江苏··八年级上册政治复习提纲(详细)

八年级上册政治复习提纲

第一课好习惯受用一生

1、习惯的含义：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。

2、习惯的重要性：习惯有好坏之分，好习惯有利于我们身心的发展而坏习惯则会妨碍我们的健康成长。

人的习惯一旦养成，就会成为是一种潜移默化的力量，对人的身体、思维、行为等产生各种各样的影响。习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大的程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。

3、中学阶段必须养成哪些好习惯？

（1）有计划消费的习惯

意义：不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。还可以帮助我们养成节约的观念，增强理财的技能，养成有计划做事的习惯，从而有计划地规划人生。

（2）勤于劳动的习惯

为什么要勤于劳动？①“劳动光荣，懒惰可耻”是我国传统的道德准则。②劳动是人们创造美好生活的源泉。③人正是因为劳动才使自己与其他动物区别开来。④劳动是孝敬父母的表现，有利于增强学生的劳动能力，有利于学生的全面发展。⑤劳动是一项基本法律义务。作为初中生，做一些力所能及的事情，还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。

（3）节约时间的习惯：在相同的时间里，每一个人取得的成绩大相径庭，有的人一生硕果累累，有的人却是碌碌无为。时间有一个显著的特点就是他的不复返性。

4、青少年培养好习惯的重要性：青少年时期的可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成

好习惯，有了不良习惯纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。

5、怎样培养好习惯：①必须有完善可行的计划。②必须有实际行动。③必须有毅力。④必须克服坏习惯。

第二课积极的生活态度

1、学会生活自理的重要性：学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。生活

不能自理的人不会有什么大的作为，生活不能自理也是懒惰与无能的表现。

2、具备必要的生活自理能力：①基本的生活自理能力（如：做饭菜、洗衣服、整理房间、购物、乘车、

自我安全保护）②自主安排和计划生活的能力（如：计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支等）

3、培养生活自理能力的途径与方法：

自理能力不是自发产生的，它需要我们有意识地加以培养。

①克服依赖心理：克服依赖的习惯、增强自信心、树立奋发自强的精神、培养独立的人格。

②掌握一些必要的生活技能：包括学习生活技能（如整理书包）、家庭生活技能（如做饭、洗衣）、社

会生活技能（如怎样做客）、促进身心发展的技能。

③寻找独立锻炼的机会：在家里要有意识地培养自己的生活自理能力和独立性，主动承担一些家务，

遇到问题先想一想，拿出自己的主张。在学校里，主动要求分担一些班级工作，在实践中锻炼自己的分析问题和解决问题的能力。

④从我做起，从小事做起，自觉投身到社会实践中去。

⑤请老师与家长监督。

4、提高自理能力与听取师长意见矛盾吗？为什么？

作为成年人，在法律上还不具有完全行为能力，因此，我们还离不开父母的帮助与监护。我们既要要增强自立意识，提高自理能力，也要善于听取父母、老师及他人的意见。

5、保持乐观的心态重要性（不同的心态会带来什么不同的影响？）：

面对同样的生活，人们的态度是不同的。乐观地看待生活，世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观的看待生活，世界尽是缺陷和丑恶。乐观有利于身体健康，悲观不利于身体健康，乐观地看待世界有利于更好地工作与学习。

6、怎样保持乐观的心态：

①首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。②要热爱生活，善于从身边寻找快乐。③要正确看待

生活中的不如意。④要借助运动以保持健康。⑤要学会爱别人，宽容别人。

7、对待生活的态度：乐观的心态要求我们既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、

不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。顺利时，信心十足；困难时，毫不气馁。

只有这样我们才能走好人生的每一步，一步一个脚印地向目标迈进。

8、人生需要目标的重要性

生活必须有目标的指引，否则容易迷失方向，随波逐流，如果有了明确的生活目标，就能按照目标自觉地区追求，不达目的，誓不罢休。

7、怎样实现目标？答：目标重要，行动更重要。没有行动，一切目标、计划都将落空，成功也就无从谈

起。①需要制定切实可行的符合实际的行动计划。②把远大目标分解为一个个小目标，然后一步一步地去实现。③既要坚定信念，又要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行动，使之更符合实际情况，顺利的实现目标。④实行目标也要有坚强的意志

第三课优良的意志品质

1、意志的意义：指为了实现自己的目标而顽强拼博的精神和品质。是每一个人都拥有的，但相比较而言，

有的人意志坚强，有的人意志薄弱。

2、意志的特征有哪些？

良好意志的特征有：

①自觉性：指能对行动的目标及其社会意义有正确而深入的理解，并能主动支配自己的行动，实

质符合该目标。

②果断性：具有果断性的人能对情况做出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便是面临紧急、

复杂的局面也能从容不迫，迅速做出决策并采取行动。

③坚忍性：指一个人在行动中能坚持自己的决定，百折不挠地克服重重困难，以达到行为目标的

心理品质。凡是想做出一番事业的人都必须拥有“绳锯木断”、“水滴石穿”、不达目的誓不罢休的精神

④自制性：指善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己的思想与行动的能力。主要表现

（一、善于迫使自己去执行做出的决定。二、善于抑制与自己目的相违背的一切）不良意志的特征有：盲从性、动摇性、寡断性、冲动性。

3、意志的重要性：①意志是成人、成才、成学、成业的必要条件。无论从事什么活动，没有良好的意志

品质，都是难以成功的。②坚强的意志能够充分激发人的潜能。③坚强的意志是行动的强大推动力。

④坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。

4、潜能：是指人身上尚未被开发出来的能力

5、青少年时期磨练意志的重要性：初中生处于人格塑造的最佳时期，培养坚强意志不仅关系到我们能否

正确处理自己当前的学习和生活问题，使自己平安度过青春期，而且还关系到自己的健康发展，关系到成年时对社会的适应与自我完善等问题。

6、我们怎样磨砺坚强的意志？①从小事做起，持之以恒②主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。③做

自己不感兴趣却有长远意义的事。④制订明确的目标和计划。

7、对待磨难的两种态度：主动迎接和被动承受。

第四课人不能选择父母

1、为什么说我们和父母结成的关系是世界上最亲密的关系？