为老年人进行口腔护理下.
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口腔护理的技术操作及其注意事项。
练习题
1. 用作清洁口腔、预防感染的漱口液最常用的是（ ）。
A、0.9％氯化钠溶液
B、0.02%呋喃西林溶液
C、3%双氧水溶液
D、3%硼酸溶液
2. 擦拭牙齿外侧面时应（ ）。
A、由内而外纵向
B、由内而外横向
C、由外而内纵向
D、由外而内横向
练习题
3.口腔护理的作用是（ ）。
步骤4 观察口腔
◆嘱咐老年人张口压舌板伸入
老年人口腔,并向下压舌体 ◆持手电筒照射老年人口腔 ◆观察口腔内有无牙龈出血、
感染等情况
上腭
舌下
咬合面
步骤5 擦拭口腔
◆护理员一手持镊子，另一手持弯止血
钳，干净镊子在上，洗口腔弯止血钳在 下。镊子夹取浸湿的干净棉球，镊子与 弯止血钳绞棉球至不滴水为宜。
◆镊子不可与弯止血钳接触，以免污染
教育部老年服务与管理专业教学资源库
为老年人进行口腔护理
3
主讲人：罗洪英 刘洁利
技能操作—为老年人进行口腔护理
工作准备
沟通与评估
摆放体位
观察并 擦拭口腔
整理用物
技能操作步骤与流程
操作步骤
步骤一
– 工作准备 • 环境准备 • 护理员准备 • 老年人准备 • 物品准备
步骤二、三
– 沟通与评估 • 解释操作目的 • 评估身体状况 – 摆放体位 • 老人正确体位 • 弯盘置于口角边
一防溶液吸入 二防棉球遗留 三用辅助器械
Company Logo
时间不可过长
钳 式
开
擦拭上颚及舌面时不
口
可太靠近咽部
器
禁忌漱口
一次一个要夹紧 操作前后点个数
丁 字 开 口 器
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注意事项
• 假牙取下后用冷水刷洗干净，如 老人暂时不使用，应浸泡在清洁 冷开水中保存。
7.（ ）老年人口腔清洁可达到杀灭口腔所有的微生物。
练习题
8.（ ）特殊口腔护理正确的方法是擦洗上腭时应尽量深些， 以便擦洗干净。
9. ( ) 最常用的1％～4％碳酸氢钠溶液漱口，可达到清洁口 腔、预防感染的目的。
10.( )口腔有真菌感染时，可使用0.9％氯化钠溶液漱口。
谢谢聆听！
步骤5 擦拭口腔
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用弯血管 钳夹取盐 水棉球， 顺序擦洗 口腔各部 位：
擦洗顺序
➢先湿润口唇 ➢牙齿外面—先左后右，由里向外，顺牙 缝擦洗。 ➢牙外侧面→颊黏膜（弧形擦洗） ➢牙内面→咬合面（上齿→下齿） ➢（同样方法擦洗另一侧）。 ➢硬腭→舌面→舌下。
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步骤2 沟通与评估 目的
向老年人解释 操作目的，以
取得合作。
评估其身体状 况能否配合口 腔护理
• 环境评估：
操
宽敞，光线充足有足够的照明
作 要
• 老人评估：
点
口腔有无溃疡、假牙、牙齿松
动、牙龈出血等。
• 协助取舒适体位。
步骤3 摆放体位p46图
协助老年人取侧卧位或平卧位 头偏向一侧，面朝向护理员 将毛巾铺在老年人颌下及胸前 将棉球放于治疗碗中用水浸湿 把弯盘置于老人口角边
步骤四
– 观察并擦拭口腔 • 观察牙龈有无出
血 • 准备齐全 • 擦拭顺序 • 检查口腔
步骤五
– 整理用物 • 清洁用物 • 撤去用物 • 涂润唇油 • 护理员洗手
步骤1 准备工作
清洁、空气清新
环境 准备
衣帽整洁，洗手、 护理员
戴口罩
准备
老人
协助老年人平卧在床上 准备
物品 准备
1.一次性口腔护理包（弯 盘2个、弯止血管钳1把、 镊子1把、无菌棉球16～ 18个、压舌板1根、垫巾1
置在清洁的冷开水中保存，待使用
牙刷刷洗假牙 动画
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步骤6 整理用物
用毛巾擦拭老年人口角水痕 清点棉球数量，撤去用物 必要时向口唇涂擦润唇油 老年人躺卧舒适 护理员洗手 记录
18
注意事项
