级硕士研究生新生入学教育

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《研究生入学教育》课件

《研究生入学教育》课件

我们有一支优秀的研究团队,他 们在科研领域具有丰富的经验和 独特的见解。
优秀毕业生
我们的研究生教育取得了良好的 成效,培养了一批优秀的毕业生。
教育实践
1
专业实习
研究生可参与科研项目或实习,亲身体验科研和学术生活。
2
学术交流
研究生可参加学术会议和交流活动,与国内外学者进行学术对话。
3
学术发表
研究生有机会在高水平期刊上发表学术论文,提升科研能力。
《研究生入学教育》PPT 课件
这是一份关于研究生入学教育的课件,旨在向大家介绍研究生入学教育的重 要性和价值。
研究生入学教育介绍
研究生入学教育是为了帮助研究生适应科研和学术生活,提升研究生的学术素养和研究能力。
教育目标
学科专业能力
培养研究生的学科知识和专业技能,提高其学术水平。
科研创新能力
培养研究生的科研能力和创新思维,促进科学研究的发展。
教育成果
发表论文 获得奖励 科研项目 Nhomakorabea100+ 50+ 20+
展望未来
我们将继续加强研究生入学教育的质量和水平,为培养更多有才华的研究生做出贡献。
综合素质提升
提升研究生的综合素质,培养其创新意识和团队合作能力。
课程设置
学术讲座
邀请知名学者进行学术报告和 讲座,拓宽研究生的学术视野。
学术研讨
组织学生进行学术研讨,促进 研究生之间的学术交流和合作。
实践教学
开设实践课程,培养研究生的 实际操作能力和实践能力。
师资力量
世界级导师
优秀研究团队
我们拥有一批世界级的导师,他 们在各个领域取得了杰出的成就。

谈谈研究生新生入学教育

谈谈研究生新生入学教育

谈谈研究生新生入学教育研究生新生入学教育工作是一项长期工程,合理开展研究生新生入学教育,对研究生的培养过程和高校研究生培养目标的实现起到良好的促进作用。

ﻭ摘要:研究生新生入学教育是学生进入研究生阶段的第一课,能否上好这一课,关系到研究生新生是否能够尽快适应研究生生活,进而影响高校研究生培养目标的实现。

但长期以来,入学教育都仅针对本科新生,对研究生新生入学教育缺乏足够的重视。

根据研究生的特点,构建完善的入学教育体系,有目的、有组织地对研究生进行入学教育是高校思想治教育必须要做重要工作.ﻭﻭﻭ关键词:研究生;思想治教育;新生入学ﻭﻭ新生入学教育主要指高等院校为刚入学新生提供的各种活动、课程和服务,旨在帮助他们尽快适应大学生活,顺利完成大学学业。

伴随着各高校研究生扩招,研究生教育已从精英化进入大众化,研究生新生入学教育是学生进入研究生阶段的第一课,影响着研究生新生是否能尽快适应研究生生活,进而影响高校研究生培养目标的实现。

但长期以来,入学教育主要针对本科新生,对研究生新生入学教育缺乏足够的重视。

研究生在校时间短,学习任务重,如何在更短的时间内适应研究生生活显得尤为重要.所以根据研究生的特点构建完善的入学教育体系,有目的、有组织地对研究生进行入学教育是高校思想治教育必须要做的重要工作。

ﻭﻭﻭ一、对研究生进行入学教育的必要性ﻭﻭ研究生新生面临诸多压力,首先,是经济压力。

2014年国家《完善研究生教育投入机制》(财教〔2013〕19号)、《研究生学业XX管理暂行办法》(财教[2013]219号)、《研究生国家助学金管理暂行办法》(财教[2013]220号)等一系列文件,研究生实行新的学费与奖助体系,公费自费并轨,所有学生都要缴纳学费.ﻭ虽然研究生可以享受不同等级的奖助金,但对于家庭经济困难的同学来说,仍是较大的经济负担。

作为成年人,很多学生都不希望再给父母增加负担,这种压力无形之中给学生带来心理焦虑,不利于其学习生活。

研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得一、引言教育学是人类社会发展的重要组成部分,也是教育事业发展的基础。

