部编版一年级下册古诗二首PPT课件

不 解 /藏/ 踪 迹，浮 萍/一 道/开。
提示： 根据停 顿节奏 读。
12 古诗二首
调皮的词语宝宝把踪迹藏在荷叶里了，你能背吗？
池上 ［唐］白居易 小娃撑（ ），偷采（
）回。
不解藏（ ），浮萍（ ）开。
12 古诗二首
又有一些词语宝宝不见了，谁还能背？ 池上
［唐］白居易 （ ）撑（ ），（ ）采（ ）回。
仔细观察这首诗中的配图，你从图中看到了什么？
柳树 小茅屋
石头
远处有山
荷叶 荷花 蜻蜓
12 古诗二首
一起来读一读这首诗，你能看出这首诗描写的是哪
整体感知
仔细观察第一首诗中的配图，你从图中看到了什么？
莲蓬 荷叶 荷花
蜻蜓 小童 小船
12 古诗二首
结合古诗和配图，你能看出这首诗描写的是哪个季
节的景色吗？ 夏季
chíshànɡ
池上 ［唐］白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
小 娃 撑 小 艇， 偷 采白 莲回。
12 古诗二首
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读古诗，一边读， 一边圈画出课后的生字。
12 古诗二首
我会认
shǒu zōng jì fú píng quán
首踪迹浮萍泉
liú ài róu hé lù jiǎo
流爱柔荷露角
12 古诗二首
shǒu
首
首都 昂首阔步
jì
迹
踪迹 痕迹
zōng
踪
踪迹 行踪
语12文 古一诗年二级首 下册
第一课时 第二课时
12 古诗二首
第一课时
白居易 字乐天，号 香山居士，唐朝诗人。
主要作品 《暮江吟》 《钱塘湖春行》等。
12 古诗二首
杨万里 南宋诗人， 字廷秀，“南宋四大家” 之一。
主要作品 《晓出净慈寺送 林子方》《宿新市徐公店》等。
12 古诗二首
荷花 也叫莲花，是 一种水生植物，有白、粉、 深红、淡紫色等颜色。在 我国是高洁的象征。古代 很多诗人都写过与荷花有 关的诗。
12 古诗二首
结合诗句想一想：你觉得这是一个怎样 的小娃？
12 古诗二首
朗读指导（课后第1题）
快来和老师一起读一读这首诗吧！
chíshànɡ
池上 ［唐］白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
小 娃 /撑/小 艇， 偷 采/白 莲/回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
12 古诗二首
tōu cǎi bái lián huí
偷 采白 莲 回。
偷偷地 采摘 往回走 从“偷”字可以看出什么？
小孩的调皮与可爱
12 古诗二首
请你结合配图，说一说这两句诗描写了 怎样的画面吧！
一个小男孩（撑着 ）小船， （偷偷 ）地采了（白莲 ） 回来。
12 古诗二首
小男孩划着船往回走的时候发生了什么事？
1Fra Baidu bibliotek 古诗二首
二、根据课文内容填一填。 小娃撑小艇 ，偷采 白莲回。 _不__解__藏__踪__迹___，浮萍一道开。
12 古诗二首
第二课时
夏天的荷塘是美丽而令人喜爱的，两位不 同年代的诗人面对不同的荷塘景色，是怎样表 达这份喜爱之情的呢？让我们走进今天的课文 来看一看吧！
12 古诗二首
整体感知
采___白__莲_____的情景。突出了小孩 _天__真__活__泼___、___调__皮__可__爱____的形象。 表达了作者对乡村孩子的__喜__爱___和对 乡村生活的_向__往___。
12 古诗二首
课堂演练
一、认一认，连一连。
踪迹 二首 浮萍
èr shǒu fú píng zōng jì
（ ）藏（ ），（ ）（ ）开。
12 古诗二首
背诵指导（课后第1题）
看图背一背，看谁背得快！
提示：结合图片中的 景物回忆古诗描写的 画面，然后背诵出来。
12 古诗二首
结构梳理
池上
偷采归来 暴露踪迹
小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开
天真，活泼 调皮，可爱
12 古诗二首
主题概括 《池上》描绘的是__一__个__小__孩____偷
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
12 古诗二首
听老师来读这首诗，你来找一 找：诗中都有哪些景物呢？
12 古诗二首
chíshànɡ
池上 ［唐］白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
12 古诗二首
隐 藏
bùjiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
不知道
走过的 水面上的浮萍被划
痕迹
开一道痕迹
12 古诗二首
浮萍
12 古诗二首
请你结合配图，说一说这两句诗描写了 怎样的画面吧！
小男孩不知道怎么掩藏 （ 踪迹），上面上的 （ 浮萍）留下了小船划过 的（痕迹）。
小 娃 撑 小 艇， 偷 采白 莲回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
12 古诗二首
诗中的小男孩在干什么？
12 古诗二首
撑小艇
划着一 艘小船
小娃撑小艇
有个小男孩正划着一艘小船。
12 古诗二首
小男孩划着小船干什么去了？
生字归类
首 采无 树 爱 尖角
左中右 结构
上下 结构
独体字
上中下结构
12 古诗二首
字理识字
采
识字方法
12 古诗二首
熟字比较
元
加一加
wú
ài
shǒu
无受 爱 自首
足+宗=踪 雨+路=露
木+对=树
+用=角
12 古诗二首
重难点字书写指导
ài
上中下结构
张开双手拥抱朋友
12 古诗二首
独体字变成 部件后，笔 画要有变化
shù
左中右结构
两边高，中间低， 三个部件要靠紧
12 古诗二首
识字游戏
首
踪 迹
浮
萍
柔
爱
荷
泉
角
流露
12 古诗二首
词语解释
小娃：男孩或女孩。 这是哪里来的小娃？
12 古诗二首
浮萍：水生植物，椭圆形叶 子浮于水面。 池塘里布满了浮萍。
12 古诗二首
晴柔：晴天里柔和的风光。 夏日的荷塘边一片晴柔。
12 古诗二首
fú
浮
浮萍 浮动
12 古诗二首
píng
萍
浮萍 红萍
liú
流
流水 流动
quán
泉
泉眼 泉水
ài
爱
爱护 爱惜
12 古诗二首
róu
柔
温柔 柔美
lù
露
露珠 露天
hé
荷
小荷 荷花
jiǎo
角
角尺 角落
12 古诗二首
我会写
shǒu cǎi wú
首 采无
shù ài jiān jiǎo
树爱尖角
12 古诗二首