部编版七年级下历史课件
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人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(共25张PPT)
省
塘
对边疆的管辖
中书省
腹里（山东、山西和河北）
行中书省
全国其他地区
（除吐蕃、畏兀儿外）
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元采取因 地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。
1.对台湾的管辖
台湾地图
台湾 阿里山
1.对台湾的管辖
元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和 琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行 政机构。
元朝是如何加强对台湾和西藏的统治的， 请说一下具体措施和影响（或意义）？
1.对台湾： 措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎 湖和琉球。
影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立 行政机构。 2.对西藏： 措施：宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方 机构，征收赋税，屯驻军队。
影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 区域。
机构：澎湖巡检司。
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有 什么重要意义？
地区：西藏。 意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
70.人生是厚重的，生活是褶皱的。人生不能一帆风顺，生活不是事事如意；人生不是完美无瑕，生活不是完美顺心；人生不能随意涂画，生活不是想怎么就怎么；人生有路途漫漫，生活是苦乐 参半；人生不都是风轻云淡，生活有悲欢离合，也只有这样，我们的生活才是丰富的世界。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
元朝是我国历史 上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国 性的统一王朝。
元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表。
元朝的版图是我国 历史上最大的。
现在让我们一起来看看元朝是如何管理国家的！
二、行省制度
人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)
思考二：隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好：大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏：但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……
2022-2023学年部编版七年级下学期历史+总复习课件
3）贡献：唐玄宗是我国历史上杰出的封建帝王，在他统治的前期，唐朝国 力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
5.唐朝兴盛的原因 原因：1）国家统一；2）统治者励精图治、善 于用人；3）重视农业生产，发展经济；4）民族关系友好；5）对外 交往友好；6）注重创新等。2
6. 唐朝兴盛的启示 （1）国家统一、安定是社会发展的重要前提；（2）注重创新是社会 发展的动力；（3）处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的 重要因素。（4）注重人才培养和选用是社会发展的保障
唐玄宗
贡献 开始用分科考试的方法选拔官员
正式设置进士科，科举制正式诞生
诞生 阶段
扩充国学的规模，增加考试的人数
增设殿试、武举
完善
阶段
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，就是唐高祖。 2. 唐太宗和“贞观之治”：626年，李世民即位，年号“贞观” 1） 吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。敢于直言
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都 （扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
开通大运河: 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开通原因： ①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景 象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。
的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。2）措施： 政治：①进一步完善三省六部制（有利于提高行政效率） ②制 定法律，减省刑法 ③增加科举考试科目 ④严格考察各级官吏
5.唐朝兴盛的原因 原因：1）国家统一；2）统治者励精图治、善 于用人；3）重视农业生产，发展经济；4）民族关系友好；5）对外 交往友好；6）注重创新等。2
6. 唐朝兴盛的启示 （1）国家统一、安定是社会发展的重要前提；（2）注重创新是社会 发展的动力；（3）处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的 重要因素。（4）注重人才培养和选用是社会发展的保障
唐玄宗
贡献 开始用分科考试的方法选拔官员
正式设置进士科，科举制正式诞生
诞生 阶段
扩充国学的规模，增加考试的人数
增设殿试、武举
完善
阶段
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，就是唐高祖。 2. 唐太宗和“贞观之治”：626年，李世民即位，年号“贞观” 1） 吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。敢于直言
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都 （扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