我选择攻读教育学研究生是出于对教育事业的热爱和追求,希望通过深入学习和研究教育学理论与实践,为教育事业的发展做出自己的贡献。

经过一年半的学习,我收获了许多,也遇到了不少挑战。

在这篇文章中,我将分享我在研究生入学教育学学习过程中的心得体会。

二、理论学习研究生阶段的教育学学习更加注重理论的深化和扩展。

通过系统学习和研究各种教育学理论,我逐渐建立了自己的知识体系。

在学习过程中,我发现理论与实践的结合非常重要。

理论只有通过实践验证,才能体现其价值。

因此,我在理论学习的同时,也积极参与实践,将理论应用于实践中,从而更好地理解和掌握教育学知识。

在理论学习的过程中,我最深刻的体会是教育学的多样性。

教育学不仅仅是关于教育的定义和方法论,还涉及到众多的子学科和研究领域。

比如教育心理学、教育经济学、教育管理学等等,这些学科都有自己独特的理论体系和研究方法。

我通过系统学习这些学科,逐渐认识到教育学的复杂性和多元性,这也为我的研究方向的选择提供了更多的可能性。

三、研究方法研究方法是研究生阶段教育学学习的重要内容。

通过学习研究方法,我学会了如何设计研究方案、收集和分析数据,以及撰写学术论文。

这些方法和技巧对于我未来的科研工作非常重要。

在学习研究方法的过程中,我遇到了一些困难,比如对统计分析的理解和运用。

但是通过老师和同学的帮助,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的研究能力。

在研究方法学习中,我最重要的体会是要注重实际问题的解决。

研究方法只有用于解决实际问题,才能体现其价值。

因此,在学习研究方法的同时,我也积极关注社会热点和教育实践中的问题,希望能够通过研究方法,为教育工作提供有益的思考和解决方案。

四、团队合作在研究生阶段,团队合作是非常重要的。

通过与同学们的讨论和合作,我学到了很多。

在团队合作中,每个人都有不同的专长和想法,通过合作,我们可以相互学习和借鉴,提高自己的研究能力。

级研究生迎新工作方案

级研究生迎新工作方案

级研究生迎新工作方案级研究生迎新工作方案级研究生迎新工作方案我校级研究生新生报到日期为8月30、31日,报到地点在学生城。

届时有2501名硕士研究生、176名博士研究生、100多名软件工程硕士生和38名往年录取今年入学学生到校报到。

研究生新生人数创历史新高,学生年龄、身份不同,入学情况复杂,为创造良好的迎新环境,保证学校各部门工作秩序正常进行,制定本方案。

一、组织领导设立迎新工作领导小组。

领导小组由副校长兼研究生院院长姜茂发任组长,研究生院、后勤管理处、后勤服务中心、医院、计划财经处、公安处、图书发行中心、图书馆、团委和各学院学生工作办公室等部门的相关负责人为成员。

研究生院研究生管理处负责迎新工作中的综合协调和具体落实工作。

各单位要充分认识到本次迎新工作的艰巨性,复杂性,加派工作人员维持现场秩序,保证迎新工作效率和质量。

二、具体实施(一)前期工作1、研究生宿舍的分配工作。

宿舍科于8月13日(周三)给各学院提供硕士生需要安排住宿的房源情况清单,各学院于8月18日(周一)提供宿舍名单报宿舍科,宿舍科和研究生院学生科进行核查汇总。

8月20日(周三)研究生管理处学生科将落实收费标准的名单交财务处收费科。

新生分别住三舍、学生城和八舍。

三舍和学生城1200元/年.人,八宿文档仅供参考舍1000元/年。

强军计划班不交宿舍费。

学校备有行李,新生白愿购买。

2、财务收费前期工作。

住宿学生须至少交纳第一年住宿费(其余宿费按年度交纳),研究生管理处学生科将宿费与新生体检费(60元/人)汇总后,形成新生应交费用一览表,于8月20日交财务处。

8月25-27日,财务处从银行接收扣款数据并导入学生收费系统;28日下午2点,财务处收费科负责给各学院提供已交费的研究生电子文档文件(光盘)及纸本文件,同时发放已扣款成功的学生宿费、体检费收据。

3、研究生体检日程表见附件。

全体新生均需参加体检,体检费60元/人。

医疗保险由学生白愿办理。

级硕士研究生新生入学教育30页PPT

级硕士研究生新生入学教育30页PPT
级硕士研究生新生入学教育
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

研究生新生入学教育工作总结

研究生新生入学教育工作总结

研究生新生入学教育工作总结研究生新生入学教育工作总结新学期伊始,学校党委学校行政颁发了《中共浙江大学委员会浙江大学关于加强新生入学教育工作的意见》的重要文件,文件明确指出,加强和改进新生入学教育,对于我校深化教育改革,转变教育理念,创新教育模式,确立教育特色,实现人才培养目标具有重大意义。

