《员工服务意识》培训课件
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服务意识培训(PPT)(精)
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建立协调机制
设立跨部门协调小组或定期召开跨部门会议,协调解决合作过程中的问题。
建立良好工作关系网络
了解并尊重他人
主动建立联系
积极了解其他部门的职责、工作流程和需 求,尊重他人的工作成果和贡献。
通过参加公司活动、社交聚会等方式,主 动与其他部门同事建立联系和友谊。
保持积极态度
不断提升自我
以开放、积极的心态面对跨部门合作和沟 通,主动寻求解决方案并乐于提供帮助。
跟进和服务。
表达清晰、准确、流畅
组织语言
在表达前,先组织好自己的语言,确 保表达的逻辑性和条理性。
使用简单词汇
尽量使用简单、易懂的词汇和句子来 表达自己的想法,避免使用过于专业 或者复杂的词汇。
保持自信
在表达过程中,保持自信和冷静,不 要表现出紧张或者犹豫的情绪。
练习口语
通过练习口语和演讲技巧,提高自己 的表达能力和语言流畅度。
部门间可能存在资源争夺或责任推诿 现象,阻碍沟通合作。
跨部门沟通障碍及解决方法
明确共同目标
强调公司整体利益和各部门的共同目标,促进部门间合作意愿。
加强信息透明度
建立有效的信息共享机制,确保部门间信息及时、准确传递。
跨部门沟通障碍及解决方法
尊重文化差异
了解并尊重不同部门的工作习惯和文化背景,促进相互理解。
提供个性化服务方案
量身定制
根据客户的具体需求和偏好,提供个性化的服务 方案。
灵活调整
在服务过程中,根据客户的反馈和需求变化,及 时调整服务方案。
增值服务
提供超出客户期望的增值服务,提升客户满意度 和忠诚度。
持续改进和优化服务流程
流程梳理
全面梳理服务流程,找出存在的问题和瓶颈。
设立跨部门协调小组或定期召开跨部门会议,协调解决合作过程中的问题。
建立良好工作关系网络
了解并尊重他人
主动建立联系
积极了解其他部门的职责、工作流程和需 求,尊重他人的工作成果和贡献。
通过参加公司活动、社交聚会等方式,主 动与其他部门同事建立联系和友谊。
保持积极态度
不断提升自我
以开放、积极的心态面对跨部门合作和沟 通,主动寻求解决方案并乐于提供帮助。
跟进和服务。
表达清晰、准确、流畅
组织语言
在表达前,先组织好自己的语言,确 保表达的逻辑性和条理性。
使用简单词汇
尽量使用简单、易懂的词汇和句子来 表达自己的想法,避免使用过于专业 或者复杂的词汇。
保持自信
在表达过程中,保持自信和冷静,不 要表现出紧张或者犹豫的情绪。
练习口语
通过练习口语和演讲技巧,提高自己 的表达能力和语言流畅度。
部门间可能存在资源争夺或责任推诿 现象,阻碍沟通合作。
跨部门沟通障碍及解决方法
明确共同目标
强调公司整体利益和各部门的共同目标,促进部门间合作意愿。
加强信息透明度
建立有效的信息共享机制,确保部门间信息及时、准确传递。
跨部门沟通障碍及解决方法
尊重文化差异
了解并尊重不同部门的工作习惯和文化背景,促进相互理解。
提供个性化服务方案
量身定制
根据客户的具体需求和偏好,提供个性化的服务 方案。
灵活调整
在服务过程中,根据客户的反馈和需求变化,及 时调整服务方案。
增值服务
提供超出客户期望的增值服务,提升客户满意度 和忠诚度。
持续改进和优化服务流程
流程梳理
全面梳理服务流程,找出存在的问题和瓶颈。
企业员工服务意识培训PPT课件
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「那么你为甚么还是对他那么客气?」哈理斯问他。
朋友答道:「为什么我要让他决定我的行为?」
EQ管理
有关情绪管理
客户关系建立
01
02
03
04
05
06
建立良好的客户关系
具有发展意识、服务意识、争创“五星”服务
在岗位中,“我”不仅仅代表自己,更重要的是 代表部门形象,代表着公司的服务质量和形象。 ◆做事要举重若轻,又当举轻若重,即不要有 畏难情绪,又要慎重周全,要有防范意识。 ◆合理调配工作时间,避免小疏忽扩大影响,
指在符合行业标准或部门 规章等通例的前提下,所 提供的服务能够满足服务 对象的合理需求和适常期 许值,保证一定的满意度。
客户的需求
满足客户需求是优质服务的基础
01
发现需求
与客户接触的关键时刻;确定 客户的需求;产品知识;和谐 的关注
02
满足需求
特殊的需求;提供额外服务;灵活 变通;个人承担责任
03
02
满足后,另一层需要才出现;二是 在多种需要未获满足前,首先满足 迫切需要;该需要满足后,后面的
01
需要才显示出其激励作用。 一般来说,某一层次的需要相对 满足了,就会向高一层次发展,
03
追求更高一层次的需要就成为驱 使行为的动力。相应的,获得基 本满足的需要就不再是一股激励 力量。
根据五个需求层次,可以划分出五个消费者市场:
通过细微的社会信号、
敏感地感受到他人的需 求与欲望;
情绪表现
「这家伙态度很差,是不是?」 他们继续前行时,哈理斯问道。
名 专 栏 作 家 哈 理 斯 (Sydney J.Harries) 和 朋 友 在 报摊上买报纸,那朋友礼貌地 对报贩说了声谢谢,但报贩却 冷口冷脸,没发一言。
员工服务意识培训课件
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员工服务意识培训
TITLE
天津……有限公司 人力资源部
公司质量方针
TITLE
以人为本 服务为先 安全清洁 持续改进
一组固有特性:指一个产品或一项服务。
01
要求:法规要求、顾客要求、组织要求
02
