物流信息管理作业答案电子教案
物流信息管理 习题答案
参考答案：第一章一：1.× 2.√ 3. ×二：1. B 2. B 3. B案例分析：1.物流信息系统的概念：以采集、处理和提供物流信息服务为目标的系统，即可以采集、输入、处理数据，可以存储、管理、控制物流信息，可以向使用者报告物流信息，辅助决策，使其达到预定的目标。
2.根据沃尔玛中国公司的信息系统的应用案例可以看到，物流信息系统能够解决下述问题：适度的库存、需求和供给的调节、缩短从订货到发货的时间、提高订单处理的精度、防止发货和配送出现差错、回答信息咨询、降低物流总成本等。
这些问题的解决能够大大地提高物流的效率，从而提升企业的竞争力。
基于互联网和信息技术的物流信息系统，由于其投入相对少，又能显著提高企业物流的营运效率和管理水平，因而使越来越多的企业愿意采纳这项管理和信息技术为一体的系统第二章一：1. √ 2. × 3. √二：1.C 2.A 3.D第三章一：1.× 2.√ 3.×二：1. B 2. D 3.ABC第四章一：1. × 2. √ 3. ×二：1. C 2. B 3. C案例分析答案要点：1、每件货品及包装箱都附有电子标签。
2、通过射频包装标签上的信息了解分销中心内的存货情况。
3、标签读写装置能自动读取产品的目的地及装运数据。
4、货物到达店铺时，读取器只需自动读取最外面的包装标签信息，一个包装，一张表单，店员就可得知箱内所有产品信息，无需再单独盘点商品。
5、仓库门口还装有读取器，当有货物进入或被拿出仓库时，店内的电脑系统就会自动更新仓库内存货信息和店面铺货情况。
6、当一天营业结束时，店员再也不用逐件清点货品，只要拿着读取器扫过衣服，一次可以读5～7件的货品信息，这样大大节省了店员清点货品的时间。
7、为顾客制作电子标签，可集成于顾客的手机中，也可以是单独的一张智能卡，顾客的个人信息及在本店中的购买信息会被输入标签中.当顾客进入商店，商店门口的读取器即读取了顾客随身携带的电子标签信息，顾客所有信息即会被显示在店铺的电脑屏上，店员根据这些信息推荐适合顾客的衣服。
物流信息管理习题答案
第1章绪论、判断题1.现代物流起源于流通过程中的分销活动。
(X )2.物流占GDP的比重越高，代表物流行业越不发达，社会资源浪费越严重。
(X )3.信息就是资源，信息管理就是对信息资源的管理。
(X )4.信息活动分为两个阶段，一是信息资源形成阶段，二是信息资源开发利用阶段。
(V )5.物流信息系统的目标就是提高对客户服务的水平和降低物流的总成本。
(V )、选择题1.影响运输合理化的因素包括(ABCDE )。
A .运输距离B .运输工具C.运输方式D .运输时间E.运输费用2.信息资源的三要素是指(ACE )。
A .信息技术B.信息系统C.信息生产者D .信息使用者E.信息3.下面哪些特性不是物流信息所特有的特性？( AD )A .时效性B .信息量大C .更新快D.可传递性E.来源多样化4.信息系统的基本功能包括(ABCDE )。
A .信息采集B .信息输出C .信息处理D.信息存储E.信息传输5.物流信息系统的基本组成部分包括(ABCDE )。
A •计算机B •计算机网络C •信息资源D.物流设备E.人三、简答题1.为什么说物流是企业的第三利润源？答：企业的利润源泉随着时代的发展和企业经营重点的转移而变化。
从历史发展来看，人类曾经有过两个大量提供利润的领域：一个是资源领域，另一个是人力领域。
资源领域起初是依靠廉价的原材料、燃料的掠夺而获得，其后则是依靠科技进步节约消耗、综合利用而获取高额利润，也就是通过降低原材料成本即物化劳动成本来获取利润，习惯称之为“第一利润源”。
人力领域最初是依靠廉价劳动，其后则是依靠科技提高劳动生产率、降低人力消耗或采用机械化、自动化设备来降低劳动耗用，从而降低成本、增加利润，也就是通过降低劳动力成本即活劳动成本来获取利润，习惯称之为“第二利润源”。
在前两个利润潜力越来越小、利润开拓越来越困难的情况下，物流领域的潜力被人们所重视，按时间序列排列为“第三利润源”。
这三个利润源泉关注于生产力的不同要素，第一利润源的挖掘对象是生产力中的劳动对象，第二利润源的挖掘对象是生产力中的劳动者，第三利润源则主要挖掘生产要素中劳动工具的潜力，同时又挖掘劳动对象和劳动者的潜力。
物流信息管理-教案-第一章第一节物流信息
1.信息的定义及基本特征；
2.物流信息的概念及分类
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EDI技术：EDI (Electronic Data Interchange)是指通过电子方式，采用标准化的格式，利用计算机网络进行结构化数据的传输和交换。
四、我国物流信息化的任务、现状与发展趋势
1.物流业发展现状
2、物流信息化
（1）物流信息化概念：
物流信息化就是利用现代信息技术，围绕物资的物流全过程进行信息的采集、传递、汇总、共享、跟踪、查询等，实现物资的供应方、需求方、储存方等的有效协调和无缝连接，构造出高效率、高速度、低成本的物流供应链。
现代物流是以信息技术为支撑的，没有信息化就没有现代物流的发展。
一信息与物流信息
1.1信息概述
1.数据的概念
数据是人们用来反映客观事物的性质、属性，以及相互关系的符号，包括任何字符、数字、图形、图像和声音等。
例如：“三辆货运汽车”，其中“三”和“货运”就是数据。“三”表示了汽车的数量特征，“货运”反映了汽车的类型”。我们在理解数据的内涵时，一定要注意数据是一种可鉴别的符号。
1.物流信息的概念
“反应物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。”——中华人民共和国国家标准•物流术语
⑴狭义的物流信息。
从狭义的范围来看，物流信息是指与物流活动有关的信息。
⑵广义的物流信息。
从广义的范围看，物流信息不仅指与物流活动有关的信息，而且包括与其他物流活动有关的信息，如商品交易信息和市场信息等。
2.现代物流信息技术
物流信息管理课后习题答案
一、简述数据、信息以及两者的关系。
数据是人们用来反应客观事物并可以记录、通信和识别的符号和数字的统称，它通过有意义的符号组合来表达现实世界中客观实体（具体对象、事件、状态和活动）的特征。
一般来讲，广义的信息提供了有关现实世界事务的消息和知识；狭义的信息是一种已经被加工为特定形式的数据。
信息与数据的关系可以看作是原料与成品的关系，换言之，信息是经过系统加工过的数据。
二、什么是物流信息？它有哪些特点？物流信息是指反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。
物流信息的特点：1.物流信息具有量大、分布广的基本特点。
2.物流信息具有很强的时效性。
3.物流信息种类多。
三、简述物流各主要功能的信息需求。
1．运输功能的信息：运输信息包括发货时间、发货地点、运输距离、到货时间、到货地点、运输方式、运输工具、运输费用、运输人员、接受方、运输损耗等。
运输信息系统要在充分分析运输距离、运输环节、运输工具、运输时间、运输费用“五要素”的信息的甚础上，制定出合理的实施方案，减小或避免空驶、对流运输、迂回运输、重复运输、倒流运输、过远运输、动力选择不当、运输方式选择不当等。
要克服不合理运输，通常还需要掌握其它相关信息，如各地交通信息、地理信息、货源信息、社会运力信息、在途物品信息、各种额外费用信息等。
2．存储功能的信息：存储业务的基本信息分为描述仓库和描述库存物品的信息。
仓库的基本信息包括仓库的地点、类型、面积、保管方式、储位信息等；库存物品的基本信息有存放地点、物品名称、结构、重量、形状、包装类别、数量、储存要求、入库时间、适用装卸方式等；其它信息还包括物品需求信息、供应商信息。
3．物流加工的信息：物流加工对物流起着补充、完善、提高和增强的作用。
由于加工需要加工设备、加工人员等资源，所以物流加工业务需要的主要信息有加工要求、加工时间、加工能力、加工流程、加工成本等。
相关的辅助决策信息有加工方式、加工周期、加工报价。
物流信息管理系统课后习题答案
第一章物流信息与信息系统1.简述物流信息的定义和主要内容定义：物流信息是反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。
物流信息是伴随着企业物流活动的发生而产生的，并贯穿于物流活动的整个过程。
主要内容：物流信息包括伴随物流活动而发生的信息和在物流活动以外发生的但对物流有影响的信息。
它不仅量大，而且来源分散。
包括：（1）货源信息。
货源的多少是决定物流活动规模大小的基本因素。
货源信息包括：①商业购销部门的商品流转和供销合同，以及提出的委托运输及储存的计划和合同；②工农业生产部门自己销售量的统计和分析，以及提出的委托运输及储存的计划和合同；③社会性物资的运输量和存储量分析，以及提出的委托运输及储存的计划和合同。
（2）市场信息。
①货源信息；②流通渠道的变化和竞争信息；③价格信息；④运输信息；⑤管理信息。
从广义上看，市场信息还包括社会上相关行业的信息。
（3）运能信息。
运输能力的大小对物流活动能否顺利开展有着十分密切的关系。
包括①交通运输部门批准的运输是月计划；②具体的装车、装船日期；③运输业的运输能力。
(4)企业物流信息。
①单就商业企业物流系统来看，由于商品在系统内各环节流转，每个环节都会产生大量内部信息；②批发企业产生的物流信息；③零售企业产生的物流信息。
（5）物流管理信息。
总结多年来物流活动经验和虚心学习国内外同行对物流管理的研究成果。
包括：物流企业和物流中心的配置、物流网络的组织，以及自动分拣系统、自动化仓库的使用情况等。
2.简述物流信息系统的定义与分类有哪些。
定义：通过对与物流相关信息的收集、加工、处理、储存和传递来达到对物流活动的有效控制和管理，并为企业提供信息分析和决策支持的人机系统。
它具有：实时化、网络化、系统化、规模化、专业化、集成化和智能化等特点。
分类：⑴按管理决策的层次分类。
物流作业管理系统、物流协调控制系统和物流决策支持系统；⑵按物流职能分类。
①运输管理信息系统②仓储管理信息系统③装卸搬运自动化控制系统④加工处理系统⑤信息集中系统；⑶按系统应用对象分类。
大连理工大学《物流信息管理》20秋在线作业1答案
1.数据挖掘技术是专门用来揭示客户的行为习惯和预测发现一些在不同情况下有相似行为的()。
A.新客户B.消费者C.供应商D.零售商答案：A2.()是为了提高物流管理的水平，需要运用专家系统、机器人等技术。
A.自动化B.网络化C.智能化D.再生化答案：C3.对一位女士来说用以指导行动的天气预报是()。
A.数据B.信息C.知识D.经验答案：B4.数据库的实体—联系图中，联系表示()。
A.客观存在的事物B.必须是物理存在的事物C.必须是抽象的事物D.事物之间的联系答案：D5.物流信息系统必须具有容易而始终如一的()，所需的信息包括订货和存货状况。
A.准确性B.及时性D.灵活性答案：C6.下面关于物流管理信息系统的叙述不正确的是()。