抓好新生入学教育工作,引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换,帮助他们确立新的人生奋斗目标,科学规划学习生涯,为今后几年的学习生活打下坚实的基础,是学校当前工作的一项重要任务,是培养知识、能力、素质俱佳、具有国际视野的未来领导者的一项基础工程。

同时对各级单位提出了要充分认真的完成这一重要工作的要求。

我院党委、行政和各级部门也充分认识到开展新生入学教育的重要意义和作用,在学校发布文件后,学院积极响应学校的号召,将新生入学教育工作列为学院的重要工作内容,并成立以常务副院长王重鸣为组长,党委书记黄祖辉、副书记王瑞飞、副书记丁关良、副院长贾生华为副组长,各系、行政管理中心、学生工作办公室、教学管理中心、院团委、就业指导中心等部门主要负责人为成员的领导小组,统一协调、精心筹划,制定了具体详细可行的“新生教育月”工作日程安排。

在此对新生教育月活动开展情况和经验做如下总结:一、思想教育篇为了做好入学新生的思想工作,学院在8月底就召开了研究生新生德育导师培训,按照学校的要求,以“领航人生”和“认识大学”为主题,开展了一系列的富有针对性的教育讲座。

1、“领航人生”名师学科前沿与人生报告会:9月9日,学院常务副院长王重鸣教授面向全体管院新生进行了别开生面的交流报告会,王院长结合生动的事例向新生们介绍了大学生活及其特点,指出他们已经进入了一个新的人生、学习阶段。

在场的学生反应热烈,很多研究生向王院长提出了问题和自己的看法,而王院长幽默、实际、全面的回答也赢得了同学们阵阵热烈的掌声。

通过这次报告会,同学们对新的学生生活有了宏观的了解,对学习方法和心态实现了不同角色的顺利转变,对于新同学来说,是最有意义的一课。

研究生新生入学教育工作总结

研究生新生入学教育工作总结

研究生新生入学教育工作总结并对全体学生干部提出了殷切希望,希望通过班级干部的努力工作,使学院的研究生成为一个充满活力和凝聚力的集体。

4、研究生德育导师见面会:在新学期第一天,全体研究新生就与各自的德育导师进行了见面会。

见面会上,全体2005级研究新生按专业划分了党支部,管理学院学生发展中心副主任沈燎老师和各专业班的德育导师带领全体研究新生进行了学校规章制度的学习。

通过学习和教育,新生们对学校有了更为全面的了解,也有助于他们更快地适应新的生活。

随后,各个班级推选出了新的班级干部和党支部副书记,使新班级的机构建设更加完善,同学们更是通过别具个性的自我介绍增进了彼此的了解,加深了感情。

这一堂教育课,为广大研究新生提供了一个良好的开端,更为同学们适应新生活提供过了便利!此外,在学院的开学典礼上,学院领导详细的介绍了我院的发展进程,基本情况以及学院在教学、管理、思政等各个方面的情况,并着重介绍了学院在培养学生方面的新体制、新措施,号召广大新生要充分利用学院为大家提供的良好平台,要通过多方面的学习,按照学校领导的要求,成为胸怀国家的高素质管理人才。

教师代表也对广大新生进行了形式风格多样的教育教导工作,并对广大新生提出了严格的要求和殷切的希望。

通过以上工作,宣传学校教育理念、人才培养模式、改革发展成就、管理规章制度和悠久办学历史等内容,使新生很快了解了大学学习生活特点,领悟了现代高等教育的特色和理念。

为进一步开展教学工作奠定了坚实的基础。

二、学习指导篇为了使广大入学新生更好的实现学习角色的转变,更好的掌握新生的政治思想、业务水平,学院组织了各种形式的活动:1、学科点导师现场指导活动:9月1日下午,学院组织了全体研究生、博士、MBA各系和学科点导师见面会。

