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第七章跨文化交际中的障碍

由于不同文化在价值取向、思维方式、社会规范、生活方式等方面存在着差异，交际者对这些差异缺乏敏感性，又无意识地进行语用迁移，所以在跨文化交际和合作中常常产生文化冲突，导致跨文化交际

障碍。

一、跨文化交际中的障碍

1）认识上的误区

2）刻板印象

3）民族中心主义

4）跨文化交际中的语用失误

5）文化休克

二、认识上的误区

1、定义

认识上的误区 Cultural Assumption ）误以为对方与自己一样，否则感到困惑和失望。

LaRay Barna 认为，把自己的文化规范误认为是他人也接受的文

化规范是跨文化交际的主要障碍。她指出：“代表不同文化的人们聚在一起，每个人都身穿西服，讲一口英文，相互的问候方式也相似，这种表面的类似是有欺骗性的。这就像是认为既然纽约、东京、

德黑兰表面上看都是现代化的城市，那么他们就都一样了。如果对各

种可能出现的分歧毫无警觉，不认识到需要学习的一套新的行动规则，那么，一个人从这个城市到另一个城市时就会立即出现问题，即使是

做开车走路这样简单的事情。 "

2、举例

例：1 、中国留学生李英在美国留学，被邀请去参加朋友的聚会（party ），他准时到达，却发现许多人都姗姗来迟，穿得party也很随便。食物简单。熟人很少。主人仅简单交谈。两个小时候他失望离开。决心再也不参加此类聚会了。典型的中国人得想法，对于宴请、朋友、主人的预期。

例： 2、 Sara 是位英国老师，从曼彻斯特来西安教书。她在讲课时学生不断记笔记，但是没人提问题。一再鼓励，收效不大。常

在课后提问。学生不读参考书目。

3、阶段

Craig Storti 认为在跨文化交际的过程中，人们大致精力这样几

个阶段：

1）期望对方和自己一样

2）实际情况并非如此，现实与预期差距很大，引起文化冲突

3）感到愤怒、恐惧

4）决定退缩回去

4、避免方法

认为别人与自己有大致相同的想法十分自然，但是，对于跨文化交际来说却是有害的。必须不断提醒自己人们有着不同的文化背景、迥异的习俗。必须学会观察异国文化，善于与自己的文化对比，才能逐步提高自己的跨文化意识。

三、刻板印象

1、定义

常见刻板印象（stereotype ）是对于某些个人或群体的属性的一套信念。这些属性可能是正面的，可能是负面。

2、形成原因

刻板印象的形成，主要是由于我们在人际交往过程中，没有时间和精力去和某个群体中的每一成员都进行深入的交往，而只能与其中的一部分成员交往，因此，我们只能“由部分推知全部” ，由我们所接触到的部分，去推知这个群体的“全体” 。

1）社会环境是决定因素；

2）儿童的个人经历起重大作用；

3）与儿童的认知发展有关

3、刻板印象举例

1）性别刻板印象

女性敏感、柔弱、被动、顺从如林黛玉

男性坚强、自信、能干、理智如秦始皇

2）职业刻板印象如认为商人狡猾、虚伪、见利忘义，学者诚实、严谨、胆小而不通世故农民工没有文化等

3）种族或地区刻板印象如认为美国人是民主的、天真的、乐观的、友善的和热情的，英国人是保守的、狡猾的、有教养的、善于外

交的和庄重严肃的，日本人是爱国的、进取的、尚武的、善模仿的和

有野心的

4、刻板印象的特征

它是对社会人群的一种过于简单化的分类方式；

在同一社会文化或同一群体中，刻板印象具有相当的一致性；

它多与事实不符，甚至有的是错误的5、刻板印象的预防

1）注意个体之间的差异

2）保留独立探索的空间

3）采取容的度

“刻板印象” 于一般交主体而言，很容易生先入主的效

而展特定象群的偏，更有甚者展成歧。社会心

理学家阿希早在1946 年就了一点。如果持种偏去知与

交往，不群体内各个体的差异性和特殊性，盲目凭感待人世，

必然会造成双方关系的疏、破裂，使人交往失。所以，无是

，在人交往中都和分析“刻板印象” 自身的影响，

心找知象个体的差异性和特殊性，摒弃不良影响，采取极

策努力造良好的交氛，才能取得特定情下的最佳交

效果。

四、民族中心主ethnocentrism

1、定

民族中心主 (ethnocentrism) 就是按照本族文化的念和准去理解和衡量他族文化中的一切，包括人的行止，交方式，社会俗，管理模式以

及价念等。民族中心主是一种自己文化于他文化的信条。广上就是其他群体的成。美国社会学家墨楠（ William Graham Sumner ）它下的定是，“以其个人所属群体一切事物的中心出点来看待事物，其他所

有群体按照自己的准把它分成等⋯⋯每个群体都只有自己

的社会俗是恰当的，看到的群体有不同的社会俗，就会嘲笑。” 之，它是一种主主的度，偏本群体的生活方式，以自己的生活方式准，用否定

的度，否定或低其他民族群体的生活方式和文化成就。所有文化及其成

都有一定程度上的民族中心主，人学被是一民族中心主最少的社会科学。

2、民族中心主的体

各个国家学的程都是以本国史文化主。

各个国家的地都是把本国放在中心。

到世界文明的献，一般是突出自己国家的成就，而其他国家的成就估不足。

在世界文学史的撰写中，期以来存在以欧洲中心的向，于洲、非洲、拉丁美洲的文学成就的篇幅少，价也低。是因作者往往是欧美的学者。

3、防

每一种文化都具有其独性和充分的价，每一种文化都是一个不可重复的独立的体系。一切文化价都是相的，各民族文化在价上是相等的。民族中心主是一种摒弃的思想念

五、跨文化交中的用失

1、定