开通大运河: 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开通原因： ①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景 象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。
的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。2）措施： 政治：①进一步完善三省六部制（有利于提高行政效率） ②制 定法律，减省刑法 ③增加科举考试科目 ④严格考察各级官吏
部编版七年级历史下册--第5课 安史之乱与唐朝衰亡(精品课件)
中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请
问这场动乱是（B ）
A．大泽乡起义
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．黄巾起义
2.907年，后梁政权的建立，标志着唐朝的灭亡。 后梁的开国皇帝是（ B ） A. 黄巢 B. 朱温 C. 安禄山 D. 史思明
3.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,
作为当时王朝的都城, 被黄巢起义军占领的
2.时间：755年－763年
3.人物：
边将：安禄山、史思明
平叛将领：郭子仪、李光弼
安禄山
郭子仪
4.路 线
《 玄 宗 幸 蜀 图 》
安史之乱爆发后，唐玄宗仓皇逃往四川，途中士兵拒绝前行，迫使玄宗赐杨 贵妃自缢。后来，在大将郭子仪和李光弼的努力之下，唐朝借助回纥兵平定了安 史之乱。
材料展示
材料一：安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。“寂寞天 宝后，园庐但蒿藜…存者无消息，死者为尘泥……四邻何所有，一二 老寡妻。”
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
……
岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。 为什么会出现
洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。 伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。
这种变化呢？
……
人教版 七年级下
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为 到宋朝统一十国剩余政权为止。
根据课本知识，回答五代十国的历史根源？
唐朝藩镇割据
五代十国的历史影响？
北方：战事不断，政局动荡不安。 南方：地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。
部编版七年级历史下册--第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(课件)
1.背景：
（1）武则天的统治奠定了重要的基础； （2）唐玄宗的雄才伟略。
什么是开元盛世？唐玄宗前期为什 么能出现开元盛世的局面？
2.唐玄宗的治国策略（比较学习“贞观之治”、贞观遗风与“开元
盛世”）
项目 政治 经济
用人
唐太宗
武则天
完善三省六部制；减 抑制旧士族，打击敌对
轻刑罚
官僚贵族
减轻人民劳役负担； 继续推行减轻人民负担
新课探究
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。李 渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被隋 文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥大 权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱，于 是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公元 618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。随后 翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝制度 为蓝本，重新建立中央及地方行政制度，颁布 均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代的建 设奠定了基础。后传位于次子李世民，自称太 上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
增加科举考试科目；严格考查各级官吏 的政绩
抑制旧士族，打击敌对官僚贵 族
继续推行减轻人民负担的政策 措施
大力发展科举制，创立殿试制 度，不拘一格选拔人才
形成局面
“贞观之治”
贞观遗风（政启开元治宏贞观）
乾陵——武则天与唐高宗的合葬墓
你赞成哪一种说法？
武则天死后，她的陵墓所立的石 碑，未刻一个字，被称为“无字 碑”。对此有几种说法：第一种说 法认为，武则天立“无字碑”是用 以夸耀自己，表示功高德大非文字 所能表达；第二种说法认为武则天 立“无字碑”是因为自知罪孽重大， 感到还是不写碑文为好；第三种说 法认为，武则天是一个有自知之明 的人，立“无字碑”是聪明之举， 功过是非让后人去评说，这是最好 的办法。
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)
五、苛捐杂税，搜刮民膏 六、耽于巡游，劳役百姓 七、大肆征战，劳民伤财
八、忠言逆耳，冤杀贤良
九、卖官鬻（yù）爵，奸佞（nìng）当道
十、言而无信，立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义：
爆发地点：山东
发展状况：席卷全国，形成 了许多反隋队伍
斗争结果： 使隋朝面临瓦解
618年，隋炀帝被部下 在江都杀死，隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一：开皇之治（隋文帝） 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征： 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？
① 统治时间短，都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位：全长两千多公里，是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江，即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析（一）： “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” “天下转漕，仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多” 根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究：隋炀帝为什么要开凿大运河？
