儿童健康管理服务规范妇幼保健院培训课件
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0-6岁儿童健康管理服务规范 ppt课件
2
一、服 务 对 象 二、服 务 内 容 三、服 务 流 程 四、服 务 要 求 五、工 作 指 标 六、附 件
PPT课件
3
一、服 务 对 象
辖区内常住的0～6岁儿童
包括：户籍
不在本辖区， 但在本辖区 居住半年及 以上。
不包括：
户籍在本辖 区，但离开 本地半年以 上
包括：户籍在本
辖区，平时也居 住在本辖区；
PPT课件
13
转诊指征-3
• 循环： 休克征象： 发绀或苍白、肢端凉，心率快，肢端毛细血管充盈时间 延长（>3秒） 心率： <100次/分或>160次/分，明显的心律不齐，严重发绀
PPT课件 14
转诊指征-4
• 消化：
喂养困难或拒奶
频繁呕吐或呕吐物带有胆汁、咖啡样甚至血性物质
腹泻次数多或量大，大便带血或黏液
PPT课件
29
三、服 务 流 程
PPT课件
30
四、服 务 要 求
• （一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服
务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件 （保证条件） • （二）按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理，从 事儿童健康管理工作的人员（含乡村医生）应取得相应的执业资 格，并接受过儿童保健专业技术培训 （规范开展）
PPT课件
16
转诊指征
• 1、皮肤有皮疹、糜烂、出血点等，淋巴结肿大、压痛 • 2、头围过大或过小，前囟张力过高，颈部活动受限或颈 • 部包块
• 3、眼外观异常、溢泪或溢脓、结膜充血、眼球震颤 • 4、耳、鼻有异常分泌物 • 5、心脏杂音，心律不齐，肺部呼吸音异常
PPT课件
17
转诊指征
一、服 务 对 象 二、服 务 内 容 三、服 务 流 程 四、服 务 要 求 五、工 作 指 标 六、附 件
PPT课件
3
一、服 务 对 象
辖区内常住的0～6岁儿童
包括：户籍
不在本辖区， 但在本辖区 居住半年及 以上。
不包括：
户籍在本辖 区，但离开 本地半年以 上
包括：户籍在本
辖区，平时也居 住在本辖区；
PPT课件
13
转诊指征-3
• 循环： 休克征象： 发绀或苍白、肢端凉，心率快，肢端毛细血管充盈时间 延长（>3秒） 心率： <100次/分或>160次/分，明显的心律不齐，严重发绀
PPT课件 14
转诊指征-4
• 消化：
喂养困难或拒奶
频繁呕吐或呕吐物带有胆汁、咖啡样甚至血性物质
腹泻次数多或量大，大便带血或黏液
PPT课件
29
三、服 务 流 程
PPT课件
30
四、服 务 要 求
• （一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服
务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件 （保证条件） • （二）按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理，从 事儿童健康管理工作的人员（含乡村医生）应取得相应的执业资 格，并接受过儿童保健专业技术培训 （规范开展）
PPT课件
16
转诊指征
• 1、皮肤有皮疹、糜烂、出血点等，淋巴结肿大、压痛 • 2、头围过大或过小，前囟张力过高，颈部活动受限或颈 • 部包块
• 3、眼外观异常、溢泪或溢脓、结膜充血、眼球震颤 • 4、耳、鼻有异常分泌物 • 5、心脏杂音，心律不齐，肺部呼吸音异常
PPT课件
17
转诊指征
06岁儿童健康管理服务规范妇幼保健院课件课件
建立：《0～6岁儿童保健手册 》
指导：根据具体情况，有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和 常见疾病预防。
告知：如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长 尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到 具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
加访：对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根 据实际情况增加访视次数。
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
（一）新生儿家庭访视（7天内） 1、时间：出院后1周内 2、地点：新生儿家中
3、内容：
了解：出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等
观察：家居环境
询问：吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况
进行：体格检查：出生时体重、身长 、测量体温
在村卫生室、社区卫生服务站 3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情 况
进行：体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行 母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口 腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导
血常规检测：在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次 听力筛查：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分
5、发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标 进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过，否则 为不通过。
6、下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知 家长。
1~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查方面：前卤如果未闭，请填写具体的数据。