质量是一组固有特性满足要求的程度。
什么是质量?
什么是服务?
服务是指为客人所做的工作,大家的工作是公寓产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义: S—Smile(微笑):其含义是应该对每一位客户提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。 R—Ready(准备好):其含义是应该随时准备好为客户服务。 V—Viewing(看待):其含义是应该将每一位客户看作是需要提供优质服务的贵宾。 I—Inviting(邀请):其含义是在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请客户再次光临。 C—Creating(创造):其含义是每一位员工应该想方设法精心创造出使客户能享受其热情服务的氛围。 E—Eye(眼光):其含义是每一位员工始终应该以热情友好的眼光关注客户,适应客户心理,预测客户要求及时提供有效的服务,使客户时刻感受到大家的关心。
客人是靠感受来评价公寓的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给客人以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。公寓无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量公寓服务质量的标准,也是公寓服务质量应达到的目标。
优质服务的具体表现
规范服务+超常服务=优质服务
01
在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。
TITLE
天津……有限公司 人力资源部
公司质量方针
TITLE
以人为本 服务为先 安全清洁 持续改进
一组固有特性:指一个产品或一项服务。
01
要求:法规要求、顾客要求、组织要求
02
质量是一组固有特性满足要求的程度。
什么是质量?
什么是服务?
服务是指为客人所做的工作,大家的工作是公寓产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义: S—Smile(微笑):其含义是应该对每一位客户提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。 R—Ready(准备好):其含义是应该随时准备好为客户服务。 V—Viewing(看待):其含义是应该将每一位客户看作是需要提供优质服务的贵宾。 I—Inviting(邀请):其含义是在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请客户再次光临。 C—Creating(创造):其含义是每一位员工应该想方设法精心创造出使客户能享受其热情服务的氛围。 E—Eye(眼光):其含义是每一位员工始终应该以热情友好的眼光关注客户,适应客户心理,预测客户要求及时提供有效的服务,使客户时刻感受到大家的关心。
客人是靠感受来评价公寓的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给客人以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。公寓无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量公寓服务质量的标准,也是公寓服务质量应达到的目标。
优质服务的具体表现
规范服务+超常服务=优质服务
01
在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。
员工服务意识培训PPT课件
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绪论:为什么要有服务意识
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
员工服务意识培训课件ppt
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服务行业的主要产品就是“服务”,良好的服务意识 是打造优质“服务产品”的前提和基础。
良好的服务意识有助于服务人员端正思想、摆正位 置、塑造阳光心态,从而更好地适应工作环境。
良好的服务意识能够更好地支撑员工将自己的服务 知识与服务技能在工作岗位上表现出来。
良好的服务意识能够提高服务人员工作的主动性, 为顾客提供及时 、准确 、周 到 、完善的服务, 从而提高服务质量。
服务意识
员工服务意识培训课件 培训师:徐克茹
目录
什么是服务意识 服务意识思想层面的提升 服务意识行为层面的提升
第一部分
什么是服务意识
服务意识的概念
服务意识是指服务人员对服务的认识和理 解,以及主动服务的素质和修养。
拥有良好服务意识的员工能够自觉、主动 地为顾客提供更好的服务。
课堂讨论
度、服务技能、服务水平产生深远的影响。 树立正确的服务理念,才能建立良好的服务意识。 每个企业都拥有具有自身文化特点的服务理念。 下面我们一起来探讨适用于大多数服务岗位的“七心”服务理念。
“用心” 就是要把心用在服务工作上。
“七心”服务理念之一:用心
“用心பைடு நூலகம் 就是要把心用在服务工作上。
“细心”就是心思缜密,在服务时要做到细致入微,一丝不苟。 在服务过程当中,细心体现的是真情,让顾客感到温馨、舒心、放心。
活动:请大家观察一下,教室里面哪些人的杯子该续水了? 您是从哪些细节看出来的呢?