是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中 心（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应 （南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速 度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西
部编版历史七年级下册第17课 明朝的灭亡-课件
贪赃枉法，对民众百般盘剥。皇室贵族等疯狂兼并土地，农民流离失所。
答案：____ D
知识点2 李自成起义推翻明朝 【例2】(2016·青岛模拟)明朝是最后一个封建的汉族王朝，明朝时封建 体制得到进一步发展和巩固。那么明朝灭亡的标志是( ) A．蒙古人入关 B．满清入关 C．李自成的农民起义攻入北京城 D．帝国主义的侵略 解析：根据所学可知：明朝末帝崇祯时期朝政混乱、官员贪污昏庸导 致了农民起义的爆发。后来李自成成为农民军的领袖。1644年4月，李 自成指挥军队攻破北京城。崇祯帝自杀，明朝至此宣告灭亡。 答案：__C__
知识点1 政治腐败与社会动荡
【例1】下列不属于明朝后期腐朽统治表现的是( )
A．皇帝不理朝政
B．宦官专权
C．加派赋税，大肆搜刮 D．实行行省制
解析：明朝后期的腐朽统治主要表现在：明朝中后期，政治腐败。皇帝
沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部又钩心斗角，纷争不已，大臣们更是结
党营私，争权夺利。朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏
知识点3 满洲兴起和清兵入关 【例3】少数民族是中华民族大家庭的重要组成部分。清朝是我国古代又 一个由少数民族建立的统一王朝，它的建立者是( ) A．皇太极 B．多尔衮 C．努尔哈赤 D．顺治帝 解析：1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后 金。1635年，皇太极改族名为满洲；次年，改国号为清。 答案：_A___
2．过程 (1)____李__自__成____率领农民起义军进入中原后，提出“__均__田__免__赋____”的口 号。1643年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号__大__顺____。 (2)1644年4月，攻进北京城内，明朝__崇__祯____帝自缢。统治长达276年的 明王朝，被农民起义推翻了。 三、满洲兴起和清兵入关 1．满洲兴起：1616年，____努__尔__哈__赤____统一女真各部，建立政权，国号 __大__金____，史称___后__金_____。1635年，____皇__太__极__改族名为满洲；次年， 改国号为______。清 2．清军入关：明朝灭亡后，明将___吴__三__桂_____降清，引清兵入关，与清 军联合夹击李自成的军队。李自成在__山__海__关____交战失利，转战各地， 最后失败。
部编版七年级历史下册 《时代特点鲜明的明清文化一》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件
主持人：解缙
• 性质：官修 • 数量：两万余卷，
辑入七八千种图 书，装成一万一 千余册。
（2）《古今图书集成》
•时间：清代；
•性质：官修
•数量：一万卷
•价值：是我国现存的一部 规模最大、体例最好、用 处最广泛的类书，全书一 亿六千万字，比著名的 《大英百科全书》多三四 倍，是查找康熙前各种资 料最主要的工具书之一。
历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事 实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造， 构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。 它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下 允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构， 充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事 迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部 历史小说，不是历史著作。
——科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于 社会环境。而当时的中国缺乏将科学技术转化为生产力的 动力和机制。
思考题：中国古典科技一直处在世界领先地位，但为何 在当时中国没有产生与近代欧洲相似的现代科学技术呢？ 中国的古典科学技术与近代西方的科学技术的根本区别 是什么？
原因：
封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；统治者实行 重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用；统治者实行 文化专制政策，禁锢了人们的思想，也使知识分子不务实际；闭关 锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。
记载药物1800多种， 方剂 10000多个。
世纪以前的中 国医药学，被 誉为“东方医
药巨典”。
《农政全书》
农学 明朝
徐光启
介绍我国传统农学 成就和欧洲先进的 水利技术和工具。
建立了比较完 整的农学体系。
《徐霞客游记》
地理 学
明朝
• 性质：官修 • 数量：两万余卷，
辑入七八千种图 书，装成一万一 千余册。
（2）《古今图书集成》
•时间：清代；
•性质：官修
•数量：一万卷
•价值：是我国现存的一部 规模最大、体例最好、用 处最广泛的类书，全书一 亿六千万字，比著名的 《大英百科全书》多三四 倍，是查找康熙前各种资 料最主要的工具书之一。
