第五章神经系统_PPT幻灯片
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NE主要见于低位脑干（延髓、脑桥等），与维持觉醒状态、情绪和内 分泌以及躯体运动等有关；
DA主要存在于黑质-纹状体、中脑边缘系统和结节漏斗部分，与躯体运 动有关；5-HT集中于中缝核内，与维持觉醒和睡眠状态、情绪和内分泌等有 关。
3.氨基酸类 具有兴奋作用的氨基酸，如谷氨酸和门冬氨酸等； 具有抑制作用的氨基酸，如GABA和甘氨酸等。
2.去甲肾上腺素（noradrenaline，NE） 凡以NE作为递质的神经元和神经纤维，称为肾上腺素能神经元和肾上
腺素能纤维。大部分交感节后纤维均为肾上腺素能纤维。
3.嘌呤类/肽类 目前认为，植物神经系统除胆碱能纤维和肾上腺素能纤维外，可能还有
第三类纤维，即嘌呤或肽类递质。
（二）中枢神经递质
因为血-脑屏障的存在，以及中枢神经元种类多、功能复杂等原因，对 中枢递质的研究相对缓慢。目前的研究认为主要有4类。
3.神经纤维传导兴奋的特征
4．神经纤维传导兴奋的速度（Nerve conduction velocity, NCV）
⑴ 影响传导速度的因素： ① 纤维直径：与直径成正比； V(m/s)=6×D(总直径,μm)， 其中:D = 轴索 + 髓鞘厚度；
② 轴索与总直径的比值： 比值 = 0.6,为最适比例；
Ca2+内流：降低轴浆粘度和 消除突触前膜内的负电位
突触小泡中递质释放
兴奋性递质
抑制性递质
递质与突触后百度文库受体结合
突触后膜离子通道开放
Na+(主) K+ 通透性↑
Cl-(主) K+ 通透性↑
EPSP
IPSP
3.突触传递的特征:
⑴单向传递 ⑵突触延搁 ⑶总和:时间总和和空间总和。 ⑷兴奋节律的改变
主要原因与中间神经元的环式联系和突触后N元常接受多个突触的 信息，最后整合所致。
B类(有髓)：自主神经的节前纤维 C类(无髓)：自主神经的节后纤维
后根中的痛觉传入纤维 、细、慢
⑶ 根据直径和来源分： Ⅰ类：又分为Ⅰa和Ⅰb类。相当 于Aα Ⅱ类：相当于Aβ、Aγ Ⅲ类：相当于Aδ、B类 Ⅳ类：相当于C类
6.神经元的蛋白合成与轴浆运输
1)神经元内蛋白质在胞体的粗面内质网和高尔基复合体内合成；
第二节 突触传递
兴奋传递的方式
1.化学突触传递 2.电突触传递 3.非突触性化学传递
(一)化学突触传递
1.突触的结构: ⑴分类： 轴-胞、轴-树、轴-轴、树-树突触
⑵功能结构: ①突触前膜： 递质、受体 ②突触间隙： 水解酶 ③突触后膜： 受体、离子通道
2.化学突触传递过程
突触前轴突末梢的AP
⑸对内环境变化的敏感性：对缺氧、PCO2↑、药物敏感(如pH↑→N元 兴奋性↑；士的宁→递质释放↓；咖啡因→递质释放↑)。
⑹易疲劳性
四、神经递质
突触前膜释放的化学物质称为递质。 （一）外周神经递质
1.乙酰胆碱（acetylcholine,Ach) 神经末梢释放ACh作为递质的纤维称为胆碱能纤维
外周胆碱能纤维包括： ①躯体运动神经纤维（神经-肌接头处） ②交感神经和副交感神经的神经节前纤维 ③大多数副交感神经节后纤维 ④少数交感神经节后纤维（汗腺和骨骼肌舒血管）
2)轴浆运输 Axoplasm trasport ⑴ 顺向轴浆运输 Anterograde axoplasmic trasport
自胞体向轴突末梢的运输。 按运输速度分为两类： ① 快速轴浆运输：运输速度较快， 可达300-400mm/d。（细胞器） ② 慢速轴浆运输：运输速度慢，为1-12mm/d 。如与细胞骨架有关的微管、微丝 蛋白随微管、微丝的延伸而延伸。
主讲教师简介
马小娟，女，博士在读。2007年7月毕业于新疆医科大 学病理学与病理生理学专业，同年9月留校任教。现为新 疆医科大学基础医学院病理生理学教研室讲师。在教学过 程中多采用启发式、问题式、案例式等课堂教学形式调动 学生的主动性和积极性，注重培养学生提出问题、分析问 题和解决问题的能力。教学效果较好。教学成果：《案例 式教学法的实施与效果调查分析》获新疆医科大学第五届 优秀教育教学成果奖二等奖（排名第二）。