A.物流信息系统工作内容非常复杂B.物流管理信息系统常分为供应流子系统、产品物流子系统、库存和运输物流子系统、销售物流子系统等C.物流管理信息系统仅由软件构成D.物流管理信息系统可以改善企业内部和企业间交流信息的方式，提高办公自动化水平答案：C7.下列关于物流系统对信息的要求说法错误的是()。
A.有效的物流系统需要充足的信息B.信息必须准确，只有准确的信息才能为物流系统提供帮助C.物流信息必须精确地反映当前状况和定期活动，以衡量顾客订货和存货水平D.管理需要及时准确的信息，就要求企业通信顺畅答案：C8.供货人信息、顾客信息、订货合同信息、交通运输信息、市场信息、政策信息等属于()。
A.物流系统内信息B.物流系统外信息C.统计信息D.加工信息答案：B9.下列关于物流信息功能说法正确的是()。
A.是连接运输、储存和包装各个系统的节点B.是缩短物流移动时间、节约流通费用的重要组成部分C.是连接运输、储存、装卸、包装各环节的纽带D.是物流各环节中最重要的部分，是物流的关键10.数据库中的关系是由行和列组成的()表。
A.一维B.二维C.三维D.四维答案：B11.UID Center的技术支撑体系是()。
物流信息系统管理作业4(第六、七章参考答案)
物流信息系统管理作业4(第六、七章参考答案)物流信息系统管理作业4（参考答案）（学完第六、七章后完成）一、问答题1、简述造成物流信息系统威胁的原因。
答：物流信息系统的不安全性和信息网络的不安全性主要是由以下几方面的原因造成的：⑴黑客攻击。
⑵管理的欠缺。
管理上欠缺极易造成黑客的攻击。
管理的欠缺主要还在于缺乏安全管理的观念，没有从管理制度、人员和技术上建立相应的安全防范机制。
⑶软硬件的漏洞和“后门”。
⑷信息战。
未来的竞争是信息的竞争，未来的战争是信息战争。
信息战随时可能爆发。
从双方有意识、有组织地开展对对方物流信息系统的攻击，进而发展到有限规模的信息战争甚至大规模的信息战争的危险是时刻存在的。
2、简述为保证物流信息系统正常工作，应采用哪些制度进行保障？答：要保证物流信息系统正常工作，就必须保证物流信息系统工作环境的安全，为此企业要建立和健全信息系统管理体制，有效地利用运行日记等对运行的系统施行监督和控制。
用计算机实现的各项管理活动需要一套管理制度，这些管理制度包括：⑴物流企业机房管理制度：企业专用机房要有一套严格的管理制度，管理制度要正式行文并张贴出来。
该制度主要包括以下几个方面：机房人员的出入规定；机房的环境管理；机房的电力与水供给、安全放火的措施；机房的软硬件的使用规定；专人管理机房的管理制度等。
⑵物流信息系统运行管理制度: ①物流信息系统运行的操作规范，包括使每个操作人员养成良好的习惯，对运行中的异常情况要做好记录、及时报告，以便得到及时处理。
②物流数据管理，如禁止利用数据管理等软件工具直接修改物流数据。
③物流数据备份管理，是保证物流信息系统安全的一个重要措施，能够保证物流信息系统在发生故障后恢复到最近的时间界面上，确保物流信息系统数据的绝对安全。
④物流人员管理，制定针对每个人的专人负责制度，为系统使用人员进行权限分配及确定系统使用制度等。
⑤物流信息系统组织管理，在物流企业中建立必要的物流信息系统管理组织，如信息处、信息中心、计算机中心等，由专人负责。
物流信息管理教案.docx
爱群 黄仁松物流信息管理教案第七章物流信息管理教案【学习目的】熟悉掌握物流信息的概念和内容;掌握物流信息的功能，物流信息的特征，条码类别，有关物流信息系统的概念以及物流信息在物流管理中的应用；了解物流信息系统所要解决的问题,EOS系统的构成,POS系统的运行步骤;知道建立物流信息系统的意义,POS 系统的特征.第一节物流信息概述一,物流信息的概念物流信息是反映物流各种活动内容的知识，资料，图像，数据和文件的总称•物流信息是物流活动屮各个环节生成的信息，一般是随着从生产到消费的物流活动的产生而产生的信息流，与物流过程中的运输，保管，装卸，包装等各种功能有机结合在一•起，是整个物流活动顺利进行所不可缺少的物流资源.现代物流的重要特征是物流的信息化,现代物流也可看作是物资实体流通与信息流通的结合•在现代物流运作过程屮，通过使用计算机技术，通信技术，网络技术等技术手段，大大加快了物流信息的处理和传递速度，从而使物流活动的效率和快速反应能力得到提高•建立和完善物流信息系统，对于构筑物流系统，开展现代物流活动是极其重要的一项工作内容•物流信息在物流系统中，既如同其他物流功能一样表现，成其子系统，但又不同丁•其他物流功能，它总是伴随其他物流功能的运行而产生，又不断对其他物流以及整个物流起支持保障作用.二，物流信息的内容物流信息包括物流系统内信息和物流系统外信息两部分.（一）物流系统内信息物流系统内信息是指与物流活动（如运输，保管，包装，装卸，配送,流通加工等）冇关的信息•它是伴随物流活动而发生的•在物流活动的管理与决策中，如运输工具的选择，运输线路的确定，在途货物的追踪，仓库的有效利用，订单管理等，都需要详细和准确的物流信息，因为物流信息对运输管理，库存管理，订单管理等物流活动具有支持保证的功能.（二）物流系统外信息物流系统外信息是在物流活动以外发生的，但提供给物流使用的信息，包括供货人信息，顾客信息,订货合同信息，交通运输信息,市场信息，政策信息,还有来自企业内生产，财务等部门的与物流有关的信息.三，物流信息的功能物流信息系统是把各种物流活动与某个一体化过程连接在一起的通道• i体化过程建立在这几个功能层次上:交易，管理控制，决策分析，以及制定战略计划系统.图7-1说明了在信息功能各层次上的物流活动和决策•正如该金字塔形状所示,物流信息管理系统管理控制，决策分析以及战略计划的制定需耍以强大的交易系统为基础.图7-1物流信息功能交易系统是用于启动和记录个别的物流活动的最基木的层次. 交易活动包括记录订货内容，安排存货任务，作业程序选择,装船，定价，开发票以及消费者查询等•例如，当收到的消费者订单进入信息系统时，就开始了一笔交易•随着按订单安排存货，记录订货内容意味着开始了第二笔交易•随后产生的第三笔交易是指导材料管理人员选择作业程序•第四笔交易是指挥搬运,装货，以及按订单交货.最后一笔交易是打印和传送付款发票•这个过程中，当消费者需要时必能获得订货状况信息，整个过程通过一系列信息系统交易就完成了消费者订货功能的循环•交易系统的特征是:格式规则化，通信交互化，交易批量化以及作业逐口化.结构上的各种过程和大批量的交易相结合主要强调了信息系统的效率.第二层次是管理控制，要求把主要精力集中在功能衡量和报告上.功能衡量对于捉供冇关服务水平和资源利用等的管理反馈來说是必要的•因此，管理控制以可估价的，策略上的，中期的焦点问题为特征，它涉及评价过去的功能和鉴别各种口J选方案.当物流信息系统有必要报告过去的物流系统功能时,物流信息系统是否能够在其处理的过程中鉴别出杲常情况也是很重要的. 管理控制的例外信息对丁•鉴别潜在的客户或订货问题是很冇用的. 例如，有超前活动的物流信息系统应该有能力根据预测的需求和预期的入库数來预测未來存货短缺情况.某些管理控制的衡量方法，诸如成木，有非常明确的定义，而另一些衡量方法,诸如客户服务，则缺乏明确的含义•例如，客户服务可以从内部（从企业角度）或从外部（从客户的角度）来衡量•内部衡量相对比较容易跟踪，然而，外部衡量却难以得到，因为它们要求的是建立在对每一个客户监督的基础上的.第三层次是决策分析，主要把精力集屮在决策应用上，协助管理人员鉴别，评估，比较物流战略和策略上的可选方案•典型分析包括车辆H常工作和计划，存货管理，设施选址，以及冇关作业比较和安排的成本一一收益分析•对于决策分析，物流信息系统必须包括数据库维护，建模和分析，以及范围很广的潜在可选方案的报告构件.与管理控制层次相同的是，决策分析也以策略上的和可估价的焦点问题为特征•与管理控制不同的是，决策分析的主要精力集屮在评估未来策略上的可选方案，并且它需耍相对松散的结构和灵活性，以便作范围很广的选择.因此,用户需要有更多的专业知识和培训去利用它的能力.既然决策分析的应用要比交易应用少，那么物流信息系统的决策分析趋向于更多地强调有效（针对无利可图的账目，鉴别岀有利可图的品目），而不是强调效率（利用更少的人力资源实现更快的处理或增加交易量）.最后一个层次是制定战略计划，主要精力集中在信息支持上, 以期开发和提炼物流战略.这类决策往往是决策分析层次的延伸, 但是通常更加抽象，松散，并且注重于长期.作为战略计划的例子, 决策中包括通过战略联盟使协作成为可能,厂商的能力和市场机会的开发和捉炼，以及顾客对改进的服务所作的反应•物流信息系统的制定战略计划层次，必须把较低层次的数据结合进范围很广的交易计划中去，以及结合进冇助于评估各种战略的概率和损益的决策模型屮去.图7-2在提出物流信息系统功能各层次设立理由的同时，介绍了系统的使用和决策的特点•从历史上来说，物流信息系统的开发把糟力集中在改进交易系统的效率上，以建立竞争优势的基础. 最初的理由是减少交易成本以获得较低的价格.然而，因为物流信息系统的费用增加并不总是使相应的成木减少，因此要提出有关加强或增加LIS物流信息系统应用的理由已经变得越来越困难.图7-2物流信息系统的用途，决策特点以及理由图7-2的相对图形说明了物流信息系统的开发和收益——成本的特色.左边说明了开发和维护的特色,而右边则显示各种收益•开发和维护成木包括硬件，软件，通信，培训和人员费用•一般来说，坚固的基础要求物流信息系统为交易系统作出更大的投资, 并相应地减少更高的系统层次的投资•交易系统成本高是因为冇众多的系统用户，大量的通信需求，很高的业务量，以及重要软件的复杂性.交易系统成本还相对比较明确，收益或报酬比较确定. 更高层次的系统用户必须更加及吋地投资，培训，以及制定战略决策，并且相应地关心由此引起的系统收益的不确定性和风险.图7-2述说明了与物流信息系统各层次相关的收益•如先前所说明的那样，交易系统的效率收益涉及更快的处理和更少的人员资源.然而，通信和处理速度已加快到这样的程度，即这类特点与其说是竞争优势，倒不如说是竞争资格.有效的管理控制和决策分析提供了洞察竞争能力和可选战略的收益•例如，管理控制系统可以显示一家厂商支持价格的能力，或者，外界的消费者服务考核可以为选择性，以消费者为中心的方案识别各种机会•最后，对评估消费者/产品的赢利性，区段配送，以及联盟协作等战略计划的制订能力，也会对企业的收益性和竞争能力产生主要的影响.在过去，绝大部分开支集中花费在改进交易系统的效率上•虽然这些改进在速度上以及在降低作业成本上多少捉供了回报，但期望能在降低成木上获益往往是不现实的.因而，最近的物流信息系统应用主要集中在管理控制，决策分析，以及制定战略计划等构件上•例如，正在把仓储和运输交易系统结合进重要的管理控制, 用来衡量劳动和设施生产率•生产率衡量被用来奖励良好的表现, 改进较差的表现•对于决策分析，许多物流信息系统结合了定量化模型来协助评估配送设施选址，存货水平，以及运输路线.止在开发的更新的物流信息系统应用也结合了重新构思的各种工艺•与简单的自动化物流流程不同，金业正在重新构思它们的物流程序，以减少循环次数和相应的活动.