声音与画面的相互配合

声音与画面的相互配合
在我们的日常生活中，声音是处处可见的，它不似画面、颜色那么的有触感，看不见也摸不着，但却可以带给我们以震撼，声音与画面是构成电视的两个因素，声音与画面只有协调、巧妙地配合才能产生立体、完整的感官效果。

才可以配合着画面给我们以喜怒哀乐。

动画的不真实性，更是体现出了独特的声音与画面的关系，动画中声画交融的过程，是真实电影所不能达到的艺术效果。

最常见的便是声画合一，即画面中的视觉效果和他所发生的声音同时呈现并同时消失，两者步调协调一致，给观众以充足的立体感。

画面与声音是构成动画影片的两个要素。

声音和画面的关系是剪接工作的重要组成部分，声音的加入丰富了动画影片的信息，提供了形成节奏的重要手段。

声音与画面只有协调、巧妙有机地配合才能产生立体、完整的感官效果。

影视艺术是视听艺术，是声音、画面结合的艺术。

在影视作品中声音作为一种造型手段，与视觉造型相结合，共同参与着影视审美价值的创造。

例如《秒速5厘米》，《秒速5厘米》是新海诚创作的一部写实动画，动画以一个少年为故事轴心而展开连续3个独立故事的动画短篇，时代背景是从1990年代至现代的日本，通过少年的人生展现东京以及其他地区的变迁。

第一话《樱花抄》描述贵树与明里年幼时恋爱的心情，
以及他们重逢的一天，第二话《宇航员》描述以对进入高中就读的贵树怀有好感的澄田花苗的视角来展现贵树与明里分别后的生活，第三话《秒速5厘米》则刻画了贵树和明里长大后内心的种种彷徨。

从故事上说，其实并没有新意，但新海诚的优势是画面。

“画得像照片”本是违背绘画规律的一件事，但在工业流水线中，快速地画出像照片一样的背景，配合音乐和镜头切换，倒也容易让人产生一种有距离的代入感——“像”照片而不“是”照片，反而产生另外一种梦幻感。

从背景音乐上，影片的开头，在女主人公的声音中，画面呈现出樱花掉落水中的场景，女主人公的一句话道出了影片片名的含义，每秒钟樱花掉落的的距离是五厘米，开头给人以很沉寂的感觉，但随后出现的鸟叫声，伴随着男女主人公漫步在一片樱花中，又会给人以轻快明朗的感觉。

紧接着在一阵火车急速通过的声音中，第一部分的片名出现，樱花抄。

第一部分樱花抄，运用了大量旁白的声音，来交代故事发展，画面的切换，伴随着旁白的声音，来交代故事发展。

真实的画面效果，加上柔美的背景音乐，不禁的让人浮想联翩，代入感极强。

最终以男主人公一个人踏上回家的火车，搭配上几个简单的音符，结束了影片的第一部分。

影片的第二部分，在一阵瑟瑟的风声中开始，在一片沉寂中结束，以
一个爱慕着男主人公的女生视角讲述了男生的学生时期。

第三部分，同样的风声，却多了那么些都市的嘈杂，风吹过，樱花飘散。

男生与女生擦肩而过，身后传来当年的火车鸣笛。

最后在火车轨道旁，男生落寞的背影，给影片画上了句号，这时片尾曲响起，影片结束。

影视艺术作品中声音和画面的关系主要有三种：1画面占主要地位，声音烘托画面。

2声音占主要地位，画面烘托声音：主要是一些音乐影片，MV之类的。

3声音与画面同样重要，谁也离不开谁。

动画影片中，比较常见的是第三种，声音与画面同样重要，一个作用于观众的听觉，一个作用于观众的视觉，视觉与听觉的搭配，会给观众以耳目一新的感觉，也能在最大程度上，给观众以满足感。

声画运动是近年来提出的新观点，作为文化艺术的载体，为文化艺术传播做出了不可磨灭的贡献，声音与画面的统一，是传统意义上人们所能接受的艺术形式，所以声画合一是普通观众在普遍意义上所理解和接受的动画艺术形态。

再精彩的场景画面，没有了声音的搭配，也会显得黯淡无光。

声音和画面相辅相成，合二为一，创造出能被大众所接受，且喜闻乐见的艺术形式，这便是作者最想看到的。

最后希望
国产动画产业蒸蒸日上。