听力：听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时 应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声 音，观察孩子的反应，根据所给声音的大பைடு நூலகம்，大致地估测 听力正常与否。
指导：根据具体情况，有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和 常见疾病预防。
告知：如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长 尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到 具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
加访：对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根 据实际情况增加访视次数。
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
（一）新生儿家庭访视（7天内） 1、时间：出院后1周内 2、地点：新生儿家中
3、内容：
了解：出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等
观察：家居环境
询问：吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况
进行：体格检查：出生时体重、身长 、测量体温
在村卫生室、社区卫生服务站 3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情 况
进行：体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行 母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口 腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导
血常规检测：在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次 听力筛查：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分
5、发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标 进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过，否则 为不通过。
6、下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知 家长。
1~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查方面：前卤如果未闭，请填写具体的数据。
听力：听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时 应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声 音，观察孩子的反应，根据所给声音的大பைடு நூலகம்，大致地估测 听力正常与否。
0-6岁儿童健康管理服务规范课件
儿童运动指导
运动项目推荐
根据儿童的年龄和兴趣，推荐适合的运动项 目和活动。
运动安全知识教育
教育儿童和家长关于运动安全的常识，预防 运动损伤。
运动习惯培养
引导儿童养成良好的运动习惯，提高身体素 质和免疫力。
运动与健康关系讲解
让家长了解运动对儿童身心发展的重要性， 支持孩子参与体育运动。
儿童疾病预防和控制
预防接种
根据国家免疫规划要求，为儿童提供及时、安全的预防接种服务。
常见疾病防治
教育家长关于儿童常见疾病的预防和治疗方法，如感冒、发烧等。
疾病监测与报告
及时发现、报告和处理儿童传染病和其他严重疾病。
就医指导和转诊
为患病儿童提供就医指导和必要的转诊服务，确保得到及时、专业的治疗。
REPORT
CATALOG
提高儿童健康管理服务水平
01
02
03
培训专业人员
加强儿童健康管理服务人 员的培训，提高其专业水 平和服务质量。
引进先进技术
引进国内外先进的儿童健 康管理技术和服务模式， 提高服务效率。
优化服务流程
优化儿童健康管理服务流 程，简化手续，提高服务 便捷性。
完善儿童健康管理政策保障
制定相关政策
制定和完善儿童健康管理 相关政策，明确各级政府 和社会各界的责任和义务 。
食品安全知识普及
教育儿童和家长关于食品安全的常识 ，预防食物中毒和肠胃疾病。
儿童心理疏导
情绪管理
社交能力培养
帮助儿童学会表达和管理情绪，培养其积 极乐观的心态。
通过团体活动和游戏等形式，提高儿童的 社交能力和合作精神。
自信心建立
心理问题识别
通过鼓励和肯定，增强儿童的自信心和自 我价值感。
岁儿童健康管理服务规范-妇幼保健院-课件-PPT课件
步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告 知家长 。
2020年9月28日
14
3～6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查中视力检查填写具体数据，使用国际视 力表或对数视力表均可。
0~6岁儿童健康管理服务规范
妇幼保健院 2011.9.26
2020年9月28日
1
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
（一）新生儿家庭访视（7天内） 1、时间：出院后1周内 2、地点：新生儿家中
2020年9月28日
2
3、内容：
了解：出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等
（七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长发 育与疾病预防等健康指导。
2020年9月28日
10
五、考核指标
（一）新生儿访视率＝年度辖区内接受1次及以 上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。
（二）儿童健康管理率＝年度辖区内接受1次及 以上随访的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
集体儿童可在托幼机构进行。
3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况
进行：体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规 检测和视力筛查