四，物流信息的特征物流信息与其他信息相比具有以卜•特征：（一）信息量大物流信息随着物流活动以及商詁交易活动展开而大量发生，多胡种少批量牛产和多频度小数量配送使库存，运输等物流活动的信息大量增加•零售商广泛应用POS （Point of Sale System,销售时点信息系统）系统读取销售时点的商品价格，品种，数量等即时销售信息，并对这些销售信息加工整理，通过RDT （Electric Data Interchange,电子数据交换）向相关企业传送.同吋，为了使库存补充作业合理化,许多企业采用EOS （Electronic Ordering System, 电子订货系统）•随着企业间合作倾向的增强和信息技术的发展，物流信息的信息量在今后将会越来越大.（二）更新快多品种少量生产，多频度小数量配送，利用POS系统的及时销售使得各种作业活动频繁发牛，从而要求物流信息不断更新，而且更新的速度越来越快.（三）來源多样化物流信息不仅包括企业内部的物流信息（如生产信息，库存信息等），而且包括企业间的物流信息和与物流活动有关的基础设施的信息•企业竞争优势的获得需要供应链各参与企业之间相互协调合作.协调合作的手段之一是信息及时交换和共享•现在，越来越多的企业力图使物流信息标准化和格式化,并利用EDI在相关企业间进行传送，实现信息共享.第二节物流信息系统一,物流信息系统概述物流信息系统是把物流和物流信息结合成一个冇机的系统, 用各种方式选择收集输入物流计划的,业务的，统计的各种有关数据,经过冇针对性，冇目的的计算机处理，即根据管理工作的要求, 采用特定的计算机技术，对原始数据处理后输出对管理工作有用的信息的一种系统.从物流信息系统来说，信息和物流是同时进行的，其关键是两者内容相一致•为此，必须信息先行，信息跟不上，就什么都谈不上.(一)物流信息系统所要解决的问题(1)缩短从接受订货到发货的时间.(2)库存适量化(压缩库存并防止脱销).(3)提高搬运作业效率.(4)提高运输效率.(5)使接受订货和发出订货更为省力.(6)提高接受订货和发出订货精度.(7)防止发货，配货岀现差错.(8)调整需求和供给.(二)建立物流信息系统的意义现代物流管理以信息为基础，因而建立物流信息系统越来越具有战略意义：(1)在企业日益重视经营战略的情况下，建立物流信息系统是必要的，不可缺少的•具体来说，为确保物流竞争优势，建立将企业内部的销售信息系统，物流信息系统,生产供应信息综合起來的信息系统势在必行.(2)由于信息化的发展,各企业之间的关系日益紧密•如何与企业外部销售渠道的信息系统，采购系统屮的信息系统，以及运输信息系统连接起来，将成为今后重点研究解决的课题.(3)企业物流已经不只是一个企业的问题，进入社会系统的部分将日益增多.在这种形势下,物流信息系统将日益成为社会信息系统的一个重要组成部分.二,条码系统(一)条码概念在流通和物流活动中，为了能迅速，准确地识别商品，自动读取有关商品信息，条码技术被广泛应用•条码是用一组数字来表示商品的信息，是目前国际上物流管理中普遍采用的一种技术手段. 条码技术对捉高库存管理的效率是非常显著的，是实现库存管理的电了化的重要工具手段，它使对库存控制可以延伸到销售商的POS系统，实现库存的供应链网络化控制.条码是有关生产厂家，批发商，零售商，运输业者等经济主体进行订货和接受订货，销售，运输，保管，出入库检验等活动的信息源•条码是表示ID代码的一种图形符号，是对1D代码进行自动识别且将数据口动输入计算机的方法和手段，条码技术的应用解决了数据录入与数据采集的〃瓶颈〃，为物流管理提供了冇力支持.条码(Bar Code)是由一组规则排列的条，空及其对应字符组成的标记，用以表示一定的信H(GB/T12905—2000《条码术语》). 如图7-3为EAN商品条码字符结构实例•条码由若干个黑色的〃条〃和白色的〃空〃所组成，其中，黑色条对光的反射率低而口色的空对光的反射率高，再加上条与空的宽度不同，就能使扫描光线产生不同的反射接收效果，在光电转换设备上转换成不同的电脉冲，形成了可以传输的电子信息.由于光的运动速度极快，所以能准确无误地对运动中的条码予以识别.图7-3条码字符结构实例在流通和物流活动中，为了能够迅速准确地识别商品，自动读取有关商品的信息，条码技术被广泛运用.由于在活动发生吋点能及时自动读取信息，因此便于及时捕捉到消费者的需要，提高商品销售效果,也冇利于促进物流系统捉高效率.(-)条码类别条码可分为一维条码和二维条码，一维条码按照应用可分为商甜条码和物流条码，二维条码可分为两类:行排式二维条码和矩阵式二维条码.本书主要介绍一维条码.1•商品条码商品条码(Bar Code for Commodity)是由国际物品编码协会 (EAN)和统一代码委员会(UCC)规定的，用于表示商品标识代码的条码，包括EAN商站条码(EAN-13商品条码和EAX-8商品条码)和UPC商品条码(UPC-A商品条码和UPC-E商品条码).国际物品编码协会(EAN)和统一代码委员会(UCC)已经预定从2005年1月1 H起, 全球范围内统一以EAN/UCC-13作为代码标识.卜•面主耍介绍一下 EAN商品条码.EAN商品条码是国际上通用的，企业最常用的商品代码，通常情况下，不选用UPC商品条码•当产品出口到北美地区并且客户指定时，才申请使用UPC商品条码.EAN商品条码主要是由13位数字及相应的条码符号组成，在较小的商品上也采用8位数字码及其相应的条码符号.(1)前缀码前缀码由2〜3位数字(X13X12或X13X12X11)组成, 是国际物品编码协会EAN分配给国家(或地区)编码组织的代码.前缀码由EAN统一分配和管理，截至2002年底，共冇99个国家和地区编码组织加入EAN,成为EAN的成员组织.需要指出的是，前缀码并不代表产品的原产地,而只能说明分配和管理有关厂商识别代码的国家(或地区)编码组织.EAN分配给中国大陆使用的前缀码为〃 690〜695〃(2)厂商识别代码厂商识别代码由7〜9位数字组成，由屮国物品编码中心负责分配和管理.由于厂商识别代码是由中国物品编码中心统一分配,注册，因此编码屮心有责任确保每个厂商识别代码在全球范围内的惟一性.(3)商品项目代码商品项目代码由3〜5位数字组成，由厂商 U己负责编制.由于厂商识别代码是由中国物品编码中心统一分配,注册，因此,在使用同一厂商识别代码的前提下，厂商必须确保每个商品项目代码的惟一性•厂商在编制商品项目代码时，产品的基本特征不同,其商品项目代码不同，具体要求见〃编码原则〃.(4)校验码校验码为1位数字，用來校验X13〜X2的编码正确性•校验码是根据X13〜X2的数值按一定的数学算法计算而得.厂商在对商品项口编码时,不必计算校验码的值.该值由制作条码原版胶片或直接打印条码符号的设备口动生成.2.物流条码物流条码包括25码,39码，交插25码,EAN-128码,库德巴(Codabar), TTF 码等.(1)25条码25条码是一种只有条表示信息的非连续型条码. 每一个条码字符由规则排列的5个条组成，其中有两个条为宽单元, 其余的条和空，以及字符间隔是窄单元，故称Z为〃25条码〃.25条码的字符集为数字字符0〜9.图7-4是表示〃123458〃的 25条码结构.图7-4表示〃123458〃的25条码图7-5表示〃B2C3〃的39条码(2)39条码(Code 39) 39条码(code 39)是1975年由美国的Tntermec公司研制的一种条码,它能够对数字，英文字母及其他字符等44个字符进行编码•还由于它具有自检验功能，使得39条码具有误读率低等优点，首先在美国国防部得到应用.目前广泛应用在汽车行业，材料管理，经济管理，医疗卫生和邮政,储运单元等领域•我国于1991年研究制定了39条码标准(GB/T 12908-2002),推荐在运输，仓储，工业生产线，图书情报,医疗卫生等领域应用39条码.39条码是一种条，空均表示信息的非连续型，非定长,具有自校验功能的双向条码.图7-5是表示〃B2C3〃的39条码实例.(3)交插 25 条码交插 25 条码(interleaved 2 of 5 bar code) 是在25条码的基础上发展起來的，出美国的Tntermec公司于1972 年发明的•它弥补了 25条码的许多不足之处，不仅增大了信息容量, 而且由于口身具有校验功能，还提高了交插25条码的可靠性.交插25条码起初广泛应用与仓储及重工业领域,1987年开始用于运输包装领域• 1987年日本引入了交插25条码，用于储运单元的识别与管理.1997年我国也研究制定了交插25条码标准(GB/T 16829— 1997),主要应用于运输，仓储，工业生产线，图书情报等领域的自动识别管理.图7-6是表示〃3185〃的交插25条码实例.图7-6表示〃3185〃的交插25条码(4)EAN-128码EAN-128码是128码的一个子集・1989年,EAN 与UCC共同合作开发的码制，广泛应用于物流领域.图7-7为表示 GTIN(全球贸易项口代码)，保质期，批号的一个UCC/EAN-128条码符号.图7-7 UCC/EAN-128条码符号实例(5)库德巴(Codabar)码库德巴条码是1972年研制出來的，它广泛应用于医疗卫生和图书馆行业，也用于邮政快件上.美国输血协会述将库德巴条码规定为血袋标识的代码，以确保操作准确, 保护人类生命安全.库徳巴条码是一种条，空均表示信息的非连续型，非定长，具有门校验功能的双向条码•它由条码字符及对应的供人识别字符组成.图7-8为表示A 12345678B的库德巴条码.(6)ITF码ITF码有ITF-14和ITF-6,主要用在储运领域.图 7-9为ITF-14条码符号.图7-8表示〃A12345678B〃的库徳巴条码图7-9 ITF-14条码符号(三)条码识别采用的各种光电扫描设备(1)光笔扫描器,似笔形的手持小型扫描器.(2)台式扫描器，固定的扫描装置，手持带有条码的物品在扫描器上移动.(3)手持式扫描器，能手持和移动使用的较大的扫描器，用于静态物品扫描.（4）固定式光电及激光快速扫描器，是现在物流领域应用较多的固定式扫描设备.各种扫描设备都和后续的光电转换，信息信号放大及与计算机联机形成完整的扫描阅读系统，完成电了信息的采集.（四）条码在物流中的应用由条码与扫描设备构成的自动识别技术在物流管理屮有很多好处•对托运人来说，它能改进订货准备和处理，排除航运差错，减少劳动时间，改进记录保存，减少实际存货时间•对承运人来说，它能保持运费账单信息完整,顾客能存取实时信息，改进顾客装运活动的记录保存，可跟踪装运活动，简化集装箱处理，监督车辆内的不相容产品，减少信息传输吋间.对仓储管理来说，它能改进订货准备，处理和装置，提供精确的存货控制,顾客能存取实时信息，考虑安全存取信息，减少劳动成本，入库数精确•对批发商和零售商來说，它能保证单位存货精确，销售点价格精确,减少实际时间，增加系统灵活性.口前条码和扫描技术在物流方面主要有两大应用.第一种应用于零售商店的销售点（POS系统）•除了在现金收入机上给顾客打印收据外，在零售销售点应用是在商丿占层次捉供精确的存货控制. 销售点可以精确地跟踪每一个库存单位出售数，有助于补充订货, 因为实际的单位销售数能够迅速地传输到供应商处.实际销售跟踪可以减少不确定性，并可去除缓冲存货.除了提供精确的再供给和营销调查数据外，销售点还能向所有的渠道内成员提供更及时的具有战略意义的数据•第二种应用是针对物料搬运和跟踪的.通过扫描枪的使用，物料搬运人员能够跟踪产品的搬运，储存地点，装船和入库•虽然这种信息能够用手工跟踪,但却要耗费人量的时间，并容易出错•因此，在物流应用屮更广泛使用的是扫描仪，以便提高作业效率，减少差错.三，电子数据交换系统(EDI)(-)EDI系统的概念EDT (Electronic Data Interchange)即电子数据交换,是指通过电子方式，采用标准化的格式，利用计算机网络进行结构化数据的传输和交换.EDI系统是按照统一规定的一套通用标准格式，将标准的经济信息，通过通信网络传输，在贸易伙伴的电了计算机系统Z间进行数据交换和自动处理，俗称〃无纸化贸易〃，被誉为一场〃结构性的商业革命〃.(二)物流管理中EDI的构成构成EDI系统的三个要素是EDI软件和硬件，通信网络以及数据标准化.一个部门或企业若耍实现EDI,首先必须有一套计算机数据处理系统;其次，为使本企业内部数据比较容易地转换为EDT 标准格式,须釆用EDI标准;另外,通信环境的优劣也是关系到EDI 成败的重要因素之一.。