在活动现场,学科点导师认真分析了学分制条件下学生的学习生活特点,大力开展学分制的宣传介绍。

学院和导师对新生的学习和研究计划的安排,培养计划的制定和选课等方面提供了很多指导意见。

研究生入学安全教育心得

研究生入学安全教育心得

时光荏苒,转眼间我已经从一个懵懂的大学生转变为一名研究生。

在这段时间里,我经历了许多事情,也收获了许多宝贵的经验。

尤其是关于研究生入学安全教育方面,我有了更加深刻的认识和体会。

以下是我的一些心得体会。

一、提高安全意识,时刻保持警惕研究生阶段,我们的生活环境相对较为宽松,但这也使得我们在享受自由的同时,更容易忽视安全问题。

因此,提高安全意识,时刻保持警惕,是我们必须具备的基本素质。

首先,要时刻关注身边的安全隐患。

无论是实验室、宿舍还是校园,都可能存在安全隐患。

我们要学会观察,发现并排除这些隐患,确保自己和他人的安全。

其次,要提高自我保护意识。

在面对突发事件时,我们要冷静应对,避免慌乱。

同时,要学会利用身边资源,寻求帮助。

比如,遇到火灾时,要迅速拨打火警电话,并采取必要的自救措施。

再次,要遵守学校规章制度。

学校为了保障师生安全,制定了一系列规章制度。

我们要认真学习并严格遵守,养成良好的行为习惯,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二、加强防范意识,预防违法犯罪研究生阶段,我们面临着各种诱惑,如赌博、盗窃、诈骗等违法犯罪行为。