指导：合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保 健、中医保健、常见疾病防治等
预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
2020年9月28日
6
（五）健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因，给出指导或转诊的建 议。
对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告 知家长 。
2020年9月28日
14
3～6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查中视力检查填写具体数据，使用国际视 力表或对数视力表均可。
0~6岁儿童健康管理服务规范
妇幼保健院 2011.9.26
2020年9月28日
1
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
（一）新生儿家庭访视（7天内） 1、时间：出院后1周内 2、地点：新生儿家中
2020年9月28日
2
3、内容：
了解：出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等
（七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长发 育与疾病预防等健康指导。
2020年9月28日
10
五、考核指标
（一）新生儿访视率＝年度辖区内接受1次及以 上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。
（二）儿童健康管理率＝年度辖区内接受1次及 以上随访的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
集体儿童可在托幼机构进行。
3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况
进行：体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规 检测和视力筛查
指导：合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保 健、中医保健、常见疾病防治等
预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
2020年9月28日
6
（五）健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因，给出指导或转诊的建 议。
对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
儿童健康管理规范ppt课件
8
健康问题处理
• 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、 单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因， 给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常 （唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视 力低常或听力异常儿童应及时转诊。
9
服务流程
10
存在的问题
• 管理数量方面 • 真实性方面 • 规范性方面
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管理数量方面
5
新生儿满月健康管理
• 新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二 针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进 行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、 睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体 重、身长测量、体格检查和发育评估。
6
婴幼儿健康管理
• 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服 务中心进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、 30、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合 儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询 问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等 情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育 评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、 意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防 治等健康指导。在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别 进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用 听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进 行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结 束后接受疫苗接种。
• 数量不清，花名册建立不规范 • 管理率未达到90%
12
真实性方面
• 未按规范要求进行入户访视，仅电话随访； • 对规范理解不到位，仅在分娩机构了解新生儿相关 情况后记录信息，未开展入户访视工作； • 服务人群流动性大，信息记录逻辑错误多。
13
规范性方面
• 部分地区对儿童健康管理服务对象不清。 • 无儿童保健室、儿童体格测量工具不全；儿保人员相关专 业知识亟待提高，例如对儿童生长发育评估基础知识不了 解；3岁以上儿童健康管理工作连续性有待提高；儿童保 健工作与预防接种工作未结合。 • 对规范填表说明理解不到位，仍有空项、漏项或错项。 • 身长、体重评价不准确、漏项。 • 血常规检测次数不够。
妇幼保健培训课件
。
儿童常见疾病预防与治疗