《物流信息技术》电子教案(新版)
《物流信息技术》电子教案(新版)第一章：物流信息技术概述1.1 课程介绍了解物流信息技术的定义、作用和分类掌握物流信息技术的发展历程和趋势1.2 教学目标理解物流信息技术的概念及其在物流行业中的应用了解物流信息技术的主要类别及其特点掌握物流信息技术的发展动态和未来趋势1.3 教学内容物流信息技术的定义与作用物流信息技术的分类物流信息技术的发展历程物流信息技术的发展趋势1.4 教学方法讲授法：讲解物流信息技术的定义、作用和分类案例分析法：分析实际案例，理解物流信息技术在物流行业中的应用讨论法：探讨物流信息技术的发展趋势1.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息技术概念的理解案例分析报告：评估学生对物流信息技术应用的理解和分析能力课后作业：巩固学生对物流信息技术发展历程和趋势的掌握第二章：条码技术2.1 课程介绍了解条码技术的原理、分类和应用掌握条码技术的编制方法和技术要求2.2 教学目标理解条码技术的原理及其在物流领域的应用掌握条码的分类和编制方法了解条码技术的技术要求和实施流程2.3 教学内容条码技术的基本原理条码的分类及其特点条码技术的应用领域条码技术的编制方法和技术要求2.4 教学方法讲授法：讲解条码技术的基本原理和分类实践操作法：演示条码的编制过程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解条码技术在物流领域的应用2.5 教学评估课堂问答：检查学生对条码技术原理的理解实践操作：评估学生对条码编制方法的掌握程度案例分析报告：巩固学生对条码技术应用的理解和分析能力第三章：射频识别技术3.1 课程介绍了解射频识别技术的基本原理、分类和应用掌握射频识别技术的组成要素和技术要求3.2 教学目标理解射频识别技术的基本原理及其在物流领域的应用掌握射频识别技术的组成要素和操作流程了解射频识别技术的技术要求和实施要点3.3 教学内容射频识别技术的基本原理射频识别技术的分类及其特点射频识别技术的组成要素射频识别技术的应用领域和技术要求3.4 教学方法讲授法：讲解射频识别技术的基本原理和组成要素实践操作法：演示射频识别技术的操作流程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解射频识别技术在物流领域的应用3.5 教学评估课堂问答：检查学生对射频识别技术原理的理解实践操作：评估学生对射频识别技术操作流程的掌握程度案例分析报告：巩固学生对射频识别技术应用的理解和分析能力第四章：全球定位系统技术4.1 课程介绍掌握全球定位系统技术的组成要素和技术要求4.2 教学目标理解全球定位系统技术的基本原理及其在物流领域的应用掌握全球定位系统技术的组成要素和操作流程了解全球定位系统技术的技术要求和实施要点4.3 教学内容全球定位系统技术的基本原理全球定位系统技术的分类及其特点全球定位系统的组成要素全球定位系统的应用领域和技术要求4.4 教学方法讲授法：讲解全球定位系统技术的基本原理和组成要素实践操作法：演示全球定位系统的操作流程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解全球定位系统技术在物流领域的应用4.5 教学评估课堂问答：检查学生对全球定位系统技术原理的理解实践操作：评估学生对全球定位系统技术操作流程的掌握程度案例分析报告：巩固学生对全球定位系统技术应用的理解和分析能力第五章：地理信息系统技术5.1 课程介绍掌握地理信息系统技术的组成第六章：地理信息系统技术（续）5.2 教学内容地理信息系统技术的基本原理地理信息系统技术的分类及其特点地理信息系统技术的组成要素地理信息系统技术的应用领域和技术要求5.3 教学方法讲授法：讲解地理信息系统技术的基本原理和组成要素实践操作法：演示地理信息系统技术的操作流程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解地理信息系统技术在物流领域的应用5.4 教学评估课堂问答：检查学生对地理信息系统技术原理的理解实践操作：评估学生对地理信息系统技术操作流程的掌握程度案例分析报告：巩固学生对地理信息系统技术应用的理解和分析能力第七章：物流信息系统7.1 课程介绍了解物流信息系统的定义、分类和组成掌握物流信息系统的功能和技术要求7.2 教学目标理解物流信息系统的概念及其在物流管理中的作用掌握物流信息系统的分类和功能了解物流信息系统的技术要求和实施流程7.3 教学内容物流信息系统的定义与分类物流信息系统的组成及其功能物流信息系统的技术要求物流信息系统的实施流程7.4 教学方法讲授法：讲解物流信息系统的定义、分类和功能案例分析法：分析实际案例，了解物流信息系统在物流管理中的应用讨论法：探讨物流信息系统的技术要求和实施流程7.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息系统概念的理解案例分析报告：评估学生对物流信息系统应用的理解和分析能力课后作业：巩固学生对物流信息系统技术要求和发展趋势的掌握第八章：物流信息网络技术8.1 课程介绍了解物流信息网络技术的定义、分类和应用掌握物流信息网络技术的组成要素和技术要求8.2 教学目标理解物流信息网络技术的基本原理及其在物流领域的应用掌握物流信息网络技术的组成要素和操作流程了解物流信息网络技术的技术要求和实施要点8.3 教学内容物流信息网络技术的基本原理物流信息网络技术的分类及其特点物流信息网络技术的组成要素物流信息网络技术的应用领域和技术要求8.4 教学方法讲授法：讲解物流信息网络技术的基本原理和组成要素实践操作法：演示物流信息网络技术的操作流程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解物流信息网络技术在物流领域的应用8.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息网络技术原理的理解实践操作：评估学生对物流信息网络技术操作流程的掌握程度案例分析报告：巩固学生对物流信息网络技术应用的理解和分析能力第九章：物流信息安全技术9.1 课程介绍了解物流信息安全技术的基本原理、分类和应用掌握物流信息安全技术的组成要素和技术要求9.2 教学目标理解物流信息安全技术的基本原理及其在物流领域的应用掌握物流信息安全技术的组成要素和操作流程了解物流信息安全技术的技术要求和实施要点9.3 教学内容物流信息安全技术的基本原理物流信息安全技术的分类及其特点物流信息安全技术的组成要素物流信息安全技术的应用领域和技术要求9.4 教学方法讲授法：讲解物流信息安全技术的基本原理和组成要素实践操作法：演示物流信息安全技术的操作流程，让学生亲自动手操作案例分析法：分析实际案例，了解物流信息安全技术在物流领域的应用9.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息安全技术原理的理解实践操作：评估学生对物流信息安全技术操作流程的掌握程度案例分析报告：巩固学生对物流信息安全技术应用的理解和分析能力第十章：物流信息技术的发展趋势10.1 课程介绍了解物流信息技术当前的发展状况掌握物流信息技术未来的发展趋势10.2 教学目标理解物流信息技术当前的发展状况及其影响掌握物流信息技术未来的发展趋势及其可能性10.3 教学内容物流信息技术当前的发展状况物流信息技术未来的发展趋势物流信息技术发展对物流行业的影响10.4 教学方法讲授法：第十一章：物流信息技术在供应链管理中的应用11.1 课程介绍了解供应链管理的基本概念掌握物流信息技术在供应链管理中的应用11.2 教学目标理解供应链管理的基本原理及其重要性掌握物流信息技术在供应链管理中的应用场景了解物流信息技术对供应链管理效率的提升作用11.3 教学内容供应链管理的基本概念和原理物流信息技术在供应链管理中的应用，如EDI、ERP、SCM系统物流信息技术在库存管理、运输规划、订单处理等方面的应用11.4 教学方法讲授法：讲解供应链管理的基本原理和物流信息技术的应用案例分析法：分析实际案例，了解物流信息技术在供应链管理中的具体应用讨论法：探讨物流信息技术在供应链管理中的未来发展趋势11.5 教学评估课堂问答：检查学生对供应链管理原理的理解案例分析报告：评估学生对物流信息技术在供应链管理中应用的理解和分析能力课后作业：巩固学生对物流信息技术在供应链管理中应用的掌握第十二章：物流信息技术的标准化与互操作性12.1 课程介绍了解物流信息技术标准化的意义掌握物流信息技术互操作性的实现方法12.2 教学目标理解物流信息技术标准化的必要性和重要性掌握物流信息技术互操作性的概念和实现手段了解国际和国内物流信息技术标准化的现状和趋势12.3 教学内容物流信息技术标准化的意义和作用物流信息技术互操作性的定义和重要性常见物流信息技术标准介绍，如GS1标准、RFID标签协议物流信息技术互操作性的实现方法和技术解决方案12.4 教学方法讲授法：讲解物流信息技术标准化的意义和互操作性的实现方法案例分析法：分析实际案例，了解物流信息技术标准化和互操作性的应用讨论法：探讨物流信息技术标准化和互操作性的未来发展挑战和机遇12.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息技术标准化的理解案例分析报告：评估学生对物流信息技术互操作性实现方法的理解和分析能力课后作业：巩固学生对物流信息技术标准化和互操作性的掌握第十三章：物流信息技术的法律法规与伦理问题13.1 课程介绍了解物流信息技术相关的法律法规掌握物流信息技术应用中的伦理问题13.2 教学目标理解物流信息技术应用中法律法规的框架和限制掌握物流信息技术应用中的伦理原则和责任了解物流信息技术发展对隐私权和数据保护的影响13.3 教学内容物流信息技术相关的法律法规，如数据保护法、知识产权法物流信息技术应用中的伦理问题，如隐私权、数据安全、责任归属物流信息技术伦理原则的实践应用和案例分析13.4 教学方法讲授法：讲解物流信息技术相关的法律法规和伦理原则案例分析法：分析实际案例，讨论物流信息技术应用中的伦理问题讨论法：探讨物流信息技术发展对法律法规和伦理的挑战及应对策略13.5 教学评估课堂问答：检查学生对物流信息技术法律法规的理解案例分析报告：评估学生对物流信息技术伦理问题的理解和分析能力课后作业：巩固学生对物流信息技术法律法规和伦理问题的掌握第十四章：物流信息技术的创新与前沿技术14.1 课程介绍了解物流信息技术最新的创新成果掌握物流信息技术的前沿发展趋势14.2 教学目标理解物流信息技术创新的动力和途径掌握物流信息技术的前沿技术和应用案例了解物流信息技术未来发展的可能性和新方向14.3 教学内容物流信息技术创新的背景和驱动力物流信息技术的前沿技术，如物联网、大数据、物流信息技术创新的应用案例和实际效果14.4 教学方法讲授法：讲解物流信息技术创新的背景和前沿技术案例分析法：分析实际案例，了解物流信息技术创新的应用讨论法：探讨物流信息技术创新的未来发展趋势和挑战14.5 教学评估-重点和难点解析重点：1. 物流信息技术的定义及其在物流行业中的应用。
