大。
这种关联可以帮助我们记住氧气在燃烧过程中的作用。
例子2: 当学习离子反应时，通过将离子反应过程与一个故事或一个场景联系起来，可以更容易地记住反应的细节和步骤。
二、记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将信息与我们熟悉的事物或场景联系起来来记忆的技巧。
我们可以将一些抽象的化学概念转化为具体的图像，并将它们放置在我们已知的地点上。
例子: 假设我们需要记忆一些化学元素的周期表位置。
我们可以将这些元素与我们家中的家具连接起来。
例如，我们可以将氢元素与客厅的沙发相关联，将氧元素与卧室中的床联系起来，这样当我们回想起自己家中的摆设时，就能够轻松地记住周期表中元素的位置。
三、串联法串联法是一种通过将复杂的信息划分为较小的片段，并将它们连接起来来记忆的方法。
通过这种方式，我们可以逐步地构建起一个完整的概念或知识点，使其更容易记忆。
例子: 考虑到化学中有很多复杂的反应步骤和方程式，我们可以将它们划分为不同的部分，并逐一学习记忆。
例如，我们可以首先学习反应的主要步骤，然后逐渐添加更多的细节和条件。
四、概念图法概念图法可以帮助我们更清晰地理解并记忆化学中的复杂关系。
通过绘制概念图，我们可以将不同的概念和知识点以图形的方式呈现出来，从而更容易理解和记忆。
例子: 当学习有机化学中的功能团时，我们可以使用概念图将它们归类和比较。
通过将不同的功能团绘制在一个图表上，并用箭头连接它们之间的相互转化关系，我们可以更好地理解它们之间的相互作用，同时也能够更好地记住它们。
化学知识顺口溜快速记忆口诀
化学知识顺口溜快速记忆口诀化学知识有很多是“死”的，所以就需要大家死记硬背这些知识点，下面小编为大家整理了化学巧记，希望对大家有帮助。
化学巧记顺口溜1、为了记住元素周期表的结构，有这样一个顺口溜：十八纵行七横行，一一四种表中装七主七副零与八，三短三长一不全2、在元素周期律中，元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系： " 价奇序奇，价偶序偶"可记其谐音：嫁(价)鸡(奇)随鸡，嫁狗(偶)随狗。
3、同分异构体的书写方法碳链缩短法口诀：主链长到短，支链整到散，位置心到边，排布对邻间。
4、地壳中排位前10的元素：口诀：养闺女贴锅盖，哪家没青菜?(氧硅铝铁钙，钠钾镁氢钛)5、溶解性口诀：钾钠铵硝溶，盐酸除银汞，硫酸不溶有钡铅，碳酸大多都不溶，溶碱只有钾钠和钡氨。
6、初中常见化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，铜汞二价最常见，二三铁、二四碳，二四六价硫全有，二三五价氮占全。
7、化学实验基本操作：固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气体。
酒灯加热用外燃，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
8、中和滴定水液洗器切分明，查漏赶气再调零。
待测液中加试剂，左手控制右手动。
瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平，酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙。
使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。
9、烷烃的命名碳链最长称某烷，*近支链把号编。
简单在前同相并，其间应划一短线。
10、常见化学药品的贮存硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶。
液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封。
白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中。
碱瓶需用橡皮塞，塑铅存放氟化氢。
易变质药放时短，易燃易爆避火源。
实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然。
巧记化学常用的顺口溜1、物质的量浓度溶液配制算称量取步骤清，溶解转移再定容。
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快速记忆化学知识的七个方法
快速记忆化学知识的方法
一、歌诀记忆法
歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。
如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：掌向标签三指握，两口相对视线落。
三指握是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;视线落是指倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。
再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀：加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水，要制硝酸就出来。
象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。
歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果。
二、谐音记忆法
谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。
如地壳中各元素的百分含量前三位是氧、硅、铝，可谐北方音为养闺女。
再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。
三、会意记忆法
会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。
如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
再如把四种基本反应类型分别会意成一分为二(分解反应)合二为一(化合反应)、取而代之(置换反应)、相互交换(复分解反应)。
四、联想记忆法
联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。
联想法是带有验证性的记忆方法，是新旧知识建立联系的产物。