为了确保自身和他人的安全,我们要加强防范意识,预防违法犯罪。

首先,要提高辨别是非的能力。

在面对诱惑时,我们要学会辨别,坚守道德底线,远离违法犯罪。

其次,要增强法律意识。

我们要了解相关法律法规,明确自己的权利和义务,做到知法、懂法、守法。

再次,要加强与同学、老师的沟通。

遇到可疑情况,要及时向他们报告,共同维护校园安全。

三、关注心理健康,保持良好心态研究生阶段,学业压力、人际关系等问题都可能对我们的心理健康产生影响。

因此,关注心理健康,保持良好心态,是我们必须重视的问题。

首先,要学会调整心态。

面对压力,我们要学会调整自己的心态,保持乐观、积极的态度。

其次,要寻求心理支持。

当我们遇到心理问题时,要勇于寻求帮助,如咨询心理老师、参加心理辅导等。

再次,要注重身体健康。

身体健康是心理健康的基础。

研究生新生入学教育工作总结_研究生导师工作总结

研究生新生入学教育工作总结_研究生导师工作总结

研究生新生入学教育工作总结_研究生导师工作总结在过去的一年中,我参与了研究生新生入学教育工作,负责组织和实施一系列新生入学教育活动。

通过这些活动,我旨在帮助研究生新生顺利过渡到研究生生活并提供他们所需的支持和指导。

在这份总结中,我将回顾过去一年的工作情况,总结其中的亮点和不足之处,并提出改进建议。

亮点:1. 制定了全面的新生入学教育计划:在新生报到前,我根据研究生院的要求,制定了一份详细的新生入学教育计划。

该计划包括了迎新仪式、学术导引、研究生生活指南等多个环节,以帮助新生尽快适应研究生生活。

2. 迎新仪式的成功举办:迎新仪式是一个重要的环节,可以让新生们感受到学校的热情和关怀。

为了保证迎新仪式的成功举办,我组织了一系列的准备工作,包括会场布置、人员安排等。

最终,迎新仪式取得了圆满成功,并受到了新生们的一致好评。

3. 学术导引的有效开展:为了帮助新生尽快熟悉学术环境,我组织了一系列学术导引活动。

这些活动包括研究生学术规范培训、学术道德讲座等。

通过这些活动,新生们对学术要求有了更清晰的认识,并且形成了良好的学术习惯。

4. 建立了良好的导师制度:我与各导师保持密切的沟通,及时了解新生的学习和生活状况。

在新生入学后的头三个月内,我组织了新生与导师的互动交流活动,帮助他们更好地了解各导师的研究方向和团队氛围。

通过这些活动,新生与导师之间建立了良好的合作关系。

不足之处:1. 缺乏针对性的培训:尽管我组织了一系列的活动帮助新生适应研究生生活,但是在一些具体问题上,我发现新生仍存在困惑。

在学术写作方面,新生普遍缺乏经验和技巧,需要更加系统和深入的指导。

2. 活动宣传不足:我发现一些新生对于入学教育活动的宣传了解不足。

尽管我在网站、微信公众号等渠道上发布了相应的信息,但是很多新生并没有及时关注。

我认为需要改进活动的宣传方式,提高新生的参与度和互动性。

改进建议:1. 加强针对性的培训:针对新生在学术写作等方面的困惑,我建议在新生入学教育计划中增加相关培训环节,为新生提供更具体、系统的指导。

研究生入学教育心得体会范文

研究生入学教育心得体会范文

研究生入学教育心得体会范文
作为一名研究生入学的新生,我对研究生入学教育有以下几点心得体会。

首先,研究生入学教育注重培养学生的科研能力和创新思维。

研究生入学教育强调培养学生的研究能力和自主思考能力。

在研究生入学教育的课程中,不仅有专业知识的学习,还有科研方法和科研思维的培养。

研究生入学教育鼓励学生深入研究,并鼓励学生进行创新性的科研工作。

通过研究生入学教育,我意识到科研能力的重要性,并开始主动参与到科研项目中,培养自己的科研能力和创新思维。

其次,研究生入学教育注重学术道德和学术诚信。

在研究生入学教育中,我学习到了学术道德的重要性,并了解到了学术不端行为的危害。

研究生入学教育提醒我们要严守学术诚信原则,不得抄袭、剽窃他人研究成果,不得捏造、篡改研究数据。

通过研究生入学教育,我养成了严守学术道德的良好习惯,并将学术诚信作为自己科研工作的底线。

最后,研究生入学教育注重学生的综合素质提升。

研究生入学教育不仅注重学术能力的培养,还注重学生的综合素质提升。

在研究生入学教育的课程中,我学习了科研方法、学术写作、学术交流等多个方面的知识和技能。

通过研究生入学教育,我不仅提高了自己的学术能力,还提升了自己的团队合作能力、组织管理能力等综合素质。

总之,研究生入学教育对我的科研能力、学术道德和综合素质提升都起到了积极的作用。

通过研究生入学教育,我明确了自己的学术目标,并意识到了科研和学术道德的重要性。

在今后的研究生生涯中,我将继续努力学习和探索,不断提高自己的科研能力,遵守学术道德,提升自己的综合素质。

新研究生的入学教育感悟

新研究生的入学教育感悟

新研究生的入学教育感悟入学教育是每位新研究生开始大学生活的重要环节。

作为一名法学硕士研究生,我从入学教育中获得了许多宝贵的感悟和启示。

以下是我对入学教育的一些体会:1. 觉察自己的定位和目标入学教育为我们提供了一个机会来深入思考自己的定位和目标。

在这个阶段,我明确了自己为什么选择攻读法学硕士学位,以及未来想要实现的目标。

这使我更加明确了自己的方向,并为未来的研究和发展做好了准备。

2. 培养良好的学术惯入学教育强调了良好的学术惯的重要性。

我学会了如何高效地阅读和整理文献资料,如何准确地引用和参考他人的研究成果。

这些学术惯对于我未来的研究工作至关重要,也为我打下了坚实的基础。

3. 培养团队合作能力入学教育中的团队合作项目让我意识到团队合作的重要性。

在团队中,我学会了倾听他人的意见、有效地沟通和协调工作。

这些技能对于未来的学术研究和职业发展都非常关键。

4. 提升自我管理能力入学教育要求我们自我管理时间和任务。

这让我逐渐养成了良好的时间管理和任务分配的惯。

在繁忙的研究和生活中,合理安排时间和高效完成任务对于研究生生活至关重要。

5. 重视学术诚信和道德规范入学教育强调了学术诚信和道德规范的重要性。

我明白了在学术研究中必须遵循严格的学术道德,不抄袭、不剽窃他人的成果,并且要诚实守信地进行研究工作。

学术诚信是每个研究生应该具备的基本素质。

6. 接触多元文化和学术交流入学教育为我提供了与来自不同背景的同学交流的机会,让我接触到了多元文化。

这种跨文化的学术交流丰富了我的视野,拓宽了我的思维,也让我更加开放和包容。

总结通过入学教育,我获得了许多宝贵的经验和启示。

我意识到作为一名法学硕士研究生,除了要专注于学术研究,还应该注重培养团队合作能力、学术诚信和自我管理能力。

这些感悟将指导我在未来的研究和发展中不断成长和进步。

参考文献:- 引用文献1- 引用文献2- 引用文献3- 引用文献4- 引用文献5- 引用文献6。

研究生新生入学教育课件

研究生新生入学教育课件

学科培养方案 个人培养计划
每学期前2周内,可修改完善个人 培养计划。但之前已经选班并修 读的课程不能进行更改或删除。
序号 课程模块
内涵界定
其他事项
思想政治类课程