在服务过程当中,细心展示的是素质。要想比别人更加优秀,就要用 心在每一个服务细节上下苦功夫。
活动:每个小组派一位学员给大家续水,请大家观察,哪些 细节值得自己学习?
服务的能力有大有小,服务水平有高有低,但尽心尽责是每个 员工,每时、每事都必须做到的。
良好的服务意识有助于服务人员端正思想、摆正位 置、塑造阳光心态,从而更好地适应工作环境。
良好的服务意识能够更好地支撑员工将自己的服务 知识与服务技能在工作岗位上表现出来。
良好的服务意识能够提高服务人员工作的主动性, 为顾客提供及时 、准确 、周 到 、完善的服务, 从而提高服务质量。
服务意识
员工服务意识培训课件 培训师:徐克茹
目录
什么是服务意识 服务意识思想层面的提升 服务意识行为层面的提升
第一部分
什么是服务意识
服务意识的概念
服务意识是指服务人员对服务的认识和理 解,以及主动服务的素质和修养。
拥有良好服务意识的员工能够自觉、主动 地为顾客提供更好的服务。
课堂讨论
度、服务技能、服务水平产生深远的影响。 树立正确的服务理念,才能建立良好的服务意识。 每个企业都拥有具有自身文化特点的服务理念。 下面我们一起来探讨适用于大多数服务岗位的“七心”服务理念。
“用心” 就是要把心用在服务工作上。
“七心”服务理念之一:用心
“用心பைடு நூலகம் 就是要把心用在服务工作上。
“细心”就是心思缜密,在服务时要做到细致入微,一丝不苟。 在服务过程当中,细心体现的是真情,让顾客感到温馨、舒心、放心。
活动:请大家观察一下,教室里面哪些人的杯子该续水了? 您是从哪些细节看出来的呢?
在服务过程当中,细心展示的是素质。要想比别人更加优秀,就要用 心在每一个服务细节上下苦功夫。
活动:每个小组派一位学员给大家续水,请大家观察,哪些 细节值得自己学习?
服务的能力有大有小,服务水平有高有低,但尽心尽责是每个 员工,每时、每事都必须做到的。
员工服务意识提升培训【优质PPT】
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头脑 掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧
耳朵 留心聆听,发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
心灵 关心客人,推销客人想要 而非我们想要的产品。
2021/5/27
22
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论:1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
2021/5/27
18
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
2021/5/27
19
服务六要素
仪表 彬彬有礼
多尽一分力 101%的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛,并不是做我喜欢做的事, 而是喜 欢我应该做的事。
其三,不要“自作聪明”.还有,不要把自己的意思,投射 到别人所说的话上头。
2021/5/27
32
微笑的魅力
• 谁偷走了你的微笑 • 怎样防止你的微笑被盗 • 微笑服务特训
2021/5/27
33
微笑的魅力
怎样防止别人偷走你的微笑
某商场柜台前--顾 客:你们服务员胸前为什么要佩戴笑脸徽章啊? 营业员:开展微笑服务啊! 顾 客:那和徽章有什么关系呢? 营业员:你没看 到徽章上的脸都是微笑吗?!