物流信息管理教案
物流信息管理教案一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，物流行业发挥着日益重要的作用。
物流信息管理作为物流行业的核心环节，对于提高物流效率、降低物流成本具有重要意义。
本课程旨在培养学生对物流信息管理的理解和应用能力，使其能够熟练掌握物流信息管理的基本理论、方法和技巧。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解物流信息管理的基本概念、原理和方法，掌握物流信息采集、处理、分析和应用的基本技能，培养学生解决物流信息管理实际问题的能力。
二、教学内容2.1 物流信息管理概述2.1.1 物流信息的定义与特点2.1.2 物流信息管理的作用与意义2.1.3 物流信息管理的发展趋势2.2 物流信息采集与处理2.2.1 物流信息采集的方法与手段2.2.2 物流信息处理的基本流程2.2.3 物流信息处理的技术与工具2.3 物流信息系统2.3.1 物流信息系统的概念与结构2.3.2 物流信息系统的设计与实施2.3.3 物流信息系统的运行与维护2.4 物流信息分析与应用2.4.1 物流信息分析的方法与技巧2.4.2 物流信息在供应链管理中的应用2.4.3 物流信息在物流决策中的应用三、教学方法与手段3.1 教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探索、积极实践的能力。
3.2 教学手段利用多媒体课件、网络资源、实践软件等教学手段，提高教学效果，帮助学生更好地理解和掌握物流信息管理的相关知识。
四、课程考核与评价4.1 考核方式课程考核采取期末考试与平时成绩相结合的方式，其中期末考试占60%，平时成绩占40%。
4.2 评价方法平时成绩包括课堂表现、案例分析、小组讨论、实践操作等方面，全面评价学生对物流信息管理的理解、应用和沟通能力。
五、教学进度安排5.1 课时安排共计32课时，每课时45分钟。
5.2 教学进度安排第1-4课时：物流信息管理概述第5-8课时：物流信息采集与处理第9-12课时：物流信息系统第13-16课时：物流信息分析与应用六、物流信息管理的技术支持6.1 物流信息技术概述6.1.1 物流信息技术的定义与分类6.1.2 物流信息技术的发展趋势6.1.3 物流信息技术在物流管理中的应用6.2 常用物流信息技术6.2.1 条码技术6.2.2 射频识别技术（RFID）6.2.3 全球定位系统（GPS）6.2.4 地理信息系统（GIS）6.3 物流信息技术的应用案例分析七、物流信息管理战略7.1 物流信息管理战略概述7.1.1 物流信息管理战略的定义与重要性7.1.2 物流信息管理战略的制定与实施7.2 物流信息管理战略与企业竞争优势7.2.1 物流信息管理战略与企业核心竞争力7.2.2 物流信息管理战略与企业供应链管理八、物流信息安全与管理8.1 物流信息安全概述8.1.1 物流信息安全的定义与重要性8.1.2 物流信息安全的风险与挑战8.2 物流信息安全管理体系8.2.1 物流信息安全管理体系的建立与实施8.2.2 物流信息安全管理体系的评估与改进九、物流信息管理案例分析9.1 物流信息管理成功案例9.1.1 案例背景与问题描述9.1.2 解决方案与实施过程9.1.3 案例启示与总结9.2 物流信息管理失败案例9.2.1 案例背景与问题描述9.2.2 原因分析与教训9.2.3 案例启示与总结十、物流信息管理实训10.1 实训目标与要求10.1.1 实训目标10.1.2 实训要求10.2 实训内容与步骤10.2.1 实训内容10.2.2 实训步骤10.3 实训评价与反馈十一、物流信息管理的未来趋势11.1 物流信息化的发展方向11.1.1 物联网在物流信息管理中的应用11.1.2 大数据与云计算在物流信息管理中的作用11.1.3 与机器学习在物流信息管理中的前景11.2 物流信息管理的技术创新11.2.1 最新物流信息技术的研发动态11.2.2 物流信息技术融合的趋势11.2.3 物流信息管理技术在实践中的应用案例十二、国际物流信息管理12.1 国际物流信息管理概述12.1.1 国际物流信息管理的重要性12.1.2 国际物流信息管理的特点与挑战12.1.3 国际物流信息管理的相关法规与标准12.2 国际物流信息交换与协同12.2.1 国际物流信息交换的方式与平台12.2.2 国际物流协同信息管理的方法12.2.3 国际物流信息协同案例分析十三、物流信息管理的法规与伦理13.1 物流信息管理的法律法规13.1.1 物流信息管理相关的国内法律法规13.1.2 物流信息管理相关的国际法律法规13.1.3 物流信息管理法律法规的遵守与执行13.2 物流信息管理的伦理问题13.2.1 物流信息管理中的伦理挑战13.2.2 物流信息管理伦理规范的制定与实施13.2.3 物流信息管理伦理教育与培训十四、物流信息管理综合练习14.1 练习目的与要求14.1.1 练习目的14.1.2 练习要求14.2 练习内容与方式14.2.1 练习内容14.2.2 练习方式14.3 练习评价与反馈十五、课程总结与展望15.1 课程回顾15.1.1 课程主要内容回顾15.1.2 学生学习情况总结15.2 课程展望15.2.1 物流信息管理的发展前景15.2.2 学生未来研究方向与职业规划重点和难点解析本文主要介绍了物流信息管理教案，包括物流信息管理的基本概念、原理和方法，物流信息采集与处理，物流信息系统，物流信息分析与应用，物流信息管理的技术支持，物流信息管理战略，物流信息安全与管理，物流信息管理案例分析，物流信息管理实训，物流信息管理的未来趋势，国际物流信息管理，物流信息管理的法规与伦理，以及物流信息管理综合练习和课程总结与展望等内容。
物流信息系统管理作业1（参考答案）
物流信息系统管理作业1（参考答案）物流信息系统管理作业1（参考答案）（学完第一、二章后完成）一、选择题（选项中至少有一个是正确答案）1、物流信息种类繁多，下列哪个选项不属于按照物流要素进行分类的子类别：（ C ）。
A、运输信息B、装卸信息C、指挥计划信息D、流通加工信息2、信息系统的物理结构一般可以分为（ A B C ）。
A、集中式B、分散-集中式C、分布式 C、网络式3、物流信息系统是指用系统的观点、思想和方法建立起来的，以电子计算机为基本处理手段，以现代通信设备为基本传输工具，并且能够为管理决策提供信息服务的（ A ）系统。
A、人-机B、计算机-通信C、人-通信D、计算机4、物流信息平台一般由五层构成，分别是链路层、数据转换层、信息传输层、应用服务层和（ D ）。
A、物理层B、决策层C、信息分拣层D、业务模型层5、信息系统的应用，使得传统企业的管理模式向（ B ）方向发展。
A、垂直化B、扁平化C、网络结构D、金字塔结构二、简答题1、简述物流信息系统的分类。
答：由于物流信息系统是一个复杂的大系统，包含的要素多、环节多，因此物流信息系统的类型也就很多，从不同的角度，就有不同的分类：（一）按系统功能性质分类（1）事物型系统；（2）决策型系统。
（二）按系统配置分类（1）单机系统；（2）计算机网络系统。
（三）按物流职能分类（1）运输管理信息系统；（2）仓储管理信息系统；（3）装卸搬运自动化控制系统；（4）加工处理系统；（5）信息集中系统。
（四）按服务对象分类（1）经营管理信息系统；（2）面向客户信息系统；（3）监管信息系统。
2、简述物流信息系统的组成要素及其在物流信息系统中所起的作用。
答：物流信息系统与其他的信息系统一样，也是一个人机系统，由硬件、软件、数据库、人员等基本要素构成。
它们在物流信息系统中所起的作用如下：（一）硬件硬件包括计算机、网络通信设备等，它们是实现物流信息系统的基础，是构成了系统运作的硬件平台。
物流信息管理教案
物流信息管理教案第一章：物流信息管理概述1.1 教学目标了解物流信息管理的概念理解物流信息管理的重要性掌握物流信息管理的基本流程1.2 教学内容物流信息管理的定义物流信息管理的作用物流信息管理的基本流程1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学准备教材投影仪案例材料1.5 教学过程1.5.1 导入引入话题：物流信息管理的重要性引导学生思考物流信息管理的定义1.5.2 讲解讲解物流信息管理的定义讲解物流信息管理的作用讲解物流信息管理的基本流程1.5.3 案例分析提供物流信息管理的案例材料引导学生分析案例中的物流信息管理实践1.5.4 总结总结物流信息管理的概念、作用和流程1.6 教学评估课堂问答案例分析报告第二章：物流信息管理的技术基础2.1 教学目标了解物流信息管理的技术基础掌握物流信息管理的关键技术理解物流信息管理技术的发展趋势2.2 教学内容物流信息管理的技术基础物流信息管理的关键技术物流信息管理技术的发展趋势2.3 教学方法讲授法案例分析法2.4 教学准备教材投影仪案例材料2.5 教学过程2.5.1 导入引入话题：物流信息管理的技术基础引导学生思考物流信息管理的关键技术2.5.2 讲解讲解物流信息管理的技术基础讲解物流信息管理的关键技术讲解物流信息管理技术的发展趋势2.5.3 案例分析提供物流信息管理技术的案例材料引导学生分析案例中的物流信息管理技术实践2.5.4 总结总结物流信息管理的技术基础、关键技术和发展趋势2.6 教学评估课堂问答案例分析报告第三章：物流信息管理系统的设计与实施3.1 教学目标理解物流信息管理系统的设计原则掌握物流信息管理系统的设计方法学会物流信息管理系统的实施步骤3.2 教学内容物流信息管理系统的设计原则物流信息管理系统的设计方法物流信息管理系统的实施步骤3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学准备教材投影仪案例材料3.5 教学过程3.5.1 导入引入话题：物流信息管理系统的设计与实施引导学生思考物流信息管理系统的设计原则3.5.2 讲解讲解物流信息管理系统的设计原则讲解物流信息管理系统的设计方法讲解物流信息管理系统的实施步骤3.5.3 