01
感冒、发烧、咳嗽：家 庭护理方法，如物理降 温、合理用药等。
02
腹泻、便秘：预防措施 ，如饮食调整、补充水 分等。
03
湿疹、过敏：了解过敏 原，避免接触，合理使 用药物。
04
中耳炎、扁桃体炎等常 见感染：及时就医，遵 医嘱治疗。
疫苗接种与计划免疫
疫苗种类与接种时间
按照国家免疫规划，按时接种疫苗。
监测与评估的内容与方法
详细介绍监测与评估的具体内容和方法，包括指 标体系、数据采集、分析方法等。
3
监测与评估的实施与应用
探讨如何有效实施监测与评估工作，分析监测与 评估结果，提出改进措施和建议，为优化妇女儿 童健康服务提供科学依据。
06
案例分享与讨论
成功案例分享
成功案例1
某医院通过优化服务流程，提 高产妇满意度，降低投诉率。
人工喂养
选择合适的婴儿奶粉、奶具消 毒等。
辅食添加
添加辅食的时间、种类、方法 等。
儿童生长发育与营养
儿童生长发育
定期测量身高、体重， 评估生长发育状况。
营养需求
各种维生素、矿物质、 蛋白质等营养素的摄入
建议。
良好饮食习惯
培养孩子对食物的兴趣 ，鼓励自主进食。
运动与睡眠
保证充足的睡眠和适当 的运动，促进生长发育
儿童心理发展
02
了解儿童心理发展的特点和规律，帮助家长更好地理解和支持
儿童的成长。
家庭关系与沟通
03
针对家庭关系和沟通问题，提供有效的沟通技巧和解决方法，
促进家庭和谐与幸福。
05
妇女儿童健康服务与管理
妇女儿童健康服务体系
01
儿童常见疾病预防与治疗
01
感冒、发烧、咳嗽：家 庭护理方法，如物理降 温、合理用药等。
02
腹泻、便秘：预防措施 ，如饮食调整、补充水 分等。
03
湿疹、过敏：了解过敏 原，避免接触，合理使 用药物。
04
中耳炎、扁桃体炎等常 见感染：及时就医，遵 医嘱治疗。
疫苗接种与计划免疫
疫苗种类与接种时间
按照国家免疫规划，按时接种疫苗。
监测与评估的内容与方法
详细介绍监测与评估的具体内容和方法，包括指 标体系、数据采集、分析方法等。
3
监测与评估的实施与应用
探讨如何有效实施监测与评估工作，分析监测与 评估结果，提出改进措施和建议，为优化妇女儿 童健康服务提供科学依据。
06
案例分享与讨论
成功案例分享
成功案例1
某医院通过优化服务流程，提 高产妇满意度，降低投诉率。
人工喂养
选择合适的婴儿奶粉、奶具消 毒等。
辅食添加
添加辅食的时间、种类、方法 等。
儿童生长发育与营养
儿童生长发育
定期测量身高、体重， 评估生长发育状况。
营养需求
各种维生素、矿物质、 蛋白质等营养素的摄入
建议。
良好饮食习惯
培养孩子对食物的兴趣 ，鼓励自主进食。
运动与睡眠
保证充足的睡眠和适当 的运动，促进生长发育
儿童心理发展
02
了解儿童心理发展的特点和规律，帮助家长更好地理解和支持
儿童的成长。
家庭关系与沟通
03
针对家庭关系和沟通问题，提供有效的沟通技巧和解决方法，
促进家庭和谐与幸福。
05
妇女儿童健康服务与管理
妇女儿童健康服务体系
01
06岁儿童健康管理服务规范PPT课件
后访视有感染性疾病的新生儿。
新生儿家庭访视
访视内容：
• 看新生儿居住环境的卫生条件； • 了解出生体重、评分标准； • 观察新生儿面色、呼吸、哭声、大小便情况； • 测量身长、体重和体温，检查皮肤、粘膜和脐部，
检查有无先天性畸形，如唇裂、腭裂，先心等。
新生儿家庭访视
根据新生儿及其家庭情况给予预防保健指导； 发现异常，早诊断、早治疗； 提醒：未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗者。 每次访视，填写访视记录。
少数人可能发热，一般不超过2天，偶有散在皮疹。 若无禁忌症，接种后观察30分钟后方可回家。填
病等情况。 ➢ 体格检查，生长发育和心理行为发育评估，进行
母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害 预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健 康指导。
婴幼儿健康管理
➢ 在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规 检测。
➢ 在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别 进行1次听力筛查。
0～6岁儿童健康管理服务规范
儿童保健意义：
1．促进儿童的早期教育; 2．促进儿童的生长发育; 3．减少儿童患病率及死亡率; 4．控制或消灭儿科领域的某些疾
病.
服务对象
辖区内居住的0～6岁儿童 （包括流动儿童）
流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月的 ≤7周岁儿童。
健康指导内容
新生儿家庭访视
新生儿家庭访视记录表
姓名： 编号□□□□□□□□
婴幼儿健康管理
地点：乡镇卫生院和社区卫生服务中心，偏远地 区可在村卫生室、社区卫生服务站进行。
时间：分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄 时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接 种时间增加随访次数。
新生儿家庭访视
访视内容：
• 看新生儿居住环境的卫生条件； • 了解出生体重、评分标准； • 观察新生儿面色、呼吸、哭声、大小便情况； • 测量身长、体重和体温，检查皮肤、粘膜和脐部，
检查有无先天性畸形，如唇裂、腭裂，先心等。
新生儿家庭访视
根据新生儿及其家庭情况给予预防保健指导； 发现异常，早诊断、早治疗； 提醒：未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗者。 每次访视，填写访视记录。
少数人可能发热，一般不超过2天，偶有散在皮疹。 若无禁忌症，接种后观察30分钟后方可回家。填
病等情况。 ➢ 体格检查，生长发育和心理行为发育评估，进行
母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害 预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健 康指导。
婴幼儿健康管理
➢ 在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规 检测。
➢ 在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别 进行1次听力筛查。
0～6岁儿童健康管理服务规范
儿童保健意义：
1．促进儿童的早期教育; 2．促进儿童的生长发育; 3．减少儿童患病率及死亡率; 4．控制或消灭儿科领域的某些疾
病.