2021/5/27
23
注视技巧
• 察言观色
• 你永远不可能得到第二次机会给客人留下积极地 第一印象
2021/5/27
24
注视技巧
目光注视 英国的迈克尔·阿盖尔先生是一位研究社会心理学和肢体 语言技巧的先驱。他发现人在彼此交谈中,平均约有61 %的时间里目光会保持着注视对方的状态。自己说话时, 注视对方的时间约占41%;聆听别人说话时,注视对方 的时间约占75%;而交谈时双方彼此目光对视的时间约 占31%。阿盖尔的纪录显示,人们的每次注视平均持续 295秒,双方目光对视平均持续118秒。
耳朵 留心聆听,发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
心灵 关心客人,推销客人想要 而非我们想要的产品。
2021/5/27
22
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论:1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
2021/5/27
18
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
2021/5/27
19
服务六要素
仪表 彬彬有礼
多尽一分力 101%的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛,并不是做我喜欢做的事, 而是喜 欢我应该做的事。
其三,不要“自作聪明”.还有,不要把自己的意思,投射 到别人所说的话上头。
2021/5/27
32
微笑的魅力
• 谁偷走了你的微笑 • 怎样防止你的微笑被盗 • 微笑服务特训
2021/5/27
33
微笑的魅力
怎样防止别人偷走你的微笑
某商场柜台前--顾 客:你们服务员胸前为什么要佩戴笑脸徽章啊? 营业员:开展微笑服务啊! 顾 客:那和徽章有什么关系呢? 营业员:你没看 到徽章上的脸都是微笑吗?!
2021/5/27
23
注视技巧
• 察言观色
• 你永远不可能得到第二次机会给客人留下积极地 第一印象
2021/5/27
24
注视技巧
目光注视 英国的迈克尔·阿盖尔先生是一位研究社会心理学和肢体 语言技巧的先驱。他发现人在彼此交谈中,平均约有61 %的时间里目光会保持着注视对方的状态。自己说话时, 注视对方的时间约占41%;聆听别人说话时,注视对方 的时间约占75%;而交谈时双方彼此目光对视的时间约 占31%。阿盖尔的纪录显示,人们的每次注视平均持续 295秒,双方目光对视平均持续118秒。
服务意识培训课件
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餐饮业服务意识培养
总结词
餐饮业作为服务业的代表,服务意识的培养至关重要。
详细描述
在餐饮业中,从迎宾到送客,服务员都需要展现出热情、周到的服务态度。应 主动帮助客人入座、点餐、送餐,并时刻保持微笑和耐心。在遇到问题时,应 积极解决并寻求客户满意。
零售业服务意识培养
总结词
零售业中,良好的服务意识可以提高客户满意度和忠诚度。
培训效果评估结果反馈与改进建议提
反馈意见汇总
将问卷调查、小组讨论和案例分析的 结果进行汇总,形成全面的评估报告 。
问题分析
针对评估报告中反映出的问题,进行 深入分析,找出问题产生的原因根 源。
改进建议提出
根据问题分析结果,提出针对性的改 进建议,包括完善培训内容、改进培 训方式、加强实践训练等。
客户满意度是首要目标
关注细节
将客户满意度作为服务工作的首要目 标,关注客户需求,提供优质服务。
关注服务细节,从细节处体现对客户 的关心和尊重。
换位思考
站在客户角度思考问题,了解客户需 求,提供个性化的服务方案。
诚信、责任、创新的服务理念
01
02
03
诚信服务
坚守诚信原则,不欺骗、 不隐瞒,以真诚的态度为 客户提供服务。
责任担当
勇于承担责任,对服务过 程中出现的问题及时解决 ,不推诿、不逃避。
创新精神
鼓励创新思维,不断探索 新的服务模式和方法,提 高服务质量和效率。
持续改进、追求卓越的服务理念
持续改进
不断反思和总结服务经验 ,发现问题并及时改进, 提高服务水平。
追求卓越
以卓越为目标,不断提升 服务品质,超越客户期望 ,赢得客户信任和忠诚。
能水平。
员工服务意识培训课件
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在线课程
利用在线学习平台,提供 服务理念、客户管理等方 面的课程,帮助员工提升 服务意识和技能。
实践与反思
角色扮演