历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事 实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造， 构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。 它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下 允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构， 充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事 迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部 历史小说，不是历史著作。
——科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于 社会环境。而当时的中国缺乏将科学技术转化为生产力的 动力和机制。
思考题：中国古典科技一直处在世界领先地位，但为何 在当时中国没有产生与近代欧洲相似的现代科学技术呢？ 中国的古典科学技术与近代西方的科学技术的根本区别 是什么？
原因：
封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；统治者实行 重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用；统治者实行 文化专制政策，禁锢了人们的思想，也使知识分子不务实际；闭关 锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。
记载药物1800多种， 方剂 10000多个。
世纪以前的中 国医药学，被 誉为“东方医
药巨典”。
《农政全书》
农学 明朝
徐光启
介绍我国传统农学 成就和欧洲先进的 水利技术和工具。
建立了比较完 整的农学体系。
《徐霞客游记》
地理 学
明朝
第1课 隋朝的统一与灭亡-七年级历史下册课件(部编版)
相关史事
隋朝末年，人民为逃 避徭役和兵役，被迫采用 断手断足的方式，时称 “福手福足”。有的地区 人民连草根树皮也吃不上。 起义军在发布的檄文中， 痛斥隋炀帝：“罄南山之 竹书罪未穷，决东海之波 流恶难尽。”
隋炀帝营建一系列重大工程，每年都要征发 大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都 洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。
夯实基础
2．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 论功不较多。”下列关于这首诗理解正确的是（ ）
A．赞扬了大运河加强了南北交通 B．诗人认为，隋灭亡是因为开凿大运河 C．大运河的开通实现了我国南水北调 D．大运河沟通了长江水系和珠江水系 【答案】A【详解】根据诗句中的“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗
隋炀帝多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随 行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民 工多达数十万，耗费大量人力和财力。
隋炀帝三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民 工，使人民无法正常从事生产劳动。
2、概况：隋末农民起义→618年隋炀帝被杀 隋朝灭亡
知识拓展 隋炀帝派人三赴流求
隋朝称今天的台湾为流求。 隋炀帝即位不久，就派人前往流 求，先后有三次。第三次是在610 年，由文臣武将率领10000多人， 从义安出发，渡海抵达流求，加 强了与流求的联系。隋朝对台湾 地区的认识比前代前进了一大步。 在《隋书》中，就有对流求的专 门记载，详细记述了这一地区地 理、物产、社会组织、饮食服饰、 习俗等方面宋朝
明清
1905年
增加考试科目
开武举 创殿试
大幅度增加 科举取士名额
八股取士
清政府废除 科举制
3、影响：
（1）积极：①打破了世家大族垄断官场的情形，加强了皇权；
部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件
北宋
建立时间：960年 建立者：赵匡胤（宋太祖) 都城：汴京
辽（契丹）
建立时间：916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京
1.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
2.“澶渊之盟”的盟约双方是（ ）
•聚焦学习目标
壹：知道辽、西夏与北宋三个并立的政权；
壹：知道辽、西夏与北宋三个并立的政权； 西夏、北宋双方商业互不往来
（2）边境地区的互市促进了我国边远地区的开发与贸易。
(4)概况:宋太祖在
发动兵变,夺取后周政权,改国号为宋,史称北宋。
澶渊之盟 宋夏议和
建立者：赵匡胤（宋太祖)
贰：了解北宋与辽、西夏的关系，并对两次和 ……这一层，宋人未尝不知。
（2）边境地区的互市促进了我国边远地区的开发与贸易。 这有利于各民族的经济、文化发展，也加强了各民族之间的友好 关系，促进民族的交融。 弊：宋向辽、西夏交纳的岁币由人民承担，一定程度上加重了人 民的负担 。
有战有和
辽、西夏与宋的关系特点：
澶澶
渊州
战是兴短庆暂的，是历史的支流
之大 盟战
和是长久的，是民族关系的主流
--《辽史·百官志》
阿保机雕塑
一、契丹族与党项族 治国措施：
• 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断 增强。
契丹人引马图
契 丹 货 币
契 丹 文 字
一、契丹族与党项族
党项族：生活在我国西北地区，原属羌族的一
2、党项族 支。
国号：夏（史称西夏）
概 建立者： 元昊 况 时间： 11世纪前期
定都： 兴庆（今宁夏银川）
人教部编版七年级历史下册 第1课隋朝的统一与灭亡课件 (共28张PPT)
-----胡曾《汴水》 尽道亡隋为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
-----皮日休《汴河怀古》
隋炀帝开通大运河是好事还是坏事？你怎样 学习与
看？
探究
你总怎的样来看说=是对好开事通，大但只运用河一的个评“价好”字或一个“坏”字来 评论（大积运极河影的响作和用太消简极单影化响了）。
隋朝的灭亡——618年 隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝遂至灭亡。
隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又 纵情享乐， 奢侈无度。
营建东都洛阳、开凿大运河、 修筑长城和驰道；
三次征辽东，迫使大量农民服兵役， 当民夫，使人民无法从事生产劳动
隋文帝：初创 隋炀帝：设置进士科
进士科 ——考核参选者对时事的看法，按考 试成绩选拔人才。
只 注 重
特 点：
门 第
1.国家层面组织的考试。
2.选拔有真才实学的人。
3.国家大事决策有参考。
