八年级语文下册第7单元26岳阳楼记课后拓展训练新版语文版
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26 岳阳楼记
名校讲坛
1.走近作者
范仲淹(989-1052),字希文,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,卒谥文正,世称“范文正公”。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。有《范文正公集》传世。
2.文言知识归纳
(1)通假字
属予作文以记之(“属”同“嘱”,嘱咐)
(2)古今异义
①微斯人(古义:无,没有;今义:细小,细微)
②气象万千(古义:景象;今义:大气的状态和现象)
③越明年(古义:到了;今义:越过)
④增其旧制(古义:规模;今义:制度)
⑤属予作文以记之(古义:写文章;今义:文章)
(3)词类活用
①百废俱兴(形容词作名词,各种废弃的事)
②先天下之忧而忧(方位名词作状语,在……之前)
③滕子京谪守巴陵郡(名词作动词,做太守)
④忧谗畏讥(名词作动词,说坏话)
(4)一词多义
【以】
①属予作文以记之(连词,来)
②不以物喜,不以己悲(介词,因为)
【观】
①予观夫巴陵胜状(看)
②此则岳阳楼之大观也(景象)
【一】
①一碧万顷(一片)
②长烟一空(全,都)
【通】
①北通巫峡(通向)
②政通人和(顺利)
【开】
①连月不开(放晴)
②开我东阁门(打开)
【则】
①然则何时而乐耶(那么)
②此则岳阳楼之大观也(就是)
3.主题解说
本文通过对岳阳楼周围景象的描写,对迁客骚人览物之情的分析,表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,同时规劝友人滕子京。
4.重点突破
文章记重修岳阳楼之事一笔带过,而描写洞庭湖“胜状”及其阴晴变化的景色却用了相当多的篇幅,这是不是有点离题?
提示:作者这样安排看似离题,其实不然。作者从洞庭湖上阴晴之景引起的“览物之情”入手,将其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想淋漓尽致地表达出来,这样比单纯地记物写景更能打动人心,更能引起激赏和共鸣。
5.难点攻克
“古仁人”是作者心目中的理想人物,实际也许并不存在。说一说作者为什么要议论这种实际上并不存在的人物。
提示:作者借滕子京嘱写《岳阳楼记》的机会,提出这种理想化的人物是为了“假托古人,自写怀抱”,表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而悲喜,虽遭贬谪,但忧国忧民之心决不改变,同时也包含着对滕子京的勉慰。最后一句自明志向,以问句的形式表达,自勉励人,委婉含蓄。
6.结构图解
背景:政通人和百废具兴
作记缘由记叙
缘由:属予作文以记之
岳
阳
楼迁客骚人阴—悲描写
记览物之情晴—喜抒情
不以物喜,不以己悲
古仁人之心先天下之忧而忧,议论
后天下之乐而乐
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
谪.守巴陵( ) 浩浩汤.汤( ) qiáng( )倾楫摧
岸芷汀.兰( ) 迁客骚.人( ) 霪.雨霏霏( )
日星隐yào( ) 宠辱xié( )忘
2.解释下面句中加点的文言实词。
(1)增其旧制.( ) (2)前人之述备.矣( )
(3)连月不开.( ) (4)波澜不惊.( )
(5)把酒临.风( ) (6)春和景.明( )
(7)吾尝求.古仁人之心( ) (8)吾谁与归.()
3.下面各项中加点词意思相同的一项是( )
A.予观.夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观.也
B.然.则北通巫峡/满目萧然.
C.而或.长烟一空/或.异二者之为
D.不以.物喜/勿以.善小而不为
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
(2)不以物喜,不以己悲。
(3)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5.按要求默写课文。
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是:_____________________________
___________________。
(2)从空间上写洞庭湖胜景的语句是:____________________________。从时间上写洞庭
湖气象万千的语句是:________________________________________。
(3)《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是:______________________________。
(4)文中描绘洞庭月夜美景的语句是:____________________________________________!
6.下面的对联是题在江南三大名楼上的,请阅读对联,找准特征,写出楼名。
(1)一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;
二水汇百川支派,古今无尽大江流。( )
(2)兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;
古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景何如。( )
(3)水天一色,洞庭西下八百里后乐先忧,范希文庶几知道;
风月无边,淮海南来第一楼昔闻今上,杜少陵始可言诗。( )
7.下面是一段模拟“岳阳楼旅游咨询”活动节选,请根据括号内的要求完成题目。
游客:听人说阳光明媚的春日登楼远眺别具一番情味,你能介绍一下吗?
咨询员:当阳光明媚的春天你登楼远眺,呈现在你眼前的是一幅绝美的画卷。湖面波平浪静,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无边。①_______________________;
岸上的小草和小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青葱。(根据课文相关语句,补写
内容。)
游客:我要怎么去呢?②__________________________________(请根据咨询员答语,补写问题。)
咨询员:我们旅行社开辟有岳阳楼两日游的业务,有专门的旅游船,专门的导游陪同。来回的船费和景点门票,住宿费等,大约三百元左右。教师、军人、残疾人等特殊
人群凭证件,景点门票可以五折优惠。③________________________________(段
中有一个病句,改正在横线上。)
游客:我不想跟你们的团去,要怎么去呢?
咨询员:④___________________________________________(请结合语境得体地回答。) 游客:谢谢,我再考虑考虑。
咨询员:不用谢。千古名楼岳阳楼热情欢迎您的到来。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
8.解释下面句子中加点词的意义。
(1)居.庙堂之高则忧其民 _______________
(2)是进.亦忧,退亦忧 ________________
(3)微斯人,吾谁与归. ________________
(4)不以.物喜,不以己悲 _________________
9.将下面的句子译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
10.“微斯人,吾谁与归”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?
11.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的光辉写照,请写出一