③ 有髓纤维 > 无髓纤维； ④ 温度：恒温动物 > 变温动物；
在一定范围内:温度↑，速度↑； 温度↓，速度↓;
5.神经纤维的分类
（Classification of nerve fiber）
⑴ 按有无髓鞘分： ① 有髓纤维 myelinated nerve fiber ② 无髓纤维 unmyelinated nerve fiber ⑵ 根据电生理特性分： A类（Aα、 Aβ 、Aγ、 Aδ）：粗、有髓躯体传入和传出纤维
2．神经营养性因子： ⑴ 神经营养因子(Neurotrophin,NT) ① NT的概念：神经所支配的组织和星形胶质细胞所产生的对神经元具有支持作 用的蛋白质。
② 已分离出的NT: 神经生长因子 （NGF） 神经营养因子-3 （NT-3） 神经营养因子4/5 (NT-4/5) 脑源性神经营养因子(BDNF)
教学内容
第一节 神经纤维 第二节 突触传递 第三节 神经系统的感觉功能 第四节 神经系统对躯体运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动的调节 第六节 脑 的 高 级 功 能
教学要求
1．了解神经元和神经纤维。 2．掌握和熟悉突触传递。 3．熟悉神经系统的感觉功能和感觉投射系统。 4．熟悉神经系统对躯体运动的调节。 5．掌握和熟悉神经系统对内脏活动的调节。 6．熟悉和了解脑的高级功能与脑电图。
⑵ 逆向轴浆运输 (Retrograde axoplasmic trasport)
自末梢向胞体的运输。如狂犬病病毒、破伤风毒素等的运输。
7.神经的营养作用和支持神经的营养性因子
1)神经的营养作用： 神经能通过末梢经常释放某些物质，持续地调整被支配组织的内在代谢活动， 影响其持久性的结构、生化和生理的变化，这一作用与神经冲动无关，称 为营养性作用。
1. Ach 中枢Ach常为兴奋性递质，亦可为抑制性递质，主要存在于：
①脊髓前角运动神经元； ②丘脑后腹侧特异感觉投射纤维； ③脑干网状结构上行激动系统； ④尾核、壳核、苍白球； ⑤边缘系统（梨状区、杏仁核、海马）等。
2.单胺类 包括多巴胺（Dopamine ，DA）, NE和5-羟色胺（ 5-HT）。
DA主要存在于黑质-纹状体、中脑边缘系统和结节漏斗部分，与躯体运 动有关；5-HT集中于中缝核内，与维持觉醒和睡眠状态、情绪和内分泌等有 关。
3.氨基酸类 具有兴奋作用的氨基酸，如谷氨酸和门冬氨酸等； 具有抑制作用的氨基酸，如GABA和甘氨酸等。
2.去甲肾上腺素（noradrenaline，NE） 凡以NE作为递质的神经元和神经纤维，称为肾上腺素能神经元和肾上
腺素能纤维。大部分交感节后纤维均为肾上腺素能纤维。
3.嘌呤类/肽类 目前认为，植物神经系统除胆碱能纤维和肾上腺素能纤维外，可能还有
第三类纤维，即嘌呤或肽类递质。
（二）中枢神经递质
因为血-脑屏障的存在，以及中枢神经元种类多、功能复杂等原因，对 中枢递质的研究相对缓慢。目前的研究认为主要有4类。
3.神经纤维传导兴奋的特征
4．神经纤维传导兴奋的速度（Nerve conduction velocity, NCV）
⑴ 影响传导速度的因素： ① 纤维直径：与直径成正比； V(m/s)=6×D(总直径,μm)， 其中:D = 轴索 + 髓鞘厚度；
② 轴索与总直径的比值： 比值 = 0.6,为最适比例；
Ca2+内流：降低轴浆粘度和 消除突触前膜内的负电位
突触小泡中递质释放
兴奋性递质
抑制性递质
递质与突触后百度文库受体结合
突触后膜离子通道开放
Na+(主) K+ 通透性↑
Cl-(主) K+ 通透性↑
EPSP
IPSP
3.突触传递的特征:
⑴单向传递 ⑵突触延搁 ⑶总和:时间总和和空间总和。 ⑷兴奋节律的改变
主要原因与中间神经元的环式联系和突触后N元常接受多个突触的 信息，最后整合所致。
B类(有髓)：自主神经的节前纤维 C类(无髓)：自主神经的节后纤维
后根中的痛觉传入纤维 、细、慢
⑶ 根据直径和来源分： Ⅰ类：又分为Ⅰa和Ⅰb类。相当 于Aα Ⅱ类：相当于Aβ、Aγ Ⅲ类：相当于Aδ、B类 Ⅳ类：相当于C类
6.神经元的蛋白合成与轴浆运输
