开学第一课“文明礼仪”主题班会

开学第一课“文明礼仪伴我行”主题班会

班会背景：

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。我班本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。

班会目的：

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

一、安全礼仪

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕

碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

4．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。

5．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

6．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

7、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

8、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

9、上下楼梯靠右行，不要拥挤。

10、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查

明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

二、见面礼仪

1.微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿，嘴角微微上翘。

2.鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时脱帽、立正、双眼注视前方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看，有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3.握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。a、握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；b、握手时双目注视对方，面带微笑；c、一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边握双手；d、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4.招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手招呼并点头致意。招手时手臂伸开摆动。

5.鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手掌有节奏相击，鼓掌要适时适度。

6.待客与作客礼仪：家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。中小学生也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助

客人放衣物，请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离，说“再见”、“欢迎您再来”。

去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即使是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。

如果在主人家用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入坐，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、”欢迎到我家去”。

礼貌用语七字诀

与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”

问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”

长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问”请人协助说“费心”

请人解答说“请教”求人办事说“拜托”

麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”

三、上课礼仪

1、上课：预备铃响后，迅速进教室，整理好本堂课用的课本、文具等，端正坐在位子上，双手平放在课桌上，右手在上，左手在下，由文娱委员领唱歌。上课铃响后，停止歌唱，静候老师上课。老师步入讲台正中后，值日生呼：“起立”，全体同学立正站直，目视老师，值日生呼：“敬礼”，大家行鞠躬礼，呼：“老师好”，老师还礼回答：“同学们好”，值日生呼：“坐下”。迟到的学生必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后才能进教室就坐。

2、听课：身体坐直，不靠前后课桌，前胸离课桌一拳头，不左右摆动，平视老师，精力集中，随时准备发言。

低年级，双手平放课桌上;中高年级，可右手握笔，左手扶住课本或笔记本。听课时不私下说话，不擅自下位，不做与学习无关的事情。

3、读书：用普通话，声音宏亮，口齿清楚，不唱读。坐读时，双手捧住课本，身体坐直，课本离眼睛一尺左右;站读时，身体站直，不靠课桌，双手捧课本于胸前一尺左右。

4、写字：身体坐直，眼睛离课桌一尺，胸部离课桌一拳头，右手指离笔尖三厘米，左手放在课桌上按住作业本，右手平放课桌上，握笔正确，不用尺子靠着写。

5、答问：先举右手，五指并拢，轻轻放在课桌上，不举过头;