《我们周围的空气》单元测试题(含答案)
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8．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数 与质子数之和，如 136C 表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原子。下列关于 13153I 和 12753I 的说法错误的是
A．各一个原子相比较，质子数相同
B．各一个原子相比较，中子数相同
C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素
不讲个数。
【详解】
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、
原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。故选 B。
7．钙是牙齿和骨骼的重要成分，根据图中信息，下列关于钙的说法错误的是( )
A．相对原子质量为 40.08g B．原子核内有 20 个质子 C．钙是金属元素 D．婴幼儿缺钙可引发佝偻病 【答案】A 【解析】 【详解】 A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原 子质量为 40.08，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 20，表示原子序数为 20；根据原子中 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则原子核内有 20 个质子，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，带“钅” 字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，婴幼儿缺钙可引发佝 偻病，故选项说法正确。 故选：A。
D．酚酞中 C、H、O 元素的质量比为 (12 20)：(114)：(16 4)＝120：7：32 ，故 D 不正确。
故选：C。
5．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列有关说法正确的是（ ）
A．原子是不可再分的粒子
B．氯化钠是由氯化钠离子构成的
C．“丹桂飘香”可以说明分子间有间隔
D．蒸馏水与海水中的水的化学性质相同
A．生成氧气的质量 B．固体中氧元素的质量 C．固体中氯元素的质量分数 D．固体中二氧化锰的质量分数 【答案】B 【解析】 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。 A、当 y 表示生成氧气的质量时，生成的氧气质量逐渐增加，然后不变，图像与事实不符， 错误； B、当 y 表示固体中氧元素的质量时，反应后生成氧气逸出，固体中氧元素的质量从开始反 应不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，最后不能为 0，图像与事实 相符，正确； C、当 y 表示固体中氯元素的质量分数时，固体中氯元素质量在反应前后没有改变，固体质 量逐渐减小，氯元素的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错误； D、当 y 表示二氧化锰的质量分数时，二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，反应过 程中固体质量逐渐减小，二氧化锰的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错 误。故选；B。 点睛：图像的意义要抓住 5 点：①横坐标的意义，②纵坐标的意义，③图像的起点④图像 的终点⑤图像的变化趋势。
C、图③中核内质子数比核外电子数大 1，故是阳离子，故 C 选项正确；
D、图④中核内质子数比核外电子数大 2 ，故是阳离子，故 D 选项错误。故选 C。
3．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（ ）
A．铁丝
B．红磷
C．镁条
D．木炭
【答案】B
【解析】
测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体
14．实验室制取氧气时，在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体，下列有关图 像表示正确的是
A．
B．
C．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD．
【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合后，过氧化氢分解成氢气和水。过氧化氢的质量 减少，氧气和水增多，等过氧化氢反应完全后质量就不会再变；二氧化锰是催化剂，质量 不变。那么试管中水的质量是以原本具有的水量为起始，随着反应增加至过氧化氢完全分 解，氧气则从 0 起始增加至过氧化氢完全分解。故选 C。
C．4 个
D．5 个
【答案】D
【解析】
【详解】
①氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误;②氧气通常为无色无味气体，正确;③氧气具有
氧化性，正确; ④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水是为了防止瓶底炸裂，故错误;⑤
食物腐败是食物与氧气发生的缓慢氧化的过程，故错误； ⑤硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的
主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，故错误； ⑦木炭燃烧生成 CO2，没有 H2O，故错
【答案】D
【解析】
【详解】
A、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但原子还可以分成更小的原
子核、电子，此选项错误；
B、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不存在氯化钠离子，此选项错误；
C、“丹桂飘香”可以说明分子在不断运动，不能说明分子间有间隔，此选项错误；
D、蒸馏水与海水中的水都是相同的水分子构成的，故化学性质相同，此选项正确。
，故 B
C、化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写，氢氧化铝应写成
，故 C 不正
确；
D、化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧
气中氧元素的化合价可表示为 。 【点睛】 单质的化合价为零。
10．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量 y 随时间的变化趋势，y 表示的是( )
11．下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的是
①具有可燃性;②通常为无色无味气体;③有氧化性; ④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量
水吸收产生的气体;⑤食物腐败与氧气无关 ⑤硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸
收热量，防止瓶底炸裂 ⑦木炭燃烧生成 CO2 和 H2O
A．2 个
B．3 个
故选：D。
6．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（10．～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L；Mg
（0.1～5.0）mg/L．这里的 K、Cl、Mg 是指（ ）
A．单质
B．元素
C．金属离子
D．分子
【答案】B
【解析】
【分析】