1)神经元内蛋白质在胞体的粗面内质网和高尔基复合体内合成；
第二节 突触传递
兴奋传递的方式
1.化学突触传递 2.电突触传递 3.非突触性化学传递
(一)化学突触传递
1.突触的结构: ⑴分类： 轴-胞、轴-树、轴-轴、树-树突触
⑵功能结构: ①突触前膜： 递质、受体 ②突触间隙： 水解酶 ③突触后膜： 受体、离子通道
2.化学突触传递过程
突触前轴突末梢的AP
⑸对内环境变化的敏感性：对缺氧、PCO2↑、药物敏感(如pH↑→N元 兴奋性↑；士的宁→递质释放↓；咖啡因→递质释放↑)。
⑹易疲劳性
四、神经递质
突触前膜释放的化学物质称为递质。 （一）外周神经递质
1.乙酰胆碱（acetylcholine,Ach) 神经末梢释放ACh作为递质的纤维称为胆碱能纤维
外周胆碱能纤维包括： ①躯体运动神经纤维（神经-肌接头处） ②交感神经和副交感神经的神经节前纤维 ③大多数副交感神经节后纤维 ④少数交感神经节后纤维（汗腺和骨骼肌舒血管）
2)轴浆运输 Axoplasm trasport ⑴ 顺向轴浆运输 Anterograde axoplasmic trasport
自胞体向轴突末梢的运输。 按运输速度分为两类： ① 快速轴浆运输：运输速度较快， 可达300-400mm/d。（细胞器） ② 慢速轴浆运输：运输速度慢，为1-12mm/d 。如与细胞骨架有关的微管、微丝 蛋白随微管、微丝的延伸而延伸。
主讲教师简介
马小娟，女，博士在读。2007年7月毕业于新疆医科大 学病理学与病理生理学专业，同年9月留校任教。现为新 疆医科大学基础医学院病理生理学教研室讲师。在教学过 程中多采用启发式、问题式、案例式等课堂教学形式调动 学生的主动性和积极性，注重培养学生提出问题、分析问 题和解决问题的能力。教学效果较好。教学成果：《案例 式教学法的实施与效果调查分析》获新疆医科大学第五届 优秀教育教学成果奖二等奖（排名第二）。
③ 有髓纤维 > 无髓纤维； ④ 温度：恒温动物 > 变温动物；
在一定范围内:温度↑，速度↑； 温度↓，速度↓;
5.神经纤维的分类
（Classification of nerve fiber）
⑴ 按有无髓鞘分： ① 有髓纤维 myelinated nerve fiber ② 无髓纤维 unmyelinated nerve fiber ⑵ 根据电生理特性分： A类（Aα、 Aβ 、Aγ、 Aδ）：粗、有髓躯体传入和传出纤维
2．神经营养性因子： ⑴ 神经营养因子(Neurotrophin,NT) ① NT的概念：神经所支配的组织和星形胶质细胞所产生的对神经元具有支持作 用的蛋白质。
② 已分离出的NT: 神经生长因子 （NGF） 神经营养因子-3 （NT-3） 神经营养因子4/5 (NT-4/5) 脑源性神经营养因子(BDNF)
教学内容
第一节 神经纤维 第二节 突触传递 第三节 神经系统的感觉功能 第四节 神经系统对躯体运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动的调节 第六节 脑 的 高 级 功 能
教学要求
1．了解神经元和神经纤维。 2．掌握和熟悉突触传递。 3．熟悉神经系统的感觉功能和感觉投射系统。 4．熟悉神经系统对躯体运动的调节。 5．掌握和熟悉神经系统对内脏活动的调节。 6．熟悉和了解脑的高级功能与脑电图。
⑵ 逆向轴浆运输 (Retrograde axoplasmic trasport)
自末梢向胞体的运输。如狂犬病病毒、破伤风毒素等的运输。
7.神经的营养作用和支持神经的营养性因子
1)神经的营养作用： 神经能通过末梢经常释放某些物质，持续地调整被支配组织的内在代谢活动， 影响其持久性的结构、生化和生理的变化，这一作用与神经冲动无关，称 为营养性作用。
1. Ach 中枢Ach常为兴奋性递质，亦可为抑制性递质，主要存在于：
①脊髓前角运动神经元； ②丘脑后腹侧特异感觉投射纤维； ③脑干网状结构上行激动系统； ④尾核、壳核、苍白球； ⑤边缘系统（梨状区、杏仁核、海马）等。
2.单胺类 包括多巴胺（Dopamine ，DA）, NE和5-羟色胺（ 5-HT）。