服务对象
辖区内居住的0～6岁儿童 （包括流动儿童）
流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月的 ≤7周岁儿童。
健康指导内容
新生儿家庭访视
新生儿家庭访视记录表
姓名： 编号□□□□□□□□
婴幼儿健康管理
地点：乡镇卫生院和社区卫生服务中心，偏远地 区可在村卫生室、社区卫生服务站进行。
时间：分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄 时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接 种时间增加随访次数。
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1、时间： 3、6、8、12、18、24、30、36月龄时 2、地点：乡镇卫生院、社区卫生服务中心，偏远的区可
在村卫生室、社区卫生服务站 3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情 况
进行：体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行 母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口 腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导
步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告 知家长 。
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
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3～6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查中视力检查填写具体数据，使用国际视 力表或对数视力表均可。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日 期，并告知家长 。
集体儿童可在托幼机构进行。
3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况
进行：体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规 检测和视力筛查
指导：合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保 健、中医保健、常见疾病防治等
预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
儿童健康管理服务规范妇幼保健院Leabharlann 儿童健康管理服务规范妇幼保健院
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0~6岁儿童健康管理服务项目注意事项
该做的检查不走过场，认真逐项进行
该填写的不露项，正确填写，写你做的，做你写 的
该保存的重要资料一定要存好，是重要依据 该告知的一定要到位，避免造成不良影响 拿不准的一定要高度重视，该转诊的及时转诊
加强培训学习，不断提高业务水平，确保工作质 量
避免纠纷官司，避免行政处罚，把好事做好
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
15
谢谢大家！
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
16
4、服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实 际补充量填写，未补充，填写“0”。
5、发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标 进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过，否则 为不通过。
6、下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知 家长。
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
的概念要清楚
6、查体 按各器官系统的要求进行 7、下次随访日期一定告知清楚
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
11
1岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项
1、填写时，有“—————”表示本次随访时该项目不用检查。
2、体格检查中，6和8月龄时按实际出牙数填写。
3、户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
12
1~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查方面：前卤如果未闭，请填写具体的数据。
听力：听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时 应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声 音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测 听力正常与否。
出牙数/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。出现 褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙 体结构破坏为龋齿。
血常规检测：在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次 听力筛查：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分
别进行1次 预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
4
（四）学龄前儿童健康管理（ 4～6岁）
1、时间：因人而异（表上有约定时间）每年一次 2、地点：散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心；
5
（五）健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因，给出指导或转诊的建 议。
对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
6
三、服务流程
儿童健康管理服务规范妇幼保健院
7
四、服务要求
（一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区 卫生服务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件。
（二）从事儿童健康管理工作的人员（含乡村医生）应取 得相应的执业资格，并接受过儿童保健专业技术培训，按 照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。
（三）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站） 应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服 务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机 构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。
（七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长发 育与疾病预防等健康指导。
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五、考核指标
（一）新生儿访视率＝年度辖区内接受1次及以 上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。
（二）儿童健康管理率＝年度辖区内接受1次及 以上随访的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
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（四）加强宣传，向儿童监护人告知服务内容， 使更多的儿童家长愿意接受服务。
（五）儿童健康管理服务在时间上应与预防接种 时间相结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围 内的预防接种时，对其进行体重、身长（高）测 量，并提供健康指导服务。
（六）每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童 健康档案。
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（二）新生儿满月健康管理
1、时间：新生儿满28天后 2、地点：在乡镇卫生院、社区卫生服务中心 3、内容：
接种：第二针乙肝疫苗 询问和观察：喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况 进行：体重、身长测量、体格检查和发育评估
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（三）婴幼儿健康管理
（三）儿童系统管理率＝年度辖区中按相应频次 要求管理的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