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，
项。
考点：原子的构成
9．下列化学用语书写正确的是（ ） A．2 个氢原子——2H
B．3 个亚铁离子——3Fe+2
C．氢氧化铝——AlOH3 【答案】A
D．氧气中氧元素的化合价——
【解析】
【分析】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，在数
字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；化合价表示方法，在该元素的上方用正
15．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是 （） A．小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B．小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水 排完就停止收集 C．小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 D．小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中 【答案】D 【解析】
2．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A．①表示的稀有气体元素
B．②在化学反应中容易得到电子
C．③表示的是阳离子
D．④表示的是阴离子
【答案】C
【解析】
【详解】
A、图①是 8 号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故 A 选项错误；
B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是 2，易失去 2 个电子，故 B 选项错误；
4．酚酞是一种酸碱指示剂(化学式为 C20H14O4)。通常状况为无色或微黄色晶体。易溶于乙 醇和碱液，难溶于水。下列有关酚酞叙述正确的是( ) A．酚酞分子是无色或微黄色的 B．酚酞分子中含有 38 个原子核 C．酚酞中质子数和中子数一定不相等 D．酚酞中碳、氢、氧三种原子质量比为 10：7：2 【答案】C 【解析】 【详解】 A．分子是微观粒子，不能体现物质的物理性质，故 A 不正确； B．每个酚酞分子中含有 38 个原子，每个原子中含有 1 个原子核，所以每个酚酞分子中含 有 38 个原子核，故 B 不正确； C．氢原子中只有质子、没有中子，所以酚酞中质子数和中子数一定不相等，故 C 正确；
负号和数字表示，正负号在前，数字在后；化学式书写方法是各元素化合价总和为零书
写。
【详解】
A、元素符号前面加数字，只能表示微观概念，表示几个该原子，2 个氢原子可以写成
2H，故 A 正确；
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，
在数字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；3 个亚铁离子应该写成 不正确；
误。故错误的有 5 个。故选 D。
12．在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A 【解析】 【详解】 A、随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则保持不变，图像描述 正确。 B、刚开始加热就有高锰酸钾分解，直到分解完全，图像描述加热很长时间才开始分解，质 量开始减少，故图像描述错误。 C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾固体，二氧化锰固体和氧气，因此剩余固体不可能减少到 零，故图像描述错误。 D、二氧化锰是该反应的产物，随着反应的进行，质量在不断增加，至高锰酸钾完全分解 后质量不再变化，故图像描述错误。 故选 A。
13．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（ ） A．氮气、稀有气体 B．稀有气体、二氧化碳 C．二氧化碳、水蒸气 D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 【答案】D 【解析】
【分析】 【详解】 A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故 A 不符合题意； B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故 B 不符合题意； C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故 C 不符合题意； D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故 D 符合题意． 故选 D．
积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入
集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中 的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不 能太剧烈． A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故 A 错误； B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固 体；故 B 正确； C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应， 且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故 C 错误； D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会 形成压强差；故 D 错误； 故答案为 B．
《我们周围的空气》单元测试题(含答案)
一、我们周围的空气选择题
1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( ) A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B．稀有气体常用于医疗急救 C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 【答案】A 【解析】 【详解】 A．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变 质； B．氧气能常用于医疗急救； C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物； D．氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选 A。
【答案】B
【解析】
试题分析： A 两个符号都表示质子数为 53 的碘元素的原子。此项正确。B 两原子的质子数
相同，但左上角的数值不同。所以它们的中子数不同。此项不正确。C 在原子中，核外电
子数=质子数，所以两原子的核外电子数相同。此项正确。D 元素的种类是由其原子的质子
数（核电荷数）决定的。两原子的质子数相同，属于同种元素。此项正确。所以应选 B
【详解】 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先引燃细铁丝底端的火柴，待火柴快要燃尽时再将其伸入 集气瓶中。所以小琴的操作错误，故选 D。
16．关于物质燃烧的现象描述错误的是 A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 【答案】A 【解析】 试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射， 生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧， 火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选 A. 考点：物质的变化及其现象