通过模拟客户与员工之间 的互动,让员工扮演不同 角色,提高服务意识和应 对能力。
案例分享
组织员工分享成功和失败 的服务案例,引导员工反 思和总结,提炼服务经验 和教训。
服务实践
安排员工参与实际服务场 景,亲身体验客户需求和 期望,培养员工的服务敏 感度和反应能力。
企业形象对员工服务意识的反作用
企业形象对员工自信心的影响
01
良好的企业形象能够增强员工对企业的自信心,从而更加积极
地投入到工作中去。
企业形象对员工归属感的影响
02
企业形象的好坏直接影响到员工的归属感,良好的企业形象能
够增强员工的自豪感和归属感。
企业形象对员工工作态度的反作用
03
企业形象对员工的工作态度有着重要的影响,良好的企业形象
总结词
良好的倾听与理解能力是优质服务的基础。
详细描述
培养员工主动倾听客户需求的习惯,理解客户的需求和期望,确保服务过程中 能够准确把握客户的需求,提升客户满意度。
沟通能力与表达能力
总结词
清晰的沟通与表达能力是建立良好服务关系的关键。
详细描述
训练员工清晰、准确地表达自己的观点,以及耐心、细致地与客户沟通,确保信息的传递无误,避免误解和冲突 。
激励与表彰
奖励制度
设立服务奖励制度,对表现优 秀的员工给予物质和精神上的 奖励,激发员工的服务热情和
积极性。
榜样力量
树立服务榜样,让其他员工学习和 借鉴,形成良好的服务氛围和示范 效应。
晋升机会
对服务意识和服务能力突出的员工 给予晋升机会,让员工看到服务好 有更多的职业发展机会。
服务意识培训PPT课件

服务通常是无形的, 与产品不同,它侧重 于提供一种体验或解 决问题。
服务的重要性
01
02
03
提高客户满意度
优质的服务能够满足客户 需求,提高客户满意度, 从而增加客户忠诚度和回 头率。
促进业务增长
良好的服务能够吸引新客 户,促进业务增长和市场 份额扩大。
提升品牌形象
优质的服务有助于树立良 好的品牌形象,提高品牌 知名度和美誉度。
常见服务问题分析
总结词
通过分析常见服务问题,找出服 务中的不足和缺陷,提升服务质 量和客户满意度。
详细描述
列举常见的服务问题,如沟通不 畅、响应不及时、态度不友好等 ,分析这些问题产生的原因和影 响,提出改进措施。
服务改进方案
总结词
针对常见服务问题,制定具体的改进方案,提高服务质量和 客户满意度。
始终关注客户的需求和期望,努力满 足并超越客户的期望。
及时响应
快速响应客户的咨询、投诉和反馈, 确保问题得到及时解决。
换位思考
站在客户的角度思考问题,理解他们 的需求和关切,提供贴心、专业的服 务。
诚信经营
守法合规
严格遵守法律法规,不做 违法违规行为,维护企业 声誉。
真实宣传
对产品或服务进行真实、 客观的宣传,不夸大其词 或误导消费者。
通过有效的沟通和协调,化解冲突,恢复良好的工作关系。
CHAPTER 04
服务流程
服务准备
了解客户需求
01
在服务开始前,应充分了解客户的需求和期望,以便为客户提
供更精准的服务。
制定服务计划
02
根据客户需求,制定详细的服务计划,包括服务内容、时间安
排和服务人员等。
准备服务资源
企业员工服务意识培训 (2)

技能素质(勇于承担责任)
此处添加文本此处添加文本此处添加文本 此处添加文本此处添加文本此处添加文本 此处添加文本此处添加文本此处添加文本
心理素质(忍耐与宽容)
此处添加文本此处添加文本此处添加文本 此处添加文本此处添加文本此处添加文本 此处添加文本此处添加文本此处添加文本
品格素质(注重承诺,不失信于人)
情商概述
情绪智商 Emotional Quotient (EQ) 定义:
又称情商,是近年来心理学家们提出与智力和智商相对应概念.它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面 品质.
情绪智商五个主要方面:
了解自我,监视情绪时时刻刻变化,能够察觉某种情绪出现,观察和审视自己内心体验,它是情感智商核心; 自我管理,调控自己情绪,使之适时适度地表现出来; 自我激励,能够依据活动某种目标,调动、指挥情绪能力; 识别他人情绪,能够通过细微社会信号、敏感地感受到他人需求与欲望; 处理人际关系,调控自己与他人情绪反应技巧.
情绪管理三个等级
自我激励
主宰自己, 自我觉醒, 管理情绪, 自我激励
换位思考
体谅别人, 了解他人情绪, 换位思考
领袖气质
与他人互动,处理关系,人际效率,受欢迎,领袖气质
EQ = 人际关系 = 影响力 = 成功 !
情绪管理技能
有关情绪管理:
能力好不一定会成功 ! 能力不好也不一定不会成功 ! 但是情绪管理不好一定不会成功 ! 所以我们一定要小心翼翼地处理自己情绪!