1.擦洗动作要轻 2.擦洗时间适当 3.擦洗部位适当 4.清醒昏迷不同
擦拭顺序
说明：请将插
图配成动画图
1
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15
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步骤5 擦拭口腔 ◆拭两侧颊部、上颚、舌面、舌下。 ◆最后检查是否干净。
说明：请将插 图配成动画图
步骤5 擦拭口腔
有假牙的老人： • 协助老人漱口后将假牙取下。 • 再次帮助老人漱净口腔，擦干净面
部后，用牙刷刷洗假牙（方法同刷牙）。 • 将刷净的假牙为老人戴好。 • 老人晚间睡眠时，应将刷净的假牙，放
Biblioteka Baidu
A 减少口腔内的细菌
B 杀灭口腔内芽孢
C 杀灭口腔内所有微生物 D 杀灭口腔内所有致病菌
4．养老护理员为老年人作口腔护理时，应取（ ）。
A 平卧位 B 半卧位
C 仰卧位 D 右侧卧位
练习题
5.口腔清洁的目的是（ ）。
A．预防口腔感染
B．治疗牙周炎
C．治疗龋齿
D．杀灭口腔内一切细菌
6.（ ）最常用的清洁口腔、预防感染的漱口液是温开水。
条）
物品 准备
2.手电筒、吸管、口杯 子、棉签、润唇油，选 择合适的溶液。 口腔外 用药、必要时备张口器。
治疗盘内 一次性口护包
手电筒
酌情准备润唇膏、漱口用 具、口腔外用药
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钳 式
物品准备
开
口
器
丁 字 开 口 器
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• 勿用热水或乙醇浸泡，以免变色 、变形和老化。
异常情况处理
1.擦洗舌面及硬腭部位时，触及咽部引起恶心时， 应暂停操作。
2.操作后棉球数目不符时，应及时查找，以免遗留 口腔。
3.出现误吸时，应立即将老人翻转，头偏向一侧， 畅通呼吸道积极抢救。
小结
我们学习为老年人进行口腔护理的相关知 识点，要理论联系实际，能正确熟练掌握
练习题
1. 用作清洁口腔、预防感染的漱口液最常用的是（ ）。
A、0.9％氯化钠溶液
B、0.02%呋喃西林溶液
C、3%双氧水溶液
D、3%硼酸溶液
2. 擦拭牙齿外侧面时应（ ）。
A、由内而外纵向
B、由内而外横向
C、由外而内纵向
D、由外而内横向
练习题
3.口腔护理的作用是（ ）。
步骤4 观察口腔
◆嘱咐老年人张口压舌板伸入
老年人口腔,并向下压舌体 ◆持手电筒照射老年人口腔 ◆观察口腔内有无牙龈出血、
感染等情况
上腭
舌下
咬合面
步骤5 擦拭口腔
◆护理员一手持镊子，另一手持弯止血
钳，干净镊子在上，洗口腔弯止血钳在 下。镊子夹取浸湿的干净棉球，镊子与 弯止血钳绞棉球至不滴水为宜。
◆镊子不可与弯止血钳接触，以免污染
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为老年人进行口腔护理
3
主讲人：罗洪英 刘洁利
技能操作—为老年人进行口腔护理
工作准备
沟通与评估
摆放体位
观察并 擦拭口腔
整理用物
技能操作步骤与流程
操作步骤
步骤一
– 工作准备 • 环境准备 • 护理员准备 • 老年人准备 • 物品准备
步骤二、三
– 沟通与评估 • 解释操作目的 • 评估身体状况 – 摆放体位 • 老人正确体位 • 弯盘置于口角边
一防溶液吸入 二防棉球遗留 三用辅助器械
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时间不可过长
钳 式
开
擦拭上颚及舌面时不
口
可太靠近咽部
器
禁忌漱口
一次一个要夹紧 操作前后点个数
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注意事项
• 假牙取下后用冷水刷洗干净，如 老人暂时不使用，应浸泡在清洁 冷开水中保存。
7.（ ）老年人口腔清洁可达到杀灭口腔所有的微生物。
练习题
8.（ ）特殊口腔护理正确的方法是擦洗上腭时应尽量深些， 以便擦洗干净。