凭 才
学
做
科举制正式诞生
官
学习与探究
科举制的历史意义有哪些？
材料一
“这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像 开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给 予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕， 人人机会均等。”
每月二百万人
605年三月
开凿通济渠
男女百多万人
605年四月
开凿邗沟
十多万人
605年五月
营建西苑
一百七十多万人
606年七月
巡幸江南
四十多万人
607年八月
修筑长城
一百多万人
608年正月
开凿永济渠
男女百多万人
608年七月
再修长城
二十多万人
部编版七年级历史下册--第1课 隋朝的统一与灭亡(课件1)
【点拨】材料中“我们的祖先遇到了许多难题……但他们克 服了重重困难”，体现了古代人民的智慧，B正确。材料没 有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息，排除A 、C、D。
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3．[2022 ·滨州]缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一 文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举 ，而后贡选考试机会均等，不特泯贵族平民之阶级，庶 民之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这段话意在说明 科举制度( B ) A．强调血缘，看重门第 B．注重才能，机会均等 C．发展教育，扩大基础 D．重视门第，兼顾才能
三、开创科举取士制度
1.背景：
① 庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极 要求参政。
② 已有的选官制度矛盾突出，无法适应政治发展 的需要，中央急需一大批高素质的官吏充实到 政府各级行政机构之中去。
2.开创过程：
① 隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ② 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式
状元成才路 状元成才路
隋文帝：
杨坚，华阴人，隋朝的开国 君主。
初仕北周，封隋公，581年， 静帝禅让为帝，国号隋。
在位二十四年，后为次子杨 广所弑，谥文帝。
隋文帝
5.意义： 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了
统一多民族国家的历史发展大趋势。
6.发展措施： ① 发展经济，编订户籍； ② 统一南北币制和度量衡制度； ③ 加强中央集权，提高行政效率。
个国家的控制，而且朕在日理万机之余可以乘龙舟游江南，体 察民情，实乃一大幸事。
状元成才路 状元成才路
说说隋炀帝开凿大运河的功与过：
隋炀帝是中国历史上有名的暴君。他开通大运 河无论主观目的如何，给当时的老百姓都带来了深 重的苦难。大运河在古代发挥交通命脉的功能，是 从唐朝开始。随着南方经济的发展，大运河南物北 运的功能发挥得越来越多，对历代王朝，尤其是在 元、明、清的数百年间，更是功不可没。时至今日， 大运河仍在发挥着作用。
部编版七下历史 第9课 宋代经济的发展 课件(30张PPT)
宋代经济的发展
请在地图上标出进货 地点，完成进货地图
①农业 ②手工业 ③商业
农业、手工业的兴盛推动商业 贸易的繁荣
经济重心南移 观察进货地图，找出宋 代经济发展特点。 经济重心南移
唐中期 安史之乱
[开始南移]
南宋
[南移完成]
两宋税赋南北所占比例表
朝代
项目 南方
北方
南北 比例
北宋 1045
——樊树志《国史概要》
纸质货币出现
北宋纸币铜版拓片 南宋纸币“会子”铜版拓片
1160年时, 市舶司年收入达二百万贯, 为 北宋时的三倍。到1172年, 仅泉州、广州 两市舶司的净收入就达二百万缗, 约占当 时南宋年度财政收人的二十分之一。
——张晋藩, 郭成伟《中国法制通史》
海外贸易活跃
恭喜少东家！由于少东家的市
恭喜少东家！各家商铺的货品 账 已经联系好。但是进货地远在 本 各地，需要联系船只将货品运
输到汴京。
手工业的兴盛
进货船只需要满足什么条件？
载货量大 抗沉性强
神宗时，荆湖地区最大的内河航船叫 “万石船”，可以载钱20万贯，载米 1.2万石，载重量约为660吨。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗 沉性和横向强度。船上使用指南针， 能准确地辨别航向。
秧马：宋朝时长江中下游地区广泛使用的一 种 拔秧工具 。既可减轻弯腰曲背之苦， 又能提高劳动效率。
农业的发展
舂米
耕田
观察图片，思考宋代时插秧和收 获两种步骤是否能同时进行？
自江以南，稻米二种，有早禾，
灌溉
有晚禾。 ——《宋会要·食货》
收获
插秧
宋代《耕获图》
复种技术得到推广：一年两熟 水稻产量跃居粮食产量首位
部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件
“遣唐使”回国的船只，克服种种艰
难险阻到达日本，当他踏上日本的国土时已经看不到日本的美丽景色了，
他受到天皇和日本人民的热烈欢迎。
知识探究： 中日文化交流
鉴 人物：扬州大明寺高僧
真 次数：6次（前5次失败，第6次成功，754年抵达日本）
东
内容：在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等
开放的社会风气
多彩的文学艺术
唐诗 ：“诗仙”李白；“诗圣”杜甫（诗史） 书法： 欧阳询、颜真卿、柳公权 绘画：阎立本、吴道子
为什么在世界各地有许多唐人街？
英国唐人街
日本唐人街
美国唐人街
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
学习目标
1.了解隋唐时期对外交往的范围、日本派往中国的 遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响等史实。 2.通过阅读史料,培养从历史材料中获取有效信息的 能力。 3.通过本课的学习,认识到唐朝的经济、文化对日本 等国产生了巨大影响。
至全世界。他的思想与精神如今
已是中国、亚洲乃至世界人民的
共同财富。
玄奘西游
玄奘，是唐太宗时期的著名僧人。他 13岁出家，法号玄奘，后人称他三藏法 师。他是小说《西游记》中“唐僧”这 个人物的原型。
1.玄奘西行的时间
公元629年
2.玄奘西行的原因 玄奘在研习当时的佛教经 典时，感到说法众多，无 法解答。
C.统一国家的建立
一、遣唐使和鉴真东渡
鉴真 东渡
你能在图中找出唐朝时与中国有 交往的国家和地区吗?