A．各一个原子相比较，质子数相同
B．各一个原子相比较，中子数相同
C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素
不讲个数。
【详解】
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、
原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。故选 B。
7．钙是牙齿和骨骼的重要成分，根据图中信息，下列关于钙的说法错误的是( )
A．相对原子质量为 40.08g B．原子核内有 20 个质子 C．钙是金属元素 D．婴幼儿缺钙可引发佝偻病 【答案】A 【解析】 【详解】 A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原 子质量为 40.08，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 20，表示原子序数为 20；根据原子中 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则原子核内有 20 个质子，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，带“钅” 字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，婴幼儿缺钙可引发佝 偻病，故选项说法正确。 故选：A。
D．酚酞中 C、H、O 元素的质量比为 (12 20)：(114)：(16 4)＝120：7：32 ，故 D 不正确。
故选：C。
5．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列有关说法正确的是（ ）
A．原子是不可再分的粒子
B．氯化钠是由氯化钠离子构成的
C．“丹桂飘香”可以说明分子间有间隔
D．蒸馏水与海水中的水的化学性质相同
A．生成氧气的质量 B．固体中氧元素的质量 C．固体中氯元素的质量分数 D．固体中二氧化锰的质量分数 【答案】B 【解析】 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。 A、当 y 表示生成氧气的质量时，生成的氧气质量逐渐增加，然后不变，图像与事实不符， 错误； B、当 y 表示固体中氧元素的质量时，反应后生成氧气逸出，固体中氧元素的质量从开始反 应不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，最后不能为 0，图像与事实 相符，正确； C、当 y 表示固体中氯元素的质量分数时，固体中氯元素质量在反应前后没有改变，固体质 量逐渐减小，氯元素的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错误； D、当 y 表示二氧化锰的质量分数时，二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，反应过 程中固体质量逐渐减小，二氧化锰的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错 误。故选；B。 点睛：图像的意义要抓住 5 点：①横坐标的意义，②纵坐标的意义，③图像的起点④图像 的终点⑤图像的变化趋势。
C、图③中核内质子数比核外电子数大 1，故是阳离子，故 C 选项正确；
D、图④中核内质子数比核外电子数大 2 ，故是阳离子，故 D 选项错误。故选 C。
3．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（ ）
A．铁丝
B．红磷
C．镁条
D．木炭
【答案】B
【解析】
测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体
14．实验室制取氧气时，在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体，下列有关图 像表示正确的是
A．
B．
C．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD．
【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合后，过氧化氢分解成氢气和水。过氧化氢的质量 减少，氧气和水增多，等过氧化氢反应完全后质量就不会再变；二氧化锰是催化剂，质量 不变。那么试管中水的质量是以原本具有的水量为起始，随着反应增加至过氧化氢完全分 解，氧气则从 0 起始增加至过氧化氢完全分解。故选 C。
C．4 个
D．5 个
【答案】D
【解析】
【详解】
①氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误;②氧气通常为无色无味气体，正确;③氧气具有
氧化性，正确; ④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水是为了防止瓶底炸裂，故错误;⑤
食物腐败是食物与氧气发生的缓慢氧化的过程，故错误； ⑤硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的
主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，故错误； ⑦木炭燃烧生成 CO2，没有 H2O，故错
【答案】D
【解析】
【详解】
A、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但原子还可以分成更小的原
子核、电子，此选项错误；
B、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不存在氯化钠离子，此选项错误；
C、“丹桂飘香”可以说明分子在不断运动，不能说明分子间有间隔，此选项错误；
D、蒸馏水与海水中的水都是相同的水分子构成的，故化学性质相同，此选项正确。
，故 B
C、化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写，氢氧化铝应写成
，故 C 不正
确；
D、化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧
气中氧元素的化合价可表示为 。 【点睛】 单质的化合价为零。
10．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量 y 随时间的变化趋势，y 表示的是( )
11．下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的是
①具有可燃性;②通常为无色无味气体;③有氧化性; ④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量
水吸收产生的气体;⑤食物腐败与氧气无关 ⑤硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸
收热量，防止瓶底炸裂 ⑦木炭燃烧生成 CO2 和 H2O
A．2 个
B．3 个
故选：D。
6．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（10．～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L；Mg
（0.1～5.0）mg/L．这里的 K、Cl、Mg 是指（ ）
A．单质
B．元素
C．金属离子
D．分子
【答案】B
【解析】
【分析】
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，
项。
考点：原子的构成
9．下列化学用语书写正确的是（ ） A．2 个氢原子——2H
B．3 个亚铁离子——3Fe+2