满足客户需求
特殊需求 提供额外服务 灵活变通 个人承担责任
ห้องสมุดไป่ตู้
创造新需求
激发和引导潜在需求 寻找潜在市场
优质服务障碍
制度形同虚设
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服务意识培训ppt课件
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服务意识的重要性体现在:它是企业文 化的重要组成部分,能够提高客户满意 度和忠诚度,增强企业竞争力,同时也 是员工职业素养的重要体现。
优质服务标准与要求
优质服务标准包括
热情周到、主动服务、专业规范、高 效快捷、文明礼貌、安全卫生等方面。
优质服务要求员工具备
良好的职业道德和职业素养,较强的沟 通能力和团队协作能力,熟练掌握专业 技能和业务知识,注重服务细节和客户 需求。
应用方法
建立统一的资源管理平台,实现资源共享和信息互通;制定跨部门资源调配流程,确保资源合理分配和利用;鼓 励员工跨部门交流和合作,促进资源在各部门间的有效流动。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
服务意识的定义和重要性
强调以客户为中心,提供优质服务的理念。
服务技巧与沟通能力
学习有效的沟通技巧,提升服务过程中的专业水平。
感谢观看
企业文化中服务意识体现
企业文化中的服务意识体现在 企业的经营理念、价值观、行 为准则等方面。
企业应该倡导“客户至上”的 服务理念,注重培养员工的服 务意识和服务技能,营造浓厚 的服务文化氛围。
同时,企业还应该建立完善的 客户服务体系和投诉处理机制, 确保客户的权益得到保障。
02
客户服务技巧提升
有效沟通技巧
投诉处理与纠纷解决机制
投诉原因分析及预防措施
投诉原因分析
对引起客户投诉的原因进行深入分析, 包括产品质量、服务态度、沟通不畅 等方面。
案例分享与讨论
通过分享实际案例,让员工了解投诉 处理的实际情况,并引导员工进行讨 论,共同学习。
预防措施制定
针对投诉原因,制定相应的预防措施, 如加强产品质量控制、提升员工服务 意识、优化沟通流程等。
优质服务标准与要求
优质服务标准包括
热情周到、主动服务、专业规范、高 效快捷、文明礼貌、安全卫生等方面。
优质服务要求员工具备
良好的职业道德和职业素养,较强的沟 通能力和团队协作能力,熟练掌握专业 技能和业务知识,注重服务细节和客户 需求。
应用方法
建立统一的资源管理平台,实现资源共享和信息互通;制定跨部门资源调配流程,确保资源合理分配和利用;鼓 励员工跨部门交流和合作,促进资源在各部门间的有效流动。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
服务意识的定义和重要性
强调以客户为中心,提供优质服务的理念。
服务技巧与沟通能力
学习有效的沟通技巧,提升服务过程中的专业水平。
感谢观看
企业文化中服务意识体现
企业文化中的服务意识体现在 企业的经营理念、价值观、行 为准则等方面。
企业应该倡导“客户至上”的 服务理念,注重培养员工的服 务意识和服务技能,营造浓厚 的服务文化氛围。
同时,企业还应该建立完善的 客户服务体系和投诉处理机制, 确保客户的权益得到保障。
02
客户服务技巧提升
有效沟通技巧
投诉处理与纠纷解决机制
投诉原因分析及预防措施
投诉原因分析
对引起客户投诉的原因进行深入分析, 包括产品质量、服务态度、沟通不畅 等方面。
案例分享与讨论
通过分享实际案例,让员工了解投诉 处理的实际情况,并引导员工进行讨 论,共同学习。
预防措施制定
针对投诉原因,制定相应的预防措施, 如加强产品质量控制、提升员工服务 意识、优化沟通流程等。
完整内容企业员工服务意识培训课件带内容PPT课件演示
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Part 04
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
Part 01
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作 文教学 中,落 实到作 文教学 的等各 个环节 ,充分 激发了 学生写 作的主 动性和 积极性 ,加强 了学生 间的了 解与沟 通,培 养了良 好的写 作习惯 ,提高 了学生 的写作 水平。
Understand what is service
员工服务意识培训(PPT29张)
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◆ 在岗位中,“我”不仅仅代表自己,更重要
的是代表山湖温泉,代表着山湖温泉的质量 和形象
4.2
具备良好的观察力,以便把握服务时机。
◆留心观察客人的体态表情。 ◆ 注意分析客人的交谈语言或自言自语