长安
试 一试
《弘法大师行状绘词》 日本教王护国寺所藏，画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。
一、遣唐使和鉴真东渡
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中原汉族迁往江南
江南地区开发的表现
兴修 水利 ; 开垦 荒地 ; 广种 水稻（双季稻; 、三季稻） 推广牛耕施肥 ;
推广 小麦 ; 广东、福建等地 得到开发
施肥图
江南地区开发的表现
农 业: 兴修水利，广种水稻
牛耕施肥，推广小麦
手工业: 织锦 制瓷 矿冶
造船技术有很大提高
商 业: 建康(南京)成为大都会
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０ ２６５ ３０４
３８６
北
东 北 ５８１ 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
２２１
蜀
西 晋 ３１７
４３９ ４２０
魏周
５３４ ５０２
隋唐
２２２
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
４７９
５５７ ５８９
从中国历史纪年表，你可以了解到什么？
南北朝分别包括哪些朝代？
东晋与十六国对立
讲授新课
南朝时，镇守地方的贵族和将 领势力很大。梁武帝萧衍从地方起 兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官 僚大地主盘剥平民百姓。政治日益 败坏。
讲授新课
南朝牛车画像砖
讲授新课
后来发生大规模的叛乱，健康 失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀 抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。 从此，在南北实力对比中，南朝处 于明显劣势。
西晋
420年 刘裕
东晋 宋齐
建国于中国南方，都城 都在建康，共170年。
南朝 梁陈
讲授新课
两晋、南朝简表
朝代
西晋 东晋
宋 南齐 朝梁
陈
建立者
时间
都城
司马炎 266年—316年 洛阳 司马睿 317年—420年 刘裕 420年—479年 萧道成 479年—502年 建康
萧衍 502年—557年
陈霸先 557年—589年
小组展示
1、秦汉时期，我国的经济重心在哪？ 北方
2、____时期人口开始南迁，___时期形成浪潮？ 人口为什么大量南迁？
西晋末年 为了逃避战乱，南方比较安定。 3、移民南迁后，主要分布在哪些地区? 主要在长江中下游地区，部分到达岭南一带。 4、你认为人口的南迁有何重要意义？ （1）、劳动力增加；（2）带来先进生产工具、 技术和经验；（3）、促进南方经济的发展。
吴·青瓷楼阁飞鸟坛罐
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶
南朝·四双复系罐
南朝宋代玻璃杯
课堂小结
东晋十六国
南朝
东
前
晋
秦
的
统
建
一
立
北
方
南 （江 朝 原南 政 因地 权 表区 的 现的 更 影开 迭 响发
）
随堂训练
我国现在的南方经济发达程度要强于 北方，而五代以前我国一直是北方经 济发达程度强于南方。开始发生这种 变化是在三国两晋南北朝时期。我国 江南地区得到了很大的开发。请你回 答： （1）江南地区开发的原因有哪些？ （2）江南地区得到了开发，具体都 有哪些表现？请你举例说明。 （3）江南地区的开发有何影响？
讲授新课
三 江南地区的开发
观察和思考
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。 无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业， 一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之 饶，覆衣天下。
——《宋书》 想一想：为什么《宋书》里描写的江南 与司马迁描述的江南会有这些不同？
上述材料分别反映了江南在不 同时期的经济发展情况是怎么 样的？
随堂训练
（1）原因： ①江南地区具有发展农业的优越自 然条件。 ②北方人南迁，给江南带去了劳动 力和先进的生产技术和不同的生活 方式。 ③江南地区的战争相对较少，社会 秩序比较安定。
随堂训练
（2）表现： ①修建了许多水利工程，大片荒地被 开垦为良田。 ②稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥 也得到推广。 ③小麦的种植推广到江南。 ④东晋、南朝时期，长江中下游一带 的农业发展迅速。福建、广东等地也 得到一定程度的开发。
《宋书》：江南开发后物产丰富，粮食产量 高，手工业发达。
（江南由落后到开发经济水平提高）
讲授新课
江南地区为什么能得到开发？
第一，江南地区有发展经济的优越 的自然条件；第二，大量的北方人口 迁往江南，为江南的发展提供了劳动 力和技术；第三，江南地区的战乱比 较少，社会秩序比较安定。第四，经 过南北方劳动人民的共同努力。