案例分析提供物流信息管理系统设计与实施的案例材料引导学生分析案例中的物流信息管理系统设计实施实践3.5.4 总结总结物流信息管理系统的设计原则、设计方法和实施步骤3.6 教学评估课堂问答案例分析报告第四章：物流信息管理的应用案例分析4.1 教学目标了解物流信息管理在实际中的应用分析物流信息管理案例总结物流信息管理的成功经验和不足之处4.2 教学内容物流信息管理在实际中的应用物流信息管理案例分析物流信息管理的成功经验和不足之处4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学准备教材投影仪案例材料4.5 教学过程4.5.1 导入引入话题：物流信息管理的应用案例分析引导学生思考物流信息管理在实际中的应用4.5.2 讲解讲解物流信息管理在实际中的应用讲解物流信息管理案例分析的方法讲解物流信息管理的成功经验和不足之处4.5.3 案例分析提供物流信息管理的应用案例材料引导学生分析案例中的物流信息第六章：物流信息采集与处理6.1 教学目标理解物流信息采集的重要性掌握物流信息采集的方法学会物流信息的处理技巧6.2 教学内容物流信息采集的概念和重要性物流信息采集的方法物流信息处理的基本技巧6.3 教学方法讲授法实操演示法6.4 教学准备教材投影仪实操演示材料6.5 教学过程6.5.1 导入引入话题：物流信息采集与处理的重要性引导学生思考物流信息采集的方法6.5.2 讲解讲解物流信息采集的概念和重要性讲解物流信息采集的方法讲解物流信息处理的基本技巧6.5.3 实操演示提供物流信息采集与处理的实操演示材料引导学生进行实操演示，掌握信息采集与处理的方法6.5.4 总结总结物流信息采集的概念、方法和信息处理技巧6.6 教学评估课堂问答实操演示报告第七章：物流信息分析与决策7.1 教学目标理解物流信息分析的意义掌握物流信息分析的方法学会基于物流信息做出决策7.2 教学内容物流信息分析的意义和目的物流信息分析的方法基于物流信息做出决策的步骤7.3 教学方法讲授法案例分析法7.4 教学准备教材投影仪案例材料7.5 教学过程7.5.1 导入引入话题：物流信息分析与决策的重要性引导学生思考物流信息分析的意义7.5.2 讲解讲解物流信息分析的意义和目的讲解物流信息分析的方法讲解基于物流信息做出决策的步骤7.5.3 案例分析提供物流信息分析与决策的案例材料引导学生分析案例中的物流信息分析与决策实践7.5.4 总结总结物流信息分析的意义、方法和决策步骤7.6 教学评估课堂问答案例分析报告第八章：物流信息安全管理8.1 教学目标理解物流信息安全管理的重要性掌握物流信息安全管理的方法学会应对物流信息安全风险8.2 教学内容物流信息安全管理的概念和重要性物流信息安全管理的方法应对物流信息安全风险的策略8.3 教学方法讲授法案例分析法8.4 教学准备教材投影仪案例材料8.5 教学过程8.5.1 导入引入话题：物流信息安全管理的重要性引导学生思考物流信息安全管理的方法8.5.2 讲解讲解物流信息安全管理的概念和重要性讲解物流信息安全管理的方法讲解应对物流信息安全风险的策略8.5.3 案例分析提供物流信息安全管理与风险应对的案例材料引导学生分析案例中的物流信息安全管理实践8.5.4 总结总结物流信息安全管理的概念、方法和风险应对策略8.6 教学评估课堂问答案例分析报告第九章：物流信息管理的法律法规9.1 教学目标理解物流信息管理相关的法律法规掌握物流信息管理的法律要求学会遵守物流信息管理的法律法规9.2 教学内容物流信息管理相关的法律法规概述物流信息管理的法律要求遵守物流信息管理的法律法规的实践指导9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学准备教材投影仪案例材料9.5 教学过程9.5.1 导入引入话题：物流信息管理的法律法规的重要性引导学生思考物流信息管理相关的法律法规9.5.2 讲解讲解物流信息管理相关的法律法规概述讲解物流信息管理的法律要求讲解遵守物流信息管理的法律法规的实践指导9.5.3 案例分析提供物流信息管理法律法规遵守的案例材料引导学生分析案例中的物流信息管理法律法规实践第十章：物流信息管理的未来发展10.1 教学目标理解物流信息管理的发展趋势掌握物流信息管理新技术的应用学会适应物流信息管理的变化10.2 教学内容物流信息管理的发展趋势物流信息管理新技术的应用适应物流信息管理变化的策略10.3 教学方法讲授法小组讨论法10.4 教学准备教材投影仪小组讨论材料10.5 教学过程10.5.1 导入引入话题：物流信息管理的未来发展引导学生思考物流信息管理的发展趋势10.5.2 讲解讲解物流信息管理的发展趋势讲解物流信息管理新技术的应用讲解适应物流信息管理变化的策略10.5.3 小组讨论提供物流信息管理未来发展的案例材料引导学生进行小组讨论，探讨如何适应物流信息管理的变化10.5.4 总结总结物流信息管理的发展趋势、新技术应用和适应策略10.6 教学评估课堂问答小组讨论报告第十一章：物流信息管理案例研究11.1 教学目标培养分析物流信息管理案例的能力加深对物流信息管理概念的理解学习物流信息管理的实际应用11.2 教学内容物流信息管理案例研究方法分析物流信息管理案例学习物流信息管理的实际应用11.3 教学方法案例研究法小组讨论法11.4 教学准备案例研究教材投影仪案例材料11.5 教学过程11.5.1 导入引入话题：物流信息管理案例研究的重要性引导学生思考物流信息管理的实际应用11.5.2 讲解讲解物流信息管理案例研究方法分析物流信息管理案例讲解物流信息管理的实际应用11.5.3 小组讨论提供物流信息管理案例研究材料引导学生进行小组讨论，分析案例并分享学习心得11.5.4 总结总结物流信息管理案例研究的方法和实际应用11.6 教学评估小组讨论报告案例分析报告第十二章：物流信息管理实训项目12.1 教学目标提升学生实际操作物流信息管理系统的技能加深对物流信息管理流程的理解培养解决物流信息管理问题的能力12.2 教学内容物流信息管理实训项目介绍操作物流信息管理系统解决物流信息管理问题12.3 教学方法实操演示法学生实操练习法12.4 教学准备实训教材物流信息管理系统软件实训指导材料12.5 教学过程12.5.1 导入引入话题：物流信息管理实训项目的重要性引导学生思考物流信息管理系统的实际操作12.5.2 讲解讲解物流信息管理实训项目介绍操作物流信息管理系统解决物流信息管理问题12.5.3 实操演示提供物流信息管理实训指导材料进行实操演示，展示物流信息管理系统的操作流程12.5.4 学生实操练习让学生分组进行实操练习引导学生解决实际操作中遇到的问题12.5.5 总结总结物流信息管理实训项目的学习内容12.6 教学评估实操练习报告实训项目成果展示第十三章：物流信息管理的项目策划13.1 教学目标培养学生策划物流信息管理项目的能力理解物流信息管理项目策划的流程学习物流信息管理项目策划的工具和方法13.2 教学内容物流信息管理项目策划的概念和重要性物流信息管理项目策划的流程物流信息管理项目策划的工具和方法13.3 教学方法讲授法小组讨论法13.4 教学准备教材投影仪小组讨论材料13.5 教学过程13重点和难点解析本文教案主要涵盖了物流信息管理的概念、重要性、技术基础、设计实施、应用案例分析、信息安全管理、法律法规、未来发展、案例研究、实训项目和项目策划等十五个章节。
物流信息管理系统 - 教案
物流信息管理系统教案一、引言1.1物流行业的发展背景1.1.1全球化贸易的增长需求1.1.2信息技术在物流领域的应用1.1.3物流信息管理系统的定义与重要性1.1.4教案的目的与意义1.2教案的结构与内容概览1.2.1教案的章节划分与逻辑顺序1.2.2教案涉及的知识点与技能培养1.2.3教案的教学目标与教学方法1.2.4教案的评估与反馈机制1.3教案的实施与预期效果1.3.1教案的教学时长与进度安排1.3.2教案的学习资源与辅助材料1.3.3教案的互动环节与讨论主题1.3.4教案的评估标准与成果展示二、知识点讲解2.1物流信息管理系统的基本概念2.1.1物流信息管理系统的定义2.1.2物流信息管理系统的功能与特点2.1.3物流信息管理系统的发展历程2.1.4物流信息管理系统的应用领域2.2物流信息管理系统的技术构成2.2.1硬件设备与技术要求2.2.2软件系统与平台选择2.2.3数据库管理与信息处理2.2.4网络通信与安全措施2.3物流信息管理系统的实施与管理2.3.1系统需求分析与规划2.3.2系统设计与开发流程2.3.3系统测试与优化策略2.3.4系统运行与维护管理三、教学内容3.1物流信息管理系统的核心功能3.1.1订单处理与库存管理3.1.2运输调度与跟踪监控3.1.3仓储管理与货物配送3.1.4成本控制与绩效评估3.2物流信息管理系统的案例分析3.2.1成功案例的背景与实施过程3.2.3失败案例的问题与教训3.2.4案例分析与讨论的指导原则3.3物流信息管理系统的实践操作3.3.1实践操作的目标与内容设计3.3.2实践操作的流程与步骤说明3.3.3实践操作的工具与资源准备3.3.4实践操作的评估与反馈机制四、教学目标4.1知识与理论目标4.1.1掌握物流信息管理系统的基本概念与原理4.1.2理解物流信息管理系统的技术构成与实施管理4.1.3了解物流信息管理系统的应用领域与发展趋势4.2技能目标4.2.1能够分析物流信息管理系统的需求与规划4.2.2能够设计物流信息管理系统的功能与流程4.2.3能够实施物流信息管理系统的测试与优化4.3态度与价值观目标4.3.1培养对物流信息管理系统的兴趣与热情4.3.2增强对物流信息管理系统的职业认识与责任感4.3.3提高对物流信息管理系统的创新意识与批判思维五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1物流信息管理系统的技术构成与实施管理5.1.2物流信息管理系统的案例分析与实践操作5.1.3物流信息管理系统的评估与反馈机制5.2教学重点5.2.1物流信息管理系统的基本概念与原理5.2.2物流信息管理系统的核心功能与应用领域5.2.3物流信息管理系统的需求分析、设计与实施六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1多媒体设备与投影仪6.1.2物流信息管理系统软件演示版本6.1.3物流流程图与案例分析材料6.1.4教学PPT与辅助讲义6.2学具准备6.2.1笔记本电脑或平板电脑6.2.2笔记本与文具6.2.3物流信息管理系统相关书籍与资料6.2.4小组讨论与角色扮演道具6.3实践操作工具准备6.3.1物流信息管理系统模拟软件6.3.2仓库管理模拟游戏6.3.3运输调度模拟工具七、教学过程7.1引入与导入7.1.1引入物流信息管理系统的现实背景7.1.2导入课程目标与教学内容7.1.3激发学生学习兴趣与参与度7.1.4提供课程概览与学习计划7.2知识讲解与案例分析7.2.1讲解物流信息管理系统的基本概念与原理7.2.2分析物流信息管理系统的技术构成与实施管理7.2.3探讨物流信息管理系统的应用领域与发展趋势7.2.4引导学生进行案例分析与实践操作7.3