4.3
妥善处理各种矛盾的应变能力 ◆ 客观根据客人的关注点,强调我们的优势 ◆ 一线人员的专业与真诚是打消宾客疑虑的强 心针。
4.4
坚持自觉性 ◆ 员工是公司的主人,要站在主人的位置上 主动开口、主动服务,给宾客“热情好客的 主人”的良好印象。主动给客人提供服务, 使服务效果超乎客人期望之上。
4.5
良好的情感调节 ◆ 当自己心情欠佳时 ◆当客人对我们的工作提出批评 ◆ 当客人对我们不礼貌时 ◆当接待客人较多,工作量较大时 ◆当接待客人较少,工作量较小时 ◆在与同事、上级的交往中,应心平气和 ◆讲究礼貌,遵守纪律
4.6良好的礼节、礼貌
◆端庄的仪容、仪表。 ◆ 正确的站姿 ◆ 得体的举止
五、讨论
完
谢谢您的聆听
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。
胖东来员工《服务意识》培训课件(2024)

识别顾客的购物需求
通过观察顾客的购物行为和询问,了 解他们的购物目的、预算和喜好,提 供个性化的服务。
优质顾客服务标准制定
01
02
03
服务态度友好
保持微笑,使用礼貌用语 ,尊重每一位顾客,展现 良好的职业素养。
服务响应迅速
对顾客的需求和问题给予 及时回应,不推诿、不拖 延,提供高效的服务。
服务技能专业
胖东来企业文化中的服务意识
顾客至上
员工为本
胖东来始终将顾客放在首位,以顾客需求 为导向,提供优质的购物体验。
企业注重员工的培养和发展,通过提升员 工的服务意识和技能,为顾客提供更加专 业的服务。
细节关注
创新发展
胖东来关注服务过程中的每一个细节,从 环境布置到商品陈列,都力求做到最好, 让顾客感受到企业的用心和关怀。
建立高效团队协作机制的途径
制定明确的团队目标和计划
确保每个成员都清楚团队的目标和计 划,以及自己的角色和责任。
建立有效的沟通渠道
鼓励团队成员之间保持开放和透明的 沟通,及时分享信息和反馈。
培养信任和尊重的氛围
鼓励团队成员相互信任、尊重和支持 ,营造积极的团队氛围。
提供必要的培训和支持
为团队成员提供必要的培训和支持, 帮助他们提升技能和能力,更好地完 成协作任务。
现潜在的危机。
制定应对策略
针对不同的危机情况,制定相 应的应对策略,如应急预案、
危机公关方案等。
快速响应和处理
在危机发生时,迅速启动应急 预案,积极与客户沟通,妥善
处理危机事件。
总结和改进
对危机处理过程进行总结和反 思,提出改进措施,完善预警
机制和应对策略。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、优良的服务态度
服务态度是指服务人员在对服务工作认识和理解基础上对客人 的情感和行为倾向。良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热 情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到: (1)认真负责。 (2)积极主动。 (3)热情耐心。 (4)细致周到。 (5)文明礼貌。 (6)在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷 漠、轻蔑、傲慢、无所谓的态度。
显示出诚意和敬意,主动邀请客户再次光临。 C—Creating(创造):其含义是每一位员工应该想方设法精心创
造出使客户能享受其热情服务的氛围。 E—Eye(眼光):其含义是每一位员工始终应该以热情友好的眼光
关注客户,适应客户心理,预测客户要求及时提供有效的服务,使 客户时刻感受到大家的关心。
3、娴熟的服务技能
娴熟的服务技能是决定服务质量水平的基础,它包括服务技术和 服务技巧两方面。
娴熟的服务技术,要求各项服务操作和服务接待符合数量标准、 质量标准和速度标准,操作规程科学。
服务技巧,是指在不同场合、不同时间、针对不同服务对象而灵 活做好服务接待工作,达到良好效果的能力。这种能力在公寓工 作中尤具重要意义,服务最大的特点就是面对人,而人是复杂的, 规程只能提供指南,却不可能提供判断某种服务方式是对或是错 的绝对标准。因此,灵活处理非常重要,不管采用哪种方式、手 段,只要达到使客人满意的效果,就是成功的。
S—Smile(微笑):其含义是应该对每一位客户提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是将每一服务程序,每一微小服务
工作都做得很出色。 R—Ready(准备好):其含义是应该随时准备好为客户服务。 V—Viewing(看待):其含义是应该将每一位客户看作是需要提
供优质服务的贵宾。 ห้องสมุดไป่ตู้ I—Inviting(邀请):其含义是在每一次接待服务结束时,都应该
员工服务意识培训
123有限公司 人力资源部
公司质量方针
以人为本 安全清洁
服务为先 持续改进
什么是质量?