在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发展联想。
如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想，对比联想，再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆：由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。
对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想，如氢氧化钠的用途是：用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：纸(织)上染了肥油。
五、浓缩记忆法
浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。
如实验室制氧气的七个实验步骤记为;检、装、夹、点、收、移、熄。
检指检查装置是否漏气;装指往试管里装药品;夹指把试管夹在铁架台上;点指点燃酒精灯;收指收集气体;移指把导管先移出水
面;熄指熄灭酒精灯。
再如过滤操作中的注意点浓缩为：一贴、二低、三靠。
六、猜谜记忆法
猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。
如记忆一氧化碳性质的谜语是：左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃。
七、形象比喻记忆法
形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻，把那些难记的概念形象化，用直观形象去记忆。
如核外电子的排布规律是：能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多，能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。
这个问题是比较抽象的，不是一下子就可以理解的。
如果我们打这样个比方就可以理解了，也易于记忆了。
把地球比作原子核，把能力高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子，把能力低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子。
能力高的鸟常在离地面较高的天空飞翔，能力低的鸟常在离地面很低的地方活动。
再如有机化学烯烃中有双键，易发生加成反应和聚合反应，乙烯发生聚合反应时生成聚乙烯，可形象地运用手插尹C=C和手拉手-C-C-作比喻，这样较易记祝总之，趣味记忆的方法很多，诸如图示记忆、归纳记忆、借曲填词记忆等。
如何学好化学知识
1、注重双基知识，突出重点。
以课本为主线，认真吃透课本，全面掌握基础知识，不能留有明显的知识、技能缺陷和漏洞，这是学好化学的根本。
化学用语是学好化学的基础，所以我们在学习时，一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，只有这样才能为继续学习化学知识打下良好的基础。
2、重视化学实验，培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科，是教师讲授化学知识的重要手段，也是学生获取知识的重要途径。
上好实验课，是学好化学的关键。
首先，课堂上要认真观察老师所做的每个演示实验的操作和实验现象。
但学生若光看而不动脑子思考，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的。
其次，要上好学生实验课。
课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。
进行实验时要亲自动手。
建议对实验过程中出现的各种现象要细致地观察，认真思考，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。
3、关注生活，理论联系实际。
我们赖以生存的物质世界，时时处处都与化学紧密相关。
如：钢铁生锈、食物的腐烂、水的污染、人的呼吸是缓慢氧化，
雪碧是碳酸饮料要学好化学，关注生活是必须。
关心身边的化学，注意优化理论和实际的结合，运用化学知识解答身边问题。
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研讨物质组成、构造性质和改动规则的科学，是研发新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的重要基础。
高中化学方程式配平方法及技巧
1、化学方程式配平技巧观察法
观察法适用于简单的氧化-还原方程式配平。
配平关键是观察反应前后原子个数变化，找出关键是观察反应前后原子个数相等。
例1：fe3o4+cofe+co2
分析：找出关键元素氧，观察到每一分子fe3o4反应生成铁，至少需4个氧原子，故此4个氧原子必与co反应至少生成4个co2分子。
解：fe3o4+4co3fe+4co2
有的氧化-还原方程看似复杂，也可根据原子数和守恒的思想利用观察法配平。
例2：p4+p2i4+h2oph4i+h3po4
分析：经观察，由出现次数少的元素原子数先配平。
再依次按元素原子守恒依次配平出现次数较多元素。
解：第一步，按氧出现次数少先配平使守恒
p4+p2i4+4h2oph4i+h3po4
第二步：使氢守恒，但仍维持氧守恒
p4+p2i4+4h2o5ph4i+h3po4
第三步：使碘守恒，但仍保持以前调平的o、h
p4+5/16p2i4+4h2o5/4ph4i+h3po4
第四步：使磷元素守恒
13/32p4+5/16p2i4+4h2o5/4ph4i+h3po4
去分母得：13p4+10p2i4+128h2o=40ph4i+32h3po4
2、化学方程式配平技巧最小公倍数法
最小公倍数法也是一种较常用的方法。
配平关键是找出前后出现个数最多的原子，并求出它们的最小公倍数。
例3：al+fe3o4al2o3+fe
分析：出现个数最多的原子是氧。
它们反应前后最小公倍数为34，由此把fe3o4系数乘以3，al2o3系数乘以4，最后配平其它原子个数。
解：8al+3fe3o4=4al2o3+9fe
3、化学方程式配平技巧奇数偶配法
奇数法配平关键是找出反应前后出现次数最多的原子，并使其单(奇)数变双(偶)数，最后配平其它原子的个数。
例4：fes2+o2fe2o3+so2
分析：由反应找出出现次数最多的原子，是具有单数氧原子的fes2变双(即乘2)，然后配平其它原子个数。
解：4fes2+11o22fe2o3+8so2。