实践操作与小组讨论7.3.1分组进行物流信息管理系统的实践操作7.3.2引导学生进行小组讨论与问题解决7.3.3提供实践操作的工具与资源支持7.3.4促进学生之间的互动与合作学习八、板书设计8.1教学重点与难点的呈现8.1.1物流信息管理系统的基本概念与原理8.1.2物流信息管理系统的技术构成与实施管理8.1.3物流信息管理系统的应用领域与发展趋势8.1.4教学目标与评估标准的明确8.2教学内容的逻辑结构8.2.1物流信息管理系统的核心功能8.2.2物流信息管理系统的案例分析8.2.3物流信息管理系统的实践操作8.2.4教学过程与互动环节的安排8.3教学辅助材料的展示8.3.1物流信息管理系统的流程图与图表8.3.2物流信息管理系统的案例分析材料8.3.3物流信息管理系统的实践操作指导8.3.4教学PPT与辅助讲义的设计九、作业设计9.1基础知识回顾题9.1.1物流信息管理系统的基本概念与原理9.1.2物流信息管理系统的技术构成与实施管理9.1.3物流信息管理系统的应用领域与发展趋势9.1.4教学目标与评估标准的回顾9.2案例分析与实践操作题9.2.2探讨失败案例的问题与教训9.2.3设计物流信息管理系统的功能与流程9.2.4实施物流信息管理系统的测试与优化9.3创新思维与拓展延伸题9.3.1探索物流信息管理系统的创新应用9.3.2分析物流信息管理系统的发展趋势9.3.3提出物流信息管理系统的改进建议9.3.4设计物流信息管理系统的创新方案十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评估与反思10.1.1学生参与度与学习兴趣的评估10.1.2教学内容与教学方法的反思10.1.3教学目标与评估标准的达成情况10.1.4教学过程与互动环节的效果分析10.2教学改进与拓展延伸10.2.1教学内容的更新与完善10.2.2教学方法的创新与改进10.2.3教学资源的丰富与拓展10.2.4教学反馈与持续改进的机制建立重点和难点解析一、重点关注环节1.教学内容的逻辑结构与板书设计2.教学过程的互动环节与问题解决3.教学效果评估与反思二、详细补充与说明1.教学内容的逻辑结构与板书设计教学内容应按照从基础知识到案例分析再到实践操作的顺序进行组织，确保学生能够循序渐进地掌握物流信息管理系统的知识。
物流信息管理教案
物流信息管理教案一、教学目标1. 了解物流信息管理的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握物流信息的分类、采集、处理和传递的方法。
3. 了解物流信息系统的基本构成和运作原理。
4. 学会使用物流信息管理软件，提高物流工作效率。
二、教学内容1. 物流信息管理的基本概念1.1 物流信息的定义1.2 物流信息管理的作用和重要性2. 物流信息的分类和采集2.1 物流信息的分类2.2 物流信息的采集方法3. 物流信息的处理和传递3.1 物流信息的处理方法3.2 物流信息的传递途径4. 物流信息系统的基本构成和运作原理4.1 物流信息系统的构成4.2 物流信息系统的运作原理5. 物流信息管理软件的使用5.1 物流信息管理软件的功能5.2 物流信息管理软件的操作步骤三、教学方法1. 讲授法：讲解物流信息管理的基本概念、作用和重要性，以及物流信息的分类、采集、处理和传递的方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解物流信息管理在实际工作中的应用。
3. 实操演示法：演示物流信息管理软件的使用方法，让学生学会操作。
4. 小组讨论法：分组讨论物流信息管理的实际问题，培养学生的解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：物流信息管理教材2. 课件：物流信息管理的相关图片、图表、动画等3. 物流信息管理软件：用于实操演示和让学生练习4. 案例资料：物流信息管理的实际案例五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对物流信息管理基本概念的理解程度。
2. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，包括分析问题、解决问题的能力。
3. 实操考核：检查学生对物流信息管理软件的操作熟练程度。
4. 课后作业：布置相关题目，检查学生对课堂内容的掌握情况。
六、教学内容6. 物流信息管理的流程优化6.1 物流信息管理流程的定义6.2 物流信息管理流程优化的方法6.3 物流信息管理流程优化的意义7. 物流信息管理在供应链管理中的应用7.1 供应链管理的基本概念7.2 物流信息管理在供应链管理中的作用7.3 物流信息管理在供应链管理中的应用案例8. 物流信息安全管理8.1 物流信息安全管理的重要性8.2 物流信息安全管理的方法8.3 物流信息安全管理的实际应用9. 物流信息管理的发展趋势9.1 物流信息化的发展历程9.2 物流信息管理的现状9.3 物流信息管理的发展趋势10. 物流信息管理案例分析与实战演练10.1 物流信息管理成功案例分析10.2 物流信息管理实战演练10.3 学生实操成果展示与评价七、教学方法1. 讲授法：讲解物流信息管理的流程优化方法，以及在供应链管理中的应用。
物流信息管理课后作业第1章答案
物流信息管理课后作业第1章答案第一篇：物流信息管理课后作业第1章答案第一章答案1、数据是用来反映客观事物的性质、属性，以及相互关系的任何字符、数字和图形。
信息是通过一定的物资载体形式反映出来的，表征客观事物变化特征的，由发生源发生，经加工与传递，可以被接收者接收、理解和利用的消息、数据、资料、知识等的统称。
数据是人们用来反映客观事物的可鉴别的符号，具有抽象性；信息是经过加工分析之后的数据，是有价值的数据。
总之，数据是原材料，信息是加工后的有价值的数据。
2、1）按信息产生的先后或加工深度划分：一次信息、二次信息、三次信息。
2）按信息的表现形式划分：文献型、档案型、统计型、图像型、动态型。
3）按信息记录内容与使用领域划分：经济信息、管理信息、科技信息、政务信息、文教信息、军事信息。
信息的功能：认识客体的中介、人类思维的材料、科学决策的依据、有效控制的灵魂、系统秩序的保证、社会发展的资源。
3、信息系统是一系列支持决策和控制的相关要素，包括信息的收集、检索、加工处理和信息服务，以满足用户信息需求并实现信息的有效传递和利用。
物流信息系统是利用计算机硬件、软件、网络通信设备及其他设备，进行物流信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以支持物流管理人员和基层操作人员进行物流管理和运作的人机系统。
4、信息系统的基本功能：数据的收集和输入、数据的加工处理、数据的存储功能、数据传输功能、信息输出功能信息系统的结构：（1）金字塔形层次结构战略决策信息系统战术决策信息系统战术计划与决策管理层的作业计划、控制事务数据处理与查询（2）物理结构：避开信息系统各部分的实际工作和软件结构，只抽象地考察其硬件系统的拓扑结构。
集中式、分散——集中式、分布式。
（3）逻辑结构：从功能角度来描述的，是指各功能子系统的联合体。
基于组织业务功能、基于组织管理功能。
第二篇：物流信息管理课后作业第6章答案第六章思考题1、1.纠错性维护。
2.适应性维护。
物流信息管理教案
物流信息管理教案一、教学目标1. 理解物流信息管理的基本概念和重要性。
2. 掌握物流信息管理的基本流程和方法。
3. 了解物流信息技术的应用和发展趋势。
4. 提高学生在实际工作中运用物流信息管理的能力。
二、教学内容1. 物流信息管理的基本概念物流信息的定义物流信息管理的重要性2. 物流信息管理的基本流程物流信息的收集与整理物流信息的分析与处理物流信息的传递与反馈3. 物流信息技术的应用条码技术射频识别技术（RFID）地理信息系统（GIS）全球定位系统（GPS）4. 物流信息管理的发展趋势云计算与大数据在物流信息管理中的应用物联网技术在物流信息管理中的发展在物流信息管理中的前景三、教学方法1. 讲授法：讲解物流信息管理的基本概念、流程和信息技术。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解物流信息管理的作用。
3. 小组讨论法：分组讨论物流信息管理的发展趋势，培养学生的团队协作能力。
4. 实践操作法：安排实践环节，让学生动手操作物流信息技术。
四、教学准备1. 教材：物流信息管理相关教材。
2. 课件：制作课件，包括图片、图表、案例等。
3. 实践材料：准备物流信息技术实践所需的设备和材料。
4. 网络资源：收集相关物流信息技术的网络资源，以便进行拓展学习。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和见解。
3. 实践操作报告：评估学生在实践环节的操作能力和掌握程度。
4. 期末考试：设置有关物流信息管理的题目，检验学生的综合运用能力。
六、教学安排1. 第1-2课时：物流信息管理的基本概念和重要性。
2. 第3-4课时：物流信息管理的基本流程和方法。
3. 第5-6课时：物流信息技术的应用和发展趋势。
4. 第7-8课时：物流信息管理在实际工作中的应用案例分析。
5. 第9-10课时：实践活动，体验物流信息技术的实际操作。
七、教学注意事项1. 关注学生的学习兴趣，通过实际案例激发学生的学习热情。
《物流信息技术》电子教案
《物流信息技术》电子教案(新版)章节一：物流信息技术概述1.1 教学目标让学生理解物流信息技术的概念及重要性。
介绍物流信息技术的主要应用领域。
理解物流信息技术的发展趋势。
1.2 教学内容物流信息技术的定义。
物流信息技术的重要性。
物流信息技术的应用领域。
物流信息技术的发展趋势。
1.3 教学方法讲授法：讲解物流信息技术的定义、重要性、应用领域和发展趋势。
案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解物流信息技术的应用。
章节二：条形码技术2.1 教学目标让学生掌握条形码技术的原理和结构。
学会使用条形码扫描仪和条形码软件。
了解条形码技术在物流领域的应用。
2.2 教学内容条形码技术的原理和结构。
条形码扫描仪的使用方法。
条形码软件的应用。
条形码技术在物流领域的应用案例。
2.3 教学方法讲授法：讲解条形码技术的原理、结构和应用。
实践操作法：让学生亲自使用条形码扫描仪和软件，提高操作技能。
案例分析法：分析条形码技术在物流领域的应用案例。
章节三：射频识别技术（RFID）3.1 教学目标让学生了解射频识别技术（RFID）的基本原理。
学会使用RFID标签和读取器。
掌握RFID技术在物流领域的应用。
3.2 教学内容RFID技术的基本原理。
RFID标签和读取器的使用方法。
RFID技术在物流领域的应用案例。
3.3 教学方法讲授法：讲解RFID技术的基本原理和应用。
实践操作法：让学生亲自使用RFID标签和读取器，提高操作技能。
案例分析法：分析RFID技术在物流领域的应用案例。