9. ( ) 最常用的1％～4％碳酸氢钠溶液漱口，可达到清洁口 腔、预防感染的目的。
10.( )口腔有真菌感染时，可使用0.9％氯化钠溶液漱口。
谢谢聆听！
步骤5 擦拭口腔
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用弯血管 钳夹取盐 水棉球， 顺序擦洗 口腔各部 位：
擦洗顺序
➢先湿润口唇 ➢牙齿外面—先左后右，由里向外，顺牙 缝擦洗。 ➢牙外侧面→颊黏膜（弧形擦洗） ➢牙内面→咬合面（上齿→下齿） ➢（同样方法擦洗另一侧）。 ➢硬腭→舌面→舌下。
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向老年人解释 操作目的，以
取得合作。
评估其身体状 况能否配合口 腔护理
• 环境评估：
操
宽敞，光线充足有足够的照明
作 要
• 老人评估：
点
口腔有无溃疡、假牙、牙齿松
动、牙龈出血等。
• 协助取舒适体位。
步骤3 摆放体位p46图
协助老年人取侧卧位或平卧位 头偏向一侧，面朝向护理员 将毛巾铺在老年人颌下及胸前 将棉球放于治疗碗中用水浸湿 把弯盘置于老人口角边
步骤四
– 观察并擦拭口腔 • 观察牙龈有无出
血 • 准备齐全 • 擦拭顺序 • 检查口腔
步骤五
– 整理用物 • 清洁用物 • 撤去用物 • 涂润唇油 • 护理员洗手
步骤1 准备工作
清洁、空气清新
环境 准备
衣帽整洁，洗手、 护理员
戴口罩
准备
老人
协助老年人平卧在床上 准备
物品 准备
1.一次性口腔护理包（弯 盘2个、弯止血管钳1把、 镊子1把、无菌棉球16～ 18个、压舌板1根、垫巾1
置在清洁的冷开水中保存，待使用
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步骤6 整理用物
用毛巾擦拭老年人口角水痕 清点棉球数量，撤去用物 必要时向口唇涂擦润唇油 老年人躺卧舒适 护理员洗手 记录
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注意事项
1.擦洗动作要轻 2.擦洗时间适当 3.擦洗部位适当 4.清醒昏迷不同
擦拭顺序
说明：请将插
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步骤5 擦拭口腔 ◆拭两侧颊部、上颚、舌面、舌下。 ◆最后检查是否干净。
说明：请将插 图配成动画图
步骤5 擦拭口腔
有假牙的老人： • 协助老人漱口后将假牙取下。 • 再次帮助老人漱净口腔，擦干净面
部后，用牙刷刷洗假牙（方法同刷牙）。 • 将刷净的假牙为老人戴好。 • 老人晚间睡眠时，应将刷净的假牙，放
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A 减少口腔内的细菌
B 杀灭口腔内芽孢
C 杀灭口腔内所有微生物 D 杀灭口腔内所有致病菌
4．养老护理员为老年人作口腔护理时，应取（ ）。
A 平卧位 B 半卧位
C 仰卧位 D 右侧卧位
练习题
5.口腔清洁的目的是（ ）。
A．预防口腔感染
B．治疗牙周炎
C．治疗龋齿
D．杀灭口腔内一切细菌
6.（ ）最常用的清洁口腔、预防感染的漱口液是温开水。
条）
物品 准备
2.手电筒、吸管、口杯 子、棉签、润唇油，选 择合适的溶液。 口腔外 用药、必要时备张口器。
治疗盘内 一次性口护包
手电筒
酌情准备润唇膏、漱口用 具、口腔外用药
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物品准备
开
口
器
丁 字 开 口 器
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• 勿用热水或乙醇浸泡，以免变色 、变形和老化。
异常情况处理
1.擦洗舌面及硬腭部位时，触及咽部引起恶心时， 应暂停操作。
2.操作后棉球数目不符时，应及时查找，以免遗留 口腔。
3.出现误吸时，应立即将老人翻转，头偏向一侧， 畅通呼吸道积极抢救。
小结
我们学习为老年人进行口腔护理的相关知 识点，要理论联系实际，能正确熟练掌握