多元函数求最值

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多元函数求最值

多元函数求最值问题

一.【问题背景】

多元函数是高等数学中的重要概念之一,但随着新课程的改革,高中数学与大学数学知识的衔接,多元函数的值域与最值及其衍生问题在高考试题中频频出现,因其技巧性强、难度大、方法多、灵活多变而具有挑战性,成为最值求解中的难点和热点。同时,多元函数最值问题中蕴含着丰富的数学思想和方法,而且有利于培养学生联想、化归的解题能力。因此,怎样求多元函数的最值,是师生们非常关注和必须解决的问题,也是高考考生们必须具备的解题技能。

二.【常见的方法】

导数法、消元法、均值不等式法(“1”代换)、换元法(整体换元 三角换元)、数形结合法、柯西不等式法、向量法等

主要思想方法:数形结合、化归思想等

三.【范例】

例1:已知实数,x y 满足0x y >>,且2x y +≤,则21

3x y x y

++-

的最小值为 。

方法一 因为422x y +≥,所以

()2121

4(

)()[(3)()]332333322

x y x y x y x y x y x y x y x y

x y x y

++++-+-+--+=+

+

+-+≥≥

当且仅当221,32

x y ==-取等号,故

21

3x y x y

++-的最小值324+ 【评注】这是一个二元函数的最值问题,通常有两个途径,一是通过消元,转化为一元函数,再用单调性或基本不等式求解,二是直接用基本不等式,因已知条件中既有和的形式,又有积的形式,不能一步到位求出最值,考虑用基本不等式放缩后,再通过不等式的途径进行。

方法二 利用不等式()2

2

2

a b a b p q p q +++≥,引证:

记向量

(,)x y p q p q

==,因为()2

2

2

x y x y ⋅⋅≤

()2

22a b a b p q p q

+++≥,

()

()

2

2121

32x y x y x y ++-+≥

322+

【评注】在求有些多元函数的最值时,恰当构造

向量模型,利用向量数量积的性质,常可使复杂问题变得简单明了,使繁琐的解题显得巧妙自然。

方法三 因为 0,2x y x y >>+≤,所以 01y << 又因为 ()()

2121332222211y

x y x y y y y y -++=+-+-+-≥

11

3228

2

4

6(3)

3y y

+=⋅

--+-≥

当且仅当

221,32

x y ==-取等号

【评注】该解法利用条件将不等式放缩后,通过消元,转化为一元函数,再用基本不等式求解。 方法四 因为 2x y +≥,

所以

211133221322x y x y k k x y x y x y x y k k ++++++=++-+-+-≥,其中y

k x

= 记 ()111322k k

g k k k

++=+

+-,()0,1k ∈ 因为 ()()

22

228404

246k k g k k k +-'=

+-,令 ()0g k '=,

得 4

257

k =

由于 ()g k 在4

25

(0,)7

上递减,在25

(

,1)7

上递增

故 ()min

425322

(

)74g k g +==,

所以

21

3x y x y +

+-的最小值32

4+

【评注】该解法充分体现了数学中的消元思想,

将二元函数的最值转化为一元函数的最值,从而利用导数研究函数最值,但在处理过程中充分考虑变量的取值范围,否则容易出错。

例2: 已知任意非零实数x ,y 满足3x 2

+4xy ≤λ(x 2+y 2

)恒成立,则实数λ的最小值为____.

方法一:依题可得()()

2

2222234344x

xy x x y x y +++=+≤

因为,x y 均不为0,故

222

34x xy

x y ++≤4

,所以

4λ≥

【评注】关注各项系数,直接利用基本不等式放缩,构思巧妙。

方法二:因为

,x y

均不为

,所以

2

22

2

34

341()y x xy

x

y x y x

λ++=

++≥

令y t x =,则 2

341t t λ++≥,记 ()2

341t

f t t

+=

+,由导数法可知

因为 ()[]1,4f t ∈-,所以 4λ≥

【评注】利用消元思想,转化为函数最值,用导数法解决,是通解通法。

方法三:因为 ()

2

2234x

xy x y λ++≤ 所以

2

2

(3)40x xy y λλ--+≥

当3λ=时,则 2

340

y

xy -+≥显然不成立

当3λ≠时,同除2

y 得 2

(3)()4

0x x

y

y

λλ--+≥

故 ()30

16430

λλλ->⎧⎪⎨

--⎪⎩

≤ 解得 4λ≥ 【评注】利用消元思想,转化为不等式恒成立问题,通过“∆”法解决,但此法局限于二次问题。 变式练习:()

2

2222x

xy m x y ++≤对于一切正数,x y 恒成

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