章节四：全球定位系统（GPS）4.1 教学目标让学生理解全球定位系统（GPS）的基本原理。
学会使用GPS定位设备和软件。
掌握GPS技术在物流领域的应用。
4.2 教学内容GPS技术的基本原理。
GPS定位设备和软件的使用方法。
GPS技术在物流领域的应用案例。
4.3 教学方法讲授法：讲解GPS技术的基本原理和应用。
实践操作法：让学生亲自使用GPS定位设备和软件，提高操作技能。
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物流信息管理作业答案一：选择题1.没有不通风的墙这句话反映的是信息的（扩散性）2.有了信息就有了一切反映的是信息的（转换性）3.企业资源计划的英文缩写是（ERP）4.动态联盟这种组织形式又称为（虚拟组织）5.仓储管理系统的英文缩写是（WMS）6（系统）是有若干个相互区别、相互依赖和相互制约的要素，为一个共同的目标组成的，具有特定功能的有机组织7.以电子计算机为中心，采用分散管理和集中服务的形式，具有系统功能和数据库功能，以管理控制为主，决策模型作为程序的一部分，但没有独立出来，这样的系统称为（管理信息系统）8.（电子商务）通过采用现代信息技术手段，利用计算机网络技术全面实现管理、经营、交易和服务的电子化过程9.（管理控制级管理信息系统）主要是面向各个部门的负责人，为他们提供所需要的信息服务、支持他们在管理控制活动中正确地制定各项计划和了解计划的完成情况10.管理信息系统是一个（人机系统）11.按照设备在物流活动的相对位置，可把物流设备分为（固定设备和活动设备）12.根据作业的内容，使用相关的物流设备、采用科学、合理的流程并采用适当的作业指示方法，发挥出更高作业效率的方式，这是指（知的自动化）13.定义数据化的内模式和外模式是（数据库管理员）的职责14.为了特定的应用目的，从数据仓库中独立出来的一部分数据，称为（数据集市）15..数据库系统的核心（数据库管理系统）16.整个数据仓库环境的核心是数据仓库数据库17.从超大型数据库或数据仓库中搜索有用的商业信息的过程，称为（数据挖掘）18.用于采集、模拟、处理、检索、分析和表达地理空间数据的计算机信息系统，称为（GIS）19（.感应耦合系统）的识别器天线发射的磁场无方向性，可以不考虑货物上射频标签的位置和方向，常用语移动物20根据标签内部使用存储器类型的不同，可以把标签分成（只读标签和可读写标签）21.解决供应链管理中的牛鞭效应问题的最好方法之一是（EDI）22.（元数据）是描述数据仓库内数据的结构和建立方法的数据23.产品在生产过程中的各个阶段，能够按照计划有节奏的运行，在相同的时间间隔内生产大致相同的产品，不发生忽高忽低前紧后松的现象，这种特性是指（物流过程的均衡性）24.（JIT）管理方式的核心在于需求的时间供应最能满足需求的物料25.系统中物流总量的大小取决于瓶颈工序的通过能力，产量和库存受限于瓶颈，这是（OPT）26.对综合型的第三方物流来说，以“第三方物流”为核心的物流管理信息系统功能是围绕（订单）展开的27.公共物流信息系统平台的建设模式，要以（企业化）运作为主要形式28.肯定库存的作用，适用库存模型计算经济批量，寻求最低的库存成本，这是（MRP）管理思想29.第三方物流企业把资金投入（信息网络）上，可实现较高的投资回报率，为企业创造巨大利润30.生产物流MIS实质上是工业企业(MIS)31.JIT和MRP在管理概念上的区别是(JIT是拉动概念和及时性)32. (MRP)基本目的是在合理使用、组织资源保持生产流程畅通的前提下维持最低库存水平33. 随着IT技术的进步，材料的需求计划和及时管理方法已经融合在一起，被(ERP) 所包含34.关于第三方物流企业信息化，以下说法错误的是（物流信息的静态性强，信息价值衰减速度慢）35.制定一个信息系统研究开发总体方案，首要任务是（识别问题）36.经调查分析，认为用户对信息需求是正确的、完全的和固定的、现有的信息处理过程也是科学的，这时可采用（直接式开发策略）37.原形法是（实验式）开发策略的典型代表38..程序设计工作是（系统实施）阶段的工作之一39.代码设计、数据库、文件设计是（系统设计）阶段的工作之一40.结构化系统分析的主要工具是DFD图41.描述概念模型最著名的最常用的方法是（E-R）图42.因特网服务提供商的英文缩写是（ISP）43.（运行管理）是指企业信息系统中日常业务的操作管理，这些操作包括对网络的监控，随企业管理和经营信息的日常采集、分类、处理、存储、备份等44.改正在系统开发阶段已经发生的而系统测试阶段尚未发现的错误，这种维护称（正确性维护）二：填空题1.我国把物流定义为：从物品供应地向接收地的实体流动过程2.企业利润的源泉主要来自三大领域，第一个是资源领域第二个是人力领域第三个是物流领域3.目前，人类利用的三大宝贵资源是指信息、物质能源4.管理信息系统的基本组成部件主要有信息源、信息处理器、信息使用者、信息管理者5.物流的英文全称为Physical Distribution 缩写成PD6.物流系统的物质要素主要由物流设施物流装备物流工具物流基础设施四部分构成7.物流系统的外部评价指标主要有存货可得性递送及时性交付一致性客户满意度8.物流系统的内部评价指标主要有经济性可靠性柔性可扩展性安全性9.物流管理信息系统的体系结构，包括供应链长期规划供应链计划供应链运作三个层次的金字塔模型10.LMIS的物流运作层次包括仓储管理系统库存管理系统运输管理系统POD系统和电子数据交换等11.条码自动识别系统由条形码扫描器、放大整形器、译码接口电路和计算机系统组成12.条码技术具有录入速度快可靠性高采集信息量大而广实用性强四大优点13.根据操作方式的不同，条码识读器划分为在线式识读器便携式识读器两类14.射频识别的硬件系统由发射天线接收天线无线调谐器电子标签识读器15.射频识别器与标签的耦合方式有三种静电耦合感应耦合微波16.射频识别技术的英文全称是Radio Frequency Identification缩写RFID17.通俗地讲，EDI就是一类电子邮件，按一定规则进行加密和解密并以特殊标准和形式进行传输18.构成EDI的三个要素是EDI软件和硬件通信网络数据标准化19.实现EDI的通信主要有一下三种方式PTP V AN MHS20.GPS系统由空间卫星地面控制用户设备3部分构成21.GPS主要功能有实时监控双向通信动态调度数据存储分析功能22.EDI的工作流程可分为三个部分文件的结构化和标准化处理传输和交换文件的接收和自动处理23.GIS最明显的吸引力量它可通过地图来表现数据前面的是作业一到作业四的填空题，后面的是作业五到作业八的。
1.物流根据其业务目的可以分为供应物流生产物流销售物流和静脉物流2.JIT认为库存是浪费，对企业来说是负债，提倡“零库存”。
与MRP系统是“推动”系统相反，JIT系统是一个“拉动系统”3.第三方物流是指由供方和需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式4.第三方物流业务运作流程一般经过入库的配送入库在库管理出库和面向需求方的配送5个环节5.第三方物流信息化是流通领域”四流合一“的必然要求，四流是指商流资金流物流信息流6.现代化物流配送系统的”一流三网“是指订单信息流全球供应链资源网络全球用户资源网络计算机信息网络7.订单处理不但是第三方物流业务的开始，也是信息系统中数据的起点8.现代物流企业通常采用电子订货系统实现订单处理的信息化，它的目标主要有：提高服务质量减少订货的出错率和提高工作效率9.物流信息平台最重要的作用是能整合个物流信息系统的信息资源，完成各系统之间的数据交换实现信息共享10.通过物流信息平台，可以加强物流企业与上下游企业之间的合作，形成并优化供应链11.物流信息平台的建设有利于实现电子商务B to B 或B to C系统的对接12.公共物流信息系统平台可以分成两层，即：底层是公共物流信息基础平台，上层是公共物流信息系统平台13.系统开发可行性研究包括四个方面目标和方案的可行性技术方面的可行性经济方面的可行性社会方面的可行性14.结构化系统开发方法的基本思想是：用系统工程的思想和工程的方法，按用户至上的原则，结构化模块化自顶向下地对系统进行分析和设计，在系统实施阶段，则坚持自底向上地逐步实施15系统开发的生命周期划分为系统规划系统分析阶段系统设计阶段系统实施阶段和系统运行阶段5个阶段16.物流信息管理系统的最终目标是提高对客户的服务水平和降低物流的总成本即在于以speed（速度）safety（可靠）low（低费用）的3S1L原则，即以最少的费用提供最好的物流服务17.物流信息管理系统由物流作业系统和物流控制系统组成18测试时保证软件质量的重要手段，其任务是发现并排除错误，它通常又可分为单元测试组装测试确认测试等步骤19.数据流程图用到四个基本符号，即外部实体数据处理数据流和数据存储20.E-R模型包括实体、联系、属性三种基本成分，分别用矩形菱形椭圆形表示21.系统维护包括软件维护数据维护代码维护以及硬件维护22.信息安全传输系统主要由两部分组成，一部分进行数字签名和信息加密，称为发信过程；另一部分进行签名验证人和信息解密，称为收信过程三：简答题1.生产物流管理系统的功能：（1）立体仓库的管理控制：①入库管理②出库管理③出/入库协调。
（2）作业管理：根据生产加工的需要，计划和调度各种运输设备，规范运输路线，包含作业计划和作业控制。
（3）物流几桶状态的监控：包括①物流系统状态信息的采集，②物流系统状态的监测③异常情况的处理④人机交互（4）系统运行情况的统计分析：①仓库运行情况的统计分析②运输情况的统计分析③工件工序半成品的统计分析（5）系统数据维护2.第三方物流信息化的特征（1）信息的标准化的通用性（2）物流信息的动态行强（3）信息的自动识别功能（4）信息系统具备智能化决策功能3.建立公关物流信息平台的必要性：（1）是企业管理控制和规模发展的需要（2）能实现对客户的快速反应（3）能加强同合作单位的协作4.物流管理信息系统管理的难点：在于管理模式的确立，管理对象的动态性决定了管理模式不是一蹴而就的，它需要不断的修正和调整，以适应管理对象的变化。
同时，由于物流管理信息系统的管理是在企业信息化发展到一定程度之后才提出来的，并不断实践和应用，因此，它的相关管理理论和方法还比较缺乏，需要我们不断去探索和总结5.原型方法的工作流程：首先用户提出开发要求，开发人员识别和归纳用户要求，根据识别，归纳的结果，构造出一个原型（即程序规模），然后用户一道评价这个原型，如果不行，重新构造原型；如不满意，则修改原型，直到用户满意为止。
一：比较信息流与物流的特征。
1专递成本；信息流专递成本较低，物流则高：2专递速度；信息流传递速度较快，物流则相对慢；3专递载体所占据的空间；信息流占据的空间小，物流则占用大量的土地；4传递方式；信息流传递方式多种多样，且不断发展，物流目前只有5种方式。
二：简述管理信息系统的特点。
1充分结合了人与机器，通过给信息的处理来支持管理决策活动；2具有集中统一规划的数据库；3通过数学模型来分析数据，进行预测和辅助决策；4新的学科，产生较晚，其理论体系尚处在发展和完善的过程中.三：简述信息系统的特点。