东晋后期，高门士族渐渐丧失执政 能力，420年大将刘裕自立为帝。
东晋
司马睿
317年—420年
宋
刘裕
420年—479年
建
南
康
朝
齐
萧道成
479年—502年
梁
萧衍
502年—557年
陈
陈霸先
557年—589年
南朝后期，士族势力衰弱，庶族势 力的政治地位得到提高。
讲授新课
二 南朝的政治
观察和思考
十六国
北朝
随堂训练
（3）影响或作用：江南地区的开发 对我国经济产生了深远影响，为经 济重心的南移奠定了基础。
材料一：汉朝时的江南，人烟稀少，耕作方 式落后，商品交换很不发达，贫富分化程度 低。
材料二：宋朝时的江南，非常富饶，丰收年 头，一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足 许多人的需要。
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马 迁描述的江南有什么相同和不同之处？
相同：地域辽阔（自然条件）
《史记》中江南尚未开发，人烟稀少，生产 落后，商业不发达。
前秦政权
指世代为官的名门望4世族纪后
意思就是王氏同皇族司马氏共同掌握了东期晋，的氐大族人权建。
立前秦政权
。
前秦皇帝
符坚重视人才
，励精图治， 主要的四大士族：山河东南琅颍邪川王庾氏氏、、河安南徽陈谯郡国谢桓基氏氏本、统一了北
方地区。
东晋的建立
公元317年，皇族司马睿在南方重建晋朝， 定都建康（今江苏南京），史称东晋。
讲授新课
农业发展
讲授新课
施肥图
讲授新课
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大
提高钢的质量。
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水 位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
太湖
鄱阳湖，从石钟山上远眺
洞庭湖
荆江大堤今貌
东晋织成履
讲授新课
北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南
北民南迁
在地图上用箭头和线简要地画出三国两 晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
大批中原人移居 岭南，其中一部
分来到香山岛
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想，这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义？
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 2、为经济重心南移奠定基础
江南地区开发的表现
兴修 水利 ; 开垦 荒地 ; 广种 水稻（双季稻; 、三季稻） 推广牛耕施肥 ;
推广 小麦 ; 广东、福建等地 得到开发
施肥图
江南地区开发的表现
农 业: 兴修水利，广种水稻
牛耕施肥，推广小麦
手工业: 织锦 制瓷 矿冶
造船技术有很大提高
商 业: 建康(南京)成为大都会
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０ ２６５ ３０４
３８６
北
东 北 ５８１ 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
２２１
蜀
西 晋 ３１７
４３９ ４２０
魏周
５３４ ５０２
隋唐
２２２
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
４７９
５５７ ５８９
从中国历史纪年表，你可以了解到什么？
南北朝分别包括哪些朝代？
东晋与十六国对立
讲授新课
南朝时，镇守地方的贵族和将 领势力很大。梁武帝萧衍从地方起 兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官 僚大地主盘剥平民百姓。政治日益 败坏。
讲授新课
南朝牛车画像砖
讲授新课
后来发生大规模的叛乱，健康 失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀 抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。 从此，在南北实力对比中，南朝处 于明显劣势。
西晋
420年 刘裕
东晋 宋齐
建国于中国南方，都城 都在建康，共170年。
南朝 梁陈
讲授新课
两晋、南朝简表
朝代
西晋 东晋
宋 南齐 朝梁
陈
建立者
时间
都城
司马炎 266年—316年 洛阳 司马睿 317年—420年 刘裕 420年—479年 萧道成 479年—502年 建康
萧衍 502年—557年
陈霸先 557年—589年
小组展示
1、秦汉时期，我国的经济重心在哪？ 北方
2、____时期人口开始南迁，___时期形成浪潮？ 人口为什么大量南迁？
西晋末年 为了逃避战乱，南方比较安定。 3、移民南迁后，主要分布在哪些地区? 主要在长江中下游地区，部分到达岭南一带。 4、你认为人口的南迁有何重要意义？ （1）、劳动力增加；（2）带来先进生产工具、 技术和经验；（3）、促进南方经济的发展。