外语类课程
程 学 习
1 2
公共基础课 学术规范与科学素养类 课程(博士必修)
专业基础课 …
1、除公共基础 课外,各模块的 学分要求由学科 自主决定
老生
入学资格初审 Y N
取消入学资格
(报到)注册
Y 注册学籍
三个月内 新生复查
N 取消学籍
每学期开学时,研究生应当按学校规定办理注册手续。 注册前提:办理好各项交费手续。 因故不能如期注册的,办理请假手续。无正当理由不按规
定时间注册超过两周的,视为应予退学情形。
• 报到(注册)一个月后,登录教育部高等教育学生信息网(学信 网)(http://)查询个人学籍注册情况.
研究生教育与管理情况介绍
研究生院 2017年9月
目录 Contents
பைடு நூலகம்
相关机构设置 培养与学籍管理 国际交流与合作 完善的奖助体系 学位与学业诚信
相关机构设置
研究生院工作机构
研究生院
1 研究生招生办公室 2 培养办公室 3 学位办公室 4 院办公室 5 国际化办公室 6 学科建设办公室 7 研究生教育服务中心 8 质量建设办公室
培养与学籍管理——培养流程(博士生)
导 师 培养计 (组) 划制定
课程 学习
资格 考试
开题 年度 (预) 报告 考核 答 辩
制定培养 计划
入学1个月内
课程 学习
资格
考试
普博生:第二学 年第一学期内 直博生:第二学 年第二学期内

研究生入学教育要点

研究生入学教育要点

研究生学籍管理与培养工作要点(新生入学教育)1、学制与学习年限✧博士:标准学制为3年,学习年限最短不低于2.5年,最长不超过5年(在职学生可延长1年)。

✧学术型硕士:标准学制为3年,学习年限最短不低于2年,最长不超过5年(在职学生可延长1年)。

✧全日制专业学位:标准学制为2年,最短不低于2年,最长不超过4年。

2、注册新生成功完成验证(毕业证、学位证、身份证、录取通知书)、体检、缴费环节后可以注册,发给学生证、校徽、学籍卡,取得河海大学学籍和选课资格。

3、学籍查询登录“中国高等教育学生信息网(学信网)”,凭身份证号等个人信息进行学籍查询,若发现身份证号或姓名有误应及时向研究生院培养办反应,并至本人户籍所在地公安局开具本人即为我校录取学生的身份证明。

“学信网”学籍信息与以后的毕业证书认证密切相关。

4、个人学习计划研究生应在入学后两个月内,在导师指导下,按照培养方案和学位论文工作的有关规定,结合研究方向和本人实际情况制定个人培养计划。

5、选课登录河海大学研究生院网站的“新研究生教育管理信息系统”进行新生注册,注册成功后可选课,所选课程应根据个人培养计划和每学期的课程表确定。

注意英语的选课编号较为复杂:(1)硕士英语分为普硕:英语一1100M50 英语一(上册)1100M51 英语一(下册)1100M52 英语二1100M53 英语二(上册)1100M54 英语二(下册)1100M55 全日制:英语(全日制工程硕士)1100E10英语(全日制工程硕士)上册1100E11英语(全日制工程硕士)下册1100E12(2)博士外语分为第一外国语(博士英语)1100D01第一外国语(英语口语)1100D066、成绩查询考试后2周或课程结束3个月(交论文)后可登陆“新研究生教育管理信息系统”进行成绩查询。