C．氢氧化铝——AlOH3 【答案】A
D．氧气中氧元素的化合价——
【解析】
【分析】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，在数
字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；化合价表示方法，在该元素的上方用正
15．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是 （） A．小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B．小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水 排完就停止收集 C．小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 D．小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中 【答案】D 【解析】
2．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A．①表示的稀有气体元素
B．②在化学反应中容易得到电子
C．③表示的是阳离子
D．④表示的是阴离子
【答案】C
【解析】
【详解】
A、图①是 8 号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故 A 选项错误；
B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是 2，易失去 2 个电子，故 B 选项错误；
4．酚酞是一种酸碱指示剂(化学式为 C20H14O4)。通常状况为无色或微黄色晶体。易溶于乙 醇和碱液，难溶于水。下列有关酚酞叙述正确的是( ) A．酚酞分子是无色或微黄色的 B．酚酞分子中含有 38 个原子核 C．酚酞中质子数和中子数一定不相等 D．酚酞中碳、氢、氧三种原子质量比为 10：7：2 【答案】C 【解析】 【详解】 A．分子是微观粒子，不能体现物质的物理性质，故 A 不正确； B．每个酚酞分子中含有 38 个原子，每个原子中含有 1 个原子核，所以每个酚酞分子中含 有 38 个原子核，故 B 不正确； C．氢原子中只有质子、没有中子，所以酚酞中质子数和中子数一定不相等，故 C 正确；
负号和数字表示，正负号在前，数字在后；化学式书写方法是各元素化合价总和为零书
写。
【详解】
A、元素符号前面加数字，只能表示微观概念，表示几个该原子，2 个氢原子可以写成
2H，故 A 正确；
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，
在数字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；3 个亚铁离子应该写成 不正确；
误。故错误的有 5 个。故选 D。
12．在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A 【解析】 【详解】 A、随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则保持不变，图像描述 正确。 B、刚开始加热就有高锰酸钾分解，直到分解完全，图像描述加热很长时间才开始分解，质 量开始减少，故图像描述错误。 C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾固体，二氧化锰固体和氧气，因此剩余固体不可能减少到 零，故图像描述错误。 D、二氧化锰是该反应的产物，随着反应的进行，质量在不断增加，至高锰酸钾完全分解 后质量不再变化，故图像描述错误。 故选 A。
13．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（ ） A．氮气、稀有气体 B．稀有气体、二氧化碳 C．二氧化碳、水蒸气 D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 【答案】D 【解析】
【分析】 【详解】 A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故 A 不符合题意； B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故 B 不符合题意； C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故 C 不符合题意； D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故 D 符合题意． 故选 D．
积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入
集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中 的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不 能太剧烈． A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故 A 错误； B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固 体；故 B 正确； C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应， 且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故 C 错误； D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会 形成压强差；故 D 错误； 故答案为 B．
《我们周围的空气》单元测试题(含答案)
一、我们周围的空气选择题
1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( ) A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B．稀有气体常用于医疗急救 C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 【答案】A 【解析】 【详解】 A．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变 质； B．氧气能常用于医疗急救； C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物； D．氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选 A。
【答案】B
【解析】
试题分析： A 两个符号都表示质子数为 53 的碘元素的原子。此项正确。B 两原子的质子数
相同，但左上角的数值不同。所以它们的中子数不同。此项不正确。C 在原子中，核外电
子数=质子数，所以两原子的核外电子数相同。此项正确。D 元素的种类是由其原子的质子
数（核电荷数）决定的。两原子的质子数相同，属于同种元素。此项正确。所以应选 B
【详解】 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先引燃细铁丝底端的火柴，待火柴快要燃尽时再将其伸入 集气瓶中。所以小琴的操作错误，故选 D。
16．关于物质燃烧的现象描述错误的是 A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 【答案】A 【解析】 试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射， 生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧， 火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选 A. 考点：物质的变化及其现象