吴·青瓷楼阁飞鸟坛罐
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶
南朝·四双复系罐
南朝宋代玻璃杯
课堂小结
东晋十六国
南朝
东
前
晋
秦
的
统
建
一
立
北
方
南 （江 朝 原南 政 因地 权 表区 的 现的 更 影开 迭 响发
）
随堂训练
我国现在的南方经济发达程度要强于 北方，而五代以前我国一直是北方经 济发达程度强于南方。开始发生这种 变化是在三国两晋南北朝时期。我国 江南地区得到了很大的开发。请你回 答： （1）江南地区开发的原因有哪些？ （2）江南地区得到了开发，具体都 有哪些表现？请你举例说明。 （3）江南地区的开发有何影响？
讲授新课
三 江南地区的开发
观察和思考
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。 无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业， 一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之 饶，覆衣天下。
——《宋书》 想一想：为什么《宋书》里描写的江南 与司马迁描述的江南会有这些不同？
上述材料分别反映了江南在不 同时期的经济发展情况是怎么 样的？
随堂训练
（1）原因： ①江南地区具有发展农业的优越自 然条件。 ②北方人南迁，给江南带去了劳动 力和先进的生产技术和不同的生活 方式。 ③江南地区的战争相对较少，社会 秩序比较安定。
随堂训练
（2）表现： ①修建了许多水利工程，大片荒地被 开垦为良田。 ②稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥 也得到推广。 ③小麦的种植推广到江南。 ④东晋、南朝时期，长江中下游一带 的农业发展迅速。福建、广东等地也 得到一定程度的开发。
《宋书》：江南开发后物产丰富，粮食产量 高，手工业发达。
（江南由落后到开发经济水平提高）
讲授新课
江南地区为什么能得到开发？
第一，江南地区有发展经济的优越 的自然条件；第二，大量的北方人口 迁往江南，为江南的发展提供了劳动 力和技术；第三，江南地区的战乱比 较少，社会秩序比较安定。第四，经 过南北方劳动人民的共同努力。
东晋后期，高门士族渐渐丧失执政 能力，420年大将刘裕自立为帝。
东晋
司马睿
317年—420年
宋
刘裕
420年—479年
建
南
康
朝
齐
萧道成
479年—502年
梁
萧衍
502年—557年
陈
陈霸先
557年—589年
南朝后期，士族势力衰弱，庶族势 力的政治地位得到提高。
讲授新课
二 南朝的政治
观察和思考
十六国
北朝
随堂训练
（3）影响或作用：江南地区的开发 对我国经济产生了深远影响，为经 济重心的南移奠定了基础。
材料一：汉朝时的江南，人烟稀少，耕作方 式落后，商品交换很不发达，贫富分化程度 低。
材料二：宋朝时的江南，非常富饶，丰收年 头，一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足 许多人的需要。
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马 迁描述的江南有什么相同和不同之处？
相同：地域辽阔（自然条件）
《史记》中江南尚未开发，人烟稀少，生产 落后，商业不发达。
前秦政权
指世代为官的名门望4世族纪后
意思就是王氏同皇族司马氏共同掌握了东期晋，的氐大族人权建。
立前秦政权
。
前秦皇帝
符坚重视人才
，励精图治， 主要的四大士族：山河东南琅颍邪川王庾氏氏、、河安南徽陈谯郡国谢桓基氏氏本、统一了北
方地区。
东晋的建立
公元317年，皇族司马睿在南方重建晋朝， 定都建康（今江苏南京），史称东晋。
讲授新课
农业发展
讲授新课
施肥图
讲授新课
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大
提高钢的质量。
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水 位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
太湖
鄱阳湖，从石钟山上远眺
洞庭湖
荆江大堤今貌
东晋织成履
讲授新课
北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南
北民南迁
在地图上用箭头和线简要地画出三国两 晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
大批中原人移居 岭南，其中一部
分来到香山岛
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想，这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义？
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 2、为经济重心南移奠定基础