7、学分✧博士生课程总学分一般为18学分,另设教学环节;学术型硕士生课程总学分一般为30学分;全日制工程硕士课程总学分不少于25学分。

研究生迎新工作及新生入学教育活动方案

研究生迎新工作及新生入学教育活动方案

研究生迎新工作及新生入学教育活动方案1500字研究生迎新工作及新生入学教育活动方案一、研究生迎新工作方案1. 策划充实多样的迎新活动,以增强学生的互动和交流。

例如:迎新晚会、主题讲座、户外拓展等,提供一个轻松和有趣的环境,让新生彼此认识并建立友谊,同时了解学校的文化和传统。

2. 为新生提供详细的入学指南和资料,包括开学时间、入学安排、住宿信息等。

并建立专门的咨询平台,解答新生的疑问和问题,以帮助他们顺利适应新环境。

3. 组织导师制度,每位新生都有一个学长或学姐作为导师,帮助他们熟悉学校的各项事务和学术生活。

导师还可以为新生提供学习和生活上的帮助,增加新生的归属感和融入感。

4. 开展新生见面会,由学校领导和教授代表参加,介绍学校的发展状况和研究生教育方针,同时向新生展示学校的实验室、图书馆、健身房等学生常用的设施和资源。

5. 进行入学考试前的专业知识培训,为新生提供必要的背景知识和专业技能,以便更好地适应学习和研究工作。

此外,还可以组织专业导师和学长学姐给新生讲解学习方法和科研经验,提高新生的学习能力。

二、新生入学教育活动方案1. 组织入学教育讲座,邀请优秀的教授或毕业生分享他们的学术经验和成功之路,激发新生的学术热情和求知欲望。

此外,还可以邀请校友代表分享他们的就业经验,为新生规划未来的职业道路。

2. 组织团体拓展活动,以培养新生的团队合作精神和沟通能力。

通过户外拓展和团队建设项目,新生可以互相了解和信任,有效地解决问题,提高解决难题和抵御压力的能力。

3. 举办学术论坛和研讨会,让新生有机会向教师和同学展示他们的研究成果,提供一个交流学术观点和分享经验的平台。

同时,邀请专家学者作为评委和嘉宾,以提升新生的学术水平和研究能力。

4. 组织实用的学习技巧讲座,教授新生学习方法和时间管理技巧,提高他们的学习效率和自主学习能力。

同时,还应该提供学习资源和支持,如图书馆和网络学习平台,鼓励新生积极参与学术研究和学习活动。

研究生入学教育心得体会

研究生入学教育心得体会

研究生入学教育心得体会研究生入学教育心得体会(通用15篇)心中有不少心得体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是本店铺帮大家整理的研究生入学教育心得体会,欢迎阅读与收藏。

研究生入学教育心得体会 1时间飞逝,开学至今,已过去近两个月了。

在这段时间里,围绕新生入学教育这一主题,在学院领导、老师以及研会的干部们,其中最主要的是最广大的同学们的共同参与下,我们取得了预期的效果。

在带领大家了解中大、了解亚太的过程中,增强了26名20XX级新生彼此间的感情,大家也收获了很多。

以下是部分同学的感触:“9月6号,我来到中山大学南校区,开始了我的研究生生活,虽然之前的复试经历让我对南校区有了一定得了解,但正式开学后真正成为中大一份子的感受是不一样的。

跟四年前大一报到时相比,现在感受更多的是一种压力与责任。

经过开学后一周左右的新生入学教育级开学典礼,我对中大有了更深的认识,了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史,中大浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性,当然我也会更加珍惜这个学习机会。

“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这个由孙中山先生亲笔提写的校训将会激励着每一代中大人更加努力地学习,自强不息,勇往直前地奋斗。

在研究生这两年中,希望自己在完成课程计划的基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成研究生阶段的论文,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的研究生生活交上一份满意的答卷。

中大无数的光环让我自豪,但光环背后的辛勤努力更值得我学习,我只有严格要求自己才能成为一名合格的中大人。

”“来到中山大学,学校为我们新生开展了一系列的教育活动,我从中受益匪浅,对我尽快融入新环境,成为真正的中大人,带来很大帮助。

在开学典礼上,我学会了中大校歌,肃穆的歌声中,我们仿佛回到那个年代,民族兴亡,风雨飘摇,亲聆先生的教诲,博学审问,慎思不罔,明辨笃行。

硕士研究生入学教育内容

硕士研究生入学教育内容

硕士研究生入学教育内容随着社会的发展和科技的进步,硕士研究生教育在我国得到了越来越多的重视。

硕士研究生入学教育是为了培养具有高级专门知识和研究能力的人才,为他们提供系统的学习和研究环境,以提高其在相关领域的研究能力和创新能力。

硕士研究生入学教育的内容主要包括以下几个方面:1. 学科基础知识的学习:硕士研究生入学教育以学科基础知识的学习为核心,通过系统的课程安排,帮助学生全面掌握自己所学专业的基本理论和基础知识。