质量是一组固有特性满足要求的程度。 A、一组固有特性:指一个产品或一项服务。 B、要求:法规要求、顾客要求、组织要求
什么是服务?
服务是指为客人所做的工作,大家的工作是公寓产品的重要组成部 分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个 字母都有着丰富的含义:
4、快捷的服务效率
服务效率是指为客人提供服务的时限。服务效率在服务质量中占 有重要的位置。讲究效率不等于瞎忙,要力求服务快而不乱,反 应敏捷、迅速而准确无误。它不仅体现出服务人员的业务素质, 也体现了公寓的管理效率。我们每项服务都有具体的效率要求, 大家在部门的岗位技能培训中,应参照各项服务标准,刻苦训练。
5、建立良好的顾客关系
十要素: (1)姓名:记住客人的姓名并以客人的姓氏去适当地称呼客人,可以
创造一种融洽的氛围,对客人来说,当员工能认出他时,他会感到自 豪。 (2)词语选择:以恰当的词语与客人搭话、交谈、服务、道别,可以 使客人感到与大家的关系,不仅仅是一种简单的商品买卖的关系,而 是一种有人情味的服务与被服务的关系。 (3)语调、声音:语气、语调、声音是讲话内容的“弦外之音”,往 往比说话的内容更重要,客人可以从这些方面判断出你说的内容背后 的东西,是欢迎还是厌烦,是尊重还是无礼。 (4)面部表情:面部表情是服务人员内心情感的流露,即使不用语言 说出来,表情仍然会告诉客人,你的服务态度是怎样的。 (5)目光接触:眼睛是心灵的窗口。当你的目光与客人不期而遇时, 不要回避,也不要死盯着客人,要通过适当的接触向客人表明你服务 的诚意。当客人同服务人员讲话时,服务人员应暂停手中工作,眼睛 看着客人,立即予以回应。
在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调, 应对自然得体。
在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动 作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客人反 感的无意识小动作。
在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。从 内心发出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服务过 程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习惯。
“服务为先”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种 意识就是公寓员工以客户为核心开展工作,以满足客户需求,让客户满 意为标准,时刻准备为客户提供优质服务的一种意识。公寓员工要时时 记住“客户就是上帝”、“客户总是对的”,时时处处以客户满意为标 准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。
什么是服务质量?
服务是公司向客人出售的特殊商品,既然 是商品,就会同其他产品一样具有检验其 品质优劣的标准,这个标准就称之为质量, 即服务质量。服务质量,是指公司为客户 提供的服务适合和满足客户需要的程度, 或者说,是指服务能够满足客户需求特性 的总和。
服务意识
服务质量对公寓竞争具有决定性作用。对公寓来说,经营是前提,管理 是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响 着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素; 二是人的因素。其中人的因素尤为重要。公寓全体员工必须树立高度的 “客户”意识,“服务为先”应是公寓必须遵循的宗旨。
衡量公寓服务质量的标准
客人是靠感受来评价公寓的服务质量的, 因此服务质量的特性就具体表现为“五 感”:给客人以舒适感、方便感、亲切感、 安全感、物有所值感。公寓无论从硬件设 施,还是从软件服务,以及二者的结合上 均应体现这五感,这是衡量公寓服务质量 的标准,也是公寓服务质量应达到的目标。
优质服务的具体表现
注重礼仪、礼貌,是公寓服务工作最重要的职业基本功之一,体现 了公寓对客人的基本态度,也反映了公寓从业人员的文化修养和素 质。礼仪、礼貌就是公寓从业人员通过一定的语言、行为和程式向 客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。
礼仪、礼貌的具体表现
在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在 外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得清爽 利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。
规范服务+超常服务=优质服务
1、良好的礼仪、礼貌
公寓服务最大的特点就是直接性,大家要面对面地为客人服务。公 寓产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商 品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知 识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏 感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心 就是对客人的尊重与友好,也就是礼仪、礼貌,并且礼仪、礼貌程 度高可在一定程度上减少客人对我们知识和技能欠缺的不满,因此 礼仪、礼貌是公寓服务质量的核心内容,是公寓竞争致胜的决定性 因素,而公寓要提高服务质量,就不能不讲究礼仪、礼貌。