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新生儿家庭访视记录填写注意事项
1、姓名：填写新生儿的姓名。如没有取名则填 写母亲姓名＋之男或之女。
2、出生日期：月份、日期是个位数时加“0” 3、身份证号是新生儿的 4、出生孕周是指新生儿出生时母亲怀孕周数。 5、喂养方式：母乳喂养、混合喂养、人工喂养
在村卫生室、社区卫生服务站 3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情 况
进行：体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行 母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口 腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导
步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告 知家长 。
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3～6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查中视力检查填写具体数据，使用国际视 力表或对数视力表均可。
下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日 期，并告知家长 。
集体儿童可在托幼机构进行。
3、内容：
询问：上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况
进行：体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规 检测和视力筛查
指导：合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保 健、中医保健、常见疾病防治等
预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
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0~6岁儿童健康管理服务项目注意事项
该做的检查不走过场，认真逐项进行
该填写的不露项，正确填写，写你做的，做你写 的
该保存的重要资料一定要存好，是重要依据 该告知的一定要到位，避免造成不良影响 拿不准的一定要高度重视，该转诊的及时转诊
加强培训学习，不断提高业务水平，确保工作质 量
避免纠纷官司，避免行政处罚，把好事做好
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谢谢大家！
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4、服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实 际补充量填写，未补充，填写“0”。
5、发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标 进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过，否则 为不通过。
6、下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知 家长。
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的概念要清楚
6、查体 按各器官系统的要求进行 7、下次随访日期一定告知清楚
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1岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项
1、填写时，有“—————”表示本次随访时该项目不用检查。
2、体格检查中，6和8月龄时按实际出牙数填写。
3、户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
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1~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查方面：前卤如果未闭，请填写具体的数据。
听力：听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时 应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声 音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测 听力正常与否。
出牙数/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。出现 褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙 体结构破坏为龋齿。
血常规检测：在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次 听力筛查：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分
别进行1次 预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
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（四）学龄前儿童健康管理（ 4～6岁）
1、时间：因人而异（表上有约定时间）每年一次 2、地点：散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心；
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（五）健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因，给出指导或转诊的建 议。
对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
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三、服务流程
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四、服务要求
（一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区 卫生服务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件。
（二）从事儿童健康管理工作的人员（含乡村医生）应取 得相应的执业资格，并接受过儿童保健专业技术培训，按 照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。
（三）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站） 应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服 务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机 构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。
（七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长发 育与疾病预防等健康指导。
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五、考核指标
（一）新生儿访视率＝年度辖区内接受1次及以 上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。
（二）儿童健康管理率＝年度辖区内接受1次及 以上随访的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
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（四）加强宣传，向儿童监护人告知服务内容， 使更多的儿童家长愿意接受服务。
（五）儿童健康管理服务在时间上应与预防接种 时间相结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围 内的预防接种时，对其进行体重、身长（高）测 量，并提供健康指导服务。
（六）每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童 健康档案。
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（二）新生儿满月健康管理
1、时间：新生儿满28天后 2、地点：在乡镇卫生院、社区卫生服务中心 3、内容：
接种：第二针乙肝疫苗 询问和观察：喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况 进行：体重、身长测量、体格检查和发育评估
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（三）婴幼儿健康管理
（三）儿童系统管理率＝年度辖区中按相应频次 要求管理的0～6岁儿童数/年度辖区内应管理的 0～6岁儿童数×100％。
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新生儿家庭访视记录填写注意事项
1、姓名：填写新生儿的姓名。如没有取名则填 写母亲姓名＋之男或之女。
2、出生日期：月份、日期是个位数时加“0” 3、身份证号是新生儿的 4、出生孕周是指新生儿出生时母亲怀孕周数。 5、喂养方式：母乳喂养、混合喂养、人工喂养