这些课程包括专业核心课程、专业选修课程等,旨在为学生提供系统的知识框架,夯实学科基础。

2. 科研方法和技能的培养:硕士研究生入学教育注重培养学生的科研能力,包括科研方法和技能的培养。

教育机构会开设科研方法和技能的课程,帮助学生掌握科学研究的基本方法,学习科学实验的设计和操作技巧,提高学生的实际科研能力。

3. 学术素养和科研道德的培养:硕士研究生入学教育还注重培养学生的学术素养和科研道德。

学术素养包括学术写作能力、学术交流能力、学术论证能力等,这些素养对于学术研究和学术交流至关重要。

科研道德是指学术研究过程中应遵循的伦理规范和学术规范,如诚实守信、尊重知识产权等。

4. 学术研究能力的培养:硕士研究生入学教育的一个重要目标是培养学术研究能力。

学术研究能力是指学生在相应领域进行独立的研究和创新的能力。

为了培养学生的研究能力,教育机构会鼓励学生参与科研项目,帮助学生培养科研思维和科研能力。

5. 学术交流和合作的培养:硕士研究生入学教育还注重培养学生的学术交流和合作能力。

学术交流和合作是学术研究中不可或缺的一部分,通过交流和合作可以促进学术进步和创新。

因此,教育机构会组织学术讲座、学术会议等活动,帮助学生与同行进行学术交流和合作。

6. 社会实践和创新创业能力的培养:硕士研究生入学教育还注重培养学生的社会实践能力和创新创业能力。

社会实践是学生将所学知识应用于实际问题解决的过程,通过社会实践可以提高学生的实践能力和问题解决能力。

研究生新生入学教育第一课

研究生新生入学教育第一课

研究生新生入学教育第一课
前言
欢迎各位新生踏上研究生研究的征程!为了帮助大家更好地适
应研究生研究生活,本文档将为大家介绍入学教育的重要性以及准
备工作。

入学教育的重要性
研究生入学教育是对新生进行全面培训和教育的阶段,具有以
下重要意义:
1. 了解学校和学院:通过入学教育,新生可以了解学校的历史、特点以及学院的发展方向,从而更好地融入学术大家庭。

2. 熟悉学术规范和文化:入学教育将向新生介绍学术规范、学
位管理制度以及学术文化,帮助他们适应研究生研究的要求。

3. 培养科研意识和能力:入学教育将引导新生了解科研方法和
流程,培养科研意识和能力,为日后的科研工作奠定基础。

入学教育准备工作
为了顺利进行入学教育,新生需要做好以下准备工作:
1. 熟悉教务系统:新生应熟悉学校的教务系统和相关网站,了
解报到、选课、考试等学业相关事项的流程和要求。

2. 准备入学材料:新生需要准备好入学所需的各类材料,如身
份证、学历证明等。

3. 合理安排时间:入学教育期间可能有一些必修课程和会议,
新生应合理安排时间,确保参与其中。

4. 积极参与互动:入学教育是新生之间相互交流和认识的机会,新生应积极参与互动,建立联系和友谊。

结语
入学教育是研究生学习中的重要环节,它为新生适应学术生活
提供了帮助和指导。

希望大家能够充分认识到入学教育的重要性,
并做好相应的准备工作。

祝愿大家在研究生学习中取得出色的成绩!。

《研究生入学教育》课件

《研究生入学教育》课件
针对以上学术不端行为的具体 案例进行分析,说明其危害和 影响。
论文写作的基本步骤和技巧
确定研究问题
明确研究目的和意义,确定研究问题和方法 。
文献综述
查阅相关文献,了解前人研究成果和研究动态 。
研究方法
选择合适的研究方法和技术手段,确保研究的可 行性和科学性。
实验或调查实施
按照研究方法进行实验或调查,注意数据的准确性 和完整性。
选择依据
个人兴趣、能力特长、市场需求、发展前景等。
05
研究生心理健康与生活品质
心理健康的概念和重要性
心理健康是指个体在心理、情感和行为上都能保持相对稳定、协调一致的状态,能够适应生活、工作 和社会环境的变化。
心理健康对于研究生的成长和发展至关重要,良好的心理状态有助于提高学习效率、增强创新能力、促 进人际关系和谐,进而提升生活品质。
《研究生入学教育》pptБайду номын сангаас件
目录
• 研究生入学教育概述 • 研究生学术规范与论文写作 • 研究生科研能力培养 • 研究生职业规划与发展 • 研究生心理健康与生活品质
01
研究生入学教育概述
研究生入学教育的目的和意义
培养研究生的学术素养
提高研究生的适应能力
通过入学教育,使研究生了解学术规 范、研究方法和学术道德,培养其独 立思考和自主学习的能力。
通过入学教育,使研究生更快地适应 研究生生活,掌握学习和研究的基本 技能,更好地应对挑战。
促进研究生的全面发展
入学教育不仅关注学术方面,还涵盖 思想、心理、生活等方面的指导,帮 助研究生全面发展。
研究生入学教育的内容和特点
01
02
03
内容丰富多样
包括学术道德与规范、研 究方法与技能、心理健康 与生活指导等。
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